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      1. 說勤奮作文

        時間:2021-11-17 20:33:06 勵志作文 我要投稿

        關于說勤奮作文合集9篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的說勤奮作文9篇,歡迎大家分享。

        關于說勤奮作文合集9篇

        說勤奮作文 篇1

          “丑媳婦總要見公婆”的。晚上,打開書包,微顫的手拿出三張考卷,揣著忐忑的心,把考卷遞給了爸爸,爸爸翻了翻,臉上跟今天的天一樣,沒有一絲燦爛。

          靜!出其的靜!難道這就是暴風驟雨前的景象?果然,爸爸用手指了指幾道英語和數(shù)學上的題目。大聲斥責道:“這種題型不是復習過了嗎?怎么還會錯呢!”我有點兒發(fā)悶,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說:“考試前是會寫的呀,可考試時不知怎么就出錯了!卑职诌想說些什么的,可抬頭看了看鐘,問我:“還有什么作業(yè)沒完成?”“有16課‘說勤奮’沒復述!卑职衷掍h一轉(zhuǎn)說:“好,你先打個小草稿,順便在想一想,什么是勤奮!

          我長吁一口氣,暴風是過去了,驟雨沒來。我一溜煙進了房,拿起書寫了一段“說勤奮”的復述,覺得自己的情況跟司馬光恰好相反,我特別貪玩,基礎不好,又沒有奮發(fā)圖強的志氣,所以成績一直不好。讀到華羅庚的話時,聯(lián)系自己的情況,不禁內(nèi)心有點兒小慚愧,今后要把“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”銘記在心里。

          于是,我走出房間,跟爸爸說了這句話。爸爸臉上似乎有了點陽光,意味深長地說:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才,希望你把這句話付諸于行動,并堅持到底”

          ”勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”,我會銘記。

        說勤奮作文 篇2

          “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。我國西漢時期有一位叫匡衡的人有個鑿壁偷光的故事。

          少年時的匡衡到同鄉(xiāng)的一位富翁家里打工,但他不要工錢。富翁問他為什么不要工錢,他卻說只要讓富翁把家中的書借給他,他就心滿意足了。富翁聽了很感動,便答應了他。從此,匡衡有了讀書的機會。一天,勤奮的匡衡坐在床上讀書,因為家里十分窮,所以沒錢買燈。夜幕降臨,匡衡突然發(fā)現(xiàn)從自己家的墻縫傳來了一道光,原來是鄰居家的油燈透過來的光亮?锖獍褖峭诖罅艘恍,便借著鄰居家的微弱的燈光讀書。日復一日,后來匡衡成為了著名的文學家。

          我們現(xiàn)在這么好的生活環(huán)境更加應該好好讀書。“天才是99%的勤奮加1%的靈感”。我們今后要刻苦學習,奮發(fā)向上。我們要更加勤奮,不能懶惰。如果我們每天勤奮一點,日積月累我們就會取得更優(yōu)異的成績。我們要學習匡衡不怕吃苦、勤奮好學的精神。

          我們要努力再努力、勤奮再勤奮,讓自己每天進步多一點,學海無涯。讓知識的海洋沉浸在腦海里。

        說勤奮作文 篇3

          今天,我想和大家談一談有關勤奮的話題。

          在這個世界上,我們?nèi)魏稳硕际强壳趭^而成功的。古人認為,勤乃學之本,無勤則學之無成。這一觀點,在中國傳承了幾千年,從未間斷。美國曾有訪問團訪問中國大小學校,考察了中國的初級教育,并在報告中指出:中國學生喜歡早起,有家庭作業(yè),用考試分數(shù)衡量出優(yōu)等生與差等生。中國學生是世界上最勤奮,起得最早,睡得最晚的學生,也是成績最好的學生。唐朝文學家韓愈曾經(jīng)說過:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨?垂沤裰型,凡有成就者在歷史的每一頁上,無不用辛勤的汗水寫著一個閃光的大字勤。

          每個人都希望自己聰明,能有一番大成就,但聰明人不是你想當就當?shù)模仨毥?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學,就得學好外語;你想當名體操健兒,就得堅持體育鍛煉;你想當一名科學家,就得多看百科書記,拓寬視野總之,無論你想干什么,不勤奮是很難實現(xiàn)的。

          華羅庚從小家境貧困,初中畢業(yè)不久就在一家雜貨店當學徒,但是他酷愛數(shù)學,勤奮不。汗衽_旁,能看到他時常研讀數(shù)學書籍;半夜里,能見到他挑燈思考的身影十九歲時,華羅庚到一所學校去當會計,他變得更忙碌了,但他并沒有因此中斷鉆研數(shù)學,熬夜是常有的事經(jīng)過不懈的努力,他終于成為舉世聞名的數(shù)學家。

          正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,最終才能走向成功。一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏?所謂黑發(fā)不知勤學早,百首方悔讀書遲。就是這個道理。

          傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時聲音渾濁,發(fā)音不準,常常被雄辯的對手所壓倒。可是,他不氣餒,不灰心,為克服這個弱點,戰(zhàn)勝雄辯的對手,便每天口含石子,面對大海朗誦,不管春夏秋冬,雨雪風霜,堅持五十年如一日,連爬山、跑步也邊走邊做演說。終于成為古希臘最有名氣的演說家。這說明,即使有些天資比較差,反映比較遲鈍的人,只要有勤奮好學的精神,同樣也是可以棄拙為巧、變拙為靈的。

          實踐證明,勤奮是點燃智慧的火把。一個人的知識有多少,關鍵在于他是否勤奮,懶惰者,永遠不會在事業(yè)上有所成就,永遠不會使自己聰明起來。唯有勤奮者,才能在無垠的知識海洋里獵取到真智實才,才能不斷開拓知識領域,獲得知識的報酬。

          同學們,現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,讓自己的知識更多,才能跟上時代的步伐。

          擴展閱讀:關于勤奮學習的句子

          1、執(zhí)著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大,重要的是要多多思考自己前進的腳步是否扎實。

          2、成就在人們面前是沉重的鋼鐵不努力怎么也拿不動,但勤奮的人總是有那么多的成就,而懶人卻幾乎沒有它。

          3、勤奮,一個嚴厲的“人”,勤快的人總是從它頭上走過,讓它幫助自己通往成就。但懶人卻只能接受嚴厲的教訓。勤奮是我們的老師,也是我們的朋友。接受它,可以幫助我們,離開它就會離開了最后的希望。讓我們坐在勤奮的小船上,它將帶你進到自己的理想。

          4、當我們看到司馬光、童第周時你會想到什么?理想?努力?偷懶還是勤奮?不是!都不是!是向他們學習勤奮和刻苦!勤奮通向勝利的橋梁,就向?qū)Ш絾T引著我們向勝利行駛。

          5、烈士們的勇敢與堅強,建設了我們的美好家園,為我們提供了學知識,長才能,為祖國奉獻的機會。同學們,我們是幸運的,我們今天的生活是來之不易的,我們要愛自己,更要愛祖國,我們要發(fā)奮學習,為她爭光,為她添彩。

          6、堅持不懈的勞動,自然是“苦”事,但他們功的必由之路。高爾基說過:“天才就是勞動,人的天賦就像火花,它即可以熄滅,也可以旺盛的燃燒起來,而是它門成為熊熊烈火的方法,那就是勞動。”勞動就是勤奮,勤奮是產(chǎn)生天才的根本原因。

          7、勤奮是走向成功的唯一途徑。沒有它,天才也會變成呆子。成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。世界上最美好的東西,都是由勞動由勤快的雙手創(chuàng)造出來的。勤奮的勞動,可以獲得豐碩的成果。要想在仕途中成功的收獲,還須我們一雙勤勞的手。

          8、成功來自與勤奮,智慧不是自然的恩惠,而是勤奮的結(jié)果。只有把握住勤奮的鑰匙,才能打開知識寶庫的大門。

          9、匡衡為讀書,又因為家里沒錢買燈油。就在與富人家之間的墻上,鑿了一個洞。透過洞里的.光看書。蘇秦為讀書更是頭懸梁。董仲舒在家刻苦讀書,后花園三年年僅去過一次。這樣的勤奮不言而喻,后來他們都成功了。難道不能證明成功源于勤奮。

          10、勤奮,這看似簡單的兩字,做起來卻不那么簡單。是啊,整天吃喝玩樂多好啊!可是這樣做的后 果,是要用時間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創(chuàng)自己的未來,而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著,充滿著乏味。這兩種生活,我們會選擇哪 一種呢?不用想也知道。

        說勤奮作文 篇4

          勤奮,對于我們來說并不是一個陌生的字眼,然而在我們?nèi)粘5膶W習生活中,誰又能真正地做到勤奮、真正地為實現(xiàn)自己的目標而不懈地努力呢?有人說,我有一副聰明的大腦,什么事都能被我輕而易舉地解決。也有人說,只要我掌握了有效的方法和技巧,勤奮與否不是很重要。而我認為,不論你是否聰明還是你是否掌握了有效的方法和技巧,都需要勤奮、刻苦來實現(xiàn)目標和理想。

          偉大的發(fā)明家愛迪生有一句至理名言:“成功是1%的天分和99%的勤奮。顯而易見,天分也許很重要,但更重要的是勤奮和努力。人活在這個世界上為的是什么?為的是做一件能夠?qū)ι鐣杏玫氖聛眢w現(xiàn)自己的人生價值,證明了自己不枉來這個世界上走這一遭。然而我們只習慣看到別人的成功和輝煌,看到別人的光鮮亮麗和富有,殊不知在這成功的背后,有多少勤奮、努力和汗水才鑄就了今天的輝煌。如果說成功是一張色彩絢麗的糖紙,那么包裹在這里面的就是勤奮。(社)設定一個目標,并從現(xiàn)在做起,抓緊每一分鐘勤奮學習,不放松對自己的要求這樣才有可能成功。

          梁啟超曾在他的演講《敬業(yè)與樂業(yè)》中說道:“人類既不是上帝特地制來充當消化面包的機器,自然該個人因自己的地位和才力,認定一件事去做!钡斘覀儤淞⒘俗约旱哪繕,確立了自己想要做的事以后,又該做些什么呢?自然是朝著自己的目標發(fā)奮、努力,爭取實現(xiàn)它。有些人是確立自己的目標,也知道要想成功就必須勤奮,但他每天躺在床上對自己說:我要勤奮。像這樣每天無所事事,總是口頭上說我要勤奮,卻不付諸于行動,又有什么用呢?所以從現(xiàn)在起,給自己人一出生都是平等的,之所以到以后有的人成功了,為社會做出了貢獻,而有的人注定一輩子默默無聞,甚至成為社會的累贅,是因為成功的人懂得了要想成功就必須勤奮、努力的道理。所以,讓我們?yōu)槊魈斓某晒Χ鵀橹趭^吧!

        說勤奮作文 篇5

          學習《說勤奮》這篇課文后我深有感觸。課文通過我國著名史學家司馬光和生物學家童第周的故事告訴我們,通往理想境界的橋梁是勤奮,即使基礎差也不例外。

          想想自己我感到很慚愧,期中考試沒考好,語文97分、數(shù)學95分、英語94分。如果自己考時細心一些、平時勤奮一些,多10分應該是可以的。分析原因應該是懶惰。

          是的,有一個看不見、摸不著,甚至想不到的敵人叫做懶惰。它會讓我們不愿意去思考問題、上課不專心聽講、回家不按要求完成作業(yè)。老是把希望放在明天,總是幻想著美好的未來。就算你想努力學習,它也會讓你不知道應該從哪里開始。于是得過且過,日復一日。

          跟懶惰狼狽為奸的是缺乏約束力,精彩的電視節(jié)目、迷人的網(wǎng)絡游戲、五花八門的小人書畫遍布在我們的周圍,一遍又一遍地擠占著我們寶貴的時間,稍不留神就會沉迷其中,難以自拔。如果不能約束自己不好的想法和行為,就會碌碌無為、一事無成的。

          通過《說勤奮》的學習,我明白了許多道理,在勤奮中學會思考問題,培養(yǎng)濃厚的學習興趣、養(yǎng)成良好的學習習慣、找到適合自己學習方法,就一定會事半功倍的。同時,我也看到自己身上的不足,找到了改正缺點的辦法,堅定了克服困難的決心。我知道,勤奮學習需要付出很多的時間和辛苦,但只有這樣,才能到達理想的彼岸呀!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”不是嗎?

        說勤奮作文 篇6

          正處于求學階段的我們,更要發(fā)揚這一美德?删驮谖业纳磉呌胁簧偻瑢W一談到勤奮這個字眼,就說:“我腦子慢,腦子笨,怎么學也學不好牎鼻裝的同學,我要真誠的告訴你:“勤能補拙”。這不是一句空話,只要你勤勤懇懇,不管勤奮是什么熡腥慫擔骸扒詵芫褪悄鬩比別人付出更多的汗水!币灿腥苏f:“勤奮就是笨鳥先飛!边有人說:“勤奮就是吃苦”。我不否認每個人的說法,因為我也覺得勤奮不是掛在嘴上的,而是付諸在行動上的。

          古代就有很多勤奮的例子。

          孫敬“頭懸梁”,蘇秦“錐刺股”,車胤“囊螢學”,孫康“映雪讀”……等許多的例子。正是因為這樣,他們才在歷史上寫下光輝的一頁,而在這一頁的背后,他們付出了超乎常人的刻苦和勤奮。

          歷史上偉大的書法家王羲之想必大家都很清楚。他自幼愛好寫字,每天都到池邊練字,日久天長池中的水全都變黑了。由此可見,他的勤奮成就了他的一生。

          不僅古代,現(xiàn)代也有許多勤奮的例子。

          “水稻之父”袁隆平,為祖國做出了巨大的貢獻,在這巨大的貢獻后面,是無盡的汗水與無數(shù)次的失敗。一次他在水稻中整整找了一個月,也沒有發(fā)現(xiàn)新品種。可他仍不放棄。一次又一次,一天又一天,堅持不懈的努力,終于支撐著他找到了新品種。

          可見,勤奮是眾多成功因素中必不可少的。

          正處于求學階段的我們,更要發(fā)揚這一美德。可就在我的身邊有不少同學一談到勤奮這個字眼,就說:“我腦子慢,腦子笨,怎么學也學不好牎鼻裝的同學,我要真誠的告訴你:“勤能補拙”。這不是一句空話,只要你勤勤懇懇,不管是文化課、體育、美術(shù)、音樂哪一方面有了進步,都可以樹立你乘風破浪的自信,這種自信是我們?nèi)松摹昂冒閭H”。而對那些只想憑小聰明卻不付出辛勤努力的同學,我也發(fā)自肺腑的勸勸你:無論你的頭腦反應多么快,你不懂得勤奮,那么,你將一事無成。

        說勤奮作文 篇7

          勤奮,對于我們來說并不是一個陌生的字眼,然而在我們?nèi)粘5膶W習生活中,誰又能真正地做到勤奮、真正地為實現(xiàn)自己的目標而不懈地努力呢?古今中外,每一個成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來的。

          戰(zhàn)國時期有一個人叫蘇秦,他很想有所作為,曾求見周天子,卻沒有得到重用。一氣之下,跑到別的國家找出路去了。他東奔西跑了好幾年,也沒有什么成就。后來錢用光了,衣服也穿破了,只好回家。家人看到他穿著草鞋、挑副破擔子的狼狽樣,都不理睬他。蘇秦受了很大的刺激,決心爭一口氣。從此以后,他發(fā)憤讀書,鉆研兵法,天天到深夜。有時候讀書讀到半夜,又累又困 ,他想:用什么辦法才能集中精力呢?他一扭頭看見了放在桌子上的錐子,自言自語地說:“那我就用錐子扎自己的腿來保持清醒吧!”他就開始用錐子扎自己的大腿, 每當錐子扎到肉里,他都會疼得皺起眉頭,但精神卻來了,他就接著讀了下去。就這樣用了一年多的功夫,他的知識比以前豐富多了,最終成為戰(zhàn)國時期最著名的政治家。

          正如著名的教育家茅以升所說的: 勤奮就是成功之母。只有一生勤奮,才能有所作為,才能對人民、對社會做出應有的貢獻。

          

        說勤奮作文 篇8

          今天,我學習了一片深動人心的課文——《說勤奮》。我對這篇文章更是深有感觸。

          文中介紹了兩位成功人士——童第周與司馬光。你可知,它們是怎樣才成功的呢?是勤奮!肮沤裰型猓恳粋成功者手中的鮮花,都是他們用辛勤的汗水換來的”這句話真不假,就像司馬光一樣,睡的是“警枕”,在這樣艱苦的條件下,他認真苦讀,勇往直前,最終,他終于脫穎而出,花了十九年的光陰,終于編成了史學巨著——《資治通鑒》。我們再來學習一下童第周的勤奮吧,他學習成績差,腦子也很笨,十七歲才進了中學。但是,他毫不氣餒,奮起直追,最終成績在班里名列前茅。

          所以,著名的數(shù)學家伙羅庚坦言道“勤能補拙適良訓,一份辛苦一份才。”

          但是,我們這個新時代的有些小學生,還不懂得勤奮:遇到不懂的問題,也不思考,隱藏起來就等于是沒有了。課文背不會就不背了,就是在這個富裕的時代,也要懂得“勤奮”二字的含義。從現(xiàn)在做起,從學了《說勤奮》這篇課文開始,讓我們好好學習,勤奮讀書吧!即使基礎比別人差一點,即使頭腦比別人笨一點,只要你勤奮,是照樣可以成才的!

        說勤奮作文 篇9

          俗話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“浪費時間就等于浪費生命”。平時,我都是不抓緊時間,時間可不等人,我荒廢掉了太多的時間。現(xiàn)在想想,有這些時間,我可以多讀讀書、看看報,或是做一些有意義的事情。

          牛頓如果不勤奮,就不會發(fā)現(xiàn)萬有引力;愛迪生如果不勤奮,就不會發(fā)明電燈;中國人如果不勤奮,那就更不會有舉世聞名的四大發(fā)明。

          從今往后,我一定要勤奮起來,這樣我才能擠出時間去彌補平時沒有積累的好詞佳句,沒有掌握和鞏固的知識點。所以我從現(xiàn)在起,每天給自己制定了一個時間表,當所有的事情都搞定的時候,我會抓緊時間去讀書、溫習、預習。這樣做,會讓自己每一天都過得很充實!

          如果時間夠多的話,除了必要的復習預習外,我還要盡可能的做一些課外習題。我覺得只要抓緊時間,勤奮起來,就一定可以取得好成績!

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