有關勵志作文匯總八篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的勵志作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勵志作文 篇1
"人最名貴的是生命。每個人的生命只有一次。人的終身應該這樣渡過:當他回想往事的時間,他不會因虛度光陰而痛恨,不因湊數其間而羞恥。臨終之際,他可以或許這樣說:我的生命和全部精力,都獻給了天下上最巨大的事業———為人類的束縛而妥協。"這是鋼鐵是怎樣煉成的作者———奧斯特洛夫斯基說的一句話。這句話令我久久不能平靜。鋼鐵是怎樣煉成的中的主人公——保爾?虏旖鸩槐闶菃幔克纳腿烤,都獻給了天下上最巨大的事業——為人類的束縛而妥協。他的那種精神是何等值得我們去學習。保爾?虏旖穑r間常常被有勢力的孩子欺負,但有一天,他遇上了朱赫來,朱赫來教會了他幾套簡略的拳擊動作,使他不再被他人欺負,也正是朱赫來,把他從一個平鋪直敘的孩子轉釀成為人類的束縛而妥協的好漢。保爾參軍以后,曾受了傷,因而身體常常不適,但他一直堅持著,方才從醫院出來,就要求構造安排事情給他。末了,他因太勞累,再加上戰役時的傷病,他雙腿癱瘓了,不久,又雙目失明白。這對我們凡人是何等的痛楚啊,可他決然選擇了文學這條路。末了,經過他的高興他的一本書暴風雨中的兒女出書了。我們在人生中,會遇到種種各樣的不幸,大概挫折,困難,可我們只要高興去克服它,就會樂成。不當運氣的仆從_讀后感100字,不被它打倒,就虛要像保爾那樣的精神。讓我們一同去高興吧。高興去創造更多的奇跡!
"人最名貴的是生命。每個人的生命只有一次。人的終身應該這樣渡過:當他回想往事的時間,他不會因虛度光陰而痛恨,不因湊數其間而羞恥。臨終之際,他可以或許這樣說:我的生命和全部精力,都獻給了天下上最巨大的事業———為人類的束縛而妥協。"哈佛幸福課讀后感這是鋼鐵是怎樣煉成的作者———奧斯特洛夫斯基說的一句話。這句話令我久久不能平靜。鋼鐵是怎樣煉成的中的主人公——保爾?虏旖鸩槐闶菃幔克纳腿烤,都獻給了天下上最巨大的事業——為人類的束縛而妥協。他的那種精神是何等值得我們去學習。保爾?虏旖,小時間常常被有勢力的孩子欺負,但有一天,他遇上了朱赫來,朱赫來教會了他幾套簡略的拳擊動作,使他不再被他人欺負,也正是朱赫來,把他從一個平鋪直敘的孩子轉釀成為人類的束縛而妥協的好漢。保爾參軍以后,曾受了傷,因而身體常常不適,但他一直堅持著,方才從醫院出來,就要求構造安排事情給他。末了,他因太勞累,再加上戰役時的傷病,他雙腿癱瘓了,不久,又雙目失明白。這對我們凡人是何等的痛楚啊,可他決然選擇了文學這條路。末了,經過他的高興他的一本書暴風雨中的兒女出書了。我們在人生中,會遇到種種各樣的不幸,大概挫折,困難,可我們只要高興去克服它,就會樂成。不當運氣的仆從,不被它打倒,就虛要像保爾那樣的精神。讓我們一同去高興吧。高興去創造更多的奇跡!
勵志作文 篇2
有這樣一個故事,說的是一座巨大的花崗巖駿馬雕像。它前腳騰空。后腳立地。準備迎接戰斗。人們為這件偉大的藝術品所體現出來的高超的雕刻技藝驚嘆不已。也深受雕刻家的激情和信仰的鼓舞。很難想象,這匹駿馬的美與力量,竟然出自于原本奇形怪狀的石頭。
一天,有人問雕刻家:“就靠一把小錘和鑿子,你是如何雕刻出這樣一件精美的藝術品的?”
雕刻家回答道:“同往常一樣,我也是從一塊大石頭開始雕刻的。我的腦海中已經有了我的雕刻作品,我只是把不屬于我腦海中的雕像的所有東西,用小錘和鑿子鑿掉。最后。我雕刻出來的駿馬,就和我想象的完全一樣!
每次開始做一個項目,或承擔領導者的任務時,我們希望獲得什么樣的結果,我們的腦海中都必須首先擁有一幅清晰的畫面。我們必須“看見”出色的、成功的、有效的結果是什么樣的。只有這樣。我們才能夠“鑿掉”那些與我們的愿景和目標不相符的東西,克服可能遇到的種種困惑與障礙。順利地抵達成功的彼岸。
這個基本原則適用于生意目標,也適用于個人目標。它適用于短期項目。也同樣適用于重大的人生和事業抉擇。我們必須問問自己:要擁有成功的感覺,我究竟想要什么?我的最終目標是什么?我的最終成果會有哪些具體的表現?最終描述包括哪些內容?幾年前,有人給我講了一個故事,說的是一個年輕人向一位值得信賴、充滿智慧的老師請教。他告訴老師,他渴望擁有充滿使命感和成就感的生活——一種“真正重要”的生活。老師問他:“年輕人,你有什么計劃?”
年輕人回答道:“我要完成基礎教育,然后去念大學!
老師問道:“然后呢?”
年輕人接著回答道:“然后我要開始工作、結婚!
老師又問道:“然后呢?”
年輕人興奮地回答道:“然后我要努力工作。改善我的經濟狀況,再養孩子!
老師問道:“然后呢?”
老師不斷地重復這個問題,這位年輕人開始有點兒煩悶了。他回答道:“我想,我會創造財富,養育我的孩子。還要為退休做打算!
老師又繼續問:“然后呢?”
年輕人更加煩悶了;卮鸬溃骸班,我想,然后我會變老死去!
老師嘆了一口氣,又問道:“然后呢?”
年輕人對老師的發問感到莫名其妙,他沉思了一會兒,然后平靜地回答道:“然后我就不知道了!
老師回答道:“年輕人,只有回答了最后一個問題,你前面的那些問題才重要。”
人的這一生,難道就是生存年數的總和嗎?僅此而已嗎?如果是這樣。那么,享樂和物質上的成功也許就是人們追逐的唯一目標。如果美女、金錢和權力就是人生的終極目標,那么,實現這些目標的手段就是非常明確的,而且是取之不盡的。但是。此生過后如果還有某些東西,某種更遠大的目標。某種價值。它們超越了暫時的金錢回報或職位晉升所帶來的價值,那么,我們面臨的最大挑戰,就是回答這樣一個問題:“此生過后呢?”
如果不能清晰地看見自己想去什么地方,想成為什么樣的人,那么,從最好的方面說,你這一生會變得消極保守,從最壞的方面說,你會被庸俗的追求所驅使,最終會感到空虛、不滿足。你會毫無成就。
最重要的,往往是藏而不露的
我曾在阿拉斯加州首府朱諾市的近海,乘坐豪華的私人游艇。游玩了一個星期。那是我第一次近距離地看見冰山。我們的游艇非常漂亮,有110英尺長,我們感覺自己仿佛是“海上之王”。后來,我們駕艇靠近門登霍爾冰川。幾座巨大的冰山從我們身旁滑過。我們能夠感覺到這些冰山存在的力量。
門登霍爾冰川非常龐大,而漂在我們周圍的那些冰塊雖然更小、更薄,但其體積仍然是我們游艇的數倍。不過,我們知道,真正強大并且危險的,是我們看不見的冰山——它們位于水面之下。
每個人都曾聽說過泰坦尼克號的悲劇故事。關于這艘號稱永不沉沒的豪華游輪如何招致了悲慘的厄運,雖然多年以來一直存在著大量的爭議和討論。但是我們確知的事實是:1912年4月14日的那個災難之夜,1503人被奪去了生命。大量的報告顯示,在那個明亮的夜晚,這艘重達4。6萬噸的鋼鐵巨輪在撞上冰山前,前后至少出現了5次警示。這艘當時最先進的巨輪,在短短的30分鐘之內便沉入了北大西洋冰冷的海水中。
近距離看過冰山后。請相信我:冰山在陽光的照耀下閃閃發亮,景色異常迷人。但我沒有看見的部分——冰山的90%位于水面之下,可能就是讓人致命的部分。
人就像冰山,在很多方面都與冰山相似。一個人的外表。包括在工作或行為中表現出來的技能和才華,只能體現出其真實性的10%。而品格,作為一個人更為重要的部分,潛藏于人的外表之下。正是這個部分。可能使生活之舟沉沒。我們必須時刻正視位于生活表面之下的東西。
我們必須將更多的時間用于不被他人輕易看見的90%的部分,而將更少的時間用于表象部分。從長遠來說,這些表象對人的生活的重要性要小得多。表面的“榮光”,其重要性根本不能與內在的“實質”相提并論。
正視自己,發現內在的金子
一座8英尺高的混凝土佛像坐落在泰國曼谷的市中心已有很多年了。它非常醒目,然而,它并不是一件供人們欣賞的藝術品。人們也沒有把它當做一件宗教器物加以頂禮膜拜。世界各地的游客喝光蘇打水后,常常將空的易拉罐丟在佛像上面,有些游客還會在更換膠卷的時候,將照相機放在它上面。還有些人對它根本不屑一顧。
后來,幾十年前的一天,一位僧侶準備將這座古老的佛像搬進自己的寺廟中。在搬動的過程中,佛像開裂了。碎片脫落后,這位僧侶發現混凝土下面有什么東西在閃閃發光。在其他人的幫助下,他扒掉了佛像的整個外殼,發現了世界上最大的黃金雕像。
這座金佛價值連城。它的價值一直存在著。
這是一個多么經典的忽略價值、掩蓋美麗、忽視潛能的例子。∵@是一個多么絕妙的沒有充分利用資產的例子。
我們每一個人都知道這樣的人:他們的身上有金子,卻藏在了混凝土外殼之下。你甚至還會發現,你自己就是如此。
每個人都擁有上天賜予的獨特的才能和潛能。然而。要獲得并保持成功的生活,最困難的一件事情是:健康而積極地尊重我們所擁有的一切,尊重我們自己。千百萬人生活在自慚形穢之中,就是因為他們沒有重視自己內在的東西。他們只看見了自己外在的失敗,沒有看見自己內在的價值。他們心甘情愿地讓自己的天賦和才能,裹藏在懷疑和擔憂的硬殼之中。為了讓自己顯得有自信、有價值,他們爭先恐后地追趕時髦。
真正健康的自我形象,不是取悅他人,也不是追隨時尚潮流,而是認識自己、了解自己的內在,知道自己的目標,清楚自己的價值,發現自己的力量和才能,懂得如何接受、控制自己的缺點。
真正健康的自我形象。不是追求完美,而是做到最好。
真正健康的自我形象,不是贏得競爭,也不是與他人攀比,而是盡自己所能。
一個人擁有了真正健康的自我形象,他就擁有了笑對成功與失敗的幽默感和比時尚更深刻、更強大的力量。
勵志作文 篇3
一位中國留學生剛到澳大利亞的時候,為了尋找一份能夠糊口的工作,他騎著一輛舊自行車沿著環澳公路走了數日,替人放羊、割草、收莊稼、洗碗……只要給一口飯吃,他就會暫且停下疲憊的腳步。
一天,在唐人街一家餐館打工的他,看見報紙上刊出了北京一家公司的招聘啟事。留學生擔心自己英語不地道,專業不對口,他就選擇了線路監控員的職位去應聘。過五關斬六將,眼看他就要得到那年薪三萬五的職位了,不想招聘主管卻出人意料地問他:“你有車嗎?你會開車嗎?我們這份工作時常外出,沒有車寸步難行!
澳大利亞公民普遍擁有私家車,無車者廖若星辰,可這位留學生初來乍到還屬無車族。為了爭取這個極具誘惑力的工作,他不假思索地回答:“有!會!”
“4天后,開著你的車來上班!敝鞴苷f。
4天之內要買車、學車談何容易,但為了生存,留學生豁出去了。他在朋友那里借了500澳元,從舊車市場買了一輛外表丑陋的“甲殼蟲”。第一天他跟朋友學簡單的駕駛技術;第二天在朋友屋后的那塊大草坪上模擬練習;第三天歪歪斜斜地開著車上了公路;第四天他居然駕車去公司報了到。時至今日,他已是這家公司的業務主管了。
這位留學生的專業水平如何我無從知道,但我確實佩服他的膽識。如果他當初畏首畏尾地不敢向自己挑戰,決不會有今天的輝煌。那一刻,他毅然決然地斬斷了自己的退路,讓自己置身于命運的懸崖絕壁之上。正是面臨這種后無退路的境地,人才會集中精力奮勇向前,從生活中爭得屬于自己的位置。
給自己一片沒有退路的懸崖,從某種意義上說,是給自己一個向生命高地沖鋒的機會。
勵志作文 篇4
從沒有人告訴我,手中的這只筆已經跟了我三年。經歷過無數次踩踏,摔落……漸漸地,蒙上了一層歲月的沉淤。
更沒有人告訴我,這支筆,到底寫下過多少文字,被更換過多少支筆芯!
也或許根本沒有人知道這支筆,在我手中,甚至連我自己都不曾知道。它曾隨我落墨于試卷,落墨于形形色色的畫紙,最后還會艱難地帶著一點暗傷落于這張充滿回憶的憂傷。
我為何會對它如此般依戀,因為它無數次與我筆墨心上!
有人告訴我:他在用微博,把所有的心事都敲在那里;
有人告訴我:他在用云端筆記,把所有的心事都記在那里;
有人告訴我:他在玩漂流瓶,把所有的心事到漂進大海。
我迷茫著,不知道如果我的手迷上了鍵盤,它會不會失落?
也許我是個戀舊的人,曾陪我度過幾度不眠之夜的它,早已刻進了我的記憶。每當遇到不過的心坎,總會不自覺的想到它,提起它,寫下一筆筆很我們都很熟悉的筆跡。或許,它并不那么昂貴。也不是在多么有意義的日子,一個多么有意義的人的贈與。它就是那么普通,是在一個即便我很努力思索也不會再想起的商店,隨手帶走的它。
多少的日子我也不曾記起它,多少的日子我又不曾離開他,多少的日子我們書寫到天明。
它寫過我的笑聲,在那無憂無慮的時光;它寫過我的淚水,在那憂郁至上的年紀;它寫過我的夢想,在那斗志昂揚的年華。
或許,現在看來那是一支具有非常紀念意義的筆。我應該將它收藏,好好安放。不,我不能這樣,寫字是它的夢想,我要用它寫完這個結尾,然后寫下另一個開端。
勵志作文 篇5
小時候,老師常常說我“有出息”我只知道這是褒揚,并不懂什么意思,漸漸長大,漸漸發覺我一直都在盲目地努力,我沒有追逐的目標,沒有方向,那些別人眼里階段的成功以無來說根本沒有意義,在這樣有些荒唐的迷茫與困惑中,我漸漸放縱自己。
我不想讀書,接受九年義務教育是應該的,我已初二了,再讀一年,初中畢業,我不知道是否繼續求學,應該會的,在如今意義文憑當敲門磚的中國初中畢業就輟學,幾乎等于自尋死路,更何況,除了讀書還過的去,我一無所長。
在學校里,如果我多幾分毅力與韌性的話,我至少會有兩個方面出彩。
以前我的文章寫的很好,與周圍相比,可是在續兩次的作文未得好評這樣的狀況居然出現了,那時我的心態極不端正,之后的每次寫作都受其影響,每況愈下,我就像泄了氣的皮球,不過管它了,現在的文字功底,隨著其它人的突飛猛進,已為淪為常人,我有很久沒有寫過什么有見地的文章了。
我的數學成績也不差,輔導過我這一科的老師都說我很聰明,想過做數學家,并且我少時很相信我長大后能解開那些世界難題,可是伴著年齡的增長,我發現做任何事情都有它的阻力,更何況,是無數人嘗試過而失敗的事情,于是不在意這個長處了。
我的普通話挺標準,也有那么一段時間,我的朗讀水平在班里長于領先的位置,慢慢我的缺陷就顯露出來長,我的嗓門較小,朗讀的力度自然就不夠,音調有些低沉,怎么讀都沒有韻味,這些是可以改變的,但我認為沒必要,很快就沒有了興趣。(勵志作文 )上個月初,我還是班長,當了一年了,初一初期,我很有熱情,老師和同學們都大為贊賞,當管理上的問題開始浮現,我長嘆短吁,不敢面對,這一次的競選班長,我沒參加,又放棄了……“少壯不努力,老大徒傷悲”“策馬前途須努力,莫學龍鐘虛嘆息”……我自嘲似的背誦這些詩句。
我知道,繼續這樣下去,是絕對不行的,一塊好木,可作藝術品,也可以當柴燒。
我試著把問題放下,頓覺輕松許多,原來也不是不可避免的,我感覺到從前的自己所想的困惑不過是在鉆牛角尖,只要不去想它便什么事也沒有。盡已所長,那一段空虛的日子已經過去了,我又回去充實的生活中,盡管我暫時未到努力的方向,但這個尋夢的年齡讓我感到夢想就要找到,“現在優秀”這樣的.想法雖不遠大,但也足夠支持著我
“青春期間的少年最易迷途”,我是這句話的翻版之一,我無力掙脫,也不想就此屈服,路是人走出來的,即便我處在荒野,也無所畏懼,無路可走,不妨開辟出一條新的道路。
未來!我來。
勵志作文 篇6
臨近高考微博,各個高中校園和各個高三班級中,那一條條高懸的打氣橫幅,那一句句“勵志”的高考標語,已成了一道獨特的風景線!爸灰獙W不死,就往死里學!”“提高一分,干掉千人”等各種雷人標語,比比皆是。不僅如此,前幾天媒體還報道,有學校讓高一高二的學生對高三學生齊喊“高考必勝,加油!”場面宏大,喊聲震天。
每年這個時候社會都開始關注高考,這很正常。不過,在高中校園里陸續出現了“以死相拼”“殺氣騰騰”的雷語面對高考,這就有點過了,F今高考早已擺脫了千軍萬馬過獨木橋的窘境,如今的高考升學似乎有把考生一網打盡的樣式。上大學不再是難事,簡單地說,高考不就是一次升學考試么。對于考生來說,高考過后還有更漫長的人生路要走,即便考上了大學,也僅僅是人生一段新的學習旅程的開始,高考過后還是學生,他們依然會面對各種各樣的考試、挫折和困難。所以這種過分關注高考的場面,依然有一考定終生的味道,對考生的發展不利。
我們為何不能以一種平和的心態對待每年的高考。讓學生們在一種寬松、平和的心態下參加高考呢?這樣既有利于學生在高考中正常發揮,也對學生以后的成長有利。其實,高考本身并不可怕,可怕的是加在高考之上的各種期待、希望和理想,比如,有的地方政府依然把高考作為政績工程,對高考升學率層層加壓;一些學校依然以高考的高升學率為榮,除了比考取多少人還比學生考上哪些名牌重點學校;很多家長還是老眼光,以自己孩子的高考成績來衡量孩子的前途。其實,這些東西已經過時了,層層加壓的高考,只會讓孩子喘不過氣來,嚴重增加了學生的心理負擔。當然,高考前重視高考沒錯,但像各高中校園里對孩子喊出打氣的“雷語”確實不妥。我看到有的學校很好,在高考復習緊張階段,給高三學生增加一節活動課,這樣既調節了學生的緊張情緒,又愉悅了身心,有利于他們在高考中正常發揮。
我不知道以死相拼的口號式標語對高三學生的高考起多大激勵作用,但這種高燒不退、不斷異化的考前行為確要改變,因為這不僅使高考走向極端化,更加劇了考生人性的扭曲,使得現代高考變得更加瘋狂。
勵志作文 篇7
每當我想起了《因為有你》這首歌,我們就想到了5月12日的大地震。
這場災難,讓我們失去親人、失去家園、失去房子。經過四面八方的人給我們捐款,我們終于有吃的、有穿的,還住進了板房,我們的日子好了起來,小學生還能在學校讀書,工人們還建起了高樓大廈,災區的人們都搬進了新房子,我們也能在新建的校園里讀書啦!
一進新學校,我認識了新朋友,有倪祖輝、王宇航……板房里我和家人過著幸福的日子,我們每天高高興興的。在板房我也認識新朋友。雖然我不知道他們的名字,但是我們的感情非常的好。我和我在板房里的朋友經常參加板房里社工們組織的活動,記得有一次我們做游戲,到了中午社工們帶我們去世紀雪錦酒店去吃大餐,我們吃了很多好吃的,有油炸饅頭皮,油炸小蝦米……真好吃!
在學校里,杜老師還去學習了國際美慈組織帶來的有意思的游戲、活動,還帶我們和爸爸媽媽一起做了許多的活動,還教我們做“大腦操”,讓我們在運動中學習中快樂和成長!
經過這些事情,我懂得了我們要感恩。感謝爸爸、媽媽!感謝老師!感謝所有幫助過我們的人!
勵志作文 篇8
“成功”“失敗”乃反義,若數學中,+2和-2兼相反關系,以此類比,+2就是成功,-2便是失敗。-2×-2=4。負負得正!由此得出:失敗×失敗=成功!只有經歷了失敗的苦澀,才會明白成功的甘甜!所以,人不能怕失敗,只要能一次又一次在失敗中站起來,那總有一天便會成功!我不敢說,你會永遠成功的站下去,因為成功還需要堅持,需要謙虛!我們不能在成功之后洋洋得意,因為別忘了,在我們的背后,還有許多人正在向成功邁進,只要一不留神,我們便有被踩下去的危險!
敢問世人,有誰沒有經歷過失?就算是‘大發明家’‘大名人’,在他們成功的背后,也一定有著刻苦銘心的失!
美國科學家愛迪生,他雖發明了一千多種東西,但卻也是失敗過上萬次。有一次,他為了發明一件東西,做了八千多次失敗的餓實驗,但他并沒有放棄,而是說:“我為什么要沮喪呢?這八千次失敗至少使我明白了這八千個實驗是行不通的!彼褪怯眠@種不放棄的態度,迎接了一次又一次的成功,也正是因為這種耐心,使電燈照亮我們的世界。
英國女作家夏洛蒂。勃朗特,也是在一次又一次的失敗中改進,最終獲得成功。
還有,中國羽毛球運動員——張寧。于1994年尤伯杯決賽,迎來職業中的第一次戰役。[對手是印尼的張海麗]張寧以一比二輸給了對手。他的失利使中國失去了保持五連冠的尤伯杯。此次失敗,張寧默默地承受著(zhe)外人所無法想象的悲痛。但他并沒放棄,而是化悲痛為力量。9年的苦苦奮斗,終于讓他在20xx年雅典奧運會中,取得了羽毛球單打冠軍。這時的他,已經29歲了。
古人云:“失敗是成功之母!蔽覀冎挥性诓粩嗟氖≈刑崛〗涷,吸取教訓,才有可能歡躍勝利。失敗使我們知道問題所在!在我們的成長旅程中,失敗是必不可少的一部分。沒有失敗,便沒有成功;只有失敗,才有成功!所以,就讓我們去面對失敗,進取成功吧!周記大全
我堅信,失敗乃成功之母!你覺得呢?
我不知道是哪一本書,哪一個人曾經說過這么一句話:失敗是成功之母。
古往今來,有很多科學家他們經過無數次的失敗,最后取得了成功:
我國有一位大數學家——陳景潤。他曾用了十幾年的時間來研究一道世界數學難題——哥德巴赫猜想。聽爸爸說:哥德巴赫猜想(1+2)這道難題是許多外國的數學家都沒能破解出來,只是更進一步的研究。而陳景潤這位大數學家用了許多精力,做了不知多少次實驗,歷經了不知多少次失敗,最后終于把這道世界數學難題給解了出來。
居里夫人是法國的物理學家,化學家,世界著名的科學家,研究放射現象,發現鐳和釙兩種天然放射性元素。一生兩度獲得諾貝爾獎。在研究的過程中,她和她的丈夫用了三年零九個月才從成噸的礦渣中提煉出了0。1克鐳。研究過程中,他們也經歷了許多次失敗,但是她和她的丈夫并沒有放棄,經過不斷努力,最后取得了成功。
這些故事都證實了這一句話——失敗是成功之母。我也有過失敗是成功之母的經歷:那是在一個晚上,快九點鐘了,父母在房間里看電視,而我卻被一道數學思考題所困惑,我漸漸開始沒有了耐心,真想直接去找父母尋問答案,但一想,這種答案不是自己解答出來的,即使對了也稀里糊涂的,并不明白這道題的意思。我不斷揮舞著手中的筆,草稿紙也變得“傷痕累累”,到處都留下了我的光榮印記。最后我終于把這道題給解了出來,心中不由得暗暗高興。
同時我也明白了這么一個道理:今后在人生的道路上,也會遇到許多困難,經歷無數次的失敗,但是,如果人一遇到困難就屈服了,就不會有成功,就不會前進。我也要做一個堅持不懈,不會遇到一點困難就打退堂鼓,做一個勇往直前,永不放棄的人!
最后我在大聲的說:失敗是成功之母!
期末考試成績出來了,幾人歡喜幾人憂。一直在班里名列前茅的我,這次考試竟然只考了全班第五名,看著同學們一張張獎狀,歡樂的笑臉,我的心里更不是滋味。我帶著滿臉的淚水沖回了家,我想讓煩惱隨著眼淚而消失。此時此刻我多么想向同學們一樣拿著獎狀,拿著好成績,向父母邀功。可是不能。我之前的一切努力都付之東流。換來的是同學們鄙視的眼神,冷嘲熱諷的話語。父母失望的眼神。我在抱怨為什么上帝那么不公平,我靠自己的全部實力來做卻沒有取得好成績,而其他同學抄課本,抄同桌。竟得到了好成績。我懷著傷心的心情來到了小河邊。我坐在河邊仰望天空看悠悠白云,淘氣云雀,想讓心靈得到一絲安慰。這是不知從何處傳來了一只小船,我拿起紙船看著上面工整的字體寫著失敗是成功之母的字樣。我頓時恢復了信心,對,失敗是成功之母。不經歷風雨怎能見彩虹呢?過去不能代表現在,我相信只要我努力,細心。一定能考出全班第一的好成績。失敗是成功之母,這并不是自我安慰。它含有深刻的意義。它將一生伴隨我左右。
失敗是挫折,是痛苦,但它又可以轉成為成功。
認識總是從實踐開始的,總是從感性認識到理性認識。正如牛頓所說:“如果你問一個善于溜冰的人怎么樣獲得成功時,他會告訴你:‘跌到了,爬起來!這就是成功!庇姓l見過沒跌到過議席就成為溜冰能手的呢?“那些自信而不介意于暫時失敗的人!”這是世間的普遍真理。
愛迪生發明電燈絲失敗過一千次。他說:“失敗也是我所需要的,它和成功對我一樣有價值。只有在知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件的方法是什么!边@里,愛迪生給我們指出了一條對待失敗的科學的道路:即要在失敗中總結經驗和教訓,要在失敗的過程中一次比一次更接近成功,而不是在失敗的腳印上原地踏步。在失敗的腳印上踏步是永遠也到不了成功的終點的。要“把失敗接起來,焊上去,作登山用的尼龍繩子和金屬梯子”(徐遲),才能達到目的地。
“人要學會走路,也要學會摔跤。而且只有經過摔跤,才能學會走路”(馬克思)有誰在學走路時沒有摔過跤呢?只是不斷地走路,不時地摔跤,最后才終于不摔跤而疾走飛奔了。走路是如此,創業是如此,國家的建設也是如此。我們的國家不正是在各種失敗的基礎上而屹立起來的么?
失敗是成功之母,告誡人們不要害怕失敗,不要在失敗面前灰心喪氣,停止前進,一定要迎著困難上,敢于斗爭,敢于勝利。道路是曲折的,前途是光明的。只要我們不畏勞苦,不怕失敗,堅持攀登,就一定能達到光輝的頂點。
隨著年齡的增長,我積累的名人名言越來越多,比如“家庭永遠是人類社會的基礎”“勞動哺育偉人”“一個人的勝利就是戰勝自己”其中我最喜歡的是“失敗乃成功之母”。
我聽說過一個故事:有一次,老師讓同學們做凳子。當老師拿著愛迪生的作品,生氣地問道:“世界上還有比這個更爛的凳子嗎?”艾愛迪生老實的回答“有”。說著拿出前面做的兩個失敗品,老師頓時目瞪口呆。在現實生活中,我也是這樣做的。
那是一個星期日的下午,爸爸媽媽都上班去了,家里只剩下我一個人。我做完作業,又看了一會書“呀!已經五點多了,爸爸媽媽怎么還不回來?”我自言自語。這時肚子唱起了空城計。沒辦法,只好自己做飯吃了。我學著媽媽的樣子,系上圍裙,拿出了雞蛋,在碗邊輕輕一磕,然后兩手掰開雞蛋,蛋清和蛋黃一起流進了碗里。接著又該放少許細鹽,蔥花,味精,隨后把洗好的鍋放在灶上。一束小火苗油然升起,活像一位婀娜多姿的少女在偏偏起舞,片刻間,油鍋升起了‘縷縷輕煙’,我立刻把蛋汁倒入鍋內,只聽‘嚓~~~’一聲,蛋黃和蛋清緊緊的抱在一起,成了一塊半成熟的蛋餅,還不時的鼓起乳白色的小泡泡,我邊跳邊叫:“嗨,真有趣,雞蛋還會吹泡泡。”誰知,連雞蛋也不留情面,一種苦味‘籠罩’在廚房的上空,我覺得有些不對勁,笨手笨腳的用鍋鏟把雞蛋翻過來一看,糟糕,金燦燦的雞蛋到了我手中‘瞬間’變成黑乎乎的一團,一股焦味直鉆鼻心,使人惡心。我傷心的呆坐在沙發上。可轉念又想:沒有人天生下來就會做飯,要成功就必須先學會如何利用失敗。于是,我重新系上圍裙,被煤氣打開,認真的炒起蛋來。
這次我成功了!我終于成功了!剛把“山珍海味”端上桌,媽媽就回來了,她瞧了瞧我那臟兮兮的臉蛋,又看了一眼稍糊的“杰作”,笑著說:“佳陵,你長大了!”我聽了心里想吃了蜜的,可甜了!
是啊,失敗是階梯,成功就是頂峰;失敗是努力,成功就是贊嘆。只有在失敗中吸取教訓,才會獲得成功。從那以后,“失敗乃成功之母”變成了我的座右銘,一直激勵著我,使我進步。
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