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      1. 責(zé)任感作文

        時(shí)間:2022-02-03 19:04:28 勵(lì)志作文 我要投稿

        責(zé)任感作文匯編六篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的責(zé)任感作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        責(zé)任感作文匯編六篇

        責(zé)任感作文 篇1

          小時(shí)候我天真地以為魚兒是這世上最自由自在的精靈:他們可以在水的懷抱中,懶散地?fù)u動(dòng)著美麗的尾巴,與同伴們盡情地嬉戲玩鬧;他們可以在水的保護(hù)下,睜大靈氣逼人的雙眼觀看這奇妙的大千世界;在夏天,它們?cè)诤扇~底下快樂地玩耍,可能是因?yàn)楹扇~擋住的緣故,讓它們感覺不到疲勞。青蛙在荷葉上展現(xiàn)了他那優(yōu)美的歌聲。螢火蟲一群一群的飛,使人看了感覺電燈泡在飛來飛去。我們就在這樣優(yōu)美的環(huán)境中睡著了。

          那時(shí)我們真的好休閑啊,隨著我們年齡的變大。我們身上的擔(dān)子也油然而生,責(zé)任感也隨之油然而生。

          在一個(gè)夏天,烈日當(dāng)空,我和媽媽上街買我和表弟喜歡吃的菜,準(zhǔn)備慶祝表弟又長(zhǎng)了一歲,在路上老遠(yuǎn)的就看到有很多人在街上。看到這個(gè)我便興奮起來。在街上,我看到又大又圓的西瓜,紅通通的西紅柿,白嫩嫩的大白菜等等。我在路邊看到一個(gè)賣小金魚的,便跑了過去。在那里我看到很多小金魚,它們都像一個(gè)個(gè)快樂的精靈在那玩耍著,唯獨(dú)一個(gè)小金魚沒有玩耍,看起來無精打采,我便用勺子把它撈起來,放在手心上,而那只小金魚毫無反抗的意識(shí)。當(dāng)我看到它尾巴上的黑斑時(shí),我便問賣小金魚的叔叔這只小金魚怎么了。當(dāng)那叔叔看到小金魚尾巴上的黑斑時(shí),便說:“又是一只被水污染所傷害的小金魚!”這時(shí),我感覺到了水污染的嚴(yán)重,一股責(zé)任感油然而生。

          這時(shí),我突然感覺到我們向大自然索取了太多太多,是大自然造成了許多許多污染,而在污染中的動(dòng)植物就是受害者。雖然有著“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的標(biāo)語,可人們都做到了嗎?如果做到了,那么污染就會(huì)變得越來越少。

          所以我感覺到了一股責(zé)任感油然而生。

        責(zé)任感作文 篇2

          今天是我來到夏令營(yíng)的第4天了,心里充滿了責(zé)任感,那是因?yàn)槲以谶@個(gè)夏令營(yíng)里,年齡最大的一個(gè)學(xué)生,在這6天中,我要照顧這5個(gè)小朋友。

          我覺得這是對(duì)我的一個(gè)挑戰(zhàn),在生活中,平常都是爸爸媽媽照顧我,是一種享受的感覺。而現(xiàn)在,我來到夏令營(yíng),并且我的年領(lǐng)還是最大的,我必須要有責(zé)任感,讓我來調(diào)換位置。好像我來當(dāng)他們的“媽媽”,他們當(dāng)我的“孩子”。讓我感到了做家長(zhǎng)的責(zé)任和辛苦。昨天我們來到了思念果嶺的八大景觀之后,觀看了八大景觀。我看見了一座別墅,人家買的別墅可真漂亮,讓我產(chǎn)生了一個(gè)念頭:我長(zhǎng)大了要給爸爸媽媽買一座別墅,讓他們好好過過他們的下半輩子。我們按原路走回去,快走到宿舍的時(shí)候,一個(gè)小妹妹哭了,后來才知道,他是想爸爸媽媽才哭的。我的心一下也想爸爸媽媽了。心里也想哭,可我不能哭,那是因?yàn)槲沂撬麄兊拇蠼憬。于是我唱了幾首歌給他聽。

          后記:其實(shí),我的心已經(jīng)很想哭了。但我不能哭出聲,那是因?yàn)椋疫@樣可以有足夠的時(shí)間再把他慢慢地縫起來

        責(zé)任感作文 篇3

          今天,我們老師要寫作文,與責(zé)任有關(guān)。 我正坐在作業(yè)本前一籌莫展,作文還是不會(huì),于是我便去問媽媽,媽媽問我:“你覺得責(zé)任是什么意思?”我想了一會(huì)兒說:“就是交待的任務(wù)把它完成了!眿寢尣⒉贿@樣認(rèn)為,她讓我和她去買一些東西,我很爽快地答應(yīng)了。

          我和媽媽出了家門,外面的雪下得真大,我覺得應(yīng)該帶把傘。媽媽說:“你怎么現(xiàn)在才想起來?這不是你的責(zé)任嗎?”

          在超市等我們買點(diǎn)東西之后才想起來應(yīng)該推個(gè)購物車。媽媽又問我:“這不是你的責(zé)任嗎?怎么又忘了?”

          回家的路上媽媽一個(gè)人拿著東西,而我卻在前面悠閑地逛著。媽媽說:“你應(yīng)該幫著拿點(diǎn)東西,這是你的責(zé)任!蔽夷樁技t了。

          回到家媽媽說:“又忘記關(guān)門了,這是你的責(zé)任!蓖蝗晃衣牭綃寢屔现臒崴髁魉耍谑俏亿s忙把它的閘門擰了下來,就在這時(shí),我仿佛明白了,“責(zé)任”不是別人讓你做你才開始做,而是要有點(diǎn)眼色,留心自己該做的事情,不能總讓別人提醒,我現(xiàn)在的責(zé)任就是完成作業(yè),于是我提起了筆……

        責(zé)任感作文 篇4

          孩子是父母生命的延續(xù),也是父母的希望。每一位做家長(zhǎng)的都希望自己的孩子成龍、成鳳;都希望自己的孩子出類拔萃、頂天立地、優(yōu)秀無比……,所以,從孩子呱呱落地的那一刻開始,便 給了孩子最溫暖的衣服,最可口的飯菜,最溫馨的家庭氛圍。可以說,父母為了孩子傾注了自己全部的心血,給予了孩子最無私的愛……。大多數(shù)中國(guó)父母在培養(yǎng)孩子的.時(shí)候,只要求孩子的分?jǐn)?shù)、成績(jī),而往往忽略了對(duì)其它方面的培養(yǎng)。一天,和朋友在一起閑聊,當(dāng)我們談到關(guān)于教育孩子的問題上時(shí),她問我:“你覺得在教育孩子方面,作為母親,主要的職責(zé)是什么?”我回答:“從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,教孩子怎樣做人!”因?yàn)椤柏?zé)任感”在人的素質(zhì)中,極其重要!

          昨晚帶孩子在文化宮玩,白天宣傳太陽能廣告的牌子還沒有及時(shí)撤走。幾個(gè)孩子感到很希奇,圍著高高的廣告牌子轉(zhuǎn)悠,不時(shí)地還你踢一腳,我踢一腳。我們幾個(gè)大人警告他們離廣告牌子遠(yuǎn)點(diǎn),一是怕孩子沒輕沒重?fù)p壞了別人的東西,二是怕牌子倒了砸著他們。一個(gè)孩子好管,可幾個(gè)孩子聚在一起就難把他們叫走了。果然不出十分鐘,只聽見“咚”的一聲巨響,廣告牌子重重地摔倒在地上。幾個(gè)孩子愣住了,呆呆地站在一旁不知所措。只見昊昊慌里慌張地跑到我身邊,拉著我的手懇求我:“媽媽,怎么辦呀?咱們快走吧!”我嚴(yán)肅地板著臉一言不發(fā),旁邊XXX的媽媽在為孩子們說話:“算了,他們還小,你看你那樣兒,別嚇著孩子”!安恍!怎么給人家弄倒的就怎么給人家扶起來。好漢做事好漢當(dāng),一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的孩子才是一個(gè)真正的好孩子,”我望著兒子斬釘截鐵地說。兒子聽完我的話,低下了頭,用怯怯地聲音說:“媽媽,我錯(cuò)了,我現(xiàn)在就去和XX、XXX把廣告牌給人家扶起來!眱鹤右涣餆焹旱爻瓜碌膹V告牌方向跑去,我們幾個(gè)家長(zhǎng)隨后也跟了過去。幾個(gè)孩子吃力地把廣告牌扶起來后,我?guī)ь^給他們鼓掌。掌聲表達(dá)了大人對(duì)他們剛才把廣告牌弄倒的諒解,更是對(duì)他們處理這件事的稱贊。

          在看待這件事上,我是這樣認(rèn)為的:男孩子調(diào)皮是天性,但不能因此縱容孩子,有時(shí)候因?yàn)檎{(diào)皮淘氣做了“壞事”,遮遮掩掩不愿主動(dòng)承認(rèn),還想逃避責(zé)任,做父母的以為孩子小,也不去追究,從而使孩子的這種不良習(xí)慣一直維持下去,直到長(zhǎng)大成人?砷L(zhǎng)大后,你若再想轉(zhuǎn)變孩子這種行為時(shí)已經(jīng)晚了。所以,培養(yǎng)孩子就要培養(yǎng)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子,讓孩子從小就懂得為自己的言行切實(shí)負(fù)起責(zé)任來,這有助于增加孩子的自律精神,以及將來獨(dú)立和全面地承擔(dān)人生的責(zé)任。

          在我們離開文化宮回家的路上,兒子問我:“媽媽,如果以后我再犯類似像今晚的錯(cuò)誤時(shí),爸爸、爺爺、奶奶是不是也不會(huì)幫我?”我堅(jiān)定地回答:“是的,沒有任何人幫你,你也不要有任何的依賴,一人做事一人當(dāng)。今晚的事情,不是媽媽不幫你或者不帶你逃回家,而是媽媽要你自己必須承擔(dān)你犯下的錯(cuò),承擔(dān)這個(gè)責(zé)任!”“哦,我明白了,就是自己做了錯(cuò)事別人不能代替,那我以后可一定小心哩,盡量不犯錯(cuò),因?yàn)檫@是責(zé)任呀!”兒子大人般地口氣,“哦,還有,就算我不小心犯了錯(cuò),也不會(huì)像今晚這樣想逃走了,我要學(xué)會(huì)認(rèn)錯(cuò),并改正,因?yàn)檫@也是責(zé)任呀!眱鹤右廊徽J(rèn)真地對(duì)我說。我知道,昊昊通過今晚的事情已慢慢明白“責(zé)任”兩個(gè)字在他身上的重要性了,我想,因?yàn)樗幌敕稿e(cuò),在以后的日子里,一定會(huì)養(yǎng)成許多好習(xí)慣。并逐漸對(duì)自己的事,學(xué)校的事,家里的事會(huì)有更多的責(zé)任心。

          責(zé)任心、責(zé)任感對(duì)國(guó)家、對(duì)家庭、對(duì)個(gè)人都極為重要。一個(gè)人如果沒有責(zé)任感,這個(gè)人是不可信任的,別人就不會(huì)與他交朋友;一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和職工如果沒有責(zé)任感,這個(gè)企業(yè)早晚要垮臺(tái);一個(gè)國(guó)家的公民如果沒有責(zé)任感,這個(gè)國(guó)家永遠(yuǎn)不會(huì)有希望……,說得嚴(yán)重點(diǎn),孩子們有沒有責(zé)任感直接關(guān)系到我們民族下一世紀(jì)的面貌和命運(yùn),這絕不是我們個(gè)人的事情。 作為父母,關(guān)心、愛護(hù)孩子是我們天生的本能,那么讓我們從小就開始對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)任教育,讓責(zé)任感天天與他們?yōu)榘,這將使孩子受益終生,一輩子享用不盡的財(cái)富。

        責(zé)任感作文 篇5

          讀了了一篇那樣的短故事:一名一般的駕駛員在一次駕駛中途心臟病發(fā),在生命的最后一分鐘,他干了三件事:

          把車慢慢地停在馬路邊,并且用最終一點(diǎn)氣力拉掉了手動(dòng)式剎車踏板閘;

          把汽車車門開啟,使旅客安全性下車時(shí);

          滅掉柴油發(fā)動(dòng)機(jī),保證了車和旅客的安全性,

          做完了這三件事,他就趴到汽車方向盤上終止了吸氣。當(dāng)我們念完這則簡(jiǎn)短的小故事后,我的心里覺得深深震撼人心。

          在如今的社會(huì)發(fā)展中那樣的人也有是多少,而像他那樣一名一般而普普通通的公交車司機(jī),在生命的最后一刻作出的并不是什么英雄王座的大事兒,可想要那么做的人也有好多個(gè)?這一普普通通到底層卻又杰出到完美的人令我始終記住了他,由于是它用生命告知了我:一個(gè)人對(duì)崗位授予的義務(wù)應(yīng)如何承擔(dān),保持對(duì)崗位的尊敬、忠實(shí)與盡職盡責(zé),不太可能徹底靠個(gè)人愛好,不太可能徹底靠錢財(cái)規(guī)章制度,但有一點(diǎn)不可或缺,那便是責(zé)任感。從而是我想起,盡管大家如今僅僅一名學(xué)員,當(dāng)是大家也應(yīng)當(dāng)塑造對(duì)事兒的責(zé)任感。僅有那樣,未來的社會(huì)發(fā)展才會(huì)是一個(gè)填滿責(zé)任感的社會(huì)發(fā)展,未來的大家才會(huì)對(duì)每一件事、每一份崗位有責(zé)任感。假如自身對(duì)社會(huì)發(fā)展放棄了義務(wù)也就代表著本身在這個(gè)社會(huì)發(fā)展放棄了更強(qiáng)的生存環(huán)境。還記得一位英國(guó)專家學(xué)者說過:雖然義務(wù)有時(shí)候讓人厭倦,但不履行責(zé)任,只是一個(gè)弱者,一個(gè)實(shí)實(shí)在在的廢物。

          我覺得任何人也不期待自身被他人看作是一個(gè)弱者、廢物。因而,從今天起,大家就應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有責(zé)任感的人,讓責(zé)任感隨著著大家一路成長(zhǎng)……

        責(zé)任感作文 篇6

          這個(gè)周又是雙周,到我澆花水,我不想澆,星期六也要來,想想還是算了吧。因?yàn)槲沂穷I(lǐng)頭。

          課上老師問我是不是這個(gè)星期澆水,我說是的。老師便夸了我們說,你們看看他們?cè)谀銈冃菹⒌臅r(shí)候還要來,很有責(zé)任。我聽了很高興。

          下課了,老師讓我把改好的作業(yè)發(fā)下去,我想讓別人發(fā),可是這畢竟是我的責(zé)任啊!于是便:“刷、刷、刷”發(fā)了下去。老師見了說,李鈺蓉動(dòng)作挺快,不錯(cuò)。我又讓老師夸獎(jiǎng)了,非常高興,因?yàn)槲矣胸?zé)任心。

          下午放學(xué)了,我和別換掃地,去到公共區(qū),我看著地上有許多葉子,我想要掃到什么時(shí)候,不掃了,但是想起我有一顆責(zé)任心,一定要負(fù)責(zé)好,我也拿起掃把掃地,一直掃到5:40分才把地掃干凈。第二天一來老師過路,看到很干凈,到教室里去夸我們,我們都非常高興。

          以上都是我的責(zé)任,只要認(rèn)真完成,就一定會(huì)高興,還能得到老師的表揚(yáng),難道不是一件快樂的事嗎?這就是我的責(zé)任。

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