【推薦】勵志的作文匯總8篇
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的勵志的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
勵志的作文 篇1
記得我上小學的時候,我們學校百年校慶時,舉行了校運動會。我十分踴躍的參加了拔河這個項目。到了比賽的前一天,我高興的連飯也吃不下。等到把一個上午熬過去了,可是要到晚上還要好幾個小時!轉眼見一個下午的學習過去了。晚上睡覺是到了兩三點才睡著!第二天,我又早早的起來到學校,其他班級都那氣球啊,什么的。而我們班卻拿了個彩旗,從我們學校走到二中,一路上,我們拿這彩旗,迎風飄揚,十分耀眼。一路上,我們拿這彩旗,引的路人都把眼睛藐想我們,十分神氣。不一會兒就到了二中的門口,在休息場地休息了一會后比賽開始了。等待哨聲一響,同學們便使出吃奶的勁,像一只只猛虎似的。我們手上的筋脈突兀。肌肉緊繃,身上的汗毛發直,頭發豎起,額頭上縮成一圈,手心被繩子勒得發紅,有的甚至起泡了,汗珠滾滾。盡管這樣,我們還是使勁地拔著,越拔手上就越"狠",我們咬緊牙關,忍著疼痛,心想:一定要堅持下去,不能放松,要贏,一定要贏。我們的腿不斷地往后移,越挪越遠,紅領巾從中點慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要勝利了,六乙班也不甘示弱,個個使出九牛二虎之力,腮幫子鼓起,面紅發腫,像一個個鋼鐵戰士。我們原本以為我們贏定了,所以不注意對方了,可六乙班的同學們趁我們不甚留意,來了個突然"襲擊".這下,可把我們搞得暈頭轉向,搖搖晃晃,像是喝了禁藥似的。紅領巾離對方愈來愈近,怎么辦呢?我這個沖鋒隊員也不知所措,只好反過頭去,對同學們說:"大家一定要挺住,一定要堅持下去,不能分散力量,只要我們齊心協力,我們就能擊敗他們,共創輝煌。
"聽了我的一番話,周圍的一些老師為我們鼓舞,為我們加油,同學們也開始鎮定,振作了起來,啦啦隊也給我們助威:"六五班,加油,六五班,加油……"聽了啦啦隊的助威聲,我們頓時渾身充滿了力量,用力把繩子往后拉,紅領巾慢慢地向我們靠來,但是不一會兒,紅領巾又慢慢向他們那班靠,最后我們個個都累的精疲力盡,輸掉了這場比賽。
到了復活賽時,我們老師對我們說,剛剛那場比賽輸了沒關系,最重要的是你要團結,因為團結就是力量,到了后來我贏了復活賽。是。"團結就是力量"說的多好!你看那小螞蟻,不就是團結才能搬的動那么重的東西,不就是團結的力量么!
勵志的作文 篇2
在人們總把成熟與冷峻、深沉的形象聯系在一起。而時常面帶笑容的人則更是樂觀天真的代表。但我卻感覺到:時常掛在臉上的微笑更是一種成熟的體現。這微笑絕不是人對愉快事物產生的簡單的條件反射,他更能真切地反映出一個人的愛心與胸懷。
我們生活在世上,總希望自己的存在能為周圍的人帶來美好。但為每個人都提供具體可行的幫助是不現實的。隨著年齡與閱歷的增長,我們拋開了幼年時想播種太陽把七彩光送到黑暗處這類天真的想法。同時,卻發現有一件事可以帶給身邊人以溫馨、愉快地感受,那就是展現你的笑容。
有一個笑容可以給對方一些勇氣,而要展現笑容也不是一件容易的事。這也是需要勇氣的,而你鼓足勇氣展現笑容的同時你已變得成熟。對給一個什么樣的人展現笑容也是個問題。當你對著父母笑,對著朋友笑,再到對著老師笑,最后對著你不一定認識,或不一定和他友好的人笑,這說明你已經成熟了。
我認為展現笑容是對人的一種愛和寬容或忍讓,而學會展現笑容不就是學會對人的愛和寬容或忍讓嗎?因此,當你的兩個嘴角上翹,眼睛瞇成一個彎彎的月牙就構成一張微笑的臉,這不一定美麗,但這是純真的;這不一定親切,但這是真誠的。而這就是愛的一種展現,所謂是胸懷寬廣、博愛眾生。展現愛的微笑就是成熟的標志。
勵志的作文 篇3
學生時代的美好,在于它滿足了諸多人人性的弱點
每個人在回憶學生時代時,都繞不開一個詞:純真。
學生時代的友誼很純真,一起哭,一起笑,一起偷睡懶覺。
學生時代的集體很純真,軍訓時抱怨教官,合唱時吐槽訓練,也不妨礙你們送教官和賽后聚餐哭得稀里嘩啦。
而在職場,只有生意,沒有友誼。
自然的,在一次次職場交鋒之后,你會懷念那個所謂真心流淚沒有爾虞我詐的學生時代。
學生時代最好的朋友,通常來源于同桌和室友,友誼的強度往往取決于空間和距離。
與其說是你選擇了你的朋友,不如說是上帝分配了你的朋友。
你時常感慨,為什么當初那么好的朋友,后來都成了最熟悉的陌生人。
你將此歸咎于人離開了校園就變得世故,故作深沉的嘆一句再深的友誼也敵不過時間和距離,但你并不會去想,是純真不再,還是你太幼稚。
學生時代沒有太多利益沖突,兩個性情不悖的人朝夕相處,怎么著也能日久生情,成為“好朋友”。
但僅憑距離得來的友誼,大概只能當做排遣孤獨的止痛片。
友誼是否經得起考驗,請先放下那些公主病和心理依賴,成長為一個獨立的人,再來審視這個嚴肅的話題。
一者,真正志趣相投,價值觀相合的人能分隔多年仍然一見如故,這樣的朋友不多,請你務必珍惜。
二者,成人世界只看利弊,你為別人創造價值了嗎?你的既有價值能長期維持嗎?
這是學生時代后的游戲規則。
我承認學生時代的美好,但它之所以美好,正是因為它滿足了許多人性的弱點:
讓人不操心物質的瑣碎,不承擔犯錯的責任,不經歷精神獨立的痛苦成長也能夠擁有輕松自在的生活。
你可以把學生時代當做一種恩賜,當做美好回憶,但絕不是生活的常態。
生活的常態是用自己的價值贏取物質的繁榮,用更好的表現來彌補失敗與過錯,先成長為三觀完整的獨立的人再來找志同道合的朋友。
人應該從創造中獲取快樂,而非從回憶中獲取滿足。
從校園到社會,就像孫悟空戴上了緊箍咒,突然就有了許多不得不完成的任務,不得不聽的命令和不得不守的規則。
西天取經的路上,他一定也時常懷念那花果山自由自在的美猴王時光。
但沒有緊箍咒,恐怕他也成不了齊天大圣。
所以,當你離開校園走入社會,別再沉湎于學生時代,把它當做美好回憶,帶上所有的責任和負擔,這樣才能迎接你的大圣歸來。
高考結束算什么,你的廣闊人生才剛剛開始。
勵志的作文 篇4
和很多女生一樣,我曾是一個膚淺,自私,八卦,普通的女生。
每節下課,我們都有東西聊:今天老師穿了什么衣服,放假干什么,中午會有什么菜,傍晚可以去吃點什么……
每天我都和班級中幾個女生“高談闊論”,抓住每一絲空余時間,集會排隊,課間休息,中午買飯。樂此不疲。
是很自然的我成為了“八卦大軍”中的一員,直到那天我邂逅《怦然心動》
這是放在書架上的一本網絡暢銷書,不知是哪一次活動買的,落滿了灰。
和所有小清新文藝作品的女主人一樣,朱莉是一個很童話,思維跳躍,觀念脫俗的女生。但他長相平庸,臉上有褐色的雀斑,每個見到他的人都會皺眉。
用布萊斯外公的話來說:“有些人淺薄,金玉其表卻敗絮其中;有些人卻像彩虹一樣絢爛,盡管平庸!彪S著情節發展,慢慢地我感受到這個小姑娘的與眾不同:勞動課上在大家都埋怨鐵鏟沉重,泥土堅硬時,朱莉卻開心地挖坑,種花,澆水。她樂于為每一種花草取名并和它們交流。當所有人排斥班上的智障男生時,只有他發現男生有非凡的繪畫天賦……
小說中不斷地將她與只會談論食物和衣服的女生對比。很慚愧,我竟然和那些女生庸俗的點點條條都能對號入座。
最令我欽佩的是,他小小年紀就不斷自省,調整與世界相處的方式?梢哉f朱莉是一個整體大于部分之和的人。
在如此與眾不同,像彩虹一般絢麗的朱莉面前,我不禁自慚形穢。雖然八卦是女生的天性,瑣碎似乎也是婦女的專利,可是此時此刻我卻不能因為這是人之常情就寬恕自己這種愚蠢,膚淺的行為。
閱讀就像微波,徐徐加熱,分子結構都改變了。我開始變得成熟了。
我開始嘗試自己熱愛的事情,集郵,涂鴉,哪怕是最微不足道的領域,我也只求知道的人多一點,想得比人深一點。我我不在八卦,討論別人,而是傾聽,因為閱讀訓練了我的耳朵,教會了我懂得吸收。我也不再驕傲的展示自己,因為閱讀讓我開闊了眼界,明白自己的長短,既不自大也不自卑。
感謝閱讀,讓我明白:人之丑,落點不該在外表,價值觀丑才是真的丑――丑在不自知,陋在不知恥。人的美丑與他的教養身份有直接關系,我可不想成為一個丑女。
勵志的作文 篇5
從我上小學起,全家就吃起了商品糧,可那些個日子頗難。一到暑假,母親就帶了我回到故鄉姥姥家。在姥姥家過的暑假,是快樂的、放松的、新鮮的、溫暖的。
姥姥知道我愛喝豆兒粥,每天都早早起來為我熬粥。農村人起得真早。待我起來時,太陽也不過才剛剛爬上小樹梢,大人們就已經干了很多活,往地里拉了幾車糞,從菜園里摘了幾把菜,把大水缸挑滿了水……我起來后,睡眼惺忪地坐在姥姥做飯的'小灶前,癡癡地看著姥姥一把麥稈一把麥稈往灶膛里塞。麥稈塞進去,“嘭”一聲冒出大火舌舔著鍋底,映得姥姥的臉紅紅的。姥姥真美!
吃罷早飯,就跟著舅舅舅媽下地了。農活是累人的。站在田地的一端往另一端看去,一眼望不到邊。田地一下子給我這個從小遠離土地的人來了個下馬威。我跟著來是干不動活的,只是到處亂跑,圖個新鮮勁兒。東邊摘個瓜,西邊打個青棗,上樹摘個正長個的青蘋果,下地挖幾棵正灌粒的花生,要不就捉個螞蚱,或者逮個蟈蟈……反正就是不幫大人干點正經活兒。
有一次,姥姥讓我們先下地去,她隨后就到,并告訴舅舅,到了地里讓我把蘋果樹下種的一些黃豆窠拔了,回來給我煮毛豆吃。到了地里舅舅指給了我。好不容易有點我能干的具體事了,我發了狠勁兒,一氣不歇地拔。等姥姥來了,我指著一大堆豆窠炫耀似地說:“都拔完了。”指望姥姥疼愛地夸我,哎呀,咱小外甥長大了,真能干啊。姥姥四下一看,急了,“怎么沒留種啊?我種這些,就是為了給明年留點種!蔽覠o辜地一指舅舅,“他可沒說啊,不信你問他吧。”為這事,姥姥叨叨了一上午。呵,姥姥是個愛叨叨的老太太。
下午的日子是難熬的。故鄉的夏天熱得很,姥姥怕熱著我了,就不讓我下地,也不讓到處亂跑。姥姥的屋后有一條人工渠,村里的孩子們沒事了就泡在里邊。我羨慕得要命,一心想往水里去?衫牙巡蛔,為了安撫坐立不安的我,總偷偷地塞給我些冰棍兒、瓜子、瓜果什么的。姥姥家里小孩們多,背著他們倒不是有厚此薄彼之意,不過是想給我這個經常不在身邊的小外甥多一點愛吧。
故鄉的晚上是我一天最盼望的時候。天還是熱,大人們在院子里邊乘涼邊順手干點活。我則拿上手電筒,跟上堂哥堂姐們去村邊的樹林里逮“知了猴”。多時能逮四五十個,少時也能逮二十幾個。不論多少,一回到家姥姥就會使勁地夸我,“真能干,逮這么多!钡鹊诙煸缟希牙延糜徒o我炸了讓我解饞。這頓美餐,我沒吃夠,姥姥是不讓別人動筷子的。不知為什么,“知了猴”一年比一年少,近幾年更是一晚上也難得逮到幾個。
故鄉的暑假總是那么短暫,如姥姥院墻上一閃而過的貍貓,屋檐下輕輕飛過的燕子,屋頂瓦片上滴落的雨滴,過去了就再也找不回來了。
勵志的作文 篇6
高考考了三年,終上北大。前日下午,新東方創始人俞敏洪用自己高考實戰經歷鼓勵高三學子:大考在即,要學會自我鼓勵。
俞敏洪坦言,從小學到大學,從未考過全班前20名,但憑借“自我鼓勵”考上北大。從33分到90分自我鼓勵考上了北大。
很多人知道作為新東方創始人俞敏洪參加過三次高考,但曾拖后腿的竟是他現在的強項—英語。俞敏洪說,第一次參加高考,英語只考了33分。在復讀班,英語基礎差,從未得到老師的鼓勵,強大的“自我鼓勵功能”支撐他挺到最后。
第二年高考,英語成績55分,雖比前一次有進步,但總分不高仍落榜。在一片質疑聲中,俞敏洪堅持再讀一個高三。當年暑假,俞敏洪報了一個英語補習班。有了前兩年的積累,加上最后一年的拼命用功,“高五生”俞敏洪英語得了90分,最終被北大錄取。對于即將參加高考的學生而言,俞敏洪說:只要自己不放棄自己,任何人都打不倒你!皼]有人鼓勵,就自我鼓勵!
勵志的作文 篇7
上一個月,很忙。
上午去練車,早上六點鐘鬧鐘一響,便連忙爬起來關掉,輕手輕腳下床。怕一個沒忍住,倚在床頭便會睡著,怕一個聲響,會吵醒室友。好多次下樓時,宿管阿姨還在睡覺。然后,左手一個饅頭,右手一個花卷,坐在公交車的最后一排,搖搖晃晃的趕去練車場。
有時候,練兩圈便急沖沖趕回學校,趕著上第一節課;有時候,上午沒課,便趕回來吃個簡單的午飯。
白天剩下的空余時間,便一個勁的刷網課,不想將就,就一個視頻一個視頻,慢慢地看。
每一天,都感覺很忙,時間不夠用?墒牵刻爝是有很多事情沒有做,沒有背單詞,沒有閱讀,沒有好好和人交往聊天,沒有沒有好的事情。
然后,一到晚上,前一秒還感覺良好,后一秒,整個人都軟了下來,身心疲憊,整個人會被一種濃濃的無力感包圍,找不到出路,看不到歡樂。
一整個月,感覺都很忙,很累,可是,卻不知道自己一天干了些什么,也看不見成果。
這才是致命傷,不知道目標,不知道想要,一切都像極了瞎胡鬧,怎么會不累?
下課十分鐘,能夠干什么?
今天下午上課時,突然特別想去圖書館看一本書。教室在教學樓五樓,書在圖書館三樓,兩者中間還隔了幾百米的距離。
然后,下課十分鐘,我在教學樓和圖書館之間跑了個來回,在書架前停留了三四分鐘。在上課鈴響前,我在陽臺洗了個手,調整了下呼吸。坐在教室里,身旁的同學,大概以為,我只是去上了一個廁所。
路上跑的很急,很累,但心里卻無比開心。這就是忙,也是充實,因為我想要,我也知道自己想要什么。目標明確,付出,才是鋪墊。
不是一天從早忙到晚,就叫充實;
不是忙碌的生活,就有意義。
只有知道自己想要什么,那么,忙碌,才會開心,心里才會滿足,生活,才會有意義。
勵志的作文 篇8
大地創造了人類,自然有他啊存在的價值…
我們出生在這個地球上都是上天安排好了的,誰也無法改變!我們出生在這個世界上,無論是窮還是富都不要去埋怨,無論窮富都應該去努力!
只有自己經過努力后得到的東西才是最好的!我們不管做什么事情都不要去后悔!走自己認定的路做最好的自己!這樣你的人生才有意義!我們不能在小事情上去和別人斤斤計較,做人要大度一點…我們出生在這個發展中國家,是一種幸福!我們應該感到驕傲和自豪!我們要記住一句話:幫助別人,快樂自己!
我們每個人其實都是社會的棟梁之才,做人凡事都不要太死板了才是,記住天上永遠都不會掉餡餅的,永遠不會!做人不要怕失敗…俗話說得好:失敗乃成功之母!
是金子它總會發亮的,我們要做就做那顆發亮的金子,把我們的價值充分表現出來…我們要走的路其實還很長,就讓我們好好的去把握住吧!把我們的價值充分體現出來!價值?…其實就在不遠處…努力才是硬道理…
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