【熱門】勵志作文集錦5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的勵志作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勵志作文 篇1
生活中常常可以看見，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，有的人卻能一奮驥足。因為志氣在其中起著重要作用。一個有堅定信仰和志氣的人，他認(rèn)為人生的全意義就在于為自己的志向作出不懈的努力。一些有志青年在別人嘆氣、泄氣、游蕩宴樂的時候，卻收獲著耕耘的碩果：上海青年潘德明用七年時間徒步環(huán)球旅行；炊事員曹家彬當(dāng)上了空軍學(xué)院的英語教師。通過刻苦自學(xué)而成為發(fā)明家、企業(yè)家、科學(xué)家的又何嘗少��！可謂：“有志者，事竟成�！�
艱苦的環(huán)境有利于磨練一個人的品格，激勵一個人的斗志，增強(qiáng)一個人的能力。立業(yè)靠志氣，志氣是事業(yè)的脊梁。所以，每個想為國作出貢獻(xiàn)的人，必須有一個堅定的志向。
勵志作文 篇2
時常有情感的飛絮，在我的體內(nèi)輕輕地飄動，那就叫做——感恩。
也許由于我的性格、氣質(zhì)，和生活的家庭背景，給予我?guī)椭娜颂嗵唷讵毩⒆灾鞯纳钪校蚁褚恢贿h(yuǎn)航的帆船，裝載了各樣的生活感受。酸、甜、苦、辣，無一不滲入如煙的`歲月。當(dāng)別人問我，你的學(xué)習(xí)收獲是什么？我會自豪的告訴他，我學(xué)會了感恩！
也許，我因?qū)W習(xí)而感恩。感恩那些奉獻(xiàn)青春的老師。老師，那支從事教育事業(yè)的“蠟燭”。他們常常啟迪我們的困惑，給予我們生命中的激悅和豆蔻年華的歡樂。老師成了我們生活中的一份養(yǎng)料。他們也常常讓我們學(xué)會感恩，建立責(zé)任感，為我們指路。
學(xué)會感恩，讓它成為生活中最燦爛的陽光。也許，我們應(yīng)該感恩父母。我們何不想想那一位位披星而去戴月而歸的父母，為了我們常常奔波。那一位位為我們操勞而兩鬢斑白的父母。常常父母對你的愛，也流露于手間。你還記得嗎？在你踉踉嗆嗆學(xué)步時，是誰握著你胖嘟嘟的小手說：“加油，你能行的！”又是誰在為一點小毛病掙開了那雙手。還是那雙手在一個陰雨天，黑暗里還是一個狂風(fēng)天，握著你的手。還是他們，說：“孩子，跟我回家吧”。
我們更應(yīng)珍惜，經(jīng)常或偶爾為父母端上一杯熱茶，為父母獻(xiàn)上一首歌，還是你優(yōu)異的成績，紅彤彤的獎狀，還是未來在事業(yè)上的成就，不要在很遲的時候才想起，那已太遠(yuǎn)、太遠(yuǎn)。同學(xué)們，你們只看到人們?yōu)槟愕摹袄硭?dāng)然”，你們卻永遠(yuǎn)看不到他們無私的“付出”。同學(xué)們，今天，從今天起，就讓我們學(xué)會感恩，感恩老師、感恩父母、感恩給予你幫助的人吧！
勵志作文 篇3
天初晴，云正開。從那一天開始我也明白了這個道理。 似乎從那一刻開始，我明白了一個微笑是多么的重要 清晨的太陽并不是非常刺眼，朦朧的我還窩在被子里。我似乎在用這樣一種方式去逃避現(xiàn)實，還記得剛剛知道這個消息的一剎那，似乎我感受到我的眼眶已經(jīng)濕潤，那幾滴淚珠從眼角處不知不覺的流淌輕輕地而又緩慢地劃過我的臉頰。 枝頭上還有幾片干枯的樹葉在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖動，時不時有一兩片樹葉經(jīng)受不住微風(fēng)的折磨從樹上飄落融到泥土中，媽坐在床邊繼續(xù)開導(dǎo)我。我屬于左耳朵進(jìn)，右耳朵出。只記得媽嚴(yán)厲的對我說：你不要再傷心啦，成績都已經(jīng)出來了，你無法再改變歷史，你只有去創(chuàng)造歷史。笑一笑，不要再低沉下去啦 媽，我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，等我回來你再跟我繼續(xù)說。就這樣來到了公園。
此時，天空飄起了小雪花。我好奇得伸出手去接住著世界上最純潔的雪花，可是，這美好的雪花只停留在我手中一瞬間緊接著變成了水。是呀，美好的東西只有瞬間。我感嘆道。 抬頭遠(yuǎn)望，望見小湖已結(jié)冰。此時，一位小男孩興奮的跑到湖邊，對著自己的媽媽喊道：媽媽你看，湖面結(jié)冰啦！小男孩慢慢地，輕輕地走向已結(jié)冰的湖面上，他的雙腳不停地在冰上舞動，越來越快。他不時地向自己的媽媽炫耀。這時，小男孩一不小心摔倒了。他的媽媽走過去，小男孩坐在冰上不停地哭泣。 他的媽媽微笑著看著他：自己爬起來吧，摔倒并不是壞事，它提醒著你要小心。小男孩自己站了起來看著媽媽。
以后呀，在你的人生道路上，會遇到非常多的挫折�？膳碌氖悄銢]有面對它而選擇了逃避，媽媽希望你以后遇到困難不要逃避，要微笑著面對。小男孩笑了笑，看著自己的媽媽。之后小男孩繼續(xù)地在冰上滑，他摔倒了不止1、2次。可是每當(dāng)他摔完之后他的技術(shù)越來越好，摔倒的次數(shù)越來越少了。這時，我豁然開朗，似乎明白了媽的良苦用心。 在我們求學(xué)的道路中，我們應(yīng)該微笑著面對。
勵志作文 篇4
我自幼就有一個夢想，那就是能成為一名作家。
或許這個夢想有些遠(yuǎn)大，但我一直在努力搭建著屬于自己的“夢想城堡”。
升上小學(xué)，學(xué)到了不少的漢字，同時也接觸到不少好作家的作品，如林海音的《城南舊事》，“法布爾”的《昆蟲記》……而這也更加堅定了我心中的作家夢。同時，也更想快些為祖國寫出好作品。
時間悄悄流逝著，直到自己真正有一點成績時，是在讀三年級的時候。
有一次命題為《假如我是神筆馬良》。在寫文章時，我想到了平常出去玩，在路邊見到的那些沒有手沒有腳的殘疾人。于是，我充分利用這一點，在文章中大膽表現(xiàn)出來。令人十分驚喜的是這篇作文竟在校內(nèi)的笛風(fēng)報上發(fā)表了，那是我第一次在“夢想城堡”上搭了一塊磚。經(jīng)過這一次發(fā)表，我也清楚地明白了好的文章都是從生活中的點滴，身邊的小事而來的。
“建筑好一座‘夢想城堡’除了要不斷的努力，還 要有足夠的信心，足夠的堅持和不懈，否則，你的‘夢想城堡’將永遠(yuǎn)是一片長滿雜草的荒地。”這是我每次遇到困難和挫折時告訴自己的。
步入四年級我遇到了吳老師，吳老師在寫作方面給予了我很大的幫助，使我的寫作能力提升。那次，老師讓我們給校長寫一封信。我寫了自己想成為一名籃球運動員的困擾。（學(xué)校正準(zhǔn)備成立校女子籃球隊）。校長看了我的信，還 親自給我回信鼓勵我。后來這封信成為鉛字發(fā)表在了蕭山區(qū)《花季雨季》小學(xué)版上，使我拿到了人生的第一通金。我的寫作熱情被大大點燃起來。每天老師讓我們寫“每日素材”成了我最喜歡的一件事。每一天收到老師批閱過的作文更成了我翹首期盼的時刻�？粗孱w星和老師那一道道贊許的波一浪一線，我覺得寫作是一件多么美妙的事情。后來，我的一篇一習(xí)一作《我和她的較量》又得以在《花季雨季》中發(fā)表，20xx年蕭山區(qū)寒假讀好書征文比賽中，獲得了二等獎的好成績。
我將會不斷努力，使自己的“夢想城堡”越建越高。
勵志作文 篇5
不管是大人，還是小孩，睡著的時候，都會做夢的。
說起夢，有一天晚上我就做了個既叫人高興，又叫人害怕的夢。我夢見黃河水在嘩嘩地流著，天上刮起好大好大的風(fēng)，烏云密布。一會兒，一陣響雷，一個閃電，嘩的一聲下起大雨，把我嚇得渾身發(fā)抖。不一會兒，雨停了，紅艷艷的太陽從山那邊跳了出來。突然，出現(xiàn)了一條五彩繽紛的彩虹，這條彩虹好長好長呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一座大拱橋，橋的一頭掛在皋蘭山上，另一頭掛在黃河北岸的山上。我看著看著，好像長了轉(zhuǎn)兩個翅膀似的，一下子飛到了彩橋上面。我在彩橋上一邊走，一邊唱，心里高興極了，正在這時，我不禁啊的一聲，從天上掉下來，我被嚇醒了。
第二天，我把這個夢境告訴了爸爸，爸爸說：夢是個幻覺。我希望你長大后，能當(dāng)個建筑設(shè)計師，在黃河兩邊的大山中間架起一座大橋，這樣就把美好的夢變成了現(xiàn)實。你現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)，要好好打基礎(chǔ)，長大后就可以成為一個有用的人才，把我們祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。
爸爸說的話，我一直記在心里。
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