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      1. 勤奮作文400字

        時間:2021-12-12 10:07:46 勵志作文 我要投稿

        有關勤奮作文400字四篇

          在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的勤奮作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關勤奮作文400字四篇

        勤奮作文400字 篇1

          “你若想獲得知識,你就該下苦功;你若想獲得食物,你該下苦功;你若想得到快樂,你也該下苦功,因為辛苦是獲得一切的定律!边@是英國著名科學家牛頓說過的一句話。事實上,他也是這樣做的。記得有一次,牛頓請了他的朋友來吃午飯,可他為了研究一個理論而忘記了這件事,他的女傭也只是照例做了一份午餐放在了桌上。牛頓如癡如醉地研究著,把一切都拋到了九霄云外。臨近中午,客人們應邀來到,見牛頓如此認真,不好意思打擾,看到桌上的午餐,便先自己吃起來,吃完飯見牛頓還在專心研究,便悄悄離開了。過了好幾個小時,牛頓把題做完了,走出了房門,看到桌上的午餐都用過了,悄聲自語:“原來我已經吃過了!彪S后,又回房專心致志地研究了起來。勤奮的人,常常會鬧笑話,但正是這種癡迷,才讓他們攀登上了一個又一個的科學高峰。

          乒乓健兒鄧亞萍是每個人都熟悉的,18個世界冠軍,4枚奧運金牌,讓所有人為她嘆為觀止,然而,也許你們只看到了她的輝煌,沒有看到她背后的努力。這一份殊榮的取得,都是她用心血和汗水澆灌出來的。小的時候,因為個子矮,沒能進得了體校。于是,鄧亞萍8歲便跟著父親學打乒乓球。為了讓自己的球技更加熟練,基本功更扎實,她便在自己的腿上綁了沙袋,而且把木拍換成了鐵拍。面對兩位男陪練的左突右擊,她一練就是2個小時!據教練張燮林統計,鄧亞萍每天揮拍一萬多次!看啊,勤奮是一種多么強大的力量,正是鄧亞萍的勤奮,才造就了她今天的成功。

        勤奮作文400字 篇2

          大家都肯定聽到過“勤能補拙”這個成語,意思是說,通過勤奮,可以彌補先天的不足。許多有著偉大成就的人,都和勤奮有著不解之緣。

          在我們的生活中,有許多少年神通。他們小小年紀,就能歌善舞或對事物有著高超的見解?墒,他們沉浸在大人們的夸獎中,不努力,不奮斗。最終,他們成了一群碌碌無為的人,誰也看不出他們和別人的區別。而有些人,他們沒有聰穎的天資,也沒有過人的智商?伤麄兲ぬ崒嵉叵蚰繕伺,向前程邁進。最終,他們成功了。天分,式起跑時的領先,而勤奮就決定了跑步時的速度。勤奮,讓踏實肯干的人跑到了終點,取得了成功的獎杯。

          小時候的王羲之十分勤奮。他練字的時候,每天就在門前池塘里洗筆,一天兩天,一年兩年,多年堅持不懈的練習,余墨融進了池塘,池水都染上了墨色。這就是著名的墨池。在沒有握筆練習的閑暇,王羲之的手也不會閑著。他的手在衣襟上比劃著,熟悉每一個筆畫。久而久之,他的衣服都被磨通了。長大以后,他成了一名著名的書法家。這正如張衡所說,“人生在勤,不索何得。”

          勤奮,是通向成功之門的一只小船。只要有了勤奮,我們就能向成功一步一步地邁進!

        勤奮作文400字 篇3

          小北是我班的學習委員,學習成績可是頂呱呱的?伤某煽冊趺吹脕淼哪?讓我來個“三兩棉花兩把弓——細談細談”。

          上自修課了,老師在黑板寫了一道很難的奧數題讓我們做,全班立刻陷入了深深的“絕望”之中——這么復雜的條件怎么做呀?我看看同桌小北,他也是一籌莫展,只見他眉頭緊皺,認真讀題,一會兒閉上眼睛,認真思考;一會兒就沙沙地在稿紙上計算,好像蠶兒吃!

          小北越做越投入,整個世界對于他來說好像消失了。眼看他就要很快解決了這道難題了,可一只蜜蜂不合時宜的飛了進來,在教室里“嗡嗡”作響,還從小北耳邊掠過。

          同學們都哈哈大笑起來,可小北卻把一浪高于一浪的尖叫聲充耳不聞,仍奮筆疾書……在下課鈴響起那一刻,小北也做完了。

          緊接著他收拾好東西,背著書包出門了。我疑惑不解:“小北,還有兩節課,你準備去哪?”小北突然一拍腦門:“哎呀,我都忘記了!”看了這件事,你明白小北成績是怎么得來了吧——沒錯,是因為他動腦筋,勤奮好學。

        勤奮作文400字 篇4

          著名數學家華羅庚爺爺說過一句極富哲理的話:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!边@句話給了我很大的啟示:聰明人不一定都成才,笨拙的人不一定都不成才,而成才的.關鍵則在于勤奮。

          當然,人與人之間的智力是有一定差別的。聰明之人不勤奮也會變得笨拙,而笨拙之人,勤奮也會變得聰明。遍觀古今中外,哪一位成功者不是勤學苦練而有所成就的呢?

          偉大的發明家愛迪生,在小學時代,老師、同學都歧視他,說他蠢、笨。他雖然遭受到這樣的打擊,但毫不氣餒,刻苦鉆研,勤奮努力,終成為一名舉世矚目的發明家。他一生中有過1000多種發明呢!后來他成名以后,有人問他是不是天才,他笑著說:“天才等于百分之九十九的血汗加百分之一的靈感!彪y道從愛迪生身上,我們還看不出勤奮是成功的一大要素?

          恰恰相反,有些天資很好的人,由于放棄了后天的努力,反而一事無成,宋代政治家、詩人王安石的一篇文章中有個叫方仲永的小孩就是很好的例子。仲永五歲便可吟詩,時人大為驚嘆。但他的父親急于用他賺錢,常帶著小仲永挨家去做詩。由此荒廢了學業。到十二歲時,仲永什么都寫不出來了。這樣的例子也不勝枚舉。

          一塊玉經過琢磨才成器,如果有人認為自己聰明而失去了勤奮,我想他一定會有“江郎才盡”的一天,天資差的人,也不必自暴自棄,要記住,勤奮才是成才的關鍵。

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