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      1. 積極樂觀的作文

        時間:2022-05-08 17:31:52 勵志作文 我要投稿

        關于積極樂觀的作文匯編9篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的積極樂觀的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關于積極樂觀的作文匯編9篇

        積極樂觀的作文 篇1

          我的腦袋圓圓的,臉蛋肉嘟嘟的,耳朵大大的,大家都說我像動畫片里的圖圖。我個子高,身體壯,從來都不挑食,吃什么都香噴噴的。我活潑可愛,積極樂觀,一張小嘴總有說不完的話。

          昨天,媽媽叫我下樓理發,我對媽媽說:“您都能幫弟弟剃頭,也幫我剃吧!還能節省五元錢呢!”媽媽說:“你對我的手藝有信心嗎?”我笑著說:“您別擔心!剃壞了,頭發很快就會長出來的!庇捎趮寢尳涷灢蛔悖瓉硖甑念^發長度很合適,但是他在修理發腳是把原本剃好的地方也剃短了。于是,她就一不做二不休,直接給我剃了個光頭。媽媽有點自責,我安慰媽媽說:“這樣很好呀!看,我不是很像聰明的一休哥嗎?哈哈……”這就是活潑可愛,積極樂觀的我。

          我愛說話。上課時,我常常忍不住想和同學說悄悄話;氐郊依,總喜歡和爸爸、媽媽說學校里發生的事情,和五個月大的小弟弟咿咿呀呀地說個不!驗槲覑壅f話的毛病,媽媽經常教育我,說:“沉默是金!一個人要懂得適時閉上嘴巴!”我也暗暗下定決心要改正這個不分場合亂說話的毛病。

          這就是我,一個積極樂觀、愛說話的小男孩。大家快來和我交朋友吧!

        積極樂觀的作文 篇2

          從前,有一群青蛙組織了一場攀爬比賽,比賽的終點站是:一個非常高的鐵塔的塔頂。一大群青蛙圍著鐵塔看比賽,給它們加油。

          比賽開始了:

          老實說,群蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會到達塔頂,他們都在議論:“這太難了!它們肯定到不了塔頂!”它們絕不可能成功的,踏太高了!聽到這些,一只接一只的青蛙開始泄氣了,除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續喊著:“這太難了”沒有誰能爬上頂的!”

          越來越多的青蛙累壞了,退出了比賽。但,有一只卻還在越爬越高,一點沒有放棄的意思。

          最后,其他所有的青蛙都退出了比賽,除了一只,它費了很大的勁,終于成為唯一只到達塔頂的勝利者,很自然其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去問那只勝利者它哪來那么打的力氣跑完全程?它發現:這只青蛙是個聾子!

          這個故事寓意:

          總是記住你聽到的充滿活力的話語,因為所有你聽到的或讀到的話語都會影響你的行為。所以,總是要保持積極、樂觀!

          而且,最重要的是:當有人告訴你,你的夢想不可能成真時,你要變成“聾子”,對此充耳不聞!要總是想著:我一定能做到!永遠不要聽信那些習慣消極悲觀看問題的人,因為他們只會粉碎你內心最美好的夢想與希望!

        積極樂觀的作文 篇3

          樂觀的面對生活中的不幸,始終保持一種博大的胸懷。

          擁有了這種胸懷,心靈則空明澄澈,超然于名利紛爭之外,感到寧靜與滿足。身居高位,鐘鳴鼎食掌印管符,可謂榮華富貴。人在陋室,“可以調素琴,閱金經”,逗蟲魚養花鳥,自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作,能感受到生活的平和安逸!败饺厝缑媪缑肌,是先天的驕傲:“腹有詩書氣自華”的浸潤,更能使你出類拔萃卓而不群;即便是遇到挫折“行到水窮處”,也要坦然地迎難而上,瀟灑地“坐看云起云涌”。這就是樂觀,這就是幸福。

          擁有樂觀的人生態度是幸福的支柱。而幸福是樂觀抵達的目的地,要想自己幸福,就要首先具備樂觀的精神。

          生活是多姿多彩的,關鍵是看你用什么樣的眼光看待它:擁有一個正確的視角,你會發現生活原來如此的美好。讓我們像那對夫婦一樣,擁有這種生活態度,去發覺美,發覺幸福吧。

          

        積極樂觀的作文 篇4

          我的愛好非常廣泛,比如:繪畫、唱歌、讀英語、下棋……不過,我最大的愛好就是繪畫了。我經常在家里創作一些漫畫,有時候拿給同學看,他們還以為我是在什么書上描摹的呢!再就是喜歡下五子棋,五子棋很簡單,爸爸教一次我就學會了,F在我的棋藝可高了!哈哈!連爸爸媽媽都已經成為我的手下敗將了,有時候我在網上和別人下,還贏了不少高手呢!

          我的性格很開朗、活潑,喜歡和同學面對面交流,一起做一些有意義的游戲。雖然我的成績不怎么樣,但是我心地善良、愛幫助同學,別人都說我熱心腸呢!所以我的朋友很多。不過,有時候我也會偶爾發點小脾氣,對于那些愛惹我麻煩、捉弄我的同學,我會對他不客氣。

          以前,我的膽子特別小,不愛參加集體活動,F在,我的膽子漸漸的大了,班級里只要有活動,比如口語交際呀,小組討論呀,什么聯歡會呀,我都非常樂意參加。可是,有時候學校組織春游、秋游的,媽媽不讓我參加,她說我成績不好,要我在家里復習功課。

          至于我的缺點呀,可也蠻多的.。說起來真是不好意思,我的字寫得不好,非要爸爸媽媽或者是老師監督,我的字才能寫好,沒有大人監督,我就會把字寫得不成樣子,還亂涂亂改,作業本很不干凈、整潔。我還有個毛病,那就是粗心大意,記得上次期末考試,有一道題是數筆畫,我把顫抖的“顫”字的那一點給漏掉了,所以才被扣了分?傊,我的缺點雖然不少,但我會暗暗改正的,因為人總是要不斷進步中成長的喲!

          這就是我,一個樂觀積極、活潑可愛的小女生!現在,聽了我一大堆自我介紹,你一定想和我交朋友了吧!

        積極樂觀的作文 篇5

          我們這些被成嬌生慣養的孩子,遇到挫折后,總是不知道如何辦?總會很害怕,不去想辦法,只有在等待中等待。可是,當我看完《魯賓遜漂流記》時,我不僅贊嘆魯賓遜的二十八年的驚險旅程,還覺得自己非常渺小,和他簡直是天壤之別。

          他不僅拯救了一個愛吃人肉的野人,而且幫助了一個英國船長躲回了大船?梢姡媸且粋獨一無二、舉世無雙的好人啊!

          二十八年的生活,讓魯賓遜的充滿了挑戰。

          二十八年的生活,讓魯賓遜認識了世界。

          二十八年的生活,對于魯賓遜來說是一個人生的起點。

          二十八年的生活,讓看似外表普普通通的魯賓遜成為萬人矚目的明星。

          二十八年的生活,讓我們認識了魯賓遜這個人。

          魯賓遜,人人知道的名字;魯賓遜,多么神圣的名字;魯賓遜,一個多么可愛而又神奇的名字。

          熟讀了這本書的每個章節,我特別震撼。魯賓遜的樂觀和勇氣特別值得我學習,為了生存,他克服了常人難以想象的困難,最為感動的是他竟然救了一個土著人,我們都知道土著人是會吃人的,何況是素不相識的“外人”,與他隔著一個文明的土著人呢?可能是他的善良,才讓他身處危險也會想著去救別人。我要向他學習,今后如果在學習上和生活中遇到了困難,就應該樂觀向上地對待,努力改變困境。

          我是一個被泡在蜜罐子的孩子,媽媽常常這樣說我,沒有受過一點點的挫折,可是我還天天抱怨這個,抱怨那個,總覺得不幸福,其實我是最幸福的,我天天吃得飽,穿的暖,有學上,有要好的朋友,有可親的老爸老媽,有可敬的老師,有可愛的同學,有……現在,我感受到了我很快樂,很幸福!

          我要學習魯賓遜的自信、自立、自尊、自強,永不滿足,不甘平庸的精神,學習他靠自己的誠實、善良、智慧和堅毅,去創建、去開拓,學習他刻苦奮斗的精神。

          今后,如果我遇到了困難,我會以樂觀向上、銳意進取,百折不撓的信念克服,讓自己快樂學習,快樂成長!

          

        積極樂觀的作文 篇6

          曾經讀過這樣一則故事:在一個小山村里,有一對殘疾夫婦,女人雙腿癱瘓,男人雙目失明。春夏秋冬:播種、管理、收獲……一年四季,女人用眼睛觀察世界,男人用雙腿丈量生活。時光如水,卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。

          當有人問他們為什么幸福時,他們異口同聲地反問:“我們為什么不幸福呢?”男人說:“我雖然雙目失明,但她的眼睛看得見啊!”女人說:“我雖然雙腿癱瘓,但他的雙腿能走路啊!”

          這就是幸福,一種樂觀豁達的胸懷,一種左右逢源的人生佳境!

          擁有了這種胸懷,心靈猶如有了源頭活水,時時滋潤靈動的眼睛,去發現幸福,發現美,欣賞美:姹紫嫣紅、草長鶯飛是美;大漠孤煙、長河落日是美。荷敗菊謝就大煞風景了嗎?為什么不用心去品味“留得殘荷聽雨聲”,“菊殘猶有傲霜枝”的優美意境呢?在城市,有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧;在鄉村,有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜。這就是樂觀,這就是幸福。

        積極樂觀的作文 篇7

          在我們身邊有許多性格迴異的人。他們有的開朗豁達,有的沉穩內斂,還有的……生活中每一朵花都有它開放的理由,每一種性格也有人欣賞。這些性格各異的人組成了我們生活中一道道亮麗的風景。今天,我就為大家說一個美麗的風景……

          記得那是一個清爽的早晨,我們一家人早早的吃了飯,坐在院子里。我說:“今天天氣這么涼快,咱們去東鎮去修我的鞋吧”。爸爸媽媽說:“好!庇谑,我的爸爸騎著摩托車,帶著我和媽媽還有哥哥上路了。

          很快,到了東鎮。爸爸說先到超市買菜,然后再修鞋吧。我說嗯。然后,爸爸帶著我們進了超市。過了一會兒,買好了菜,為了方便,我們把菜鎖到了超市的鐵柜子里。然后就開始找修鞋攤,修我的鞋。

          我們找了很久,終于在一個角落里找到了一個修鞋攤。這個修鞋攤的修鞋匠是一個老爺爺。他穿著黑色的上衣和灰色的褲子,直挺挺的坐在那里。那個老爺爺看見有顧客來了,就忙抽出了一個長板凳,招呼我們坐下。我們坐下后,爸爸便把我的壞鞋從隨身帶的袋子中拿了出來,遞給了老爺爺。

          那個老爺爺的修鞋技術很高超,他先把一個小錘從身旁的工具箱里拿了出來,敲了幾下我的壞鞋,然后他再把502膠從工具箱里拿了出來。涂在鞋開的地方,一合,就大功告成啦!接下來就等502膠干了。

          因為502膠還要一會時間才能干,所以我們就趁這個時間問老爺爺修這個壞鞋的價錢。這才知道這位老爺爺是一個先天性聾啞人。先天性聾啞這個詞的意思大家也是眾所周知吧?而他當然也是知道的,可是他沒向命運屈服,他等能記事起,就是他的童年時代就做上了這份職業,至今已經50多年了。這些年來,他從沒抱怨過命運的不公,而是樂觀積極的干著這份工作。幾十年就這樣匆匆的過去了……

          晚上,我和哥哥,還有爸爸媽媽回到了家,但我的心久久不能平靜,對老爺爺……你們說,這道風景是不是很美麗呢?你見過嗎?

        積極樂觀的作文 篇8

          生活就像鉆石,你從不同的角度去看,就有不同的光彩。你樂觀的看,就有精彩的人生。

          假如你很樂觀,你不必再為一次次挫折而傷心痛哭;假如你很樂觀,你不必再因朋友少而感到孤獨乏味;假如你很樂觀,你不必再為一個個小小的困難或糾紛而煩惱自困……多些樂觀,生活就多些快樂,多些精彩!

          “人生不如意事常八九”是啊!生活中難免會有磕磕碰碰,要看你如何看待它,它就像一面鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭。如果你遇事總抱著一種傷心的態度,它自然也就傷心;如果你總是庸人自擾一味回避,它也不會青睞你;如果你總是自尋煩惱,它也就會給你帶來重重煩惱……所以,我們何必杞人憂天?做個樂觀的人吧!

          倘若你很樂觀,你會覺得生活充滿歡笑,樂趣多多;倘若你很樂觀,生活充滿陽光,關愛無處不在;倘若你很樂觀,你會覺得生活充滿自由感,無拘無束……知道了樂觀,那就學會樂觀吧!

          愿你揚起自信的帆,用積極和勇氣作為舵,駕起你的“樂觀號”,駛向成功的港灣!加油!做個樂觀向上的人吧!

        積極樂觀的作文 篇9

          論起令人感動文學著作,一定少不了這本書——《假如給我三天光明》。這本書寫了作者海倫。凱勒的真實故事,感動了無數人的心靈,也讓我的心靈得到了洗禮。這本書講述了海倫。凱勒很小的時候就患了重病,導致她成為了盲聾人。起初她對生活非常失望、消極,變得古怪、粗暴、無禮,直到莎莉文老師走進了她的生活,教會她認字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。最后她學會了說話,識字和閱讀。

          對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調和枯燥中學會了德語、法語等多國語言,閱讀了多部文學和哲學名著。然而這些知識,就像一道道彩虹,架起了海倫和這個世界溝通的橋梁!海倫。凱勒有著超乎常人的毅力,因為她樂觀,對知識的渴望使她不會因為生活上的缺陷而自暴自棄,反而更加勇敢的面對生活,不因為一點小挫折而放棄。這些是值得我們去學習的。

          首先我覺得我們應該樂觀面對生活,不應該為一點小挫折而氣餒,當我們為一點生活上的不順利而叫苦連天,當我們因為一點小挫折而止步不前,甚至是退縮、放棄時,我們應該想到海倫,她的世界沒有聲音、沒有光明,她除了觸覺和說話能力以外,基本上是與世隔絕,在這種單調枯燥的世界里,她還可以樂觀面對生活,憑借頑強的毅力進行她的學習。既然海倫能做到,我們為什么不能呢?此外,海倫。凱勒對學習的渴求超過了任何一個人,她身為一個盲聾人,都有如此抱負,更何況我們都是健康的人,就更沒有理由不好好學習了。所以,我們在學習上也要以海倫。凱勒為榜樣,把學習當成是一種樂趣。

          我們不一定要做的跟海倫一樣好,但起碼要做到一個學生該做到的:我們要學習上不偷懶,認真完成作業,在能力范圍內多拓展一些課外知識,把學習應用進自己的生活。海倫。凱勒感動了我的心靈,改變了我對生活的態度,也激發了我對學習的渴求,她是我永遠的老師,我們都要學習她身上的精神!

          

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