【精品】勵志的作文集合五篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的勵志的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勵志的作文 篇1
1985年8月下旬，高考放榜，我收到了人民大學哲學系的錄取通知書。
宴請的酒席已經擺過，轉戶口等手續已經辦完，甚至，父親都已經為我準備好了一些全國糧票。
不過，還未到開學時間，我自然還得幫著家里干活。
某一天，我一早便把背心搭在荷葉上，光著背，赤著腳，穿著大褲衩——彼時鄉下夏日沒條件講究，大褲衩既外穿，也是內褲——在村后自家的藕地里摸藕。
摸藕有技術，什么樣的葉子下面才長藕，一般人是不知道的，但于我而言，一看就知該從何入手。不過，摸藕最大的問題是，時間長了，手指生疼，而且污泥浸染指甲后，指甲顏色會黑很久，怎么打肥皂抹洗衣粉，都洗不掉，多少天后才能恢復本色。
所以，種藕是很苦的活兒，即便是在鄉下，許多人也不愿意種。
我正彎著腰躲在大荷葉下費力地摸藕時，聽聞田邊有人叫喚。
直起腰，抬頭一看，是我堂嬸喊我，堂嬸邊上站著跟我同班的倆同學，陳同學和蔣同學。
陳蔣二位同學當年高考考的都是外語類，他倆分別被北京外國語學院和廣州外國語學院錄取了，陳的高考分數比我還高，那幾日還在中學做口語強化訓練。
我見到他們，自然高興，順手抹掉手上的污泥，跨上田埂，問他們怎么有空跑我家來了。
他們說，是學校蔣校長讓他們來我家，請我去學校給1986屆文科班的師弟師妹們“傳經送寶”，講講學習和高考經驗的。
蔣校長彼時是前黃中學副校長，我上初一時他便是副校長。
我說，我哪有什么經驗啊，除了下苦功，也就瞎貓碰到個死老鼠而已。
但倆哥們兒不依不饒，不停催促我。
我在河邊洗腳洗手時，還在不停地推脫。
待我洗干凈手腳，同學便不由分說，把背心給我套上，推著我回到村里，跟我祖父母說了句，我們走啦，便把我摁上陳同學的自行車后座，徑自往學校而去。他們全然不顧我還光著腳板穿的是大褲衩！
無奈之下，我光著腳跟著他們走進了校園——彼時鄉下光腳不稀罕，不過，光腳進校園的還是比較少見的，像我這樣拿到了人民大學錄取通知書的人光腳進學校，還穿一大褲衩，更是罕見。
不過，我的師長倒不會因為我這身打扮批評我，師長們大多是本鄉本土的，早已見多不怪了。蔣校長批評我的是另一個問題，他說，剛考上大學，讓你來給下一屆學弟學妹們講講學習經驗，你就擺架子，推三阻四的，這么快就忘本了？
我趕緊報告說，忘本是萬萬不敢的，考上大學，除了下死功夫，全是碰運氣，也沒什么可講的，不敢來講，怕誤人子弟。
我這話絕對不是推脫，而是由衷之言。
像我這般腦袋不靈光的家伙，除了不怕苦，知道笨鳥先飛，肯下功夫，也實在沒啥了。多年后我同班的顧同學——他如今也是武進名師，跟我聊起，說當年我奶奶跟他父母說我高中時復習之苦，蚊子太多，把雙腳放在甕頭里以防蚊子，搖著扇子讀書。這也算是一個我苦讀的側面例證了。其實這也夸張了。我當時聽聞后，哈哈一笑，跟顧同學說，古有鑿壁偷光囊螢夜讀之美談，今有朱學東雙腳入甕防蚊苦讀之傳奇了。自然，這是玩笑。不過，我們當年讀書還真是下了苦功夫的。
蔣校長不管我如何辯白，反正來了，就得進教室去講，陳同學他們都已傳過經送過寶了。
我硬著頭皮進了教室，就我這一身打扮，全無神圣莊嚴氣象，一點不像剛中舉的人，學弟學妹們中有一些人跟我也相熟，看我這副行頭，忍俊不禁。
我站在講臺上，滿是慌張。面對人多的場合，我向來怯陣，如今仍是。但箭在弦上，只得磕磕巴巴地跟師弟師妹們講述了自己的努力，以及學習的方法，尤其是歷史——我可是當年江蘇省單科最高分。
好不容易講完，已是滿頭大汗。
中午蔣校長在食堂請我們幾個同學吃飯。一位同學邊吃邊跟我說，朱學東，你肩膀和背上的泥巴還沒洗掉呢！
20xx年，前黃中學70周年校慶，我給已經退休了的蔣校長敬酒，蔣校長笑著跟滿桌我的師長回憶當年我去給學弟學妹們介紹經驗的那件事，蔣校長仍然開玩笑批評我“擺架子”。
20xx年夏天，高考正酣時，我在北京組了一個酒局，十來個人，大多是我中學同班同屆或前后屆的校友。陳同學也在座。
聊及正在進行的高考，回憶當年我們高考時的故事，大家各有感慨。一位低我一屆的師弟——也是我人民大學的師弟，如今在國家某重要崗位任職——端起酒杯對著我，跟大家說，我要好好敬朱學東一杯，當年他光著腳、穿著大褲衩、身上沾著泥巴給我們講如何復習如何參加高考，講的內容是不是給了我幫助，我記不得了，不過，就他那形象，已經大大鼓勵了我們班的同學，大家都說，像朱學東那樣滿身都是泥巴的土包子都能考上人民大學，我們加把勁，也行了！我就是被朱學東激勵，最后意外考上中國人民大學的！
哈哈，原來如此。這不就是一出土包子的勵志故事么！
——————英教1班楊瑩
勵志的作文 篇2
上帝永遠是公平的
男孩曾是一個幸福的人，他有愛他的爸爸，媽媽，還有天真可愛的弟弟。他的家境很富裕，父親有一個公司，效益很好。他每天不愁吃，不愁穿，生活無憂無慮。親戚們都投奔他們家，在他家的公司里做事。父親也非常照顧他們。
天有不測風云。1987年，他九歲時，父親得了癌癥。家里傾其所有為父親治病，最后，父親還是離開了人世，公司也因給父親治病而破產。巨額債款落在他們母子三人身上。為了還清債務，他和母親多次尋找親戚借錢，但都被拒之門外。男孩的心冷了，寒了。他現在才發現，他以前認為很善良、很慈祥、很友好的親戚其實都是奔著他們家的錢財而來。
母親變賣家產，又貸了些錢還清了債務，用剩下的錢買了一輛貨車，與別人合伙跑運輸。日子似乎漸漸好起來，男孩也長長地舒了一口氣，臉上又恢復了以往的笑容。這樣又過了幾年。可是，一場人生更大的暴風雨正在悄悄向他襲來。
他十四歲那年。那天，男孩放學回到家，看到家里圍了一群人，不知在議論什么。當大伙看到他，都不做聲了。這時，他的大伯走上前告訴他，出車禍了，他的母親死了，同行的四個人也死了。這些人都是來向他索要賠款的。聽到這個消息，男孩覺得整個天都塌了。這個十四歲的男孩不僅要承受失去母親的痛苦，還要背負20多萬元的巨債。一時間，整個世界仿佛失去了顏色，只是一片死灰。父親的死，母親的死，還有那大山一般的巨額債務，讓這個年僅十四歲的孩子瞬間崩潰。他想到輕生，但當他看到弟弟那天真無邪的臉時，他毅然放棄了這個念頭。他下定決心，要讓弟弟生活好，哪怕自己吃再大的苦，也不能讓弟弟再失去他這個親人。
從那天開始，這個男孩挑起了本該不屬于他這個年齡的責任。他將弟弟托付給奶奶，自己跟著別人跑運輸，他選擇了母親以前跑的那條去西藏的最苦的線路。西藏氣候嚴寒，海拔高，缺氧，許多人望而卻步，但他豁出去了，為了生存，他什么都顧不上了。那些年里，他吃盡了同齡人想都想不到的'苦，他的心變得跟鐵一樣硬。他知道，在這個世界上，誰也靠不上，只能靠自己。
后來，這個男孩長大了，成了一個大老板，擁有200多萬元的資產。他用自己的雙手，不僅還清了所欠的債務，還供弟弟上了大學。
這個男孩就是曾浩叔叔，我爸爸生意上的合作伙伴。現在，他辦了一個淀粉加工廠，生意遍及全國各地。他坎坷的人生經歷讓我明白了：上帝在為你關上一扇門的時候，會為你打開另一扇窗。上帝永遠是公平的。
勵志的作文 篇3
青春的腳步有力鏗鏘，一路丈量拼搏成長，夢想的翅膀盈滿力量，乘風飛翔再創輝煌。
歷史是我們最好的老師，以史為鑒，可知興替，在歷史長河中徜徉，你我將會不斷成長。
駕一艘小船，追著風，恍惚中來到了古韻山水之間�！柏敶笳�，望自大，人所服，非言大�！薄凹河心�，勿自私；人所能，勿輕訾�！迸�！才學豐富的人，他的名望自然會大，人們所佩服的是一個人的真才實學，而不是他的自我吹噓。自己有才能，不能自私保守，不肯幫助別人；別人有才能，不能看輕人家，更不能詆毀人家。哦，誦讀經典受益匪淺！
忽然，一陣風吹來，我又走進了一座別致的小院。墻上：天行健，君子以自強不息！哦?原來它還有如此深刻的意義呢！作為君子，應該有堅強的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強自我修養，完成并發展自己的學業，能做到這樣才能不辜負宇宙給予君子的職責和才能。哦？中華文化博大精深，中華美德更是源遠流長�。�
繼續前行，又看見：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”嗯，我若有所思，知識分子不能沒有寬闊的胸懷和剛強的毅力，因為他肩負著重大的歷史使命，道路還很遙遠。哦！在今后的成長道路中，我一定像“士”一樣弘毅，因為肩負著重大的使命，而且堅信我的未來不是夢。原來，讀史可以使我心潮澎湃，斗志昂揚。
歷史洪荒，世事滄桑，流年的煙云已將你我阻隔，我無法觸摸你那個時代的面容，我只能用文字窺視你的世界。但飛舞的帆，將載著中華文化從此遠航，充滿激情與執念！
心若彩虹，圓你繽紛的夢，古韻之風，傲然徜徉！
勵志的作文 篇4
今天上午，我和我的小弟弟在玩前滾翻，我的弟弟他做的十分棒，而輪到我時，自己就知道不會，但又加上心理緊張，就頭往地上頂，想翻過去，可怎么也翻不過去，我羞得臉都紅了。馬上弟弟又趕到樓上，又在地板上一遍遍地練。很快，我就學會了。我不服氣，一到下午，我又找回來了我那弟弟，又開始了比賽，當
輪到我時，我十分開心，當我來到枕頭前，我弟弟就發出了“嘻嘻哈哈”的笑聲，還用手比劃著我。我湫了弟弟一眼，來到枕頭前，做好了姿勢后，一下子就翻了過去，弟弟就拍手叫好，我字自豪，驕傲地大笑起來。
通過這件事，我明白：“只要努力，就會成功”就象達，芬奇說的那樣：“頑強的毅力，可以克服任何障礙�！�
勵志的作文 篇5
理解是生活的源泉理解是心靈的凈土，給予我們生活的色彩，在五彩斑斕的畫布上尋求寧靜。在生活中，往往因為一些不理解，讓美好的心境蒙上了陰霾。
在仲夏的夜里，寂靜的黑暗首次被一陣吵鬧聲打破了。原來，是我和朋友因為一些小矛盾發生了不愉快，而她將這件事告訴了我媽媽，媽媽對我說我已經輸了，朋友已經道歉了，我也應該有容人之量——我無法忍受媽媽的話，我是她的女兒，她怎能偏心外人呢？我和媽媽始終爭論不休，所以我們開始了冷戰，也因此我心中更是不想看見令我感到討厭的朋友。直到一日，我在電視上看見一篇報導：三個學生被困于山洞中，一位學生將裝備讓給了其他兩人，結果自己倒死了�？创宋也唤呃�，人與人之間能有如此深厚的情誼，何況那三位學生僅限于同學關系，尚能舍身救人，我與朋友交往長達四年之久，竟連那個學生都不如！此時，我才真正理解到了媽媽話中的蘊意：我輸了，并非輸在了語言攻擊上，而是我心胸狹窄，毫無容人之量。我找到了朋友向她道歉，希望我們能夠不計前嫌。也正因這番話，讓我收獲了一份真摯而珍貴的友誼。
同學們，如果我們能夠多理解一下周圍的人和事，而非一味倔強，是不是我們的生活就會更加美好，更加絢麗多彩呢？不要讓誤會有機可乘，懂得理解，才不會錯過生命中一些可遇不可求的精彩！
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