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      1. 樂觀積極作文

        時(shí)間:2021-12-06 13:50:03 勵(lì)志作文 我要投稿

        關(guān)于樂觀積極作文匯總10篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的樂觀積極作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于樂觀積極作文匯總10篇

        樂觀積極作文 篇1

          人生不能無希望,所有的人都生活在希望之中。假如真有人生活在絕望的人生之中,那么他只能是失敗者。 一個(gè)人的危機(jī)與喪失積

          極向上心態(tài)的力量有極大關(guān)系,因?yàn)槿狈Ψe極向上心態(tài)力量的人,身上就會缺少一根筋——“再拼一下”!實(shí)際上,對于那些優(yōu)秀者,他們不光靠自己的聰明才智脫穎而出,而且靠“再拼一下”積極向上的心態(tài)的力量克服隨時(shí)都有可能襲來的消極心態(tài)。 有位極具智慧的心理學(xué)家,在他的小女兒第一天上學(xué)的時(shí)候,教給她一個(gè)小訣竅,足以令她在學(xué)習(xí)生活中無往而不勝。而他告訴小女孩的,就是多舉手。于是不論老師說的、所問的是否完全理解,或者是否能夠完全答對,她總是積極舉手。隨著日子一天天過去,老師對這個(gè)不斷舉手的小女孩自然而然印象極為深刻,不論她舉手發(fā)問,或是舉手回答問題,老師總是優(yōu)先讓她開口。這種不為人所注意的爭先舉手的發(fā)言習(xí)慣,竟使小女孩在學(xué)習(xí)成績上,以及自我肯定的表現(xiàn)上,甚至在其他許多方面的進(jìn)步上,都大大超過了不愛舉手的其他同學(xué)。 多多舉手,正是心理學(xué)家教給女兒在學(xué)習(xí)生涯中的利器。成功者是積極主動(dòng)的,失敗者則是消極被動(dòng)的。成功者常掛在嘴邊的一句話是:有什么我能幫忙的嗎而失敗者的口頭禪則是:那又不關(guān)我的事。凡事多舉手,多去協(xié)助別人,成功的路程將在此展開。 請學(xué)會向生活“多多舉手”——獲取一種的積極向上的心態(tài)力量。 許多同學(xué)也都熟知這個(gè)道理,只是無法順暢地行動(dòng)出來。其主要原因,還是心中積存的消極意識在作祟。而故事中那位小女孩之所以成功,是在于她單純地接受父親的建議,只是不斷舉手,并未深思自己是否能回答那個(gè)黑板上的問題;同時(shí),她也不懷疑父親的教導(dǎo)是否正確,所以她能毫不遲疑地舉起手來,贏得老師的注意。 我們時(shí)常礙于面子問題,或恐懼被拒絕,或怕遭受批評,或因自己的熱情總是遭對方冷漠的回應(yīng),而使得自己積極主動(dòng)的力量逐日減弱。 令人擔(dān)憂的是,積極力量削減一分,相對的,消極的力量便增強(qiáng)一分。此消彼長,再假以時(shí)日,真不敢想象我們會變成什么樣的人。 幸而這個(gè)道理反過來也是相同的,只要我們多增強(qiáng)一分積極的力量,亦足以削弱一分消極的困擾。 在不斷舉手的過程中,小女孩逐漸形成了積極迎接挑戰(zhàn)的心態(tài)。 在不斷舉手的過程中,小女孩逐漸積累了積極迎接挑戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)。 在不斷舉手的過程中,小女孩逐漸堅(jiān)定了積極迎接挑戰(zhàn)的信心。 在不斷舉手的過程中,小女孩逐漸擴(kuò)大了積極迎接挑戰(zhàn)的成績。 以積極的態(tài)度去面對人生百態(tài),讓生活充滿希望,成為一個(gè)成功者。

        樂觀積極作文 篇2

          我讀了一篇《自理自強(qiáng)好少年》的.文章,它教會我應(yīng)當(dāng)自立自強(qiáng),積極樂觀。

          《自理自強(qiáng)好少年》講的是關(guān)于一位十一歲的小女孩兒的故事。她自幼失去父親,母親身體不好、身患重病,家境貧窮。在這樣的處境中,促使她養(yǎng)成乖巧懂事,勤儉節(jié)約,自立自強(qiáng)的性格。看著母親拖著病重的身體日夜干活,她總是想著如何為母親分憂,從小家里的家務(wù)她都是搶著干,像打掃衛(wèi)生、摘菜、洗菜洗碗……不僅如此,她還懂得照顧長輩,尊敬長輩。

          雖然她家境貧窮,不能過著與其他同學(xué)一樣幸福的生活,但她依然能夠克服種種困難,刻苦學(xué)習(xí),不放過任何時(shí)間,任何機(jī)會。此外,她從未因家庭特殊情況而感到自卑,她關(guān)心同學(xué),熱愛集體,尊重老師,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),成為一名受歡迎的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

          故事中的女孩兒擁有一顆樂于助人,善良,孝順的心。我很喜歡這篇真實(shí)的小故事,也很佩服小女孩兒在這樣的情景中還能保持一顆積極向上,樂觀的心態(tài)。她的事跡讓我明白了一個(gè)道理:做人要始終積極樂觀,要多為他人考慮,不能光想著自己,用一顆善解人意,樂觀的心對待生命中的一切挫折。

          當(dāng)父母叫我做家務(wù)時(shí),當(dāng)不想寫作業(yè)想偷懶時(shí),當(dāng)和同學(xué)爭吵時(shí),我都會想起這個(gè)平凡的小女孩兒的故事,仿佛她的所作所為都浮現(xiàn)在眼前,好像在給我做榜樣,在提醒著我。每每這樣,我都會感到無比的羞愧,于是便暗下決心,要努力克服這些壞習(xí)慣,爭取向小女孩兒靠齊。

        樂觀積極作文 篇3

          樂觀的面對生活中的不幸,始終保持一種博大的胸懷。

          擁有了這種胸懷,心靈則空明澄澈,超然于名利紛爭之外,感到寧靜與滿足。身居高位,鐘鳴鼎食掌印管符,可謂榮華富貴。人在陋室,“可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)”,逗蟲魚養(yǎng)花鳥,自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作,能感受到生活的平和安逸!败饺厝缑媪缑肌,是先天的驕傲:“腹有詩書氣自華”的浸潤,更能使你出類拔萃卓而不群;即便是遇到挫折“行到水窮處”,也要坦然地迎難而上,瀟灑地“坐看云起云涌”。這就是樂觀,這就是幸福。

          擁有樂觀的人生態(tài)度是幸福的支柱。而幸福是樂觀抵達(dá)的目的地,要想自己幸福,就要首先具備樂觀的精神。

          生活是多姿多彩的,關(guān)鍵是看你用什么樣的眼光看待它:擁有一個(gè)正確的視角,你會發(fā)現(xiàn)生活原來如此的美好。讓我們像那對夫婦一樣,擁有這種生活態(tài)度,去發(fā)覺美,發(fā)覺幸福吧。

          

        樂觀積極作文 篇4

          從什么時(shí)候開始,你臉上布著淡淡的憂傷,你說你對親情絕望,對友誼恐慌,他們傷害了你,所以你想逃避,你不再微笑。

          童年的伙伴,那時(shí)的我們天真浪漫,常常玩角色扮演游戲,我是身穿職業(yè)裝的白領(lǐng),你是手捧教科書的教師。我們幻想著成年的我們步入精彩的世界,我們憧憬著會像所有偶像劇的女主一樣有一位愛她如命的白馬王子。

          幾年的時(shí)間似水而過,長大的我們各奔東西要去尋找、去拼搏各自心中的美好生活。我們長大了,距離成年不遠(yuǎn)了,但是煩惱也跟著來了。我們抱怨父母的束縛,抱怨友人的不了解,抱怨愛情的背叛。我們開始小心翼翼的對待周圍的人,害怕一不留神,一切會瞬間面目全非。

          年少的我們綴學(xué),步入這個(gè)無限憧憬的社會,我們后知后覺的發(fā)現(xiàn)這是個(gè)魚目混珠的大社會。我們遇到披著羊皮的大灰狼,我們的純真、無知給他們吞噬了。

          也許很多年以后我們才會習(xí)慣這個(gè)時(shí)代的冷漠。但是生活還是一樣繼續(xù),我們可以適應(yīng),我們依然能夠積極的生活著。請你微笑,沒人愛我們,那就讓自己更愛自己。

        樂觀積極作文 篇5

          前幾天,我們學(xué)習(xí)了《理想的風(fēng)箏》這一課。

          課文講的是一位年過五十的歷史老師,雖然已經(jīng)殘疾了,但是對生活有著那樣純樸、強(qiáng)烈的愛與追求,他每年都不肯失去親手把風(fēng)箏送入藍(lán)天的歡樂,他不僅讓自己感受到快樂,而且還將快樂帶給他人——他的孩子和他的學(xué)生們……

          同樣,在我們的周圍也有著很多像他這樣“身殘志不殘”的人,他們對生活充滿著熱愛和追求。他們有的頑強(qiáng)拚搏,在殘疾人運(yùn)動(dòng)會上為祖國爭光;有的在自己的工作崗位上艱苦奮斗、自立自強(qiáng);還有的以堅(jiān)強(qiáng)的意志做到了常人難以做到的事情,取得了輝煌的成就……而我們作為四肢健全、身體健康的人,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、積極向上、自強(qiáng)不息。面對困難和挫折時(shí),我們要毫不氣餒,心平氣和地尋找失敗的原因,哪里跌倒了就從哪里爬起來。

          只要我們積極樂觀地對待生活,我們的生活將無限美好!

        樂觀積極作文 篇6

          人的一生,就是與無情的挫折進(jìn)行斗爭反抗的過程。挫折的存在是每個(gè)人都避免不了的,堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)取的人笑傲挫折、迎接挫折;軟弱畏縮的人恐懼挫折、屈服挫折。

          花盆里精心養(yǎng)殖的植物可能會因澆多了水而夭折,而山巖中干渴的草種,盡管尚存一絲的滋潤,也要積蓄力量破土發(fā)芽,不顧一切地從巖縫中鉆出,靠堅(jiān)定的抗?fàn)幍玫秸故久利惖奈枧_,從而讓綠色的生命充滿堅(jiān)強(qiáng)帶來榮耀。

          挫折使人警醒,挫折讓我超越了自己,并且我相信無論面對何事,道理皆是如此。任何困難,只要頑強(qiáng)認(rèn)真地對待它,它終將會被你戰(zhàn)勝,你也會得到成功的回報(bào)。

          奔騰的溪流需要巖石的撞擊才能奏出美妙樂章,人生的航船需要風(fēng)浪的鼓動(dòng)才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,走在挫折的荊棘路上,只有靠大步向前才能踏平險(xiǎn)阻,開創(chuàng)出屬于自己的美麗人生,每個(gè)人都會遇到各種各樣的挫折,但又不是每個(gè)人都能以樂觀的心態(tài)面對挫折。

        樂觀積極作文 篇7

          讀過《三毛流浪記》的人,一定都知道,三毛在尋找自己父母的過程中,歷經(jīng)了千辛萬苦,但他始終以微笑面對,以一種積極樂觀的態(tài)度去向困難挑戰(zhàn)。

          有一次,三毛被一個(gè)“酒鬼”師傅(玩雜耍的)領(lǐng)養(yǎng),回去練雜技,而師傅卻不給他吃東西,還用三毛賺來的錢去買煙買酒,對三毛像對小狗一樣。但三毛不屈不撓,樂觀的面對困難,視師傅為“糞土”,仍每天快樂的活著……

          比起三毛,我真是自愧不如!平時(shí)在日常生活中,我只要因?yàn)橛幸稽c(diǎn)不順心,我一整天的心情都會很壞,有時(shí)還會怨天尤人,沒有一種積極的心態(tài),更沒有面對困難的勇氣。不過當(dāng)我讀完了《三毛流浪記》,我應(yīng)該學(xué)會了以樂觀的態(tài)度去對待不如意的事。

          記得有一次,我的作業(yè)本掉在學(xué)校里了,作業(yè)沒做,我以為會被老師罵,所以我都有些不敢去學(xué)校了,而到了學(xué)校,老師竟然沒罵我,這件事就不了了之了,F(xiàn)在回想起來,那時(shí)我也真是膽小,樂觀一點(diǎn),其實(shí)也沒什么的。生活中,我們有時(shí)就需要樂觀一點(diǎn),開朗一點(diǎn),或許生活會給你一個(gè)大大的驚喜。你對生活微笑,她就回你一個(gè)微笑。

        樂觀積極作文 篇8

          生活是充滿魅力的,有著無限的情趣,值得我們熱愛,值得我們投入。生活本身是豐富多彩的,有著積極的生活元素鑲嵌其間,認(rèn)真地對待生活,熱愛生活,就會發(fā)現(xiàn)生活的美好,生活的魅力所在。

          我們要生活的幸?鞓,就必須正確對待生活,以積極飽滿的熱情態(tài)度對待生活,從生活中挖掘自己需要的東西,尋覓幸福的根源所在。你怎么對待生活,生活就怎么回報(bào)于你,生活就像一面鏡子,直接回饋于你。我們在日常生活中,以快樂的心情投入現(xiàn)實(shí)生活中,就會發(fā)現(xiàn)生活的優(yōu)美,生活的韻味所在。個(gè)人的情感直接影響現(xiàn)實(shí)生活的質(zhì)量,這是最為貼切的話語。生活對我們每個(gè)人都是公正的,天天要生活,要生存,誰也無法脫離現(xiàn)實(shí)生活的。生活本身蘊(yùn)藏著深不可測奧秘,需要我們一生勤奮地挖掘、開采,在生活中尋覓快樂,尋覓幸福情感,讓這些積極的生活元素為我們的人生服務(wù)。

          當(dāng)然,生活本身也有一些讓我們無法預(yù)測的因素,如坎坷,困難等等障礙,阻礙了我們前行的速度。其實(shí),這是生活給我們設(shè)置的試金石,考驗(yàn)我們的生活信心與生存的本領(lǐng),我們采取積極的思想態(tài)度,正確對待,冷靜地處置,把坎坷,困難排除后,迎來是光明天地。恰如南宋詩人陸游描述的:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!笨部、困難并不可怕,可怕的是我們喪失生活的信心,喪失拼搏的勇氣。天下沒有過不去的難關(guān),只要正確對待,妥善處置,任何難關(guān)都能過去的。在現(xiàn)實(shí)生活中有很多鮮明的例子值得我們學(xué)習(xí),值得我們贊揚(yáng)。這些人是生活中的強(qiáng)者,是生活中的英雄,他們戰(zhàn)勝所有的坎坷、困境,找到屬于自己的領(lǐng)地,找到生活的密碼,打開了幸福的大門,徜徉在生活的樂園中,培植著自己的理想之樹,認(rèn)真地澆灌,結(jié)出了豐碩的成果。例如歌手陳州沒有雙腳,依靠雙手的支撐登上了華山,創(chuàng)造了自己的人生奇跡。在艱難的生活境界中,不幸的生活多次光顧陳州,但陳州沒有氣餒,而是依靠頑強(qiáng)不息的意志,在失去雙腿的情況下,走出困境,登上了歌壇,登上了華山,登上了人生的高峰。這樣的人難道不是我們的學(xué)習(xí)榜樣嗎?他的生活信心與勇氣值得我們借鑒,學(xué)習(xí)!

          樂觀的積極的心態(tài)是生活的動(dòng)力,而消極的心態(tài)則是影響生活質(zhì)量的不良因素。所以,不論到何種境界,我們都不能放棄生活,放棄生活的信心。生活中坎坷再多,困難再大,我們都要咬緊牙關(guān),堅(jiān)持,再堅(jiān)持,以不懈的精神拼搏奮斗,最終會渡過難關(guān),迎來勝利,走向光明。一個(gè)嶄新的天地向我們開放,向我們走來,這個(gè)世界歸屬于勇于拼搏奮斗者。

          生活是美好的,充滿了激情與活力,你熱愛她,她就愛你,你拒絕她,美好的生活就會遠(yuǎn)離你而去。

          伸開我們的雙臂,擁抱美好的生活,用自己滿膛的熱血培植這朵生活的鮮花,讓美好的生活永遠(yuǎn)鮮艷,永遠(yuǎn)活力十足,讓幸福生活和我們結(jié)為好朋友,一生攜手向前!

        樂觀積極作文 篇9

          以樂觀的心態(tài),積極面對人生

          面對空曠幽深的山谷,看到高聳入云的懸崖峭壁,有人就頓覺陷入困境,悲觀絕望。其實(shí)不然,心態(tài)決定一切,只要我們以樂觀的心態(tài)積極面對,我們完全可以找到峭壁中的棧道,走出山谷。

          記得上高三的時(shí)候,我看到這樣一段話:你不能預(yù)知明天,你可以把握今天;你不能樣樣勝利,可以事事盡力;你不能左右天氣,但你可以改變自己的心情;你不能選擇容貌,但你可以展現(xiàn)自己的笑容;你不可以控制環(huán)境,但你可以調(diào)整自己的心態(tài)。正是這樣一段樸實(shí)無華的話,讓我以樂觀的心態(tài),積極地面對緊張繁忙且充滿競爭的高三學(xué)習(xí)生活。如今,我坐在高考的考場里,對這段話有了更深刻的領(lǐng)悟與理解,F(xiàn)代社會競爭激烈,我們必須用樂觀的心態(tài)、積極的態(tài)度去面對!皩櫲璨惑@,看庭前花開花落;去留無意,望天上云卷云舒!”

        樂觀積極作文 篇10

          生活就像鉆石,你從不同的角度去看,就有不同的光彩。你樂觀的看,就有精彩的人生。

          假如你很樂觀,你不必再為一次次挫折而傷心痛哭;假如你很樂觀,你不必再因朋友少而感到孤獨(dú)乏味;假如你很樂觀,你不必再為一個(gè)個(gè)小小的困難或糾紛而煩惱自困……多些樂觀,生活就多些快樂,多些精彩!

          “人生不如意事常八九”是啊!生活中難免會有磕磕碰碰,要看你如何看待它,它就像一面鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭。如果你遇事總抱著一種傷心的態(tài)度,它自然也就傷心;如果你總是庸人自擾一味回避,它也不會青睞你;如果你總是自尋煩惱,它也就會給你帶來重重?zé)⿶馈,我們何必杞人憂天?做個(gè)樂觀的人吧!

          倘若你很樂觀,你會覺得生活充滿歡笑,樂趣多多;倘若你很樂觀,生活充滿陽光,關(guān)愛無處不在;倘若你很樂觀,你會覺得生活充滿自由感,無拘無束……知道了樂觀,那就學(xué)會樂觀吧!

          愿你揚(yáng)起自信的帆,用積極和勇氣作為舵,駕起你的“樂觀號”,駛向成功的港灣!加油!做個(gè)樂觀向上的人吧!

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