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      1. 小學(xué)勵(lì)志的作文

        時(shí)間:2022-02-28 17:30:53 勵(lì)志作文 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)勵(lì)志的作文合集六篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)勵(lì)志的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于小學(xué)勵(lì)志的作文合集六篇

        小學(xué)勵(lì)志的作文 篇1

          仰望天空,一只只雄鷹在天空中翱翔?赡阌重M能想到,翱翔的雄姿經(jīng)歷了怎樣的生死抉擇。

          在雛鷹時(shí)代,鷹媽媽帶著小鷹來(lái)到懸崖邊。鷹媽媽托起小鷹狠心地將小鷹扔下了萬(wàn)丈懸崖。懵懂的小鷹面對(duì)媽媽的舉動(dòng)束手無(wú)策。怎么辦?就這樣下去必將是死路一條,飛吧!準(zhǔn)備,驀地,飛!小鷹扇動(dòng)著翅膀,堅(jiān)持著飛了起來(lái)。它曾無(wú)數(shù)次摔在地上,疼痛的身體并沒(méi)有摧毀它堅(jiān)強(qiáng)的意志,它堅(jiān)持著站了起來(lái),再次飛翔,哪怕摔得頭破血流,它還是堅(jiān)持了下來(lái),它成功了,成功了!它學(xué)會(huì)了飛翔!

          雛鷹因堅(jiān)持,而學(xué)會(huì)了飛翔,那飛翔的雄姿堪稱最美的風(fēng)景!

        小學(xué)勵(lì)志的作文 篇2

          我落選了!

          這是件多么傷心的事兒!臨放學(xué)時(shí),李老師宣布了關(guān)于“讀報(bào)讀刊知識(shí)競(jìng)賽”的消息。并確定張然、張文嘉為參賽選手,還剩下一個(gè)參賽名額。

          剛開(kāi)始,我就感覺(jué)不妙,李老師說(shuō)知識(shí)面廣、記憶力極好、語(yǔ)數(shù)基本功扎實(shí)的同學(xué)才有人選可能,并不單單靠作文好。我一驚,停下了手中的筆。這不是在說(shuō)我嗎?我抬頭看著李老師那雙很大、很深沉、含有笑意的眼睛。那雙眼很清澈,亮晶晶的。他一遍遍地掃視著教室。他的目光絕對(duì)是公平的,并不因?yàn)閷?duì)誰(shuí)印象好,就把目光停留在誰(shuí)的身上。李老師的目光向我這邊移來(lái),我迅速低下頭,裝作不知情的樣子拿起筆在紙上胡亂畫(huà)著圓圈。

          我隱隱感到一種麻麻的、燒燒的東西慢慢往我臉上涌,想制止也沒(méi)有辦法,只好任它憑著性子來(lái)。臉漸漸燒了起來(lái),一直燒到了耳根子。我的心狂跳起來(lái),從底下蹦到喉管,再?gòu)暮砉鼙牡降紫,這大概是心最最興奮的時(shí)候,呼吸也比平日快了。我的腿和手也不自覺(jué)地顫抖起來(lái),抖得特別厲害,連自己都管不了。我的各個(gè)器官好像都失去了控制,大腦好似一盆掇糊,亂透了,糟透了。

          我覺(jué)得自己全身都不自在,就像馬上要爆炸似的。這大概是我自出生以來(lái)最難熬的時(shí)刻了。我真希望李老師迅速作出決定,否則我真要……

          終于,李老師作出了決定:“給周紅一個(gè)機(jī)會(huì)!

          我相當(dāng)敏感,斷言這時(shí)李老師肯定看了我一眼。我不自在地把頭埋得更深了,但忽然覺(jué)得渾身放松了,心里不再糟透了,亂透了,只是添上了一種莫名的苦澀。

          下課了,我飛也似的第二個(gè)沖出教室(李老師在前),趴在走廊的欄桿上,呼吸著新鮮空氣,吐掉了心中的沉悶。

          現(xiàn)在,什么事都沒(méi)了,唯一可以證實(shí)剛才發(fā)生的事是真實(shí)的,就是我的大腦了。我想在學(xué)習(xí)上不可以搞“單打”,還有就是安慰也是告誡自己的話:“人生難免會(huì)有挫折,多一分挫折,就多一分成熟和穩(wěn)重,只要再爬起來(lái),堅(jiān)持到底就是勝利!

        小學(xué)勵(lì)志的作文 篇3

          我是個(gè)愛(ài)跳舞的小姑娘,當(dāng)我還在媽媽的肚子里時(shí),就常常陪著媽媽看芭蕾舞劇,從我記事開(kāi)始,看著那些舞蹈演員穿著漂亮的衣服,隨著優(yōu)雅、舒緩的音樂(lè),翩翩起舞時(shí),我羨慕極了。三歲時(shí),媽媽把我送到了舞蹈學(xué)校,我才發(fā)現(xiàn)。跳舞沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。壓腿、下腰、練基本功,每樣都那么辛苦,一個(gè)個(gè)動(dòng)作,稍不標(biāo)準(zhǔn),老師就要求練上好多好多遍。不過(guò),為了我心中那個(gè)美麗的舞蹈夢(mèng),我都默默堅(jiān)持了下來(lái)。

          只要有決心堅(jiān)持,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),總會(huì)有收獲的。

          今年我參加了文明小博客主辦的“喜夢(mèng)寶”杯第三屆少兒才藝大賽的舞蹈組比賽,經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)投票和專家老師的評(píng)審,我進(jìn)入了復(fù)賽。

          為了準(zhǔn)備這次比賽,每天晚上寫(xiě)完作業(yè),我就拉著媽媽陪我練習(xí)舞蹈,因?yàn)樘脹](méi)有練習(xí)了,好多動(dòng)作我都忘光光了,我都想放棄比賽了,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“只要用心準(zhǔn)備了,比賽成績(jī)并不重要,這次比賽我們就是去跟哥哥姐姐們學(xué)習(xí)的”

          比賽場(chǎng)上的節(jié)目實(shí)在是太精彩了,看得我越來(lái)越緊張,手心都出汗了,生怕自己忘記動(dòng)作,忘記表情。

          很快輪到我上場(chǎng)了,聽(tīng)到團(tuán)長(zhǎng)老師介紹我出場(chǎng),我臉都紅了,我哪有老師說(shuō)得那么棒啊,不過(guò)我以后一定會(huì)好好努力,爭(zhēng)取真正做到老師說(shuō)的那樣的全能選手。

          音樂(lè)響起,我的緊張一下子就跑得無(wú)影無(wú)蹤了,馬上進(jìn)入到我舞蹈所要表達(dá)的過(guò)新年的場(chǎng)景中,跳完后,評(píng)委老師說(shuō)對(duì)我的舞蹈印象很深刻,說(shuō)我表現(xiàn)得還是很不錯(cuò)的。

          我還很想感謝文明小博客給我這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),雖然這次比賽我沒(méi)有哥哥姐姐們表現(xiàn)的那么出色,但我還是盡自己的能力了,我相信,只要我堅(jiān)持我心中的那個(gè)舞蹈夢(mèng),以后一定會(huì)越來(lái)越出色的。

        小學(xué)勵(lì)志的作文 篇4

          有一句話“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,每個(gè)人都和自己的.國(guó)家有緊密的連系,所以我們的夢(mèng),就是祖國(guó)的夢(mèng)。我的夢(mèng)想就是成為一名發(fā)明家,希望我發(fā)明的東西能幫助社會(huì)上需要幫助的人。

          在我國(guó)一些偏僻貧窮的地方,還有很多小孩子是沒(méi)得到應(yīng)有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),所以他們文化水平低,沒(méi)有擺脫貧窮的能力。因此,我想發(fā)明“知識(shí)機(jī)器人”,他會(huì)代替老師來(lái)到知識(shí)貧窮的地方教孩子們讀書(shū)。機(jī)器人就是一名“百科老師”,上至天文,下至地理,無(wú)所不會(huì),它還能給學(xué)生帶來(lái)有許許多多新奇又好玩的東西,比如孩子們想做化學(xué)實(shí)驗(yàn),只要按一下機(jī)器上的按鈕,機(jī)器人身體就會(huì)打開(kāi),變成一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)臺(tái),孩子們就可以盡情地做化學(xué)實(shí)驗(yàn),讓他們學(xué)習(xí)到更多的東西。

          現(xiàn)在樓價(jià)和物價(jià)那么高,為了讓人們過(guò)上幸福、富裕的生活,我還會(huì)發(fā)明一臺(tái)3D智能打印機(jī),滿足人們生活的物質(zhì)需要。如果你想要一棟房子,只要把你想要的房子的圖形畫(huà)在一張白紙上,再放在打印機(jī)里,過(guò)了一會(huì),你想要的家就在你的眼前。只要是被打印的房子,它們都有兩個(gè)特點(diǎn),就是防震和防水。這些房子既環(huán)保又安全,其使用的建筑材料并不是水泥、鋼筋和沙,而是一種無(wú)害、無(wú)毒的高級(jí)塑膠材料,在地震時(shí),這些房子不會(huì)倒塌。如果你想要一輛汽車,就和前面的打印步驟一樣就可以了。這種汽車可以不用汽油,而是用一些廚余加工而成的燃料……

          中國(guó)夢(mèng)讓我們團(tuán)結(jié)一致,使祖國(guó)變得富強(qiáng)、文明、和諧。今天,我們每一個(gè)中國(guó)人都有屬于自己的中國(guó)夢(mèng),可以讓我們擁抱陽(yáng)光,照亮豐沛的人生,讓東方的巨龍騰飛!

        小學(xué)勵(lì)志的作文 篇5

          沒(méi)有陽(yáng)光,小小樹(shù)苗又如何成長(zhǎng)為參天大樹(shù)?沒(méi)有陽(yáng)光,我們又怎么有健康的身體?同樣,成長(zhǎng)也需要陽(yáng)光.在我記憶的長(zhǎng)河中,也有這樣的一縷陽(yáng)光照耀在我成長(zhǎng)的路上.

          天,陰沉沉的拉下來(lái)了臉,我埋著仿佛有千斤重的頭,兩只有點(diǎn)兒僵硬的手緊緊捏著手中60分的考卷走在回家的路上.那鮮紅而又刺眼的墨水,蒼勁而又有力,如一柄匕首般深深刺痛著我的心.為什么?我在心中大聲的質(zhì)問(wèn)自己,這么簡(jiǎn)單的考卷我卻只考到了60分!

          我······以后還能像往常一樣考到好成績(jī),博得老師的喝彩嗎?

          就在這我萬(wàn)念俱灰之時(shí),它――那縷陽(yáng)光出現(xiàn)了,淺黃的殼,兩只彎而又長(zhǎng)的觸角――是的,那是一只蝸牛.一只蝸牛,但它卻是一只正在奮力向上爬的蝸牛,只見(jiàn)那只蝸牛背著它那無(wú)比沉重的殼,正邁著老爺爺一般的步子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的向上蹭.重重的殼,飽經(jīng)滄桑的一對(duì)角,這一切似乎都預(yù)示著它不可否認(rèn)的失敗.不出所料,不到一分鐘,它便如一粒子彈似的"嗖"一下,重重摔在地上,看著都讓人感覺(jué)疼.我在心中暗暗嘲笑著這只老蝸牛的自不量力:"一只老蝸牛算個(gè)什么東西?竟妄想爬上這參天大樹(shù)!簡(jiǎn)直就是癡人說(shuō)夢(mèng)."

          蝸牛失敗了?是的.但令我意想不到的是,它并沒(méi)有因這小小的失敗而垂頭喪氣,一蹶不振.相反,它并沒(méi)有要離開(kāi)的意思,而是又一次背上了它那重重的蝸牛殼,又一次拖沓的爬上了樹(shù),它堅(jiān)持的行為使正準(zhǔn)備離開(kāi)的我放慢了腳步.但同時(shí),這也使我有些糊涂了,既然"10"已經(jīng)又退回了"0",那再?gòu)倪@遙遠(yuǎn)的"1"到"10"之間再走一遭還有意義嗎?當(dāng)人從人生的巔峰又重重的摔倒在人生的低估,還有還返的可能嗎?思考間,只見(jiàn)那只蝸牛已經(jīng)又爬上了一段距離,正當(dāng)它即將爬到原來(lái)的位置時(shí),它又一次摔下來(lái)了,又一次變回了"0".但從它重重的蝸牛殼上,仍然看不到半點(diǎn)沮喪,它一次又一次的爬起來(lái),摔下去,爬起來(lái),摔下去......

          不經(jīng)意間,那原本黑漆漆的天空,仿佛沒(méi)有那么暗了——正如我心中的小屋——天空中,隱隱有幾縷陽(yáng)光穿過(guò)了層層黑云,透射過(guò)樹(shù)梢,透射過(guò)空氣,透射過(guò)我的心。冥冥中,仿佛有一句話從我心中飄過(guò),卻留下了深深的烙。骸笆前!只要有堅(jiān)持不懈的毅力,持之以恒的心,又有什么是做不好的呢?”

          從此,那縷陽(yáng)光開(kāi)始陪伴著我的前進(jìn),走過(guò)人生的低估,飛過(guò)成功的藍(lán)天,游過(guò)無(wú)垠的大海,每每遇到困難時(shí),都是它在警醒我不要放棄——也因?yàn)槟强|陽(yáng)光,我的成長(zhǎng)才得以那樣的精彩,生命才得以如花一般的絢麗,爛漫。

        小學(xué)勵(lì)志的作文 篇6

          星期五早上8點(diǎn)鐘,校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開(kāi)了序幕。

          比賽正式開(kāi)始了。我是運(yùn)動(dòng)員,輕快地踏上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,可自豪了!首先參加三年級(jí)女子跳遠(yuǎn)比賽,我順利過(guò)關(guān),雖然成績(jī)不太理想,但我仍然很興奮。接著,在三年級(jí)女子100米預(yù)賽中,我跑了第四名。

          到了下午,三年級(jí)女子400米預(yù)決賽開(kāi)始了。我站在起跑線上,心里非常緊張。槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一樣向前飛去。這是我的強(qiáng)項(xiàng),我是不甘落后的,一吃快地向前跑。突然,有兩個(gè)同學(xué)絆了我一下,我重重地摔倒在地上,手和臉都擦破了。當(dāng)時(shí)我很想哭,眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn),老師急忙跑過(guò)來(lái)扶起我,小聲地對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!”我來(lái)不及看傷,爬起來(lái)繼續(xù)往前跑,可是我渾身上下疼得厲害,眼看就堅(jiān)持不下來(lái)了,就在這時(shí),突然聽(tīng)到許多同學(xué)齊叫我的名字:“楊豐毅!加油!楊豐毅!加油!”我全身又充滿了力量,頓時(shí)加快了速度?斓浇K點(diǎn)的時(shí)候,我終于超過(guò)了兩名運(yùn)動(dòng)員,獲得了木組比賽的第三名。雖然我沒(méi)有進(jìn)入年級(jí)前六名,心里很難過(guò),但是老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),讓我感到溫暖,感到幸福。捧著老師發(fā)給我的“勇敢獎(jiǎng)狀”,我含著淚水笑了!

          回到家里,我向媽媽一頓描述,媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你今天是最棒的!因?yàn)槟闼さ沽耍赂业嘏榔饋?lái),繼續(xù)前進(jìn)!我為你自豪!”

          這件事讓我明白了一個(gè)人在前進(jìn)的道路上難免會(huì)摔跤,摔倒了爬起來(lái),繼續(xù)前進(jìn),這才是最可貴的!

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