勤奮的作文400字四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的勤奮的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
勤奮的作文400字 篇1
在我上一、二年級的時(shí)候，中午放學(xué)回家的途中，我連杯子都懶得拿回家，所以就把杯子放在學(xué)校里了，等我回到家，媽媽問我：“你的水杯帶回來了嗎？不是放在學(xué)校里了吧？”我沒有說話。媽媽接著對我說：“如果水杯中午放學(xué)不帶回家的話，那萬一要是渴了怎么辦，上哪兒找水喝？回家喝嗎？不可能！當(dāng)時(shí)我還真不以為然。
每當(dāng)輪到我們組做值日的時(shí)候，我就在想：“做什么值日��！怪累人的，但畢竟輪到我們組值日了呀，做吧。擦桌子、掃地、拖地……每次干完以后，我都會(huì)大汗淋漓地走出校門口。
還有就是在放學(xué)的時(shí)候，老師會(huì)留下很多作業(yè)：好煩呀，為什么上完課我還會(huì)有這么多不會(huì)的呢？我反感的想。媽媽安慰我說：“小朋友剛上兩年學(xué)還不能完全把老師當(dāng)時(shí)講的內(nèi)容完全聽懂，所以寫作業(yè)要大家記牢啊，就像1、2歲的小寶寶剛會(huì)說話的時(shí)候，你說一遍他就學(xué)會(huì)了？不可能的，必須要重復(fù)很多次，寶寶才能聽得懂，學(xué)習(xí)也是這樣呀？”
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)五年級的小學(xué)生了，我已經(jīng)能夠明白“勤奮”和“懶惰”，這個(gè)世界上往往大問人是勤奮的人，但這樣并不能代表沒有懶惰的人。
勤奮的人自己永遠(yuǎn)是快樂的，而懶惰的人往往是最無助的。
要記住：勤奮永遠(yuǎn)比懶惰讓人愉快！
勤奮的作文400字 篇2
一張國字臉，一雙炯炯有神的小眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴，加上1.50米的個(gè)子，湊成了高大魁梧的他------我的朋友張?jiān)弃Q。
張?jiān)弃Q的優(yōu)點(diǎn)有很多：開朗大方、勤奮好學(xué)、樂于助人、關(guān)心集體……其中最值得我學(xué)習(xí)的就是他勤奮好學(xué)的精神。有一次，語文剛剛默寫好詞語，發(fā)下來訂正。我訂正好以后正想找老師批，突然看到張?jiān)弃Q還坐在凳子上，于是我走過去想看看他錯(cuò)了幾個(gè)。等我走到他身后一看，我一下子就目瞪口呆了：張?jiān)弃Q竟然默了100分還在那兒用心的復(fù)習(xí)。平時(shí)我就算錯(cuò)了好多，也就只訂正3遍，然后就懶得再看一眼，而他呢，反復(fù)練習(xí)復(fù)習(xí)，直到背得滾瓜爛熟才停下來。正在我沉思的時(shí)候，只見張?jiān)弃Q又拿好語文書走出了教室，“干什么呀，張?jiān)弃Q？”我立刻跟上去。原來他要去老師那兒背書了。他可真愛學(xué)習(xí)，抓緊一分一秒去學(xué)習(xí)。
張?jiān)弃Q好像勤勞的蜜蜂，去用心釀造甜蜜。每次我問他：“你怎么有這么多的時(shí)間？”他都會(huì)笑著說：“時(shí)間就像一塊海綿里的水，總是能擠出來的。”
這就是勤奮好學(xué)的張?jiān)弃Q。
勤奮的作文400字 篇3
春天的鄉(xiāng)間花團(tuán)錦簇，百花爭艷，美麗的花兒在田間一個(gè)接一個(gè)地綻放，整個(gè)田開滿了花，一望無際，就像一個(gè)“花�！薄Ｔ谔镩g不時(shí)有蜜蜂前來采蜜。蜜蜂不辭辛勞，來了一撥兒又一撥兒，每一次都努力的采蜜，似乎從沒有休息過。
我不禁問：“蜜蜂為什么要這樣努力的采蜜，似乎不知道累?”養(yǎng)蜂人說：“知道嗎?蜜蜂有蜂王，工蜂和峰后，你看到的采蜜的蜂就是工蜂，生命和短暫，如果春天出生開始工作，等到秋天，它們就死去了……。.”我不禁問道：“那么勤勞卻只活一年?怎么會(huì)這樣呢?”
養(yǎng)蜂人說：“這就是自然的規(guī)律，它們?nèi)绱诵燎诘牟擅�，自己攝取的蜜卻是微乎其微的，它們采來的蜜大多數(shù)都供蜂王使用，由其頭部的腺體分泌蜂王漿，以此喂養(yǎng)幼蟲，以便下一年有更多的工蜂出生………。.”
我的心深深的受了感動(dòng)——
看著來來去去的蜜蜂，我不禁感嘆道：蜜蜂們明知自己生命十分短暫，卻還是兢兢業(yè)業(yè)，起早貪黑的.工作。我們?nèi)祟惖膲勖撬鼈兊囊话俦�，難道我們能不付出他們百分之一甚至更多的努力嗎?
我寫出了蜜蜂的勤勞，你感悟出了人類的勤勞嗎?
勤奮的作文400字 篇4
我的朋友xx是一個(gè)勤奮的人，他每天不知疲倦地學(xué)習(xí)，不輕易放過每一分每一秒的時(shí)間。
當(dāng)太陽才剛剛升起時(shí)，其他同學(xué)還在被窩里睡覺的時(shí)候，他的房間里已經(jīng)響起了朗讀外語的聲音；當(dāng)同學(xué)們踏上去學(xué)校的時(shí)候，他已經(jīng)早早地來到教室在認(rèn)真地寫作業(yè)；當(dāng)同學(xué)們吃過午飯去操場上活動(dòng)時(shí)，他就待在教室里讀課外書；當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家要做作業(yè)時(shí)，他已經(jīng)完成了作業(yè)，在家里看著歷史小說；當(dāng)其他同學(xué)們剛做完作業(yè)，他已經(jīng)在球場里打網(wǎng)球。
為了攻克語文難關(guān)，xx每天都沉浸在小說中，游弋在無數(shù)的語文字詞中，忘掉了自己，忘掉了周圍的一切。
有一次，在暑假中，正是中午時(shí)分，我感到很熱，就去他家敲門，想和xx一起游泳。他的媽媽開門了：“你是不是要找xx？他在他的房間里�！蔽亿s快奔到他的房間里，見到他在讀書，于是就說：“xx，我們?nèi)ビ斡景桑 闭l知xx理也不理，繼續(xù)看書。我在叫了幾遍，他也沒聽見。過了一會(huì)兒，他才發(fā)現(xiàn)我站在他旁邊，說：“你嚇?biāo)牢伊耍娙瞬徽f聲�！薄拔艺f了好幾遍，不對，我叫了好幾遍！”我喃喃自語道�！皩α�，我們?nèi)ビ斡景�！”“好�！彼斓卮饝?yīng)了。我們拿著泳衣走向游泳池。可過了圖書館，他突然不見了。我找了好一會(huì)兒，才在圖書館里找到了他。原來他正在專心致志地看一本書呢！
這次雖然沒游泳，可我懂得了：一個(gè)人要做一件事，并且要做好，就應(yīng)該勤奮。
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