【精品】勵(lì)志作文集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的勵(lì)志作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
勵(lì)志作文 篇1
勇敢是面對危險(xiǎn)和困難所表現(xiàn)出來的一種無所畏懼的行為品質(zhì)。它不是意氣用事之下的匹夫之勇,也不是為逞一時(shí)之能的無所顧忌,而是在智慧以及美好的品德支撐下,所表現(xiàn)出來的一種英雄之氣。擁有勇敢品質(zhì)的人,往往能夠沖破世俗和傳統(tǒng)習(xí)慣,敢為天下先,并因此而做出驚天動(dòng)地的事業(yè)。
有一個(gè)男孩兒從小生性懦弱 腫著到嘲弄與恥笑。男孩兒為此苦惱不已,連做夢都想成為受人尊重的人。后來男孩兒應(yīng)征入伍,他以為新的環(huán)境會給它的境遇帶來改觀,但由于性格使然,還和之前一樣。
有一次,教官對新兵進(jìn)行投擲訓(xùn)練。他突然把一枚手榴彈扔在新兵旁邊,新兵個(gè)個(gè)大驚失色,連滾帶爬的跑,教官臉色陰暗的說:這只是一枚不會爆炸的教練彈,我只是想檢測一下你的心理素質(zhì) ,看一下你們能不能在突發(fā)事件面前保持鎮(zhèn)定和勇敢,要知道這很重要。
恰巧那天男孩兒由于生病沒有出來訓(xùn)練,第二天,教官故伎重演,那家掩面竊笑,期待一場鬧劇上演,而男孩兒并不知道手榴彈不會爆炸。在那一瞬間他不顧己身撲了上去,就身體將手榴彈壓在身下,并大喊讓戰(zhàn)友們快閃開,誰也沒有想到,男孩兒會用自己的生命去換戰(zhàn)友的生命。男孩兒在那一刻表現(xiàn)出來的無畏,果斷與勇敢征服了大家。
真正勇敢的人,不是在什么事上要與人爭個(gè)高低,而是在一些緊要關(guān)頭,在千鈞一發(fā)之際,能夠忘了自己,為別人的安危挺身而出的人。
勵(lì)志作文 篇2
沉默是為人處事的一種表現(xiàn)方法,是一種智慧,是談話的最大藝術(shù),與思索相同。它不是默認(rèn),不是懦弱。不是好事不點(diǎn)頭,壞事不搖頭的摸棱兩可,更不是麻木不仁的懶惰,拒絕感動(dòng)的矜持,害怕碰撞的躲避,討乖買巧的忽略,而是狂放之后的收斂,豁達(dá)之后的冷靜,散淡之時(shí)的從容。-
沉默是一種狀態(tài),是那種滲入冬日的靜寂,悄悄地埋藏在歲月的角落里,靜靜地咀嚼寂寞和孤獨(dú)。沉思,回味,深省,一般都在沉默的狀態(tài)中進(jìn)行和完成。-
沉默是一種不凡的風(fēng)度,更是一種脫俗的品格。太陽不語,發(fā)射著它的光輝;高山不語,展示著它的巍峨;藍(lán)天不語,孕育著它的高遠(yuǎn);大地不語,蘊(yùn)藏著它的廣博;大海不語,意味著它的浩瀚;黃金不語,蘊(yùn)涵著一種價(jià)值;松柏不語,展示著一種蒼翠;鮮花不語,裝點(diǎn)著美好的世界……-
沉默是一種境界,是虛懷若谷的寬容,是海納百川的博大。沉默如潭,外在幾乎看不出波瀾,別人也就無法判斷潭的深淺……-
沉默是一種力量,是寒末初春萌生的新綠,是火山噴發(fā)前地下運(yùn)動(dòng)的巖漿。蛾子在沉默了一冬之后,終于把飛的夢想變成了現(xiàn)實(shí);大海在沉默了一度之后,終于把驚濤駭浪推到了地平線上,沉默的力量有時(shí)勝過千言萬語。-
我喜歡沉默,它能隨我一同找回過去,在坎坷和默默無聞中,分辨是非,堅(jiān)定信念,凈化心靈……
勵(lì)志作文 篇3
《每天做一件好事》一文寫了一個(gè)小故事,三個(gè)孩子在老師要求下每人每天要做一件好事之后,強(qiáng)行攙扶一位不需要過馬路的老奶奶過馬路,從而完成了他們的任務(wù)。
這雖說只是一個(gè)小小的幽默,卻給人以深思與啟迪。老師讓同學(xué)們每天做一件好事,自然非常好。而胡桑格、范利東和馬努目是為完成任務(wù)而做的好事。類似這種情況,在我們生活中,是否還有呢?回答:有的。
在我還在上幼兒園的時(shí)候就有這么一次。
幼兒園里,老師也叫大家做好事,并說做一件好事得一朵小紅花,紅花越多越光榮。于是王海把自己家的尺子、娃娃、錢和杯子都拿去交給老師了。他的紅花越來越多,可家里的東西越來越少。不久,老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,就把王海叫到辦公室來。我記得;老師說:“做好事不是為了小紅花,而是為了幫助一些有困難的人”。像你得到小紅花也是不光彩的。現(xiàn)在回想起來,卻深深覺得道理很深刻。當(dāng)時(shí)他做的”好事“,純屬為己,談不上半點(diǎn)為人。
當(dāng)然,真正做好事的人也是很多的。他們有一顆顆善良的心去幫助別人,急他人所急,想他人所想,從而使人們敬之慕之愛之。
再說一說這三個(gè)學(xué)生啊——胡桑格、范立東和馬努且爾,他們本可以很好地完成老師交給他們的任務(wù)——做一件能夠幫助別人的真正的好事,可是他們卻干了件近乎“惡作劇”的“好事”,實(shí)在是不好呀?
不過我想,可愛又可憎的胡桑格他們一定會做出真正的好事,因?yàn)樗麄儺吘惯是想做好事的。
現(xiàn)在,社會上各處都有好事等著我們?nèi)プ觥N覀冎挥幸宰约旱男袆?dòng)多做真正的好事,才能成為有用的人啊!
日成一事
這幾天,我讀了《101個(gè)道理故事》這本書。其中《每天做好一件事》這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。
這個(gè)故事講得是有一位小和尚,什么都想比人強(qiáng),什么都學(xué),但由于學(xué)的東西太多了,不但沒有表現(xiàn)得比別的師兄優(yōu)秀,反而樣樣不如人。后來他聽從方丈的一番勸說,每天都能做好一件事,最后成了一位德高望重的方丈。
當(dāng)我讀到“假如你每天做好一件事,你就可以成功”時(shí),萬分感慨:人不可能一口氣吃成胖子,事事想做,把所想的事情都擠到一起來做,反而會一事無成。不如踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事,收獲成功,收獲快樂。一個(gè)人的能力是有限的,如果什么都要拿第一的話,最終只能接受失敗。
當(dāng)我讀完這個(gè)故事時(shí),心想:我也像小和尚一樣,事事都想比別人強(qiáng),因此也學(xué)了非常多。以后,我要每天做好一件事,每天獲得收獲與快樂。我有一個(gè)朋友,他非常喜歡畫畫,他舉辦過個(gè)人展覽,參加過上百次要請,無論參觀者多少,有沒有獲獎(jiǎng),他的臉上總是掛著笑容,在一次聚會上,我問他:“你為什么這么開心?”“我為什么不能這么開心?”他回答,之后,他給我講了個(gè)故事。
有一個(gè)人,他喜歡畫畫、打籃球、跑步,他很要強(qiáng),每一樣都要第一,但學(xué)習(xí)一落千丈,父親知道了,沒有責(zé)怪他,父親拿了一些玉米,又拿了一個(gè)漏斗,父親讓他拿著漏斗,把一粒玉米投進(jìn)去,玉米便漏下來了,父親投幾粒,手中就有幾粒,父親抓了一些就放進(jìn)漏斗里,玉米便漏不下來了,父親說:“每天做好一件事,你就能收獲一個(gè)種子,如果把事情放在一起做,就收獲種子了。”
他記住了里面的一句話:“微笑著面對生活吧。”
勵(lì)志作文 篇4
小時(shí)候媽媽經(jīng)常教訓(xùn)我:“從小一看,到老一半”。意思是,從一個(gè)孩子的行為模式,能夠基本看出這個(gè)孩子長大后的人生結(jié)局。
等我長大成人,成為北京大學(xué)以及后來新東方的老師之后,這句話成為我觀察青年、指導(dǎo)學(xué)生的一個(gè)重要工具。
比如,八十年代北大校園里許多學(xué)生會干部,現(xiàn)在很多人成為了從中央到地方的各級領(lǐng)導(dǎo)干部。從小確立的從政愿望,在二十多年后成為改造社會、推動(dòng)歷史進(jìn)步的實(shí)際力量。這些立志從政的朋友,如果沒有大學(xué)期間就確立的從政理想和積極行動(dòng),他們就永遠(yuǎn)成為不了政治人物。
再比如:北大學(xué)生新聞社、廣播臺的那些活躍分子,大量人才都成為今日中國傳媒領(lǐng)域令人矚目的身影。誰能想到,那些在校園黑板報(bào)出版家、油印報(bào)紙發(fā)行人、學(xué)生廣播趙忠樣們,在畢業(yè)之后就會一步步以自己在中學(xué)、大學(xué)校園里萌發(fā)的這點(diǎn)興趣和愛好,走出校門,就會成為中國傳媒與文化的精兵強(qiáng)將!
我曾經(jīng)有一個(gè)鄰居,在北大讀書期間就通過為學(xué)生印名片、組織家教等手段,努力賺錢。畢業(yè)后,直接在中關(guān)村做起了生意,不到二十五歲,已經(jīng)是百萬富翁,不到三十歲,就是千萬富翁。我住在他的樓上,經(jīng)常嘆息自己少壯不努力。
再單一個(gè)例子:被譽(yù)為英語“口語教父”的王強(qiáng),是當(dāng)年北大藝術(shù)團(tuán)長、話劇社演員、廣播站播音員。話劇演出和播音員的活動(dòng),對王強(qiáng)的英語職業(yè)有什么關(guān)系呢?領(lǐng)教過王強(qiáng)口語魅力的人都知道:王強(qiáng)的語言教學(xué),里面熔鑄了強(qiáng)烈的藝術(shù)表演色彩,形成了標(biāo)志性的王強(qiáng)口語藝術(shù)。
中學(xué)、大學(xué)是人生打基礎(chǔ)的時(shí)候。青年人除了埋頭學(xué)習(xí)之外,無論如何一定要思考自己的前途:將來靠什么謀生?靠什么謀生,就是什么前途。
也許這個(gè)時(shí)候積累的知識和經(jīng)驗(yàn)并不直接兌現(xiàn)于我們的職業(yè)和前途,但趁著年輕,你可以幻想很多很多種可能的前途,你也可以嘗試很多很多具體的實(shí)踐活動(dòng)。正是這些幼稚的、沖動(dòng)的、不切實(shí)際的、有時(shí)甚至是狂妄可笑的幻想和嘗試,將播下你人生大樹的種子,為你生命的曠野,預(yù)訂一片濃蔭。
勵(lì)志作文 篇5
5月3日,陰天。我們一家三口早早起床,去實(shí)現(xiàn)我們的計(jì)劃----沿南河做一次徒步旅行。
早晨7點(diǎn),我們從湖田橋頭出發(fā)。爸爸背著旅行包,裏面裝滿了旅行物品,有蛋糕,有飲料,還有雨傘。迎面散步的老爺爺和老奶奶告訴我們,盡頭很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)!你們有那個(gè)耐力嗎?我們心想:走著瞧!
南河繞著南山自東向西延伸,我們沿著新建的河堤一直往前走。河水清清,時(shí)而緩,時(shí)而急。河堤是為了抗洪新建的。河堤很長,很寬,很高。我們驚嘆河堤建設(shè)者多麼偉大啊! 走著走著,腿有些酸了。我說爸爸歇會吧。爸爸說才走多一會兒?盡頭遠(yuǎn)著呢!平時(shí)不鍛煉,不行了吧?是啊!我平時(shí)確實(shí)很少鍛煉,身體都發(fā)胖了。我堅(jiān)持著繼續(xù)走啊走。遠(yuǎn)看南山云霧繚繞,村莊上空炊煙裊裊。景色真美啊!
腿越來越酸了,真想坐下來不走,這哪有盡頭啊!我說爸爸我不行了。爸爸告訴我說,現(xiàn)在進(jìn)校的大學(xué)生都要進(jìn)行軍訓(xùn)。他們的口號是“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”,你將來還要參加軍訓(xùn)呢!爸爸的鼓勵(lì)再一次給了我勇氣。我堅(jiān)持著繼續(xù)往前走。爸爸說,干什麼事都一樣,要有耐力、耐心,要堅(jiān)持不懈,要付出辛勤勞動(dòng)和汗水,才能達(dá)到目的。爸爸的話給了我無窮力量。幾只白鷺展翅飛過,那麼輕盈自如。我羨慕極了。我邊走邊欣賞著這美麗景色,不知不覺腳步輕快了許多。
“到了”!媽媽大聲說。真的!寬闊的河面,水流平緩,白鷺在水面上空盤旋,幾條運(yùn)砂船駛過,蕩起層層波浪,遠(yuǎn)處河面上水霧蒙蒙。好一幅江南美景啊!這就是昌江與南河的交匯處,我們此次旅行的終點(diǎn)!
這次徒步旅行不只是一次旅行,我學(xué)到了很多很多。我要把這種鍥而不舍、堅(jiān)韌不拔的精神用到我的學(xué)習(xí)上,一定會取得更大的成績。
勵(lì)志作文 篇6
在人生的航行中,沒有一帆風(fēng)順的,總會遇到大風(fēng)大浪。所以,沒有付出就沒有收獲,哪怕是再小的'事物,不用汗水也是得不來的。
街邊乞丐,每天風(fēng)餐露宿,穿著襤褸,旁邊放著一個(gè)豁口的碗,他們有手有腳為什么不自己去勞動(dòng)生活呢?他們沒有這樣做,而是選擇做一個(gè)被人輕視且懶惰的人。因?yàn)樗麄儾恢栏冻龆嗌倬蜁嵌嗌佟?/p>
每一個(gè)人的收獲,都是通過自己努力得來的,我也是如此。一年夏天,正是放暑假的時(shí)候,外面烈日炎炎,太陽光直射在我的眼睛上,我揉了揉朦朧的睡眼,突然發(fā)現(xiàn),已經(jīng)是“太陽曬屁股”的時(shí)候了。我立馬就爬了起來,整理好后,就開始認(rèn)真的寫起作業(yè)來。忽然,媽媽開口了:“你這么大一個(gè)孩子怎么在暑假也不幫著做家務(wù)呢?再說了,你做家務(wù)也可以賺零花錢嘛。”“賺零花錢”我一聽,好耶!便爽快地答應(yīng)了媽媽,這時(shí),我見她有些幸災(zāi)樂禍的模樣。
中午吃完午飯后你,我便開啟了“家務(wù)小能手”的功能。看著屋里狼狽的模樣,誰見了都忍不住想打掃。我挽起袖子,說干就干。廚房的臟餐具堆在作文水池子里,我拿起洗碗布就擦呀擦,幾分鐘不到,一大堆碗就羅列在桌子上。然后,我立馬伸出一雙油膩膩的小手問媽媽要“打工錢”。媽媽去廚房一看,一臉嫌棄的模樣說:“洗成這個(gè)樣子,還想問我要零花錢,沒門。”“明明就有門,還沒門”我淘氣地說。失落的我只好重新洗一遍了。我拿起洗碗布比之前多用一倍的力。洗了半天,終于通過明明的嚴(yán)格要求了。
臟臟的地板也得拖,真是好辛苦的,我拖來一桶水,真是重呀,腰都直不起了。我拿起拖把拖呀拖呀,在我的努力之下,我拖得還是挺干凈。此時(shí)的我,已是滿頭大汗,腰酸背痛了。然后,我用微弱的聲音問媽媽要工錢了,她終于答應(yīng)了。這錢我一直沒用,畢竟得到十分不容易,是用汗水換來的。
只有自己的付出與汗水,才可能得到最甜的果實(shí)于收獲。只有用雙手親自創(chuàng)造出來的果實(shí),才是寶貴的,因?yàn)槟菍⑹亲约盒闹械囊豁?xiàng)“成就”。也只有這樣才不同于乞丐。人生就是一個(gè)付出與收獲的過程。也只有“付出”人們才知道生活的不易,而只有收獲的“果實(shí)”人們才知道拼搏上進(jìn)!
勵(lì)志作文 篇7
同學(xué)們,初三、中考,已經(jīng)不再是遙遠(yuǎn)的事情,不論你是否意識到,不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài),中考都在悄悄地逼近你。請大家從現(xiàn)在開始,把軌道切入初三,進(jìn)入初三、適應(yīng)初三,從心理到行動(dòng),完成角色上的轉(zhuǎn)換。
初三是特殊的時(shí)期,天下初三一般黑,都會是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊,生物鐘扭得亂七八糟,身心忙得疲憊不堪,每天感到天昏地暗。告別了喜歡的籃球場,離開了誘人的電視機(jī),會有成打的試卷,成摞的草紙,使你整天背朝天棚,臉朝書桌的。只要生命不息,就得奮斗不止;只要中考沒完,就得做題不停。很苦,沒關(guān)系,這就是初三;很累,應(yīng)該的,這就是初三;不要命,這才對,這就是初三;想偷懶,沒機(jī)會,這就是初三。
選擇了初三,你就選擇了在風(fēng)雨中前行,放棄了艷陽高照;選擇了初三,你就選擇了在崎嶇中攀登,放棄了平坦大道;選擇了初三,你就選擇了在失敗中前進(jìn),放棄了溫暖舒適。如果你做不到,那就請你選擇放棄,放棄初三,放棄中考。人生就是一個(gè)不斷選擇與不斷放棄的過程。
同學(xué)們,你現(xiàn)在正在為自己的前途、命運(yùn)和發(fā)展做著準(zhǔn)備,國家給了你一個(gè)利用中考規(guī)劃自己人生的機(jī)會,你是要抓住并利用,還是逃避并放棄,選擇權(quán)就掌握在你的手中。
初三是大苦與大樂的結(jié)合點(diǎn),惟有大苦,方能大樂。看看我校歷屆初三學(xué)長們吧:他們的眼神是疲憊的,但疲憊里有堅(jiān)定;他們的腳步是匆忙的,但匆忙里有沉穩(wěn)。面對挫折,他們更坦然;面對進(jìn)步,他們更清醒。為了心中的夢想,心甘情愿地以苦為樂,在失敗與拼搏中成長;為了胸中的理想,寧愿傷痕累累,也不怕困難阻擋。看到他們,就會想到一句話——自己的命運(yùn)掌握在自己的手中。同學(xué)們,面對人生,你會做出怎樣的選擇?剛邁入初三的同學(xué)們,一定會感受到初三氣氛的緊張,同學(xué)們的思想也會出現(xiàn)很大的波動(dòng),我想主要會存在以下幾種狀態(tài),請同學(xué)們自我對照,及時(shí)調(diào)整。
勵(lì)志作文 篇8
頭向右傾斜,肩膀左低右高,雙手緊緊地握住一個(gè)手掌大小的擬聲器鍵盤,兩只腳向內(nèi)扭曲著,嘴已經(jīng)歪成了S型。這個(gè)動(dòng)作成為了這位科學(xué)偉人標(biāo)志性的形象。你們一定會問:“這個(gè)人是誰啊?”但是你聽到這個(gè)名字一定會非常震撼,他是人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金,全身只有3個(gè)指頭會動(dòng),而他卻完成了一部共有2500萬人購買的著作——《時(shí)間簡史》。
他是一個(gè)英國的物理學(xué)家,他用畢生的心血來研究黑洞和宇宙大爆炸的原理,也推算出黑洞原理,黑洞是一個(gè)引力極強(qiáng)的天體,一旦進(jìn)入這個(gè)天體,就無法再出來了,就算是光也無法逃脫,而且黑洞用肉眼是看不到的。他提出的黑洞能發(fā)出輻射的預(yù)言現(xiàn)在已是一個(gè)公認(rèn)的假說。
醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活2年,可是他卻一直頑強(qiáng)地活了下來,而且在這種令人難以想象的艱難中成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人。他還建立了科學(xué)宇宙模型,還被選為最年輕的英國皇家會員。雖然霍金已經(jīng)成為偉大的物理學(xué)家,可他卻不愿意被人眾星捧月般的頂禮膜拜。他寧愿一個(gè)人靜靜地在小屋里工作幾個(gè)小時(shí),門上掛著一個(gè)木牌,上面寫著“請保持安靜,主人正在睡覺”那多半不是真的,因?yàn)樗幌氡蝗顺臭[。雖然他只可以用3個(gè)手指來工作,開一個(gè)小時(shí)的演說會,那演講稿要準(zhǔn)備十幾天才能完成,雖然他不能說話,因?yàn)樗隽舜夤苁中g(shù),被徹底剝奪了說話的權(quán)利,但是他依然選擇進(jìn)行科學(xué)研究,堅(jiān)持奮斗一生。
比起霍金來,我們可幸運(yùn)多了,雖然我們現(xiàn)在身體健康,學(xué)習(xí)環(huán)境美好,可是我們卻不認(rèn)真學(xué)習(xí),不思進(jìn)取。而霍金呢?只有三個(gè)指頭可以動(dòng),連翻書都翻不起來只能讓人將每一頁紙平攤在辦公桌上,然后驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般逐頁閱讀,在這種情況下他還是一直沒有忘記讀書,我們被他的學(xué)習(xí)精神所折服。
親愛的同學(xué)們,請記住:不管你境遇如何,全力以赴都能成功!
勵(lì)志作文 篇9
前天,我在看這本書的時(shí)候,朋友突然問我在看什么,我說名著,她就問我是什么,我說是《簡.愛》,然后她就悠悠地來了句“這不是高中時(shí)候看的嗎”,哎,聽她這么說,心里挺難過的,別人高中就看過的書,我卻今天才看,多少感覺有點(diǎn)慚愧。
小說雖然挺長,但敘述卻很有趣,而且也讓人著迷,尤其是人物之間的對話。通過簡的自述,該書記錄了簡從幼年到成年之后的生活歷程,其中當(dāng)然包括求學(xué)工作以及戀愛等經(jīng)歷。可能某些經(jīng)歷與女主簡有些相似性,便一度產(chǎn)生同情與共鳴,終想一探究竟,到底命運(yùn)會如何安排這個(gè)身世可憐的女子。
從一出生便父母雙亡,后來由舅媽照顧,但寄人籬下的日子使得簡變得越來越孤僻,畢竟家里沒有人喜歡她,甚至舅媽家的孩子還經(jīng)常暗地里欺負(fù)她,所以,當(dāng)簡得知她要被送到學(xué)校去讀書時(shí)她是多么高興,但往往事與愿違,寄宿學(xué)校的環(huán)境是很差的,可堅(jiān)強(qiáng)的簡還是堅(jiān)持過來了,甚至很好學(xué),還交到很多朋友,畢業(yè)后又當(dāng)了兩年教師,如果這樣不經(jīng)歷風(fēng)雨,簡也許就可以平淡的過完一生了,但她越來越發(fā)現(xiàn)自己不安于現(xiàn)狀,于是辭職去桑菲爾德做了家庭教師。
正是她的這一舉動(dòng)使她的人生發(fā)生了改變。正像大部分小說那樣,愛情是任何時(shí)候都不過時(shí)且不變的主題,簡遇到了她的愛情。幸運(yùn)的是最終簡和她愛的人在一起了,雖然愛人不再像以前那般健康完美,但這一點(diǎn)也不阻礙彼此的感情。其實(shí),當(dāng)簡去找羅切斯特先生的時(shí)候,我總擔(dān)心,他或許變心了,或許他們再也不能重歸于好了,畢竟在我看來,彼此都給對方造成了傷害,也許,簡是無辜的,但是她無法否認(rèn)的是羅切斯特先生是深愛著他的,即使她有懷疑他,所以她的不告而別在他看來是多么令人痛心,當(dāng)一個(gè)男人,不顧尊嚴(yán)不顧顏面那么卑微那么膽怯地求一個(gè)女子不要離開他,足以證明他對她用情至深。 但事實(shí)上,簡也是沒錯(cuò)的,畢竟羅切斯特先生是結(jié)過婚的,即使他是被騙了,他的妻子是瘋子,但在法律和道德面前,簡必須理智,同時(shí),由于從小就被冷落和孤立,在她性格的更深處,她是不愿意完全相信一個(gè)人的,即使這個(gè)人是自己曾愛或者當(dāng)時(shí)還愛著的人,她不能不給自己一條生路,畢竟她更愛她自己,是的,其實(shí),每這個(gè)人都這樣,都更愛自己。這不是人們一般意義上的自私,在我看來,這是一種本能。所以,她選擇了不辭而別,然而,她始終沒法忘記她那個(gè)她真心愛的比他大20歲的男人,其實(shí),這里,我覺得他們之間的愛,很多是由于各自的心靈深處的需要,簡需要羅切斯特先生如父親而又平等自由不拘束的愛,羅切斯特需要簡如鄰家女孩而又有靈魂有思想的愛,是的,彼此都是那般的恰到好處,只是命運(yùn)不會那么仁慈,畢竟從一開始,羅切斯特先生就用了點(diǎn)小把戲,所以,故事總需要付出點(diǎn)代價(jià),而代價(jià)便是他的健康,他失眠了,右手也殘廢了。
當(dāng)簡得知羅切斯特先生的不幸時(shí),我想她應(yīng)該是自責(zé)的,至少她會以為,只要她沒離開,就不會造成他的不幸,所以,在很大程度上,我總覺得簡是愧疚的,即使再面對羅切斯特先生,她表現(xiàn)的那么自然,但我總覺得簡的心中是在懺悔的,至少她知道他失去她時(shí)他的痛苦就足夠她彌補(bǔ)一生了,因而,我有時(shí)也同情起羅切斯特先生來,至少簡對他的愛中有種同情與悲憐,所以,在靈魂上是不絕對平等的。然而這一切不過是我一時(shí)心起,胡思亂想罷了,愛情終究是愛情,誰也沒法弄明白里面到底有些什么。
除了令人心酸和甜蜜的愛情,小說中還有很多地方都挺感人的。在寄宿學(xué)校時(shí),簡的第一個(gè)好朋友海倫死的那晚,簡一個(gè)人偷偷的摸出房間。跑到海倫的房里,只為了見她最后一面,其實(shí),也許簡和海倫都不知道到底死亡意味著什么。然而在海倫的心里她是不畏懼死的,甚至她把死當(dāng)做一種解脫乃至是靈魂的回歸,那晚她兩相擁而眠,海倫在友誼的懷抱中安靜的離去了,留下還不知情的簡,第二天當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她兩時(shí),我猜,大家應(yīng)該都被她們的深厚友誼打動(dòng)了,誰也不愿因此而責(zé)怪擅自離開房間的簡了吧。
圣約翰,簡的堂兄,這也是后來才知道的,他為了自己一心想要完成的事業(yè),做一名傳教士,他割舍自己的愛情,奉獻(xiàn)了自己的青春甚至生命。也許很多人都覺得他太傻了,但是,誰也都會敬佩他,畢竟那是需要很大毅力的一件事。當(dāng)他一個(gè)人奔走在他鄉(xiāng)時(shí),誰也不知道他內(nèi)心是怎樣的,但可以肯定的是,他是自愿的,發(fā)自內(nèi)心的。
愛情,友誼,事業(yè),這些是人生不可缺少的部分,可是,又有誰能真正做到這般呢?大概也是沒有的。
很喜歡書中的一段話:"難道因?yàn)槲覜]有錢,沒地位,沒容貌,身材又小,你就認(rèn)為我沒有感情沒有靈魂嗎?你錯(cuò)了!你有的七情六欲喜怒哀樂我一種都不少,你的靈魂什么樣我的也什么樣。一點(diǎn)兒比不比你低級。"這段是是簡對羅切斯特說的,但它不止適用于愛情,很多時(shí)候都是適用的。人生而平等,本就沒有高低貴賤之分,所以,絕不可看低任何人,每個(gè)人都需尊重身邊的每個(gè)人。
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