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      1. 高中生勵志演講稿

        時間:2020-07-08 18:06:53 勵志演講稿 我要投稿

        實用的高中生勵志演講稿四篇

          演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在我們平凡的日常里,演講稿在演講中起到的作用越來越大,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的高中生勵志演講稿4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實用的高中生勵志演講稿四篇

        高中生勵志演講稿 篇1

          高中生勵志演講稿:青春無悔 生命是什么?人應該怎樣渡過這短短的終身?置信每個人都想過這樣的問題,關于生命,每個人在人生的不同時期會有不同的感悟。我曾經是一名醫學生和醫生,在醫院里,每天看到的是生與死,病痛與掙扎,每一個生命的離去或降生都曾經深深地震動過我,人的生命是多么脆弱、多么珍貴而短暫。

          而今,我已在這美丼的校園當了7年的教員,每天看到的是莘莘學子們絢爛的笑容、朝氣蓬勃的身影,校園里處處彌漫著活力與生機,讓人禁不住感慨:年輕真好。是的,年輕意味著具有青春,在我們珍貴的生命中,青春稍縱即逝,但卻是最美妙、最可珍貴的,我曾經有一位十分優秀的學生,不并身染重病,生命乊花過早的凋謝了,他的離去令我十分難過,但是更令我難過的是有幾位學生居然由于考試的失敗或失戀等緣由而輕生,親手完畢了本人青春的生命。屢屢想到這里,我便想對一切的人說:“青春和生命只要一次,請好好珍惜!”高中生勵志演講稿。

          古語說得好:一寸時光一寸金,寸金難買寸時光。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統,但是應該怎

          樣去珍惜?我們的青春將要在校園中渡過,我們終究應該以怎樣的態度在這樣一個中央教書和讀書呢? 我想起這樣一個故事,很多很多年前,有一位學大提琴的年輕人去向本世紀最巨大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才干成為一名優秀的大提琴家?卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人,意味深長地答復:先成為優秀而大寫的人,然后成為一名優秀和大寫的音樂人,再然后就會成為一名優秀的大提琴家。老人的答復給我留下了很深的印象,他詮釋了這樣一個道理:無論學什么,做什么,要先學會做人,人格是最重要的。先做人,后做學問!要“堂堂正正做人”,然后再“認認真真求知”!高中生勵志演講稿。

          專業技藝幵不是大學生的全部。一個大學的義務,是全面地迚步大學生的質量。

          人的質量,由四方面來展示:道德的、安康的、文化的和專業的。道德質量幵非與生俱來,要靠承受教育,要靠理性的力氣,更靠大學生自己的事必躬親。既然當大學生,就應該下決計用幾年時間把本人鍛煉成為一個道德高尚的人,F代意義的安康質量,曾經不只僅局限于身體,它還包括心理,更包括對社會環境的順應,可以與他人共同相處、調和生活。既然當大學

          生,就應該樹立正確的世界觀、人生觀,做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化質量是指一個人承受繼承人類文化成果的廣度和深度。高中生勵志演講稿。

          幾千年來,人類科學的、技術的、哲學的、文學的、藝術的成就浩翰如大海,既然當大學生,就應該如饑似渴吸取文化營養,充實本人的人生。專業質量常常是人們用以求職營生的。如今大家追求學歷,選擇專業、大多就是希望控制一身特地的學問和技藝,F今考試制度的負面影響,是讓人產生學好專業就是一切的錯覺。

          既然當大學生,就要追求道德的、安康的、文化的和專業的諸質量全面迚步。在母校七十周年校慶乊際,在我們回憶母校輝煌業績的時分,不應該僅僅看到校舍、環境、網絡等硬件設備的改善,而更多的應去關注我們在學術界、醫療界所獲得的驕人成果,關注老一輩醫大人所留下來的愛國乊心、深邃的學問以及共同的人格魅力,幵且考慮,如何在本人還年輕的時分,便能汲取優秀醫大人身上所具有的種種優秀質量。高中生勵志演講稿。

          哈佛大學有句名言:大學的榮譽,不在于它的校舍和人數,而在于它一代又一代人的質量。說一所大學好,是說校舍好、設備、網絡、圖書材料好。但這些還不全,最主要的,還是要說師資好、學生的質量好。那么,每個醫大人都有義務和義務去完善本人,去詮釋本人,去發揮才氣,去綻放青春,去熄滅生命! 在這美丼、歡慶的日子里,散步在這美丼的校園,我常常會想起刻在校園墻壁上的醫學生誓詞:“安康所系,性命相托,當我步入了崇高的醫學學府時,謹莊嚴宣誓,我意愿獻身醫學,酷愛祖國,忠于人民,遵守醫德,尊師守紀,刻苦研究,廢寢忘食,錦上添花,全面開展。我決計竭盡全力除人類乊病痛,助安康乊完善,維護醫術的圣潔和榮譽。治病救人,不辭艱苦,執著追求,為祖國醫藥衛惹事業的開展和人類身心安康斗爭終身。”想起宣讀誓詞時那莊嚴的一刻,我想,那誓詞應該刻在我們每一個人的心上,那是我們青春和生命的誓詞。高中生勵志演講稿。

          人民的好醫生山西省長治市人民醫院的趙雪芬醫生說過:“人民的需求就是我終身斗爭的原則!比松喽,有誰不珍愛本人的生命?在傷病乊中,人們首先想到的便是白衣戰士,那片寧靜的潔白便是他們心中

          希望的燈,那么請用我們的青春來點燃著盞希望的燈,給病重的人們帶來光明和暖和,請用我們勤勞的勞動,在今后平凡的日子里,去守護人類這一片生命的田野,讓人們的`生命乊花開得愈加絢爛、美丼。那么,在多年以后,當我們回首往事時,我們便能夠自豪地說:青春無悔!

        高中生勵志演講稿 篇2

          一個女孩到南國求生,身上卻布滿了傷痕。當她站在一座二十幾層高的大樓頂上要告別這個世界時,她看到了東方噴薄而出的一輪朝陽,心跳驀然加快。在決定生死的剎那間,她發現失敗者和成功者沐浴著同一個太陽的光芒。也許,再堅持一下,她也會有成功的希望!于是,她乘著生命的彩練,又回歸到青春的起跑線上。她終于獲得了成功并成為了全國知名的人物。

          是希望挽救了這個一度脆弱失望的女孩。

          希望,是一種力量,是一次升華,是一個飛躍,是一架階梯,青年人在生活中,難免會陷于一種困境而感到失望。一位哲人說,人生之路是由失望和希望串起來的一條項鏈,因此才多姿多彩。在失望時萌生希望,就會讓人驅散心中的濃霧,擁抱一片湛藍的晴空;讓人擺脫沉沉的陰影,去步入一個嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦,倍受折磨;希望讓人振奮、欣喜,躍躍欲試。

          生活不是一幅呆板的平面畫,而是一做立體的雕塑。所以說希望總與失望長伴,它們是雙胞胎,幾乎從不分離。愚昧的人會被壓在失望的高山下感傷和嘆息;明智的人會從失望的山下向山上攀登,看到另一片天地。

          人生之路是由失望和希望鋪筑而成的,不可能總是一帆風順。因為人不能在人生路上跳著走,那是一種畸形的人生。希望是一種寶貴的金屬,常常要從失望里提煉出來。失望并不可怕,怕的是不會運用失望。

          年輕人在希望中生活,在追求希望中成熟。青春之所以美好,是因為希望是你的錦繡,是你燦爛的前程。

          希望在前,我們能不斷向前。

        高中生勵志演講稿 篇3

        親愛的同學們:

          從來,我就不是什么典型的好學生。我不懂為什么要讀書,也弄不懂足足背了三天仍然背不出來的英國內閣制度,干我何事。

          迄今我還記得,在我上高三時,我的數學老師拿了一份歷年高考的數學考卷給我們做測驗,滿分是120分,我辛苦做完后,只得了10分。高三上個學期舉行的模擬考,在全縣1000多名考生中,我的成績排在992名。

          因為考慮到升學率問題,班主任后來鄭重地找我談了一次話,她建議我干脆放棄高考趁早到社會上去學一門手藝,說這樣對我的前途會比較實在點。

          當時,我自己也都想干脆放棄算了,因為念到高三的時候我感到非常地不愉快,我在精神上被推到了一個絕望的位置,這種恐懼是毀滅性的,它使我頑固地堅信像我這樣的水平是不能去參加高考的。

          狀況的轉變始于那個失意的寒假。當時我的打算是高三下學期輟學,出來先做木工學徒,再開個木工廠。當我回學校拿我的成績單時,赫然發現班主任所寫下的評語,心中涌上陣陣怒氣,當場燒毀。

          當時的我找不到念書的動機,或許早已麻木不仁,但我想著爸媽看了,一定會很悲傷,因為上面寫著“該生素質太差”,像一把劍刺入體內,在某個角落發作而隱隱生痛,于是我發“恨”圖強,下定決心考大學。

          我每天很用功地念到半夜三四點,當時就感覺好像哪根筋不對勁,我就不信考不過。結果兩個月下來,猛然發現,我對學習產生了濃厚的興趣,我也突然發現數學竟然也有很多樂趣,很多解不開的題一旦解開了就很有成就感,第三次和第四次兩次模擬考下來,我已經考到了400多名,忽然我覺得自己好像并沒有那么笨,這是我平生第一次有這種“聰明的感覺”。

          從那時起,我才慢慢開始對做學問產生了濃厚的興趣,似乎從書海中尋回了我的靈魂。

          有意思的是就在一年前的夏天,我考上大學之后,暑假回家高中同學聚會,班主任在離開時深感慚愧地說:“×××,我現在可以告訴你,我年輕時可以算是個偷夢者。那些年我偷盜了許多孩子的夢想。多虧你有足夠的勇氣抓住了自己的夢!

          每天,在學校都有不計其數的孩子被訓練成一個在夢想面前深感窮途末路的無助者,至少是暫時的。心理學家德維克和雷布其以10歲的孩子為對象做了一個試驗:孩子們從試驗老師那里得到了一條無法解答出來的數學題,當他們因為絞盡腦汁卻一無所獲而變得完全失去希望時,他們就會得到另一份較之前一份更為容易解答的習題。

          可是,情況很奇怪,他們解答這些習題的成績要比其他一開始就做容易解答習題的孩子要差。只有當這些被弄得束手無策的孩子有了另外一位試驗老師后,他們才能正常地完成容易解答的習題。這樣看來,學生所謂的“蠢笨”是否也和老師有關呢?

          當我們回憶起自己的求學時代時,大家可能都有過這樣的經歷,有些老師教授的課,我們總是無法取得理想的成績,在這門課上并非我們不夠聰明。

          不要讓人偷走你的夢,即使是在自己對自己的信心感到窮途末路之時?礈誓繕,不管發生了什么。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        高中生勵志演講稿 篇4

          如果今天不走快點,那么明天可能就要用跑的了,后天也許就要看不清前進的方向了。何必去管夢想會不會實現呢,向前走向前奔跑就是了。有的時候夢想會比較近,有的時候夢想會很遠,但是它們總會實現的。

          坦白說,自己只是不想在這短短的一生中留下太多的遺憾,可是我似乎總是在等待,把夢想留在將來,把努力留在明天,拿來一本書翻了幾頁想等到下次有空的時候再看,那些本該今天要完成的事情,總是想到等等再做,然后經這么一放下,就再沒有然后了。

          這段時間情緒并不是很好,總是回想著自己,回想著昨天,踏上社會的這些年,發生了很多事,見過各式的人?墒沁@一切,就這樣無聲息的過去了。

          四年有多長,放在一個時間刻度里,似乎沒有十年來的那么刻苦銘心,卻也足以讓一個人的生活發生天翻地覆。在這么一個不長不短的時間里,到底是經歷了一些什么呢?四年前踏上離開家鄉的客車的時候,反復告訴自己這是我決定的路,無論如何都不能放棄,你有你的夢你有你的路,拼了命也要走下去。大概正是應了那句話吧:青春免不了一場顛沛流離。

          其實仔細想想,為什么自己要從一個城市奔向另一個城市,投靠一個爾虞我詐的暴風港?沒有人逼你為了投遞一張簡歷四處奔波,也沒有人逼你拖著行李離開自己的故鄉。自己之所以會站在這個地方,是因為當初自己的決定,可是為什么我居然忘記我站在這里的原因了。

          以前我還覺得自己心智算成熟,可不知道為什么總是會被一些莫名其妙的情緒充斥著,莫名的覺得孤單,難過,甚至覺得被整個世界遺棄了。

          為什么自己會那么義無反顧,為什么自己總能在遭受打擊之后還能找到自己的信仰,然后繼續向前走。是因為自己想要這個世界因為有自己的存在而有一點改變,變得更好,變得更不冷漠,變得更熱情,變得更正義。因為想要自己的生活能夠更加豐富多彩。因為不甘心,想要自己的青春不那么的無趣。因為自己想要在現在做一些將來不會后悔的事情。因為不是每一次醒來都可以是一場夢。

          也許有些路好走是條捷徑,也許有些路可以讓你風光無限,也許有些路安穩又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我會覺得,那些路不是自己想要的。

          仔細看看周圍的人,始終有那么一些人,堅定地在向前走著,他們變成閃閃發光的存在,總覺得他們就像是神似的存在這世界上,可是自己卻不知道他們到底用了多少努力,才換來了這樣的一個他們想要的人生。

          但是不管怎樣,生活還是要繼續向前走去。有的時候傷害和失敗不見得是一件壞事,它會讓你變得更好,孤單和失落亦是如此。每件事到最后一定會變成一件好事,只要你能夠走到最后。

          在別人肆意說你的時候,問問自己,到底怕不怕,輸不輸的起。不必害怕,不要后退,不須猶豫,難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己,你是不是已經為了夢想而竭盡全力了?

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