精選勵志的作文匯編八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的勵志的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勵志的作文 篇1
上一個月，很忙。
上午去練車，早上六點鐘鬧鐘一響，便連忙爬起來關掉，輕手輕腳下床。怕一個沒忍住，倚在床頭便會睡著，怕一個聲響，會吵醒室友。好多次下樓時，宿管阿姨還在睡覺。然后，左手一個饅頭，右手一個花卷，坐在公交車的最后一排，搖搖晃晃的趕去練車場。
有時候，練兩圈便急沖沖趕回學校，趕著上第一節課；有時候，上午沒課，便趕回來吃個簡單的午飯。
白天剩下的空余時間，便一個勁的刷網課，不想將就，就一個視頻一個視頻，慢慢地看。
每一天，都感覺很忙，時間不夠用。可是，每天還是有很多事情沒有做，沒有背單詞，沒有閱讀，沒有好好和人交往聊天，沒有沒有好的事情。
然后，一到晚上，前一秒還感覺良好，后一秒，整個人都軟了下來，身心疲憊，整個人會被一種濃濃的無力感包圍，找不到出路，看不到歡樂。
一整個月，感覺都很忙，很累，可是，卻不知道自己一天干了些什么，也看不見成果。
這才是致命傷，不知道目標，不知道想要，一切都像極了瞎胡鬧，怎么會不累？
下課十分鐘，能夠干什么？
今天下午上課時，突然特別想去圖書館看一本書。教室在教學樓五樓，書在圖書館三樓，兩者中間還隔了幾百米的距離。
然后，下課十分鐘，我在教學樓和圖書館之間跑了個來回，在書架前停留了三四分鐘。在上課鈴響前，我在陽臺洗了個手，調整了下呼吸。坐在教室里，身旁的同學，大概以為，我只是去上了一個廁所。
路上跑的很急，很累，但心里卻無比開心。這就是忙，也是充實，因為我想要，我也知道自己想要什么。目標明確，付出，才是鋪墊。
不是一天從早忙到晚，就叫充實；
不是忙碌的生活，就有意義。
只有知道自己想要什么，那么，忙碌，才會開心，心里才會滿足，生活，才會有意義。
勵志的作文 篇2
今天上午，我和我的小弟弟在玩前滾翻，我的弟弟他做的十分棒，而輪到我時，自己就知道不會，但又加上心理緊張，就頭往地上頂，想翻過去，可怎么也翻不過去，我羞得臉都紅了。馬上弟弟又趕到樓上，又在地板上一遍遍地練。很快，我就學會了。我不服氣，一到下午，我又找回來了我那弟弟，又開始了比賽，當
輪到我時，我十分開心，當我來到枕頭前，我弟弟就發出了“嘻嘻哈哈”的笑聲，還用手比劃著我。我湫了弟弟一眼，來到枕頭前，做好了姿勢后，一下子就翻了過去，弟弟就拍手叫好，我字自豪，驕傲地大笑起來。
通過這件事，我明白：“只要努力，就會成功”就象達，芬奇說的那樣：“頑強的毅力，可以克服任何障礙。”
勵志的作文 篇3
當你失意時，你是否會抱怨命運的不公嗎? 當你遇到挫折時，你是否會感慨人生之艱難，停滯不前嗎?
朋友，你不必這樣，換一個角度對待生活，你會發現生活也是如此多彩。生活有如七彩之光，既有鮮活的橙，又有厚重的藍，只要你坦然面對，它們一樣會點綴著你精彩的人生。朋友請你不妨聽一聽生活給我們的答案。 當你在黃昏時分，去湖邊走一走，你會發現垂釣者滿面笑容，背著漁竿，手提空空的魚桶。也許你會驚訝，他們的笑容為何如此燦爛，噢，請你不要驚訝，他們會告訴你，他們是在享受生活，垂釣者之心不在魚而在漁，在這里他們忘記了世俗的一切紛擾，在這里他們回歸自然，放逐自我。朋友當你看著夕陽西下，映紅的晚霞照耀著金色的湖水中時，當你望著垂釣者那遠去的背影時，你是否還會抱怨生活的不公呢? “生活是美好的，你要學會發現!”這是垂釣者給我們的生活答案。 朋友，當你在清晨時分，走出戶外，呼吸那不帶任何雜質的空氣，你是否會感覺新的一天是如此美好呢?遠處一位環衛女工在掃地，你是否會鄙夷她呢?不，請你不要鄙夷，她是在奉獻生活，當她看到整潔的大道時，她會會心一笑，她同時也感受到了生活對她的回報。朋友試著將自己從狹小的空間掙脫出來，用自己的身心去感知每一處細小的偉大，你會發現，當你為生活付出了，你會喜悅無比，這種喜悅，是世界上任何東西都無法比擬的。 “生活是美好的，你要學會奉獻!”這是環衛女工給我們的生活答案。
朋友，生活的答案是如此豐富多彩，不要再去抱怨，不要再迷惘，只要你用心去感知，只要你用另一種態度對待生活，晴朗陰霾，同樣是一種風景；甘苦酸甜，同樣是一般滋味。請你記住，生活就如撒鹽于燭，迸發出七色的火光。生活的答案是如此豐富多彩，朋友希望你能在生活中撐起自己的一片天。
勵志的作文 篇4
我記得有一位名人說過："天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說過："天才出于勤奮"。這些話都說得很對，譬如說大發明家愛迪生，為了研究出理想的白織燈，進行了上千次的試驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功，成為人世仰慕的發明大王，幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的`歷史，絕少有靠投機巧取勝的，可見，任何成就的取得都是與刻苦，勤學分不開的。
但是有些同學學習成績差不說，上課還不聽講，不是睡覺就是玩，根本不去學習，這個樣子成績又怎么會好得起來呢？也有些同學自以為天資聰明，驕傲自滿，上課不聽講，下課就沉迷于網絡游戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來源，我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢？王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個故事：江西金溪縣有個方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的夸獎和錢財，天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩，不讓他學習，由于仲永沒有時間看書，學習，才能漸漸衰退，20歲時，方仲永已經完全變成了一個普普通通的人了。
14歲是一個特殊的年齡，將告別孩提時代，邁入青春大門，這是少年邁向青年的重要時期，所以這一時刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進。
青春是人生的花季，青春是人生的黃金時代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關重要。
勵志的作文 篇5
今天想寫一篇關于大多數人犯的一個錯誤。首先問你個問題：“今天的你還需要勵志嗎？”不要有疑問，其實這個問題不突兀。從小到大的你，進書店是不是最想買本勵志的書你反反復復挑了好久，也選了很多，大多就是，三十天成就一個不一樣的自己，二十歲之前必做的10件事，要么就是，北大清華的勵志故事，我是這樣上北大的之類的。可是每次看完，你真的脫變了嗎？你和先前的你有不一樣的嗎？或許看完勵志故事的你，起初的幾天真的努力去改變，可每一個計劃都接連夭折，沒個變好，變優秀的計劃都破滅了，甚至連幻想都像霧一樣飄到了九霄云外了吧！也許是直到下一次再進書店，或者是考試考的太差，生活的種種不順心，你又把先前的想法從地獄的火爐中強硬的拉出來，告訴自己你不能在頹廢了，是時候要改變了。你知道熱有時能夠快速溫暖你那顆跌入谷底的，冰冷冰冷的心，但你忘記了，有時太熱會灼傷你的皮膚，讓你比先前更痛苦！其實你要做的并不是讓心立刻回到高溫，而應該讓它像溫度計一樣慢慢的升溫，也就是說在這之間要有一個過程，準確的說是一個時間的過程。但愿終有一天你能夠讓你自己變得無比強大且堅強，不需要外界的東西去催化，自己就能發生反應。
別人的勵志故事終究是別人的，能讓你為之感動的就得是你自己的，自己去做的，一份真正屬于自己的勵志故事。你也許會否認，但我相信終能感動你的，是你由心而生的認同感，是你多么希望那個勵志故事里的主角是自己。我知道你在無數個夜晚為為今天不努力的自己而懊惱，悔恨，說自己沒有一顆堅持不懈的心，不爭氣，然而今天我想問你，在被窩里哭泣之后，然后呢？然后你怎樣做了？很多人說到這兒，便沒有然后了。但是成功者恰恰相反，他們的故事背后的然后豐富多彩，絕對是一張紙，無論寫多么小的字都無法寫完的，也絕對是一天時間里，無論說多快都無法說盡的，如果有位聽者，我想一定會是淚流滿面的啊！這就是你和成功者截然不同的做法，那么上帝在給你們分發禮物的時候，會是一樣的嗎？我知道答案你明白的
從今天開始用看勵志書籍勵志故事的時間去書寫屬于自己的勵志故事吧！相信隨著時間的不斷推移，歲月會催促你長大，終有一天，當有一張充滿稚氣的，急切期待的小眼神望著你問：“我如何才能成功？”我希望那時候的你能說的頭頭是道，而不是一臉懊惱悔恨的說：“不要像我一樣。”
加油努力吧！把時間用在自己的勵志上吧！
勵志的作文 篇6
歲月蹉跎了你的驕傲，凌亂的腳步卻富有規則，蒼然代替了你兒時的驕傲。你的夢想是否一擊就碎，顯得那么可笑，你的微笑是否盡含嘲諷，一句一句打破了別人的驕傲。兒時年少輕狂，如今膽怯懦弱恃寵而驕。如果說你的努力只是淡然的付出，那么這個世界就可以讓你隨時滾出輝煌。不求轟轟烈烈，只求地久天長?!如果你期望這樣，那么你可以平庸的過完一生。歲月的漩渦不留情面，一句祝福的話泛起淡淡漣漪。
吶喊在低潮的高峰，那時你是否丟棄了你人生的傲慢，人生的高潮，那時你是否用雙腳踐踏低端的人?你忘記了曾經你也像他們那樣失去尊嚴，如今踐踏別人的高傲。你曾想過當某一天別人雙手把你推進萬丈深淵，你卻只能像狗一樣低吠，舔著別人的腳掌，別人是你的王，執掌著你未來的權杖，摟著你曾經的王妃，對你踐踏依舊。
當時光讓你從尖銳變得沒有菱角，讓你從狂妄變得低聲下氣，讓你從沒有煩惱，變得不堪重負。沒有剝奪過別人尊嚴的人，別人就不會剝奪你的尊嚴，沒有囚禁過別人自由的人，別人就不會囚禁你的自由。利益和感情之中只能二選一，利益讓你站在高峰之巔，但卻孤家寡人，感情讓你處在世界低谷，但卻精神感情飽滿。當你藐視著天下，你又知道誰如同你一樣蔑視著你。
夕陽倒映在你的背上，冰冷的風刺激著你的臉龐，懷念著溫暖的晨曦，盡管你知道那已經成為了過去的倒影，踱步在大理石的肩膀上，抬頭仰望著灰暗的蒼穹，看那沒有盡頭的云端。懷念著盛大奢華的夢，伴隨著輕甜的柔歌，在記憶的深處綻出冰藍色的花朵。他締造出的記憶，潛藏在墓碑的刻痕里，被流水打磨干凈，終于有了感情的出口。
勵志的作文 篇7
似水的年華，一點一滴地從我們的手中逃走。我們不曾發覺，不曾感傷。只是到了終點，轉過身，帶著微笑輕描這一路的荊棘。——題記
沉睡不愿醒來，任憑淚打濕心痕，綻放追憶的小花，追憶著似水的年華。
曾經，晴空下豪言壯志地描繪離別后的未來。
曾經，我們在風中哭泣著以后的離別，讓風帶著淚飄向遠方。
曾經，我們無數次地在星空下宣讀我們的誓言……
昨夜的星辰，昨夜的風。那些萌動的過去已隨著流年悄然逝去。我們懷念，我們追憶過去；別懷念，別追憶，懷念也回不去過去……
淚水打濕睫毛，三年的時光，唯有不舍……
初一的我們桀驁不馴，將一切視為身外之物，不會思考未來，不會追憶過去，只是一味地享受現在。也許那時的我們十分可惡，乃至可恨，但那時的我們卻一直洋溢著青春的快樂。那年我十三歲。
初二的我們漸漸長大，開始關心身邊的一切，幻想美好的未來，慢慢地步入青春的雨季。老師的眼中，我們是不理世事的小孩；考試面前，我們是渺小的炮灰。曾無數次地立志努力，卻又一次次地失敗，我們在炮灰中歷練。我們也曾迷茫，也曾頹廢，我們知道怎樣用眼淚來訴說一切，那時的我們如同六月的雨一般濕潤，。那年我十四歲。
初三夜如約而至的到來了，我們開始忙碌，開始苦惱。也開始選擇我們的未來，我們憧憬，憧憬未來的美好；我們害怕，害怕以后的黑暗；
如今的我們如一杯濃郁的苦茶，苦中有甘，回味無窮。靜靜的品，個中的滋味只有自己清楚……
一路荊棘過后，一定會有花開。
勵志的作文 篇8
“天氣轉涼了，要多添件衣服，不要感冒了，打針，會耽誤學習的。”電話里頭媽媽的囑咐。
從初一到初三上冊，我的媽媽有句話從未改變過。“考不到一中，就別讀了……”當時的她講得很堅定，很執著。現在的她卻把以前的她忘卻了。
我的媽媽，一個中年婦女，卻不失時尚，什么都能做，但什么都不能做，因為長年的病，讓她不能工作，故她一直呆在家里。大大咧咧是她的個性，能說會道是她的特征。
初三下旬，學習越來越緊張，激烈。同學們像脫韁的野馬一直向前沖，馬不停蹄。周六晚上，抽個空給家人打電話，問候一番。“喂，媽媽，吃了飯沒，在干嘛？我們要填報考志愿了。”“你填的是哪個中學。”奇怪，您不是一直都說考一中嗎？怎么還問我。“當然是一中了，你不是說非一中不選嗎？”“我是這樣說過，但今非昔比，你要看自己的實力，是否能進一中啊！”我輕輕地嘆了一口氣，堅定地回答她：“現在還沒中考，要進步一定還有機會。”她的語言中帶有一絲擔憂，“要不你再和你爸商量一下……”媽媽，現在的你和以前的你真是差別太大了，當初的你，很堅定，很堅定。就是天X老子來了也不會改變你的主意，現在，您是不相信我嗎？當然不是。
電話中斷了，我又開始重撥。電話里頭的她：“初三下旬了，到中考也不剩百天了，你要好好把薄弱科提上去，壓力不要太大，多問同學，老師問題，不要和那些不想學的同學呆在一起，媽媽永遠相信你，支持你，作你堅強的后盾，好好努力。”這邊的我早已泣不成聲，但為了不讓媽媽知曉，我堅強地說：“好。”電話講完了。我很傷心，又很開心。一個人在六樓宿舍里的陽臺上，吹著晚風，注視著變化多端的星空。若有所思，若有所憶。
以往的她，嚴厲；現在的她，慈祥；我在她的嚴厲中成長，在她的慈祥中領悟她對我的愛，以往的嚴厲是為了磨練我。現在的慈祥是為了鼓勵我。我的淚又落下，在黑夜里睜著溜大的眼睛凝視著月亮。月光照射著我。從她的話中，我體會到她的愛，雖然在其他人眼里，這是再正常不過，但對于我來說，我很感動，所以我很開心。
每個人的命運都是不同的，正因為這次的對話，我釋懷了，這么多年來，她把愛隱藏得這么深，藏在話里，讓我不易發覺。讓我有恨過你的機會，媽媽，對不起：媽媽，謝謝您藏在話里的愛。
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