關于奮斗作文錦集七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的奮斗作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
奮斗作文 篇1
奮斗——是我們一生都在做的事，有多少人是真正在奮斗？而有多少人是安于現狀呢？這些我們都不知道，但唯一一點可以肯定的是我在奮斗，從小的時候就開始了。
從小學邁向初中的大門時，我們在奮斗，而我們又即將從初中邁向高中的大門，這又是一次奮斗，而且還是一次非常殘酷的奮斗，不像我們從小學升初中這般順利了，哪會有多少人會因為自己的成績分數不夠，而上不了高中，與高中的大門無緣，但與其說中考殘酷，不如說他們在初中這三年以來，沒有為自己奮斗，而是安于現狀了，所以他們與高中大門無緣。
我在初中三年以來的奮斗，努力，都不會白費，因為我奮斗的目標不是普通的高中，而是上海市的重點高中——進才高中，有很多人勸我，說“上海市重點高中的分值那么高，你要付出多少啊”，我說“不管多高，我都一定要奮斗下去，努力下去，只要上了上海重點高中，就會離我的夢想更進一步，成敗就在中考場上決定我的勝與負�！�
我要在這剩下的一年時間里，要比別人付出雙倍的努力，當然也有奮斗。我奮斗，不僅，僅是為了我的夢想，也是為了要把我哥哥比下去，向我家人證明，我不比我哥哥差，甚至比他更好，更出眾，我不甘心輸給我哥哥。
我奮斗，我努力，我付出，我相信我的這些努力都不會白費，一定會讓我理我的夢想更近，一定會的。
我在奮斗的過程到中，會有得到的結果是失敗后的哭泣，也會有成功的喜悅，但我想說的是，不管成功與否，都不能灰心喪氣，更不能喪志，因為那樣就給了別人可趁之機。
奮斗也許對一些人來說，不是唯一的出路，但對于我來說，卻是唯一的出路。
奮斗作文 篇2
紅色代表著激情，代表著活力，我在生活中演繹著紅色。
撲扇著稚嫩的翅膀，我們渴望飛上藍天去追逐太陽的艷紅，翅膀未硬怕什么？飛上天空翅膀便會變得堅硬。
生活中到處充滿著活力，大家忙碌著，為自己所定下的目標孜孜不倦得奮斗著，年輕人又怎樣？我們只要努力，就會比昨天做得更好！
奮斗作文 篇3
告別了高一的輕松，迎來了高二的學習，明顯感到壓力來了。我要開始奮斗了。
明天，永遠是我們所向往的`，在青春的這條路上，我一路跌撞前行。支持我的是對前方的好奇，是對夢想的執著。追求美好，追求所向往的成功。迷茫過，失望過，但我從未放棄。我始終堅信我能我能看到雨后最美的彩虹!
當現在的我再次投入新的學習，全新的自我全新的挑戰，我無所畏懼，我不害怕失敗，不害怕彷徨，只害怕自己不敢面對自己，我承認，現在的我還不夠優秀，但那又怎樣，即便這樣，也不能阻止我追求更完美的自己。這一次，我會變得很勇敢!
拼搏，奮斗，是我不懈的代名詞。加油，請相信自己!
奮斗作文 篇4
她是夢想穿石的滴水。
在她很小的時候，媽媽給她講了一個水滴石穿的故事。
從前有一塊頑石自詡堅硬無比，任何都西都無法穿透他。
“可憐又可悲的家伙，我可以不費吹灰之力就把你們撞的四分五裂，尸骨無存，”頑石高昂著頭，不屑的對水滴說。
水滴很不服氣，決定即使窮盡自己畢生的精力也要給頑石點教訓。
一滴水拼命的沖向頑石，“啪”，水珠四濺，頑石哈哈大笑起來。水滴并不放棄，而是一而再、再而三的凝結，沖向頑石，漸漸的頑石收斂了笑容，因為他的棱角被磨平了，身上出現了坑痕。頑石被滴穿了。
小滴水記住了媽媽的話，并立志要以穿石來光耀門楣。
起初，她很勤奮，每天都積聚爆發的力量，滴向身下的石頭。
一年，兩年，她滿懷希望的滴著，卻沒有一點成績，石頭看上去完好無損。又過了許多年，石頭反而長的更大了。
滴水很失望，開始懷疑自己的能，于是不再努力。
漸漸的水越滴越少，直至干涸。
若干年后，人們發現了滴水以前棲身的巖洞，經過開發變成旅游景點。
巖洞里，導游向游客介紹：“這叫石鐘乳，是由含有碳酸鈣的水溶液逐漸蒸發凝結而成的，由于某種原因，這顆石鐘乳沒有長成，我們往前走，前面有更好的”。
有時持之以恒不僅需要堅強的毅力和明確的奮斗目標，還要有審視自身的能力。
奮斗作文 篇5
明天的考試，對我很重要，那將注定著我的未來，哪怕只是一小步。原來，一看到書本，我的兩眼就會發暈，但是現在卻擔心時間不夠�，F實總是這樣，常常人后悔做了一件事，卻不能夠挽回了。學習也是這樣，常常你擔心時間不夠，已經晚了。當你告訴自己，為未來去奮斗，那只是一時的動力。
不要為了一時的歡快，來打一個未來的賭。要知道，人生只有一個，人的生命只有一次，加油吧，要對得起自己，對得起父母，對的起所有關心你的人。要知道，我們的未來賭不起，拿起書本，為未來去奮斗，為自己去加油。
我們每個人都希望自己一生都快快樂樂，可是你們有沒有想到，如果你一生都無所事事，這樣雖然沒有負擔，但是你的一生有價值嗎，你快樂么?
讓我們的人生有意義。記得歌德說過：你若要喜愛自己的價值，你就要給世界創造價值。我們每個人都有自己的價值，只是我們自己沒有注意到而已。我們往往都會不是過分的自信，而這樣，也就導致了我們把自己給忽略了。我們要面對自己，好好的反省，想一想自己有沒有再浪費掉自己的價值。
加油吧，不要再為了一個游戲，不要再為了一本小說跟自己的未來打賭了。
奮斗作文 篇6
無論路途多么艱辛，無論前方有多少障礙！我都不會放棄，因為陪伴我的人讓我大徹大悟，明白失敗成功的道理。
——題記
我經過幾天的猶豫決定參加演講比賽，但是，我，失敗了。我獨自坐在教室里，想：奮斗了一年為什么結局給我的還是失��？一不小心又勾起了回憶，想起了一年前的事情。
奮斗作文 篇7
一覺醒來，耳邊不再是熟悉的起床鈴，不再是窸窸窣窣的起床聲，也不能看到同學們陸陸續續步入教室的場景。
七點十分，這是個敏感的時間點。這時候，天空亮得剛剛好，不似再早一點暖暖的橙光，也不像夜晚的暗沉。同學們也基本到位，這時，我會戴上底為白色，印有值日班長四個紅字的牌子，請值日的同學盡快做好應做的工作，并檢查大家的桌面是否整潔。然后站在門口，等待值日同學的到來。當我完成所有值日任務，最后回到座位，拿起課本，與大家一起早讀。這時候的校園是純凈的，整個校園都洋溢著朗朗的讀書聲，時而還有清脆的鳥鳴應和其間。
可現在，我坐在自己的小房間里，只能靠網絡聯系同學與老師。盡管如此，我認為自己依舊能為我們班做很多事。雖然俗語說：“一日之計在于晨”，但早晨同樣也可能是同學們意識最模糊的時候。我會協助老師與課代表，找些勵志的句子，或以高中背誦內容為詞的歌曲，發到班群，驅散大家朦朧的睡意，提起同學們學習的熱情。
上課時，我也可以做些力所能及的小事，如與課代表一起，催促同學們盡快進入直播間，不要耽誤了大家的時間。在課程中，我也會積極回答老師的問題，并積極提問，帶動大家的學習熱情。下課時，我也會向每一位老師表達我們的敬意，說句“謝謝老師”。這些看似不起眼的小小的舉動，在這樣一個疫情肆虐的特殊時期，為我們每個人帶來了溫暖。它即促進了師生間的感情，也增強了班集體的凝聚力。
當充實的一天結束，一個小小的總結就跟餐后水果一樣必不可少，它會像西瓜一樣有著清爽的口感，驅散大家一天的疲意，我可以說些今天大家做得好的地方，說些在我身上發生的趣事。有一次，我便在總結中提到自己又睡過頭而導致曠一節課的情況發生。同時，我也將當時的惶恐不安寫了進去，我擔心受到父母的批評，愧疚浪費一節課的時間。我希望通過我對自身的檢討，能讓同學們不要犯跟我一樣的錯誤！
總結也會像西瓜一樣，厚實，沉重，集結著一天滿滿的收獲，就比如我們可以在總結中提出：考試可以讓我們有目的性的提升自己的能力。盡管更多的時候，它也會像榴蓮的外殼一樣尖銳，刺破美好的假象，刺出嚴重的問題，像不按時簽到，曠課等等。然而，將外殼除去后，它的果肉綿密而香甜，就跟意識到缺點，改正錯誤后，嘗到好處的我們一樣！
這個世界很大，十三班就像我的一個小窩，溫暖舒適，所以我希望它能越來越好，每位成員都能成為心中所期望的自己！
努力吧！少年！
奮斗吧！十三班！
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