【熱門】堅(jiān)強(qiáng)的作文400字7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)強(qiáng)的作文400字 篇1
五歲的時(shí)候,我在鎮(zhèn)幼兒園上學(xué)。那個(gè)幼兒園很小很小,可是在它的后院卻有一架年久失修的秋千椅,兀自待在那里不知道有多少年了。那時(shí)候的我們都把這架秋千椅當(dāng)作大家一起的玩具。
天是未名湖的藍(lán),云是棉花糖的白,軟綿綿的,含一口就化。那天,我一個(gè)人偷偷地跑到幼兒園的后院,想獨(dú)自霸占這個(gè)比我還高的“大玩具”。我站在它的旁邊,靜靜地看了好一會(huì)兒,才輕輕地走上前去坐在了它的身上。
風(fēng)靜靜地吹著,就像是媽媽的手,在我臉上柔柔地拂過。我雙手緊緊地抓住兩旁的藤蔓,雙腳用力,輕輕地蕩了起來。忘記了世界的存在,忘記了這只不過是一架年久失修的秋千椅。
我蕩得好高,可以看見圍墻外的街道有很多的人在來來往往,可以看見茂密的香樟樹最上面的那片枝葉。突然,秋千椅傾斜了一下,讓我險(xiǎn)些抓不住藤蔓。我感到背上有一股冷風(fēng)在呼呼的吹著。
毫無征兆的,這個(gè)秋千椅突然斷掉了藤蔓。我失去平衡,一下子跌了下去,狠狠地摔在了地上。手腕上的皮擦破了,血從那深紅的地方流了出來。
我咬著牙,用衣服包著流血的傷口,一步一步地往家的方向走去。眼淚,一直沒有掉下來。
那年,我五歲……
堅(jiān)強(qiáng)的作文400字 篇2
從前,有一顆小豆子,它住在地下的小屋里。一天,它突然想到:“哥哥們曾經(jīng)說過,小豆子要努力向上長!闭(dāng)它要發(fā)力時(shí),又轉(zhuǎn)念一想:“這土地里這么溫暖!這養(yǎng)分這么可口!我為什么還要向上長呢?!看來,它們只跟我開玩笑罷了!
這時(shí),它聽到一個(gè)聲音對它說:“小豆子,快往上長!地面上比這兒更好!”“咦?誰在跟我說話呀?”小豆子疑惑地問!班蓿瓉硎谴蟮貗寢屟!”“唉呀,大地媽媽,我在土里這么舒服,怎么可能會(huì)有比這兒更好的地方呢?”“不,孩子。地面上有你在地下見不到的風(fēng)景,有新鮮的空氣和溫暖的陽光。”“那好吧。”小豆子懷疑地同意了,它開始向上長。
小豆子開始拼命吸取養(yǎng)分,積攢能量,準(zhǔn)備開戶成長之路。
它長啊,長啊。突然,有個(gè)什么東西攔住了它的路。仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)是一塊大石頭。它決定把石頭頂翻,于是拿出比平時(shí)多十倍的勁頭來生長……一次又一次地失敗后,有一天,它發(fā)現(xiàn)自己竟然可以頂動(dòng)大石頭了,它猛地一用力,終于把大石頭頂翻了。當(dāng)它從土里鉆出來時(shí),溫暖的陽光曬到它的頭上,它呼吸了新鮮的空氣,還看見了綠油油地小草了飛來飛去的蜜蜂和蝴蝶……小豆子感嘆道:“大地媽媽說得真是太對了!
這個(gè)故事告訴了我們兩個(gè)道理:一是要聽大人的話,因?yàn)樗麄兂缘柠}比我們吃的飯都多。二是遇到困難不要?dú)怵H,要奮發(fā)圖強(qiáng),爭取成功!
堅(jiān)強(qiáng)的作文400字 篇3
小草,它沒有松樹伯伯那樣高大的身軀;沒有梅花姐姐那樣美麗的外表;也沒有大樹爺爺那蒼翠欲滴的葉子,但是——它有著“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!钡膱(jiān)強(qiáng)毅力……
春天還未到來,當(dāng)梅花姐姐還在“冬眠”時(shí),小草弟弟早早的就探出了它那綠油油的小腦袋,望著這個(gè)它既陌生又熟悉的新世界。等待著春姐姐來“撫摸”它的小腦袋。
春姐姐伴著春風(fēng)來啦~春風(fēng)一吹,吹醒了小鳥,吹醒了大樹,吹醒了花兒……在春姐姐的撫摸,呵護(hù)下,小草弟弟穿上了一身更加翠綠的新衣裳,小草弟弟伸了伸懶腰,開始了他新的生活。
夏哥哥帶著太陽公公來啦~太陽像一個(gè)大火爐一樣,無情的烤著大地,鳥兒飛進(jìn)了森林和太陽公公玩捉迷藏,花兒們低下了高傲的身軀,唯有小草弟弟還挺著它那小小的身軀,高昂著頭,陪著寂寞的太陽公公度過炎夏。
不知是誰,把云朵妹妹惹哭了,“淚水”不停的滴下,雷電哥哥也生氣了,發(fā)起了大怒,一場暴雨來了……有的花兒經(jīng)不住暴雨的“洗禮”提前結(jié)束了生命;大樹爺爺?shù)念^發(fā)也被吹得無影無蹤;梅花姐姐的小臉蛋也被雷電哥哥無情的劃傷了……而小草卻紋絲不動(dòng)的挺立著,絕不向暴雨低頭……暴雨停了,雨后的小草顯得更加翠綠,更加勃勃生機(jī)!
堅(jiān)強(qiáng)的作文400字 篇4
四月的春天,陰雨連綿,滋潤著大地萬物。小草抽出一點(diǎn)點(diǎn)新綠,盡情享受著細(xì)雨賦予的滋養(yǎng),毫不在意陰雨過后涼風(fēng)的侵襲,因?yàn)闆鲲L(fēng)過后是清透的天空、是美麗的彩虹。
小草在人們心中是堅(jiān)強(qiáng)的,它沒有樹木那么高大,沒有鮮花那么美麗,沒有天空那么湛藍(lán)。但小草從不在意別人怎么看它,只是堅(jiān)強(qiáng)地生長。
每當(dāng)春天到來時(shí),它總會(huì)慢慢地露出自己美麗的笑臉。不管是陡峭的懸崖上、是在窄小的石縫里,還是在無邊無際的田野間,它們無處不在,默默奉獻(xiàn)自己的力量,裝點(diǎn)這美麗的世界。
草的生長不是一瞬間的事,而是慢慢地生長,“呼呼——”暴風(fēng)雨來了。暴雨如利劍似的砸在無邊無際的土地上,急速的狂風(fēng)兇猛地襲擊著大地;▋憾际敲利惖,但在狂風(fēng)之中,有許多花瓣都落下來了,在大樹上的樹葉,有的飄落下來了,唯有小草依然堅(jiān)強(qiáng)地站在風(fēng)雨中。
無論身處在多危險(xiǎn)的處境,小草總能快樂的生長,我敬佩小草默默奉獻(xiàn)的精神,敬佩小草頑強(qiáng)的生命力。
關(guān)于小草,我想起了句贊美的詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹有生”。
堅(jiān)強(qiáng)的作文400字 篇5
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!焙L(fēng)凜凜的千里之地,不畏嚴(yán)寒,一夜間為雪白之國增色的花——梅花。
寒假來到,我和爸爸到那遙遠(yuǎn)的北國,欣賞不一樣的北國風(fēng)光?矗∧窃谥︻^上堅(jiān)持不懈怒放著的梅花,在爭芳斗艷,有的小巧玲瓏,憨態(tài)可掬;有的裊裊娜娜,羞羞答答;有的端莊大方,秀美十足。它們展示著迷人的.風(fēng)姿,還歡快地笑起來,它們一支比一支艷麗,光彩照人。
到了寒山的頂端,最寒冷的高涯上,盛開著一朵梅花,它不是最艷的,不是最香的,不是最美的,但是它是最堅(jiān)韌的。它經(jīng)得住冰天雪地的惡劣的環(huán)境,不畏冰襲雪侵,當(dāng)別的花已經(jīng)枯萎零落,花殘敗落時(shí),它是堅(jiān)持在最后在冬天中盛開的那一朵。在雪中的它,沒有在人們的聲聲贊揚(yáng)中驕傲地抬頭,而是謙遜的笑對人們的贊賞。
看到這一幕的我,不禁陷入了沉思。越是成功的人,越是耐得住艱苦和困難。經(jīng)歷過重重困難和挫折的人,不畏挫折,不放棄,最終會(huì)走向成功的。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”!梅花是您教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)和謙遜,謝謝。
堅(jiān)強(qiáng)的作文400字 篇6
我是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的小男生,我有一頭烏黑的頭發(fā),大大的耳朵,最重要的是我有一個(gè)乖巧的嘴巴。每次媽媽帶我出去吃飯的時(shí)候,媽媽的朋友都說,你的兒子的嘴巴太會(huì)說了,聽了這話我媽媽樂得比向日葵還漂亮。
有一次,我在校園里上體育課,我們在比賽跑步,我是最后一名,開始我還覺得沒什么,可到后來我每項(xiàng)比賽都是最后一名,我傷心地哭了起來。自從這件事以后,我就下定決心一定不能再落后了,我每天起床后都堅(jiān)持在我家附近的公園里小跑一小時(shí)。中午回家就拿起繩跳到吃飯的時(shí)候。又上體育課了,老師又開展了比賽,也是賽跑步。起跑的時(shí)候我遙遙領(lǐng)先,可到半路我摔了一跤,我又落到最后一名了。我心想我就不信我跑不到第一名,最后幾秒鐘,我像火箭一樣往終點(diǎn)沖去,拿到了第一名。我的自信回來了,接下來的比賽我都拿了第一名,理所當(dāng)然我也就成為本次比賽總分的第一名。聽到同學(xué)們的掌聲比當(dāng)了世界冠軍還高興,當(dāng)時(shí)我真想大喊一聲:“我終于得了第一名。”那是我人生第一次得的第一名,所以對我來說非常非常的珍貴。
這就是我,一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的男生。我不光要體育好,還要向其他的方面發(fā)展,做個(gè)好學(xué)生。
堅(jiān)強(qiáng)的作文400字 篇7
我熟悉的人很多,老師,同學(xué),朋友…………不過在這些人中,我最熟悉的還是我的班主任——白老師。他身材小巧玲瓏,鼻梁上架著一副黑粉相間的眼鏡,白皙的臉上總是帶著親切的微笑,開起來溫柔極了。白老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),及時(shí)生病了,也依然堅(jiān)持工作,是一位堅(jiān)強(qiáng)的老師。
那是一個(gè)早上,同學(xué)們照例安靜的坐在教室等待著白老師的到來,可是,當(dāng)白老師走進(jìn)教室的時(shí)候,同學(xué)們都愣住了,因?yàn)榘桌蠋煹挠沂帜[腫的,還纏著厚厚的紗布,大家一擁而上,圍住了白老師,心疼地文白老師怎么回事。白老師笑著安慰大家。他說:“孩子們,別緊張,別著急,我的右手摔傷了,醫(yī)生說虎口處骨裂。過一段時(shí)間就好了,沒事的,你們回座位上課吧!肮橇眩隙ê芴!同學(xué)們回到座位,擔(dān)心地望著白老師:白老師怎么上課呢?白老師的手該多疼呀!白老師卻像沒事一樣,和往常一樣走上講臺(tái),津津有味地給我們講起課來,降到重要部分,需要板書怎么辦?白老師看看自己的右手,愣了愣,很快,就見白老師用食指和中指夾起一支粉筆,吃力地在黑板上板書起來,粉筆很不聽話,總是從白老師手中掉下來,白老師不急,撿起來再寫,寫累了,用左手揉揉右手,接著寫…………看到白老師額頭上秘密的汗珠,大家向他投去心疼又敬佩的目光。盡管白老師寫得很慢,但是很規(guī)范,這一節(jié)課,同同學(xué)們聽得尤其認(rèn)真。
這就是我們的白老師,一位堅(jiān)強(qiáng)的好老師!我愛白老師!
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