【精選】話題責任的作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的話題責任的作文10篇,歡迎大家分享。
話題責任的作文 篇1
從我們呱呱墜地開始,我們就擁有權力,但同時也有義務,這里的義務就是責任。小時候,不知道責任是什么,聽人念叨著這是我的責任、是他的責任……時,天真的以為責任是件好寶貝,不是什么人都有的。隨著成長的步伐加快,責任也走進了我的青春。
第一次感受到責任的存在是在小學二年級。那時,孫老師推薦我代表我們班去參加學校組織的歌詠比賽。第一次得到如此千載難逢的機會,我當然一蹦三尺高,一回到家就馬上把好消息告訴爸爸媽媽,并立刻讓他們幫我買來相關的光盤。于是,每天放學后,我會箭一般沖回家里,反復練習我的參賽曲目,我想我只是想讓爸爸媽媽高興一回,或許還有別的其他原因。
終于盼到了比賽的這一天,打扮得漂漂亮亮的我第一次登上舞臺,面對上百張面孔,我還是緊張起來。本來我是要面帶微笑唱完這首歌的,但莫名的緊張感讓我的手腳發抖,咬字不清晰,還跑了調。短短的2分36秒,我卻覺得如此漫長。
唱完后,盡管還有掌聲,但我卻怎么也高興不起來。我默默地走下舞臺,孫老師還在后臺等我,我看到她,居然嚎啕大哭起來:“孫老師,對不起,我唱得不好,沒能為咱們班爭光,我對不起咱們班同學!睂O老師笑了,幫我擦干眼淚:“不哭,不哭,呵呵,沒關系的,老師和同學不會怪你的,我們的小玲玲長大了,不哭啊!
直到后來,我才理解孫老師的那個“長大”,是責任。隨著年齡的增長,責任也跟著加大,我愈發覺得承擔責任是件苦差事。
上了初二,我上了梁啟超《最苦與最樂》一課,悟出了負責任最苦,盡責任最樂的道理后才發現我只看到苦而忽略了樂。
責任漸漸走進了我的青春,背上責任的行囊,我準備出發!
話題責任的作文 篇2
知你們是否有過這樣的經歷,當你升學時,父母為你的前途東奔西走,在你說聲謝謝的時候,父母說:“傻孩子,這是我們的責任!碑斈悴唤浺夥噶隋e誤的時候,老師會堅決地說:“這是我們的責任!
小樹接受了春雨的哺乳,會迅速成長;鳥兒擁有了翅膀,會向最蔚藍的天空飛翔;帆船有了海風的幫助,會毫不猶豫地駛向彼岸。它們這樣做只是為了兩個字——責任。那么我們新世紀的新青年,我們的責任又是什么呢?或許有人會說報效祖國,有人會說維護集體,有人會說尊敬老師和父母。我把這所有的所有歸結為一點——努力塑造自己。
海水是沙灘的塑造者,水流是地形的塑造者,而我們的塑造者是自己。將自己塑造成為一個以知識武裝大腦,以精神凈化心靈的人,是我們最大最根本的責任,是承擔好其它責任的前提。
努力塑造自己是一種對自己、對家人、對社會負責的表現,不久的將來,我們都將走進社會,進入一個強者生存的世界。也許你并沒有想過要成為愛因斯坦這樣的人,但作為一個普通人,難道可以不了解基本的物理知識罵?也許你并沒有想過要成為孟子那樣的雄辯家,但你難道可以不開口說話,不與他人交流嗎?更何況在坐的每一位同學都有自己的遠大理想,誰會甘于平庸呢?當今社會,科學技術飛速發展,各國之間競爭日趨激烈,綜合國力的較量最根本的是對人才的競爭。一位偉人曾經說過事情成敗的關鍵是能否發現人才。人才是世界上所有寶貴的資本中最寶貴的,最有決定意義的資本。為什么不將自己塑造成為最寶貴的資本呢?那么從現在開始武裝自己吧!
話題責任的作文 篇3
初秋的一天下午,太陽高掛在天空,它毫不吝嗇地把耀眼的光茫灑在大地。學校操場上沒有一絲風,四(2)班的同學正在操場上體育課。為了能在這次廣播操比賽中取得好成績,他們不怕熱,不怕累,認真地做著每一個動作。有的同學已脫掉了外衣,有的同學不時用手擦去額上淌下來的汗水。
這時,二樓四(2)班的走廊上出現了一個女同學,她就是我,是一位少先隊員。因為前不久,我的腳走樓梯時不小心扭傷了,不能做劇烈運動,因此我只能靠在走廊上看同學們做操。我抬頭看看被人們比喻為“秋老虎”的太陽公公,又低頭看看正汗流滿面的同學們,我恨不得變成一片云彩為同學們遮陰,化作一股清風為同學們解熱。天氣這么熱,我真愿意能夠為同學們做點什么事!
忽然,我回頭看見了劉一帆同學擺在課桌上的水杯。心中一亮:有了,不是有很多同學有帶水杯嗎?到程老師辦公室去提開水,給每一個同學倒杯水吧!免得大家呆會去喝冷水,F在老師不是經常教育我們要注意飲水、飲食衛生,預防甲型流感嗎?于是,我把同學們的每一個熱水杯都找了出來,擺到桌子上,揀了兩個大杯子,一拐一拐地向老師辦公室走去。
一趟、兩趟……汗水順著我的臉頰淌了下來。我沒有放棄,依然不停地在四(2)班教室與四年段老師辦公室之間來回。終于,每個同學的水杯里都有開水了。
下課鈴響了,同學們急匆匆地沖上樓梯,涌進教室?吹矫恳粋人的桌子上都有一杯水,大家都怔住了,但很快猜測出是我倒的。他們紛紛來到自己的座位上,大口大口地喝水。我看著他們大口大口地喝著,聽著他們不住的感謝聲,我的心比喝了蜜還要甜!
倒開水,就這么一件小事,卻讓我也盡到了一份責任。更讓我明白了責任是一種快樂!
話題責任的作文 篇4
說起負責任,我倒想起一件事;想起那件事,我就會滿腔怒火,心里就跟刀割一樣心痛。
就在十月二十一日,在東平二路發生了件搶劫案。那時,我正和媽媽逛街?匆娨粋黑布蒙著臉的歹徒正在搶劫一個大概20歲姐姐的包。站在旁邊觀看的人也不去幫忙,眼睜睜地看著歹徒和那個姐姐搶奪。店里的老板也不趕快報警,卻站在旁邊睜眼說瞎話,“這個女的也不給他一腳!笨墒牵覄傄獔缶謾C突然沒電了,我去哪個店里要打電話,老板不讓我打,說:“這個電話誰都不可以打的。”當時氣得我火冒三丈,我恨不得馬上沖上去打死那個歹徒。但我力氣小,去了只會吃虧。等我剛決定要上去的時候,那個歹徒一刀砍破了大姐姐的后腦勺。那個歹徒跑了。那些人眼睜睜地看著那個大姐姐的頭被砍破流血過多而身亡,他們只會抱著頭跑,一邊跑一邊叫:“死人了!死人了!”。
目睹這一切,我心痛了。讓我不解:如今,為什么沒有一個人有正義感,責任感。為什么那些人見惡不除,見死不救?真讓人心痛!責任在哪里?
話題責任的作文 篇5
作為一個成功的孩子,最起碼要承擔起身上的責任,為責任而付出代價。
今天在作文課上,就完了一個讓我受益匪淺的游戲,名字叫做“一二三四“。我被選為組長,不用玩,只看著就行,在前面加標志。最后,我們組一共有104個標志,卻不想,隊長要為此負責任,做104個俯臥撐。我急得快哭了,以前我可是一個俯臥撐都不會啊,這下讓我一口氣做這么多,我急得都快哭了。在最終的堅持下,我做完了,我超越了自己!
讓你去干什么,要懷著一顆責任心,作為一個人,更是一個被尊崇,擁戴,你去干這件事,并要干好時,要看一看你盡到了你應有的責任了沒有?
責任,如果你沒有盡到,那就說明你失敗了,不值得人去擁護你。要盡到自己的義務,知道自己的責任,并做到自己的責任,才是真正的成功!
在報紙上,我讀了一則報道。在巴西,兩位醫生在接生新嬰兒時不知為什么互相毆打起來,致使嬰兒死亡。這一事例不正好反映了責任心這一問題么?
責任,別看只有兩個字,但分量卻很大。為了自己,為了他人,要把責任時刻掛在心上。
話題責任的作文 篇6
一輩子就這么一個15歲,我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢?我要怎樣做才能對得起自己,對自己的人生負責呢?
15歲了,世界變復雜了,誘惑變多了,當那一次次的美麗誘惑蠱惑著都市的人心時,我該何去何從呢?當面對人生的十字路口時,誰能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢?15歲的年紀,應該學著對影響前途的路邊誘惑說:拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星,只是生命中的匆匆過客而已。春去秋來,日復一日,年復一年,我已經學會對著那私自翻看我們日記的父母說“NO”;對著那明知故犯卻執迷不悟的朋友說:“不行!”對著那優秀,體貼的男孩說:“真情若是長久時,豈在朝朝暮暮!
15歲了,我們已經有了自己的思想,自己的主見,我們已經不是被家長任意擺布的洋娃娃;不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣原則的人;不是被一兩句話就說動而放棄整個世界,所有理想的沖動女孩子。我們在經歷那一次次的磨難后,已學著獨自長大;在一次次沉重的跌倒后,已學著努力站起。并吸取教訓,重新起跑。在遇到一次次挫折后,已學會告訴自己,逃避問題才是最大的問題,逃避毫無價值,因為逃避過后,問題依然存在。
我們需要對自己負責,對自己的人生負責!要能為自己的行為買單,畢竟,我們正一步步走向成熟!
話題責任的作文 篇7
星期天的早上,天氣晴朗。小明、小強和小剛三人來到小區的一片空地上踢足球。瞧,他們你追我趕,玩得正起勁,不時傳來一陣陣歡笑聲。這時候,球滾到了小明的`腳下,他費了九牛二虎之力,用力一擊,“叭”的一聲,足球像一發炮彈飛到了張阿姨的陽臺。球踢中了其中的一盆花。只聽見“哐當”一聲,花盆碎了,小剛和小剛看到了, 撒腿就跑。小明心里“咚咚咚”直跳,心想:“老師說過,做錯事要自己承擔責任!比缓,小明拿著錢,來到下沙花店。他走進花店里,買了一盆一模一樣的花。小明捧著花來到張阿姨的家,按了按門鈴,張阿姨打開了門,小明上前一步,對張阿姨說: “阿姨,對不起,剛才我踢足球,把您的花盆踢碎了,F在我買了一盆花,賠給你!睆埌⒁特Q起大拇指,摸摸他的腦袋,笑著說:“啊,你真是一個勇于承擔的好孩子。”小明聽了張阿姨的表揚,心里的石頭終于落地,像一只快活的小鳥飛回了家。
話題責任的作文 篇8
南美洲的一只蝴蝶輕輕揮動翅膀,也許會在大西洋引起颶風;同樣的,一個小小的行動,也會產生很大的影響。
“千里之堤,毀于蟻穴!币粋不起眼的小行動有可能造成難以估量的影響。體操公主桑蘭,在一次比賽中因有人在場地走動而分神,摔成殘疾,終生與輪椅為伴。如果沒有那個人的走動,慘劇也許不會發生!都t樓夢》中那場轟轟烈烈的抄檢大觀園的行動,攆走了入畫,羞死了司棋,使大觀園人心惶惶,不也是“始于青萍之末”嗎?一個傻丫頭誤拾的繡春囊竟害死了兩條人命。一個不經意的小行動,正如長堤上的蟻穴,看似不起眼,在關鍵的時候這便是致命傷。
不合時宜的行動會造成惡劣的影響,而有益的行動即使微小,堅持下去也會收獲很多。細節決定成敗,真正有所成就的人都是注重細節的人;一個個完美的小行動成就了他們最終的完美。
達芬奇畫雞蛋的故事眾人皆知。畫雞蛋是什么高難度的事情嗎?不,那只是個小行動而已。但是,如果沒有他堅持不懈地練習所打下的繪畫功底,又怎么會有《蒙娜麗莎》那樣的名畫傳世呢?中國有句話叫“千里之臺,起于累土”,用在達芬奇身上恰好合適。畫雞蛋這個小行動就像一把把松軟的泥土,在日復一日的積累中變成了高臺,把達芬奇托到了歷史的高處,無人可以超越。
美國唯一一位連任四屆的總統——羅斯福,不但自幼癱瘓,而且有口吃。為了練習演講,他在嘴里放了幾塊尖利的石頭——僅僅這樣一個小行動而已——等到石頭被磨得圓潤光滑的時候,他的演講已經征服了整個世界,他也被尊稱為“蝴蝶總統”。的確,通過那個小行動,他完成了破繭成蝶的過程,由平凡變得不平凡,用偉大的人格魅力填補了先天的肢體不健全,挑起了關乎美國興衰的責任。羅斯?偨y尚且如此,更何況我們這樣肢體健全的人呢?如果我們也能腳踏實地,從小行動做起,總有一天也會破繭成蝶,真正能夠承擔起屬于自己的那份責任,活得更加精彩。
注重每一個細節,注重堅持,一個小小的行動,我們也可以收獲許多。
話題責任的作文 篇9
在我辦公桌上,壓著一張條幅:把自己最擅長技能和最美好品德傳承給需要人,這比任何作品都要永恒。十三年了,在與學生一起成長一起完善自我歲月里,我越來越堅信:愛與傳承,就是我,一名人民教師使命與責任。
在我眼里,再也沒有比教師更富有創造力和挑戰性工作了,然而,我激情,也經歷了磨礪與考驗。
那一年臨時接了四年級兩個班英語,是從下面連隊撤并上來,那出了名差呀,平均分與別班相差12分,作業每天至少有一半人不交,大部分人連26個字母都認不全,更別提上課了,隨便講一句話,都沒有幾個人能懂。所有課任老師都沒有給過他們什么好評價。兩個星期內,他們無知就讓我吃盡了苦頭,有一天,錯誤百出他們終于讓我生氣了,失望了,我哭著走出了教室。下午作業本交上來了,最后一本,是班長,里面有一張小紙條:“老師,我知道我們很笨,又讓您傷心了,你哭了,我們心痛了,我們是真想學好。我們喜歡您,別走!”我羞愧極了,這樣孩子,他們頑劣,但是他們有金子般心,他們也有渴求向上力量,只要他們不放棄,我又有什么理由拋棄他們?教師責任感和使命感讓我重新走進了課堂。我一頭扎進了平凡而瑣碎工作中。
我在黑板上左上角寫下我格言:有勇氣,有志向,有目標,則事事能成。從那以后,每節課前兩分鐘,宣讀自創格言,成了我們勵志工程;學習,從字母開始,慢慢地補;我給自己充電,每天花大量時間鉆研教材,在中小學牛津英語網上拜師學藝,加強本科自學,我不僅備教材,還備自己備學情,上課力求生動活潑,人人動口動腦動手,隨時根據學生認知情況調整教學方案,孩子們也慢慢地樹立了自信。每周末,我和孩子們都會總結本周自己學習表現,他們會恭敬地請我做一周鑒定,我也總是夸獎鼓勵他們。我不放過任何一個和他們在一起機會,宿舍里,時時有我身影。假日里,我電話也打個不停。即使生病了,我也堅持著上了課批完作業輔導學生練習聽力,晚上才抽時間去醫務室看病。自己孩子病了,我也無暇照顧,讓他自己去找校醫打針,五歲兒子體貼地說:媽媽,你去看哥哥姐姐們吧,告訴他們,如果他們不好好學,我就打他們屁屁,我哭了。 漸漸地,在我班上,出現了這樣英語效應:不管我在不在,一早一晚,傳出朗朗讀英語聲,肯定是我班,單詞競賽100分最多,也肯定是我班。晚自習時,討論英語,背誦英語最多,也是我班,孩子們說:每天,最盼望就是上英語課,家長們反饋說:孩子進步了,謝謝老師。我覺得非常驕傲。我笑了!
忘不了那一個春日下午,班長蒙著我眼睛,牽著我手走進教室,全班學生對著我喊“生日快樂”,跳躍燭光中,淚水不可控制地流下,我就是被天使環繞著最幸福人
沒有一個行業能像教師一樣,具有如此強烈使命感與責任感,因為我們是教師,傳承與傳播,是我們使命;也沒有哪一個行業能像教師一樣,收獲如此豐厚甜蜜感與成就感,因為我們是教師,播種與收獲,就是我們事業。
有愛就有責任,我慶幸,我選擇了自己所鐘愛事業做為畢生追求,我愿意,用一生去踐行這“用理想激活理想,用愛心開啟愛心,用責任傳遞責任,用生命點燃生命”事業,我相信,所有同仁們也和我一樣,在平凡中感動著,在感動中幸福著。我們,將永遠行進在路上,但是,我們不會懼怕路途遙遠困難重重,因為我們知道,這一路上,都會有天使相隨!
話題責任的作文 篇10
每個人都要有責任心,有一天,教育局要我們舉行運動會,我們都歡喜若狂。
開始點名了,有跳遠的,有打籃球的,有跑步的,有踢足球的等等。我特別興奮的參加了跳遠和籃球比賽。但我不知道怎么了居然在足球比賽報名時舉了手。如果我現在舉手告訴老師我報錯名一定會被大家笑話的。所以我一路憋到了檢查能力的時候。由于我小時候踢過足球,勉強地過了關。
到了比賽的時間,雖然跳遠、籃球我都信心滿滿,可以達到完美的程度,但臉上還是有一絲憂郁,后悔。但是后悔已經來不及了。只能把自己小時候的技術拿出來,讓它重出江湖。雖然前兩項我幫隊員度過了難關,但對于我的隊員擅長的也就是足球。踢完之后,我找隊員們反省自己的錯誤,于是找裁判說了,決定再踢一次換一個擅長足球的人踢。最后冠軍寶座還是屬于我們的。
一個人就算錯了不承認,你的那顆心也不會放過你的。只有承認錯誤,才能做個誠實人、好人。不然就會像我剛剛說的一樣。要負責任,就像天下興亡,我的責任一樣。像剛才,如果班級的榮譽沒有了,你也等于沒有了這份榮譽。負起責任才能守護這份榮譽。
足球不是我的強項,但我卻糊涂地去老師那報了名,就是不負責任的表現,F在通過這件事,我要當個有擔當,有責任的人。
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