勵(lì)志的作文匯總7篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的勵(lì)志的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
勵(lì)志的作文 篇1
星期，我從圖書(shū)館借來(lái)一本書(shū)，就是《10歲我最大》，這本書(shū)的內(nèi)容是：林一飛想買(mǎi)遙控車(chē)就決定自己賺錢(qián)，我看他有這樣的勇氣，我決定也要向林一飛學(xué)習(xí)。我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“好的。價(jià)格單
倒垃圾：1元拖地：2元
擦桌子：5角整理房間：5元
洗碗：5元打掃整理房間：8元
燒火：3元端菜：1角
捶背：3角如果我心情好可以免費(fèi)那你寫(xiě)一張價(jià)格單給我吧！”我是這樣寫(xiě)的：一天，我到外婆家去玩，我向他們推薦說(shuō)：“有需要我?guī)兔Φ氖聠�？”有人說(shuō)燒火，有人說(shuō)端菜……哎，要干這么多，好吧！
我對(duì)自己說(shuō)：“一燒火，二端碗，三端菜，今天就干這幾樣�！遍_(kāi)始燒火了，我拿起鐵鉗夾起木柴，夾好了就使勁把它放進(jìn)灶膛，呼呼地火燒起來(lái)了，就這樣一盆盆菜被外婆炒好了。因?yàn)橐呀?jīng)有人把我端碗了，所以我只要端菜了，我小心翼翼地把菜端起來(lái)，把它放在餐桌上,然后收好外婆付給我的“工錢(qián)”。
我吃著自己燒的飯，心里甜甜地好像吃了蜜一樣。
勵(lì)志的作文 篇2
蝴蝶與雄鷹
蝴蝶飛不過(guò)滄海,有誰(shuí)忍心責(zé)怪.
-----題記
一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過(guò)滄海,沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的翅膀,沒(méi)有翱翔蒼穹的意氣;只有華麗的外衣,盤(pán)旋花朵的虛偽.現(xiàn)實(shí)像那無(wú)邊的滄海,而我們則是那欲飛過(guò)滄海的蝴蝶,有人會(huì)問(wèn):“為什么我們不是雄鷹?”很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲覀儾辉鴼v練,只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶.
如今,這樣的“蝴蝶”不在少數(shù),我們從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事,考上大學(xué)才光榮”的思想,只要學(xué)習(xí),剩下的,無(wú)論是家務(wù)還是瑣碎的小事,一律家長(zhǎng)包辦,這樣的我們?nèi)绾尾拍艹蔀樾埴?現(xiàn)在的家長(zhǎng)猶如三國(guó)時(shí)的諸葛亮,而我們則是他忠心輔佐的劉禪,無(wú)論事情大小,“諸葛亮”都親力親為,而“劉禪”只需一句:“全憑相父處置”.何等的悲哀啊!沒(méi)有自己的主張,沒(méi)有自己的見(jiàn)解,是永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)的.溫室的花朵,終沒(méi)有梅花的芬芳,雪蓮的圣潔.當(dāng)我們?nèi)ゴ┰綔婧r(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn),自己甚至住經(jīng)不起清風(fēng)吹起的半點(diǎn)漪淪.我們需要的是猶如雄鷹般堅(jiān)實(shí)的翅膀,而這翅膀,必須經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐才能獲得,這不是任何書(shū)本可以教會(huì)你的.
“每只雄鷹的盡頭都是蒼穹”,那搏擊長(zhǎng)空的意氣,使他勇敢,堅(jiān)強(qiáng).掠過(guò)荊棘的山谷,飛過(guò)痛苦的沼澤,越過(guò)孤獨(dú)的高山,踏過(guò)危險(xiǎn)的森林……展開(kāi)你拼搏的翅膀,自己去發(fā)現(xiàn)這世界上的酸,甜,苦,辣,自己去尋找時(shí)間的美妙.找到了自己的目標(biāo)與路線,然后奮力去實(shí)現(xiàn).不要怕有人嘲笑你,你只需一句:燕雀焉知鴻鵠之志！不怕困難,勇敢翱翔.無(wú)論前方多么危險(xiǎn),都不曾退縮,因?yàn)橹挥凶约河H身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)明白.親身體驗(yàn)過(guò)才會(huì)成長(zhǎng).“真正的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血……”
飛越蒼穹需要勇氣和毅力,檢討自己,你有堅(jiān)實(shí)的翅膀么? 雖然拼搏精神是雄鷹的特權(quán),而我們只是“滄海之一粟”，但終有一天我們也會(huì)像雄鷹一樣,踏上自己的成功之路,只要我們肯實(shí)踐,肯努力.
面對(duì)未來(lái),我們必須勇敢,讓自己可以在暴風(fēng)雨中自由的翱翔.
“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”
青春在我們腳下起航
青春的夢(mèng)想讓我們不停向前，讓我們?cè)诖送Ａ�，在此相識(shí)，在此揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
“看蔚藍(lán)的天空有幸福的彩虹，是屬于你和我編織的夢(mèng)，輕輕乘著風(fēng)甜蜜的遨游，青春的夢(mèng)想手中緊握，不怕孤單寂寞不怕淚水墜落，我要飛越世界勇敢地承諾，堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福在轉(zhuǎn)角等候”。那個(gè)我們相遇相知的日子，我們?cè)黄饘?duì)著天空唱出我們的青春，唱出我們的夢(mèng)想。
青春，在我們盡情揮灑的汗水中愈見(jiàn)本色;夢(mèng)想，在我們一次次跌倒后爬起來(lái)的堅(jiān)韌中愈見(jiàn)其輪廓。忘不了那回蕩著我們嘹亮的口號(hào)的軍訓(xùn)場(chǎng)地，我們一起流汗，我們一起流淚，一起歡笑，一起為青春為夢(mèng)想?yún)群啊?/p>
青春，在那一摞摞厚厚的書(shū)本中得到充實(shí);夢(mèng)想，在那小小的舞臺(tái)中央綻開(kāi)花蕾。記得那些沉醉在書(shū)海中的日子，記得第一次上舞臺(tái)時(shí)的羞澀與緊張，記得在大家一起激烈的辯論，記得在上臺(tái)前大家的互相鼓舞。那些我們?yōu)榍啻簤?mèng)想拼搏一年的日子一去不復(fù)返了，是的，再不回來(lái)了，但是，我們看得見(jiàn)，看得見(jiàn)大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫(xiě)滿了自信;我們還在繼續(xù)，我們的心中默念了無(wú)數(shù)次，“永不放棄!”。
青春那只小小的帆啊，并不是那么一路風(fēng)順，并不是沒(méi)有遇見(jiàn)風(fēng)浪，并不是沒(méi)有迷過(guò)航;那小小的夢(mèng)啊，并不是那么明朗，并不是不曾在十字路口徘徊，并不是不曾退縮。只是，在風(fēng)雨中的海燕告訴我們，在風(fēng)雨中前進(jìn)才配得上夢(mèng)想的色彩，在掙扎痛苦中抉擇才能領(lǐng)悟青春的魅力。
青春，原本就是那一支優(yōu)美的歌，因?yàn)槲覀兂錆M夢(mèng)想的吟唱，才讓它更加動(dòng)聽(tīng)。
青春，原本就是那一只精致的酒杯，因?yàn)槭M了夢(mèng)想的烈酒，才讓我們?nèi)绨V如醉。
夢(mèng)想，就像那只遨游風(fēng)箏，只有在藍(lán)天的懷抱，才可以飛得更高，飛得更遠(yuǎn);夢(mèng)想，在青春的懷抱，綻放它最美麗的姿態(tài)。
也許，在多年以后的某個(gè)夕陽(yáng)染紅山頭的傍晚，在夜風(fēng)送來(lái)的陣陣輕靈的風(fēng)鈴聲中，我們看似靜漠地啜飲著半杯香茗，以輕柔的語(yǔ)調(diào)講出那些我們從不曾忘記的夢(mèng)，用汗水換來(lái)的青春時(shí)，我們安靜而熱烈，我們無(wú)怨無(wú)悔，為我們不曾白活的青春，為我們一起攜手共進(jìn)的夢(mèng)想!
勵(lì)志中國(guó)夢(mèng)感恩在心中
爸爸您的愛(ài)讓我深深的'體會(huì)到嚴(yán)厲的也是一種愛(ài)。正因?yàn)橛辛四鷩?yán)厲的愛(ài)，我才從錯(cuò)誤的道路里走出來(lái)，才從陰影的道路上爬出來(lái)。正因?yàn)橛辛四呐u(píng)，我才有上進(jìn)心，才有努力心，才從失敗走向成功。爸爸，您每一次發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了，都會(huì)用嚴(yán)厲的愛(ài)教育我。每一次發(fā)現(xiàn)我考試考砸了，都會(huì)用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣批評(píng)我。讓我知道，我做錯(cuò)了，讓我知道，該努力學(xué)習(xí)了�？墒�，您每一次教育我，我都與您頂嘴，使您火冒三丈。爸爸對(duì)不起，原諒我的無(wú)知，原諒我的過(guò)錯(cuò)。
媽媽?zhuān)膼?ài)是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作，這已經(jīng)給了你很大很大的壓力�；氐郊液筮�要做一堆永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)。還要不停地叮囑我做作業(yè)。這給了您多少勞累。每天早上，您必須早早地起床，給我做早飯，做完早飯，您還要上班。中午，您下班回來(lái)了，又不能歇一會(huì)兒，還必須做飯給我吃。吃飯后你又匆匆忙忙地趕著上班。晚上，您下班回來(lái)了，又要給我們做飯，等我吃完飯，還要洗碗，洗一家八口人的衣服，您是多么辛苦��！可是，小時(shí)候我不聽(tīng)話，不能體會(huì)您，給您帶來(lái)了很多麻煩，總是把臟東西隨地亂扔，把水弄到滿地都是，您剛忙完，又要收拾到處的臟東西。可您沒(méi)罵我，只是教育我以后不要那么調(diào)皮。媽媽?zhuān)矣芍愿兄x您，感謝您的付出。還有，媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，是我不懂事才讓你如此勞累。
老師，您是園丁，而我們是花朵。老師您默默地奉獻(xiàn)著，從不索取什么。您日月不停地工作著。時(shí)時(shí)刻刻都要為班里的事操心著。您每天都要早早地來(lái)到學(xué)校，管班里的紀(jì)律，放學(xué)了，您卻晚晚地回家。您每天都要教育班里不聽(tīng)話的男生。每一次，您還沒(méi)有把這件事辦完，又有同學(xué)到您那告狀了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀！可是您從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)什么。只是默默地奉獻(xiàn)著。老師謝謝您，謝謝您的付出。
勵(lì)志中國(guó)夢(mèng)感恩在心中！
勵(lì)志化平淡為輝煌
在這熱情似火的初夏，伴著縷縷金色的陽(yáng)光。三秦學(xué)子齊聚一堂，用自信譜寫(xiě)豪邁，用魅力抒發(fā)情懷，更用理性,智慧，希望展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采！
前面幾位同學(xué)富有激情的演講深深感染了我，作為一名即將步入大三的學(xué)生，這種激情正是我所欠缺的。因?yàn)樵谝淮未瓮獬鰧?shí)踐的過(guò)程中，那勵(lì)志成才的激情正一點(diǎn)點(diǎn)被疲憊所代替，那曾經(jīng)豪情滿懷要報(bào)效祖國(guó)的熱情也一點(diǎn)點(diǎn)被時(shí)光所耗盡！我不經(jīng)迷惑要怎樣，才算是勵(lì)志，才算是奮斗，才算是努力！于是我不斷的在實(shí)踐中來(lái)尋找答案。在面對(duì)著客人對(duì)我能力的質(zhì)疑而百般刁難時(shí)，我告訴自己勵(lì)志就是要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己。在面對(duì)著自己失誤而犯錯(cuò)時(shí)，我告訴自己勵(lì)志就是要不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，同樣的錯(cuò)誤不能再犯。
在一次次的實(shí)踐中我找到了自己心中的答案 ，所謂的勵(lì)志成才，并不是要豪情滿懷的向全世界宣誓，我將怎樣立大志，我將怎樣成為棟梁之才。它可以是靜靜而實(shí)在的，你可以默默地讀一本對(duì)自己有用的書(shū)來(lái)提升自己，你可以利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)搜尋本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，你也可以利用課余時(shí)間去實(shí)踐來(lái)豐富自己的閱歷�？傊@一切的一切都在提醒著我們勵(lì)志需要的不僅僅是激情，它是一種心境，也是一個(gè)蛻變的過(guò)程，盡管這一過(guò)程充滿著艱辛。我最欣賞能把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛，也最欣賞它的一句話：即使不成功，也不至于一片空白。因?yàn)閯倮癫灰欢ň祛櫵械娜�，但曾�?jīng)嘗試過(guò)，努力過(guò)的人，他們的人生總會(huì)留下痕跡！
同學(xué)們我們要相信用我們年輕的生命和知識(shí)的精華創(chuàng)造的世界必然是美麗的，我們將以此作為內(nèi)心不變的信仰。風(fēng)在寧?kù)o時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們的心跑動(dòng)吧!當(dāng)年輕的心為理想而跑動(dòng)時(shí)，風(fēng)就有歌了。水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們的血液奔流吧！當(dāng)他為夢(mèng)想奔流時(shí)，水就有歌了。山是沉默的，那就讓我們沿著前行著的腳步攀援吧！那拓荒者的腳步與回聲便是對(duì)我們內(nèi)心信仰的忠誠(chéng)回應(yīng)！
勵(lì)志成才
現(xiàn)代社會(huì)日益和諧，發(fā)展也越來(lái)越快，國(guó)際往來(lái)日益頻繁，各國(guó)的聯(lián)系日益密切，我們青少年應(yīng)做好成才的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備為社會(huì)、為祖國(guó)、為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)。
立志成才必需要通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用。它給我們以直接現(xiàn)實(shí)的追求目標(biāo)，賦予我們壓力和動(dòng)力，，能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)和工作的效率；使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)、比較中，客觀地評(píng)價(jià)自己，發(fā)現(xiàn)自己的局限性，提高自己的水平；能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣。
競(jìng)爭(zhēng)也有不利的一面。它可能使某些獲勝者滋長(zhǎng)驕傲自大情緒，使某些失敗者喪失信心，產(chǎn)生自卑感；競(jìng)爭(zhēng)的壓力可能引起我們心情的過(guò)分緊張和焦慮；更嚴(yán)重的是，當(dāng)虛榮心作怪的時(shí)候，會(huì)把別人的成績(jī)看作一種威脅，出現(xiàn)怨恨別人超過(guò)自己的忌妒心理。
我們要想成才，也必須是離不開(kāi)群體的，我們合作的成果屬于大家，由大家共享。合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必然結(jié)果。合作有分工，要求各為承后責(zé)任，完成各自的任務(wù)，合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神。我國(guó)有句老話，“人心齊，泰山移�！鄙鐣�(huì)生活中，誰(shuí)都不可能脫離群體而單獨(dú)存在，因?yàn)閭�(gè)人的力量結(jié)競(jìng)是有限的。我們只有與他人合作，才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。
合作是我們成才的土壤。任何事業(yè)的成功都需要良好的合作�，F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)和諧科技的輝煌等，都是全作共享的結(jié)果，全作能聚集力量，啟發(fā)思維，開(kāi)闊視野，激發(fā)創(chuàng)造性，并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神，一個(gè)具有合作精神、合作能力的人，也容易獲得他人的支持和幫助，因而大大增加了成功的可能，精誠(chéng)合作會(huì)使我們分享到成功的愉悅，互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?/p>
在合作中競(jìng)爭(zhēng)，要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。合作的過(guò)程是互幫互學(xué)，互相提高的過(guò)程，同學(xué)之間既有共同點(diǎn)也有不同點(diǎn)，共為我們的合作鋪平道路，不同點(diǎn)則使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中互相啟發(fā)，各顯神通，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不同點(diǎn)作用也很大，是我們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。
成才的人生道路是多方面的，但是我們成才必須立志，我們要做一個(gè)有用的人。
勵(lì)志的作文 篇3
我們似乎都患上了斯德哥爾摩綜合癥。
我們往往長(zhǎng)期被黑暗綁架卻又為它辯護(hù)，于是，我們就此掐滅了光亮；我們或許受強(qiáng)權(quán)脅迫卻又因而習(xí)以為常，于是，我們順勢(shì)茍且屈服；我們往往面對(duì)不公噤若寒蟬卻又莫名安然，于是，我們反而嘲諷勇者。這是一個(gè)社會(huì)的痼疾，是這個(gè)社會(huì)中那些或“摸黑生存”，或“保持沉默”，或“蜷伏于墻角”的人曾經(jīng)的對(duì)光明的堅(jiān)守變質(zhì)而成的對(duì)黑暗的享受。
可是，我們?cè)跄芊湃巫约红`魂的墮落、精神的迷茫，讓病態(tài)的心理伴隨我們一生？是的，正如曼德拉所說(shuō)，“我們可以卑微如塵土，不可扭曲如蛆蟲(chóng)”。
不可否認(rèn)，“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”正是我們生命的真實(shí)寫(xiě)照，作為浩瀚的宇宙中一個(gè)再微小不過(guò)的種群，我們?cè)诖掖叶^(guò)的歲月長(zhǎng)河里沉浮著，在呼呼作響的命運(yùn)寒風(fēng)里瑟縮著。即便是就我們所處的這個(gè)人類(lèi)群體來(lái)看，我們也并非都是最偉大的個(gè)體。但是，我們依舊可以選擇自己應(yīng)有的姿態(tài)，我們永遠(yuǎn)不能忘記的應(yīng)是為人的基本原則：或許卑微，絕不扭曲。
荀夜羽在《琉璃火》中寫(xiě)道：“越要接近那光焰，背后身影越黑暗。”這或許正是我們大多數(shù)人正在面臨的困境：因?yàn)榭謶�，我們很容易被黑暗籠罩、吞噬，甚至改變。當(dāng)越來(lái)越多的人遠(yuǎn)離了初心，背叛了夢(mèng)想，是時(shí)候把“或許卑微，絕不扭曲”作為人生的最終航向了。
我知道，在重壓面前一味地挺直身軀可能會(huì)粉身碎骨，所以我們選擇暫時(shí)蟄伏，但這并不意味著要讓抗?fàn)幍囊庾R(shí)永遠(yuǎn)入土沉睡。我知道，大多數(shù)人可能都難以鼓起勇氣去直面強(qiáng)權(quán)、扭轉(zhuǎn)時(shí)局，所以我們選擇成為謹(jǐn)小慎微的旁觀者，但這也并不能成為我們對(duì)那些比自己更勇敢熱情的人進(jìn)行嘲諷的借口。我們真正需要的，不是足夠強(qiáng)大的權(quán)力或使人虛榮的外表，而是始終正直的價(jià)值觀。
幸而，我們可以在經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)二十七年的鐵窗生涯的曼德拉身上，看到“和平衛(wèi)士”反種族隔離的巨大決心；也可以在“寧鳴而生，不默而死”的經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬寅初身上，看到“絕不向?qū)Ｒ詨悍灰岳碚f(shuō)服的那種批判者們投降”的堅(jiān)定信念；更可以在執(zhí)筆寫(xiě)下《古拉格群島》的索爾仁尼琴身上，看到“俄羅斯的良心”始終不渝的壯烈勇氣。在他們邁出向這個(gè)世界的不公、向這個(gè)社會(huì)的黑暗發(fā)起挑戰(zhàn)的第一步的時(shí)候，會(huì)有很多怯懦的人默然不語(yǔ)，有很多冷漠的人袖手旁觀，有很多陰暗的人惡意嘲諷，但這些“比我們更勇敢熱情的人”并不為所動(dòng)，他們堅(jiān)持在黑暗中舉起火炬，在危險(xiǎn)中發(fā)出吶喊。
我相信，這便是為社會(huì)風(fēng)氣救死扶傷的道義使然，這便是“或許卑微，絕不扭曲”的原則使然。我們不必期許著陰霾會(huì)為我們自動(dòng)散開(kāi)，只能盡力用手中不滅的信念火把驅(qū)散社會(huì)病態(tài)心理的惡魔，為自己把夢(mèng)與前程徐徐照亮。因?yàn)�，一個(gè)有思想力的人的價(jià)值就在于，即使是低落至塵埃里，也要做一只奮力振翅的蝴蝶，而不是一只扭曲蠕動(dòng)的蛆蟲(chóng)。
如果周遭是黑暗，試著摸黑生存，但要心有光明；如果發(fā)聲是危險(xiǎn)，暫且緘默不語(yǔ)，但不能質(zhì)疑他人戰(zhàn)斗的勇氣；如果自覺(jué)無(wú)力發(fā)光，可以蜷伏于墻角，但靈魂不能彎折。因?yàn)�，我們或許卑微，卻絕不扭曲。
縱使卑微，不愿扭曲。
勵(lì)志的作文 篇4
小橋流水，古泉叮咚，斜陽(yáng)淡淡，拌著涼涼的晚風(fēng)，我，站在浮橋上面，手持一本書(shū)，沐浴在充滿書(shū)香的夕陽(yáng)中……——題記
書(shū)，是伴隨我度過(guò)15個(gè)春夏秋冬的朋友，讀書(shū)，不僅讓我找到了快樂(lè)，而且還是我精神的寄托。
心晴時(shí)，我喜歡跟隨柯南一起去破案，去探索未知的奧秘;心雨時(shí)，我喜歡讀海子的詩(shī)，感受淡淡的悲傷，然后，落淚……偶爾，我也會(huì)返回童心，在初四繁重的課業(yè)壓力下，拌著柔和的燈光，翻開(kāi)充滿天真氣息的《格林童話》，與可愛(ài)的藍(lán)精靈嬉鬧，與美麗的白天鵝共舞，與小美人魚(yú)、淡紫色的海星星、奶白色的水母一起穿梭在搖拽的珊瑚中，做著我的世界我的夢(mèng)……
常常，在我遇到困難時(shí)，簡(jiǎn)。愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著與不屈不撓時(shí)常鼓勵(lì)我向前奮進(jìn)，他告訴我：“這個(gè)世界上不存在完美的人，干什么事，也不可能一帆風(fēng)順，即使你的身份低微、矮小、不美，你也有自己的尊嚴(yán)，相信自己，拼博就能創(chuàng)造出奇跡!”當(dāng)我為自己的前途感到迷茫而不知所措時(shí)，海倫。凱勒告訴我：“人生本沒(méi)有黑暗，只要心是明朗的�！痹偎纳砩希疫�學(xué)會(huì)了感恩，感恩生活的每一天。夜晚，當(dāng)我閉上眼，開(kāi)始思索人生時(shí)，保爾�？虏旖鸶嬖V我：“人，最寶貴的是生命，它屬于我們每一個(gè)人只有一次……”
是書(shū)，讓我穿越古今。品味淡淡的書(shū)香，我仿佛看到了陶淵明筆下的那一片世外桃源，感受到了他“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的清幽;讀著銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江的洞庭湖岳陽(yáng)樓，我仿佛感受到了范仲淹“不以物喜，不以己悲”的闊大的胸襟以及他“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的遠(yuǎn)大政治抱負(fù);我坐于醉翁亭上，感受著山間之朝暮，“日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴瞑。”
書(shū)香溢滿了我生活的每一個(gè)角落，翻開(kāi)扉薄的角落，盡管它有些暗黃，有些沉舊，但它仍舊，但它仍舊散發(fā)著迷人的墨香，在書(shū)的海洋里，我盡情遨游，沐浴書(shū)香，彰顯自我……
今晚，我又翻開(kāi)散發(fā)著墨香的書(shū)頁(yè)，伴著一陣濃重的古風(fēng)，我知道，我又將來(lái)到一個(gè)文人的世界，聆聽(tīng)他的聲音……
勵(lì)志的作文 篇5
一個(gè)人只要站起來(lái)的次數(shù)比倒下的次數(shù)只需多一次，那就等于成功，而每一次站起來(lái)就是一個(gè)超越自我的過(guò)程。生活中總看見(jiàn)那些成功者的英姿颯爽，可他們成功的背后無(wú)不是勵(lì)志出英才。
張怡寧，乒乓界的輝煌，獨(dú)一無(wú)二的女壇領(lǐng)軍人物。她5歲開(kāi)始練習(xí)乒乓球，畢竟年齡太小，她想過(guò)放棄，想過(guò)退縮，但父母的激勵(lì)和他自身的勉勵(lì)，讓她從泥濘中摔倒，又堅(jiān)強(qiáng)地爬起。少年立志出英才，張怡寧在隊(duì)中脫穎而出。她從一個(gè)初出茅廬就已黃袍加身的孩子，到今天女壇的領(lǐng)軍人物，背后，她付出了無(wú)數(shù)的汗水與努力。她不斷學(xué)習(xí)，不斷超越。爬起來(lái)的比跌下的多出了一次，見(jiàn)證了她的今天。
鄧亞萍5歲開(kāi)始打球，因?yàn)樯聿陌�，一直無(wú)緣省乒乓球隊(duì)。但她通過(guò)努力進(jìn)了。1986年全國(guó)乒乓球賽上，13歲的鄧亞萍創(chuàng)造了全國(guó)女子冠軍的奇跡。一般來(lái)說(shuō)，能拿全國(guó)冠軍的隊(duì)員，都能順其自然地進(jìn)國(guó)家隊(duì)。但她又是個(gè)例外。她只進(jìn)了國(guó)家二隊(duì)。一年之中，5次全國(guó)尖子選手的隊(duì)內(nèi)大循環(huán)比賽，她取得了4次第一，1次第二。一年后，一波三折的鄧亞萍終于進(jìn)入國(guó)家隊(duì)。鄧亞萍的偉大之處便在于她勇于超越自我的精神。
沒(méi)有超越自身殘疾的豪情，哪有貝多芬的第五交響曲；沒(méi)有超越自身體質(zhì)的氣魄，哪有劉翔的110米欄冠軍；沒(méi)有超越自身落后的勇氣，又哪有中國(guó)震驚世界的“兩彈一星”。
泰格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天空中不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)�！币苍S，他是自謙，也許，他真是這樣，只要努力過(guò)，超越過(guò)，就無(wú)悔。我們要以昨天的自己為對(duì)手，不斷超越自我，超越失敗，只要站起來(lái)的次數(shù)比倒下的次數(shù)多一次，那就是成功。
勵(lì)志的作文 篇6
星期一的早晨,太陽(yáng)笑瞇瞇的露出了笑臉,我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,因?yàn)閷W(xué)校馬上要舉辦一個(gè)勵(lì)志成才報(bào)告會(huì).一會(huì)兒廣播響了,各班同學(xué)排著整整齊齊的隊(duì)伍井然有序的來(lái)到操場(chǎng)集合.
莊嚴(yán)的升旗儀式過(guò)后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肖書(shū)記請(qǐng)出了拄著雙拐的胡叔叔.胡叔叔大概四十歲左右,穿著一件紅色的夾克,雖然他很瘦,但顯得異常剛毅.
報(bào)告會(huì)開(kāi)始了,全校師生都把目光一齊投向升旗臺(tái),大家聚精會(huì)神的,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,胡叔叔首先做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,接著給我們講述了幾十年來(lái)他是如何克服各種各樣的困難,包括生活上的以及精神上的;又是如何從自,卑中走出來(lái)的. 發(fā)奮圖強(qiáng),樹(shù)立理想,不懈的努力而取得了一些小小的成功,聽(tīng)到這里同學(xué)們不由得鼓起掌來(lái),敬佩之情油然而生.
叔叔接著給我們講了很多的故事,這些小小的故事蘊(yùn)涵了許多深刻的道理:告訴我們從小就要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,發(fā)奮圖強(qiáng),在困難面前不要屈服,自強(qiáng)自立,不能依賴他人,堅(jiān)持不懈的努力,最后一定會(huì)成功.
聽(tīng)了這些故事,讓我想起我平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度,我慚愧極了.記得有一次我生病了,我哭著不肯去上學(xué),媽媽勸了我好幾次,說(shuō)"這么一點(diǎn)小病一下就好了."我就當(dāng)作兒邊風(fēng),左兒進(jìn)右兒出,就是哭著不去上學(xué).我覺(jué)得我比叔叔差遠(yuǎn)了,我慚愧的低下了頭.
叔叔這有聲有色的演講,受益匪淺,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這"勵(lì)志成才"報(bào)告會(huì)的.
勵(lì)志的作文 篇7
殘照將西下，遠(yuǎn)山如眉黛。湖心亭中的女子望著瀲滟的湖面，將手中的竹笛貼近絳唇�！昂簟钡崖曈崎L(zhǎng)婉轉(zhuǎn)，引得歸巢的鳥(niǎo)兒落了大半停在亭闌上。女子著一身杏黃紗裙，系碧色羅帶。一支玉釵斜斜地插在髻中，眼波流轉(zhuǎn)，容貌如玉雕成的，連湖中盛放的芙蓉也遜了下去……
這，是我的一個(gè)夢(mèng)。
都市里充斥著越來(lái)越多的現(xiàn)代氣息，而因?yàn)殇摻钏嗟膹?qiáng)硬既沒(méi)有風(fēng)花雪月的婉約，也沒(méi)有醉臥沙場(chǎng)的豪放。于是就有那么一群人，骨子里透著對(duì)古風(fēng)的癡迷與追尋�；蛟S她不是明眸皓齒的傾城女子，他也不是才高八斗的翩翩公子。但依然，做著充滿古典味的夢(mèng)，覓著自己想要的婉約或豪放。
我，是其中一個(gè)。
我為風(fēng)賦詩(shī)詞的韻味而狂，為水墨線條的流暢而狂，為綾綃綈綢的飄逸而狂，為金木絲竹的境界而狂，為亭臺(tái)樓榭的精致而狂……至于那民間藝術(shù)的繁雜多彩，更是教我不能自拔。
好友中有幾個(gè)也是和我一樣，喜歡古代的纏綿細(xì)膩，有時(shí)閑了，找個(gè)艷陽(yáng)的下午，約著小憩，品茶倒是不會(huì)，但是可以慢慢體味其中的甘澀�？赡芤彩潜吃�(shī)幾首，感受古人的情思�！靶且灰孤�(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”“似此星辰非昨夜，為誰(shuí)風(fēng)露立中宵”……而我偏愛(ài)唐伯虎“桃花仙人種桃樹(shù)，又摘桃花換酒錢(qián)”的不為世俗和李義山“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”的奇思妙想。偶然做得幾句打油詩(shī)，就與好友分享，自?shī)首詷?lè)。
古畫(huà)我不懂，只是覺(jué)得山水清麗淡雅，花鳥(niǎo)栩栩如生，人物神情形象，不似西方油畫(huà)那樣重墨彩，少了一分空靈繚繞。
古曲的明奇暗意，更不是我能描述得清楚的，單說(shuō)古典十大名曲，高山流水的典雅，平沙落雁的悠揚(yáng)，十面埋伏的悲壯，漁樵問(wèn)答的生動(dòng)，漢宮秋月的幽怨，梅花三弄的清韻，胡笳十八拍的傷婉……古人在音樂(lè)上的高深造詣，不得不讓人折服。
近兩年興起了一種新的流行音樂(lè)風(fēng)格，歌詞多用唐詩(shī)宋詞(如《京華一夢(mèng)》中的“離亭燕，鷓鶘天，詞念過(guò)幾闕。書(shū)啟哪卷，是我的序言。低訴遍，縱然怨，都化成淚漣。秋心一葉，飄零在人間�！�)，伴奏也加入了琵琶、二胡類(lèi)的古典樂(lè)器，說(shuō)白了就是仿古，畢竟同時(shí)融合了其他風(fēng)格，指示比聒噪的搖滾，刺耳的金屬令人感到舒緩罷了。偶爾聽(tīng)聽(tīng)也還不錯(cuò)，但是離我們的歷史依然很遠(yuǎn)。
去過(guò)一次北京，更是為紫禁城，頤和園所傾倒，雖然都說(shuō)蘇州園林比這北方的皇權(quán)象征更加美輪美奐，但是我倒覺(jué)得都體現(xiàn)了中華民族的“和”思想。就算是看見(jiàn)某個(gè)小古鎮(zhèn)的青瓦高墻，仍舊是心生歡喜。
中國(guó)幾千年的歷史，閃著綺麗光芒的文化遺產(chǎn)不計(jì)其數(shù)，縱然今日現(xiàn)代世界的腳步仍在不斷前進(jìn)，居于都市的我，也想說(shuō)：我為古風(fēng)狂!
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