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      1. 勵志作文400字

        時間:2021-11-18 10:00:14 勵志作文 我要投稿

        關于勵志作文400字匯編7篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的勵志作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關于勵志作文400字匯編7篇

        勵志作文400字 篇1

          挫折是通向理想的必經之路。

          有了挫折,人生才會多姿多彩,有了挫折,人們才會向上,有了挫折,我們才會更加堅信我們的毅力。

          有人說挫折是不好的,所以就避之不及,希望自5261己的人生一帆風順,不遇挫折,可能嗎?事實告訴我們不可能,人生若想要一帆風順,取得成功,就必須要經歷一4102番挫折人生要想要輝煌,就必須要經歷挫折人生要想要多姿多彩,就必須要經歷挫折,可以說,有了挫折,在你回味的時候,從才會有甘甜;有了挫折,人生才會豐富多彩,有了挫折,人生才會有意義。

          有的人看到了挫折,就繞路而行,總是不敢正視1653挫折,總是不敢去挑戰它,總是讓它逍遙法外,逍遙自在,而不是把它消滅。

          貝多芬在面對耳回聾這般挫折下,他沒有放棄自己,沒有繞路遠行而是選擇正對挫折,最后貝多芬成功了,還有奧斯特洛夫斯基,在那樣的情況下,都沒有放棄而是正視挫折,人最后也是全世界聞名的大人物!由此可見,挫折,要敢于正視,人生才能獲得成功,獲得光彩。

          正視挫折吧!讓你的人生更答加絢爛多彩。

        勵志作文400字 篇2

          大部分事情都靠自己完成,不依賴別人,還有就是不受他人LIN辱,自己憑本事去征服他人。

          從前的我總是依靠他人。任何事情不想自己動手,如:洗衣服;大部分的初中生都會自己動手洗衣服,甚至連一些小學生都會為了減輕父母的壓力而去做力所能及的事。而我卻不想去洗,而且還會洗。倒茶;當父母回來了累了渴了想喝水請我去倒茶,而我去無動于衷。掃地:周末在家看見自己房間有灰塵了不拿掃把來掃,反而叫正在休息的父母去打掃……

          在那一次老師的教誨后。我懂得了我應該自強不息,不要“束手就擒”,應該想辦法擺脫困境,定住麻煩,千萬不能讓麻煩忽忽悠悠地爬上你的身上,纏住你,即使又有困難,得用自強的剪刀把困難條條剪掉。不要退縮,當縮頭烏龜。我要做一個自強的我,不管遇到什么挫折,我都要自強。

          現在,我有了自強精神。我的自強包括自尊,自立,自愛,以及擁有一顆簡單而善良的心。在家中不會讓父母幫忙做事了,除非是自己做不了的事。在學校買個東西不再是是叫人去買,而是自己親自去做……

          我已經成為了一個自強的人了,不再是懶惰的朋友了,而是自強的兄弟。大部分事情都靠自己完成,不依賴別人。

          自強是我們每個人的人生道路上必經的一條路,也是我們每個人必須要掌握的本領。讓我們為“自強”唱一首生命的贊歌吧!人生當自強,讓我們把“自強”的艱苦化作是滋潤你我心田的一場春雨吧!

        勵志作文400字 篇3

          生活是什么?這個問題看似十分難,實際上卻十分簡單。生活就是生下來,活下去。你也許會說我是開玩笑的,但是難道不是這樣嗎?生活確實就是如此啊,生下來十分容易,但活著卻不易,人一生下來就意味著面臨許多義務,責任以及一系列的人生決擇。在選擇的同時也有許多舍棄,那么我們該如何決擇,放棄呢?

          首先,我要教你如何選擇,在人和的道路上有許多分叉口,一條路十分平坦、寬闊而雖一條路卻十分崎嶇不平。那么你會選擇哪一條呢?一條路,雖然崎嶇不平也許會跌倒摔傷,但是一次次的跌倒就會有一次次的站起來,這種跌倒會使你一次次成長,變得愈加堅強,不是有句話叫“生于憂患,死于安樂”嗎?這不就是告訴我們唯有在逆境中人的身心才會成長,你可以把每一次的任務看作挑戰,堅決完成它你就可以博得成功。

          第二,我要教你如何放棄。人的一生如果擁有的太多就失去的太多,舉個例子,許多富翁他們擁有萬貫家財,但是有許多卻缺乏親人對他的愛,這不就是個明顯的例子嗎?你可以在人生的道路上要放棄哪些“物質”,放棄那些虛榮,放棄那些不必要的且有害于我們的心慣。

          雖然人不能夠做到十全十美,但是我們需要追求更好,竭盡全力去追求,這樣你的人生才會更完美,生活是什么?生下來,活下去,我們活著選擇好的,放棄壞的,但也要適度,只有真正學會選擇,學會放棄,你的生活之路才會更輕松,愉快。

        勵志作文400字 篇4

          “大江歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。”小學的時候,我就接觸過周總理的這首詩,但當時的我卻并不理解這首詩的意思,而上了初中再閱讀時,才領悟到了“濟世窮”、“圖破壁”的含義。

          翻開歷史的書頁,一代代的愛國人士用自己的實際行動為我們做出了勵志求學、報效國家的榜樣。

          作家們用文學的力量報效國家。

          著名文學家魯迅,在青年時期就立下了“我以我血薦軒轅”的宏偉志向,他對敵人毫不留情,用文章在思想上喚醒當時社會的人們日漸麻木的心。每篇文章幾乎都會引起人們的共鳴,使人們從精神的“枷鎖”中掙脫出來。他棄醫從文,就是想讓人們看到希望,他立志求學,誓用文字拯救國家。

          科學家們用智慧回報國家。

          中國導彈之父“兩彈一星”的功勛人物錢學森,他是中國航天工程的先驅,曾經還在美國加州理工學院擔任教授。1949年,中華人民共和國成立的消息傳到了美國,他和夫人就想早日回國,效力于自己的國家,但卻遭到了美國政府的迫害,剝奪了他的自由,為此他還在一個月內暴瘦了30多斤。后來多方經過協調,他回到了祖國,雖然祖國的設施十分簡陋,但他仍努力鉆研,為“兩彈一星”做出了貢獻,為中國的航天事業奠定了堅實的基礎。

          少年智則國智,我們是祖國的希望與未來,只有勤奮刻苦,不畏艱險,才能讓祖國更加繁榮昌盛。

        勵志作文400字 篇5

          每當我想起了《因為有你》這首歌,我們就想到了5月12日的大地震。

          這場災難,讓我們失去親人、失去家園、失去房子。經過四面八方的人給我們捐款,我們終于有吃的、有穿的,還住進了板房,我們的日子好了起來,小學生還能在學校讀書,工人們還建起了高樓大廈,災區的人們都搬進了新房子,我們也能在新建的校園里讀書啦!

          一進新學校,我認識了新朋友,有倪祖輝、王宇航……板房里我和家人過著幸福的日子,我們每天高高興興的。在板房我也認識新朋友。雖然我不知道他們的名字,但是我們的感情非常的好。我和我在板房里的朋友經常參加板房里社工們組織的活動,記得有一次我們做游戲,到了中午社工們帶我們去世紀雪錦酒店去吃大餐,我們吃了很多好吃的,有油炸饅頭皮,油炸小蝦米……真好吃。

          在學校里,杜老師還去學習了國際美慈組織帶來的有意思的游戲、活動,還帶我們和爸爸媽媽一起做了許多的活動,還教我們做“大腦操”,讓我們在運動中學習中快樂和成長!

          經過這些事情,我懂得了我們要感恩。感謝爸爸、媽媽!感謝老師!感謝所有幫助過我們的人!

        勵志作文400字 篇6

          夢想是什么?理想又是什么?他們一樣嗎?

          我竟莫名其妙的想起這兩個詞來;蛟S是快十三歲了,該想想自己的一生了吧!

          他們應該不一樣吧。夢,就是很虛幻、很飄渺、很不現實的東西,那夢想就是很難實現或者說是天方夜譚的`事吧;理,就是合理、有道理,那么理想就是對未來事物的合理的設想或希望吧。

          帶著這種理解,我認真思考了下人生,思考了下我的夢想和理想;蛟S是因為我不善于做計劃,又或許是因為我沒有什么愛好和特長,這個問題我思考了很久。

          我的夢想應該是成為一名成功的歌手。我喜歡聽歌,也喜歡唱歌。但是我的音域不寬,唱歌時有些音總上不去,而且我的聲音也不太好聽,長相也不是很好看,情感也把握不好,這些都是我的缺點。但我也有有利條件,比如唱歌基本不跑調,我有興趣,我敢唱,起碼我敢嘗試。我知道喜歡唱歌的人很多,唱歌比我好聽的人也有很多。不過未來,一切都是未知數,我會努力,我會去嘗試。

          我的理想是成為一名成功的企業家,雖然這個理想也遙不可及,但我認真考慮過我的優勢。比如我學習成績還不錯,交友能力也還可以,對待事情該認真時我會認真,我肯學習。

          雖然我的夢想和理想都很遙遠,但不是有這么句話嗎:夢想是要有的,萬一實現了呢?

          既然有夢,就去追吧!

        勵志作文400字 篇7

          “如果是玫瑰,它總會開花的!

          歌德的這句名言,是我自幼便熟悉的。但我總也弄不清為什么要說“如果”,難道人們還辨不出玫瑰?兩年前發生的那件事,讓我對它加了深一層的感悟。

          前年5月,我作為青少年宮素描班的一名學生參加了培訓中心所組織的繪畫比賽。出乎大多數人的意料,我一路過關斬將,復賽成績列素描組第三。按規定前5名要自備一份作品進人決賽,而決賽又多為表演性質?磥恚锚勈菦]問題的了。

          決賽那天,我興沖沖地來到決賽表前,可定睛一看,表上根本沒有我的名字!我正在納悶,忽聽見身后兩個老師交談:“怎么搞的,前5名怎么都變成了高級班的學員了?”聞聽此言,我的頭“嗡”地一下脹大了,只覺得眼前一片茫然,原來如此!我在順序表前呆立了半天,才慢慢向簽到處走去——那是復賽后淘汰者的去處。決賽就要開始了。我仍在門口徘徊,望著賽室里的作品,雖然我是一個男孩子,也不免酸甜苦辣咸一起涌上心頭,外加一絲絲淡淡的惆悵和無名的妒忌。

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