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      1. 寫勤奮的作文

        時間:2022-11-02 20:52:11 勵志作文 我要投稿

        寫勤奮的作文

          在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的寫勤奮的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        寫勤奮的作文

        寫勤奮的作文1

          成功之花將為那些堅持不懈并努力工作的人綻放

          毅力和勤奮是兩把鋒利的刀片,可以幫你砍斷很多困擾你的繩索。我堅信堅持和勤奮永遠是成功的必由之路。

          雷殿生是一個普通人。當他有了在中國行走的夢想時,他的生活不再平凡。徒步到中國之前,他做了充分的準備,存了一個相當大的小金庫。他可以繼續擴大他的`金庫,但他開始了他的夢想。他沿著海岸線、高原、峽谷、原始森林、草原、沙漠和戈壁等行走。在干旱的沙漠里,惡劣的環境把他推向了死亡的邊緣。他沒有放棄,而是拼命堅持,渴得喝自己的血和尿,終于成功走出了沙漠。十年后,他走遍中國,穿了50多雙鞋。他實現了自己的夢想,成為中國第一個徒步行走的人。十年,是怎樣的堅持!

          雷殿生的堅持讓他取得了今天的成就。如果他沒有堅持,他的夢想之翼早就被折斷了。如果不是他堅持,他的生活早就被惡劣的環境吞噬了。堅持就像一艘永不磨損的船,在心靈的海洋中航行。

          這是我從朋友那里聽到的一個故事。一個孩子特別喜歡吉他。他看見一群大孩子在公園里彈吉他。他很羨慕,決心學吉他,但是沒錢請老師教。于是他每天去公園看別人彈吉他。一天,彈吉他的大哥們打電話給孩子們,幫他們買吃的。孩子們什么也沒說,就去幫他們買食物了。他們慢慢了解了彼此。哥哥看著孩子那么喜歡吉他,就教他們彈。冬天來了,天氣冷,大哥哥也不在公園彈吉他,孩子們就用木板當吉他,不停地練習指法。又到春天了。大哥們看到孩子進步很開心,就把吉他借給了孩子。孩子把吉他帶回家,父親很驚訝。不知道孩子從哪弄來的吉他,怕別人的吉他損壞。爸爸看到孩子們可以通過自己的努力彈吉他,就決定給他買一把吉他。通過他不懈的努力,這個孩子實現了他彈吉他的夢想。

          有了勤奮的品質,難做難的事情就會變得簡單;有了毅力,即使成功之路布滿荊棘,我們也會微笑面對。朋友們,讓我們每個人都有勤奮和堅持,成功之花就會為我們綻放!

        寫勤奮的作文2

          勤奮,是成功的果實中必不可缺的養料,只有勤奮我們才能向成功更進一步。

          昨晚我們觀看了由中央1臺推出的《開學第一課》,由撒貝寧和何炅主持。首先第一位嘉賓是成龍爺爺,由于工作原因,他只能視頻拍攝。他在視頻連線中談到,他起初只是一個跑龍套的,后因“死尸”演得好被導演青睞,有了越來越多的演出機會,終于當上了男一號,但還是不被大家賞識,還稱他為“票房毒藥”。但經過不懈的努力,他才被人們稱贊。

          攝影師解海龍爺爺,用了幾十年的時間到全國各地拍攝山村兒童的照片,一張張渴望學習的臉,構成了這世上最美的.風景,“大鼻涕”、“小光頭”、“大眼睛”,這一張張照片,震撼了無數人的心靈。

          軍人王桐晶,六歲學習珠心算,九歲進入國家隊,一直訓練到二十多歲。在幾組數字中,她依靠超強的記憶力和心算力,不到三秒就胸有成竹地寫出了答案,然而我連一組數字也未曾看得清。二十二歲的她奪得了全國珠心算比賽三屆冠軍,并且還是世上心算能力最強的人之一,這可以說是年輕有為了!

          新東方英語創始人俞敏洪,志向本是當地師范學院,結果兩年高考,英語也未能突破分數線,隨著他第三年高考的一搏,竟被北京大學錄取!

          如果成龍不多次嘗試拍戲,不跑那么多龍套,可能中國就沒有這位功夫巨星;如果他不吃那么多苦,不受傷那么多次,可能他也拿不到奧斯卡獎;如果解海龍爺爺不肯走路,就沒有這么多震撼心靈的照片;如果王桐晶不從六歲開始練,可能她就進不了國家隊,如果她半途而廢,可能中國就沒有這樣一位大師;如果俞敏洪不經歷三次高考,就沒有機會上北大,如果他自甘墮落,就沒有出人頭地的機會,也不可能創辦新東方。

          他們所有的成功,都是一步一個腳印踏踏實實換來的,不勤奮,便沒有成功。C919飛機試飛成功,是中國一大榮耀。蘇炳添不斷訓練,摘取田徑賽場上的桂冠,為中國人爭了一口氣。這一切,如果沒有勤奮在后面支持,定不能成功。

          “每個成功的人背后都有一份勤奮”,勤奮是成功的起點。奮斗起來吧,你終將成功!

        寫勤奮的作文3

          明媚的陽光灑落在大地上,天空中飄過朵朵白云,令人心曠神怡。我開心的走在路上,嘴角掛著喜悅的微笑。

          今天,我在書法比賽中獲得了二等獎,家人們都來祝賀我,為我感到驕傲。我沉浸在喜悅之中,幸福極了。

          我之所以能收獲這個獎,緣于我一直以來的刻苦練習;叵肫饋,真是段艱苦的過程。

          一直以來,每到周末我都要練五六個小時的書法。剛開始練字時,我覺得練習書法枯燥、乏味。根本不能沉下心,專心地去練字,練一會就累了。于是,我跟爺爺商量,能不能少練一會兒呀。爺爺果斷地對我說:“孩子,如果累了可以休息幾分鐘,但還是要練到規定時間。”

          聽了爺爺的話,我又不情愿地寫起字來。爺爺摸著我的頭,語重心長地對我說:“孩子,成功,貴在堅持呀!你知道歐陽修小時候是怎么學習的嗎?”

          我不解地看著爺爺。

          爺爺接著說:“歐陽修四歲時父親就去世了,他家境貧寒,沒有錢讀書,他就用蘆葦稈在沙地上畫畫、寫字。夜以繼日、廢寢忘食的讀書、字,才能成為一代大書法家。”

          聽完爺爺的話,我非常慚愧?粗鴫ι蠏熘哪欠鶜W陽修的字帖,我又堅定了信心,為了以后也能寫出這么漂亮的字,我一定要堅持下去。

          “明白了,爺爺!蔽夷弥P又繼續寫起來。

          “楓”這個字一直寫不好,這次我一定要寫漂亮。我踏下心,拿起毛筆寫起來。首先,寫“木”字旁,我想起老師說的,“木”字作偏旁時,要寫得細長點。再寫右邊的.“風”,要注意和偏旁挨得緊湊一些。我一筆一畫的寫好后,跟之前寫的對比了一下,發現新寫的“楓”字看著很舒服,寫得很漂亮。

          原來我能寫的這樣好。之前,自己一直投機取巧才練不好字。我下定決心,以后一定要認真地練字。

          漸漸的,我發現自己不用家人的督促,就會主動練書法了。雖然自己也很累,但每次都告誡自己,一定要堅持下去。經過努力,我的書法大有長進。

          今天的獲獎,使我更加明白,勤奮才能造就成功。我要一直堅持下去,繼續練習書法。付出努力的人終會獲得成功。

        寫勤奮的作文4

          國子先生教誨弟子:“業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨”。字字珠璣,微言大義,我想只有切身體會過之后才能發于肺腑吧!也許這也正是韓愈老先生這句經典被編入教材,連小學生都能倒背如流的原因。但是,我又不禁有發一問:如今真的將這“勤”付諸于行動的又有幾人呢?

          “金無足赤,人無完人”,每個人都難免會在生理或心理上的存在一些缺陷,不過畢竟命運對每個人都是是公平的:勤,亦能補拙!若非如此,誰又能想到那個幼年身患口吃,常常在辯論會上被駁倒,在生活中被取笑的德斯梯尼,能成為著名的演說家呢?這應該就是他憑著一股堅定的信念,堅持每天的練習的“勤奮”結果。這也令許多人為之震撼而瞠目結舌。

          我們不時的會發現身邊存在這么一類人,他們熱衷于抱怨,抱怨生活條件差,抱怨學習環境艱苦,抱怨以上種種使自己不能將全部的精力投入到學習中去,更不知勤奮二字為何解!但是,如果這些真的能成為放棄勤奮的理由,那么當面對鑿壁偷光的匡衡、囊螢照讀的車胤、映雪讀書的孫康,又情何以堪?

          “以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且堅若此!彼五ビ糜H身的經歷闡述著這么一個道理:勤,也能彌補生活條件上的不足。

          “天才,是1%的靈感99%的汗水”,愛迪生如是說。成功之路本就是汗水鋪就的'。眾所周知,張海迪之所以成為最具影響力的文學家,是與她的勤奮所分不開的。童年的不幸,使她倍受磨難,注定了她的一生在輪椅上度過?伤啦谎詶,最終用汗水鑄就了輝煌,成為了中國的海倫-凱勒。我想人們在欣賞她膾炙人口的《輪椅上的夢》的同時,更欣賞的應該是她那份勤奮的品格。

          “人生在勤,不索何獲”,是啊,人的一生本就如白駒過隙,如果不勤奮努力去求索,去追求,又能拿什么來證明生命的意義呢!勤能補拙,堅信這一點,成功的大門才會像你開啟,你才能成為命運的主宰者!

        寫勤奮的作文5

          我們在做每一件事的時候,都要做到兩個字――勤奮。

          你知道嗎?一只蜜蜂要釀造1千克的蜜,必須采集100萬朵花的花蜜,每次攜帶50毫克的花蜜,要在花叢和蜂房之間來回飛15趟,才能把花蜜送回。假若采蜜的花叢同蜂房間的平均距離為1.5千米,它們就得飛45萬千米,差不多等于11個地球赤道長。蜜蜂的精神不就體現在“勤奮”二字上嗎?

          蜜蜂這么勤奮,難道我們人做不到嗎?

          你知道美國盲人作家海倫·凱勒嗎?她從小就又聾又盲,生活在沒有聲音,沒有光明的世界里。但是她的老師恩師——安妮·莎莉文來到了她身邊,給了她生命的希望,并且教她如何說話。海倫又聾又盲,如何說話呢?答案就是――觸覺,她是靠觸覺來了解別人的意思;是靠觸覺來了解如何發音;是靠觸覺來學習舌頭應怎樣動。她每天都十分勤奮地練幾個小時,有時每天竟十幾個小時在練。最終她完成了常人認為不可能的事。

          其實,自古以來,人們就知道要勤奮,“勤能補拙”這一成語就是一些人的寫照。

          司馬光在睡覺時用圓木做了個枕頭,睡覺時只要一動,枕頭就會滾開,他醒后就又開始學習、寫作,就是在這種情況下,他完成了《資治通鑒》的編纂。古時還有懸梁刺股,囊螢映雪,鑿壁借光等等這樣的故事,難道不是激勵我們后人勤勉的好例子嗎?

          愛迪生說過,“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦”。

          細小的.石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路,平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬仞峰。勤奮是成功之本。然而勤奮意味著不怕苦,不畏難,勤奮還須持之以恒,“三天打魚,兩天曬網”,一曝十寒的做法是一時頭腦發熱,不能算是勤奮,真正的勤奮是耐得住寂寞,在寂寞中苦苦鉆研。

          每一個人只要在學習上刻苦勤奮,鍥而不舍,就一定能成為有用的人才。我相信,我也能做到。

        寫勤奮的作文6

          司馬遷寫史,極重調查訪問,決不光在“金匱石室”里找死資料,也不像宋代史學家鄭樵說的只是“局踏于七八種書”,而是常像現代記者那樣,行腳上路,采訪人物,訪查古跡,菟集散逸的傳說逸聞。他雖是史家,記的是舊聞,但其寫作風格和收集材料的方法,卻與后世的新聞記者相仿。

          他寫的人物,有的當時還健在,他就直接采訪他們!队蝹b列傳》里的郭解,司遷采訪過他,印象是:“吾視郭解,狀貌不及中人,言語不足踩者!边@讓我們知曉這位名震江湖的大俠,原來是位外貌既不帥,也不善言談的人物。但這是史上的真大俠,不是金庸杜撰的'那種。

          李將軍,司馬遷寫他的傳記時也還活著!独顚④娏袀鳌酚涗洸稍L李廣的印象是:“余睹李將軍,悛悛如鄙人,不能道辭!比舨皇撬抉R遷的親訪,我們怎會想到令匈奴膽寒的“漢之飛將軍”,看上去竟像個村野之人。司馬遷的這些人物采訪記錄,頗像新聞體裁的“人物印象記”。

          他為寫《孔子世家》,又像記者一樣親自到魯國,參觀孔子的廟堂、車駕、衣服和禮器,參觀眾多儒生在孔子家廟里按時演習禮儀。寫《樊酈滕灌列傳》時,他又到豐沛,訪問當地的遺老,觀看原來蕭何、曹參、樊噲、滕公居住的地方,打聽他們當年的有關故事,所聽到的真是令人驚異呀!

          他的這些調查,雖可用“新史學”名詞叫作“田野調查”,但從新聞學角度看,無疑也就是采訪。雖然他聽到的都是舊聞,但所親見的文物、故宅,特別是學生演習禮儀的情形,既是歷史的延續,也是現實的狀況,具有現實新聞的元素。

          一個好記者,不僅要會采訪,也要會寫編者按、編后記。司馬遷可以說是寫這類文字的先師。“太史公曰”是《史記》傳記末尾的議論文字,對于正文,它既像是補充,又像是引申,言近旨遠,見解精辟,與后世的編者按、編后記頗近似,可謂編者按的老祖宗。

        寫勤奮的作文7

          有人說,我有一副聰明的大腦,什么事都能被我輕而易舉地解決。也有人說,只要我掌握了有效的方法和技巧,勤奮與否不是很重要。而我認為,不論你是否聰明還是你是否掌握了有效的方法和技巧,都需要勤奮、刻苦來實現目標和理想。

          偉大的發明家愛迪生有一句至理名言:“成功是1%的天分和99%的奮。顯而易見,天分也許很重要,但更重要的是勤奮和努力。人活在這個世界上為的是什么?為的是做一件能夠對社會有用的事來體現自己的人生價值,證明了自己不枉來這個世界上走這一遭。然而我們只習慣看到別人的成功和輝煌,看到別人的光鮮亮麗和富有,殊不知在這成功的背后,有多少勤奮、努力和汗水才鑄就了今天的輝煌。如果說成功是一張色彩絢麗的糖紙,那么包勤奮,對于我們來說并不是一個陌生的字眼,然而在我們日常的學習生活中,誰又能真正地做到勤奮、真正地為實現自己的目標而不懈地努力呢?裹在這里面的就是勤奮。

          梁啟超曾在他的演講《敬業與樂業》中說道:“人類既不是上帝特地制來充當消化面包的機器,自然該個人因自己的地位和才力,認定一件事去做!钡斘覀儤淞⒘俗约旱哪繕,確立了自己想要做的`事以后,又該做些什么呢?自然是朝著自己的目標發奮、努力,爭取實現它。有些人是確立自己的目標,也知道要想成功就必須勤奮,但他每天躺在床上對自己說:我要勤奮。像這樣每天無所事事,總是口頭上說我要勤奮,卻不付諸于行動,又有什么用呢?所以從現在起,給自己(社)設定一個目標,并從現在做起,抓緊每一分鐘勤奮學習,不放松對自己的要求這樣才有可能成功。

          人一出生都是平等的,之所以到以后有的人成功了,為社會做出了貢獻,而有的人注定一輩子默默無聞,甚至成為社會的累贅,是因為成功的人懂得了要想成功就必須勤奮、努力的道理。所以,讓我們為明天的成功而為之勤奮吧!

        寫勤奮的作文8

          如果上天能夠賜予你一項能力,讓勤勞與天賦擺在你面前共你選擇,那你會選擇什么呢?而許多人則會毫不猶豫帶走天賦,這樣的選擇真的是百分之百正確的嗎?事實告訴我們,并非如此。我們中國人的勤奮是世界聞名的,懸梁刺股,笨鳥先飛,吃得苦中苦,方為人上人。暫且不說他們的態度讓那些自以為是的人認為過于蠢笨,能夠流傳千年必有他們的可取之處,接下來的例子就能很好地說明這一點。

          曾國藩被作為所敬仰的人,一定有什么過人的才能,如果你這么想,那就大錯特錯了!耙粭l胡同走到黑”便是他的人生宗旨。相信大家都聽過這樣一個故事,一個小偷準備去偷東西,見到孩子還在挑燈夜讀就想著等到孩子睡覺再行竊,可過了幾個時辰后,小偷終于耐不住性子,向那個“笨”得可怕的'小孩備了一遍他聽到的課文后就逃走了,這個孩子便是曾國藩。后來的十幾年里,曾國藩就憑著這股骨子里透出來的勤奮勁兒,硬是拼出一條通往官途的血路,后來的人生就越發順利了。我想大智若愚應該就是形容他的吧,這一次,天賦輸了。還有個例子,就是寫出巨著《時間簡史》的霍金,霍金兒時確實表現出驚人的天賦,總愛設計一些繁瑣復雜的游戲,令朋友們拍手叫絕。因為命運的偏愛,使他身患重病,俗稱“冰凍人”,顧名思義,后來的霍金只能坐在輪椅上,僅剩一只手指可以動彈,倔強的霍金向命運發起了挑戰,因為身體不便,只能把書折成一頁一頁的,憑著勤奮積極的態度,他完成了宇宙論的又一個里程碑《時間簡史》,與愛因斯坦齊名。

          還有許多例子,如鄧亞萍去劍橋學英語;宋濂的抄書識文;沈恬的“警枕”等等,你敢說,這一切都是僅僅是偶然嗎?

          天賦再強,失去勤奮就會變得一文不值,無濟于事。請不要小看勤奮,它也是一種特殊而又平凡的能力。盡管時代變遷,滄海桑田,但“勤奮”的真理是亙古不變的。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。不需要再猶豫不決了,上天早已揭曉了答案,勤奮才是正道!

        寫勤奮的作文9

         大家好,我叫懶惰,我無處不在,我的任務是不斷地擴大懶惰王國的隊伍,在我的努力下每隔不久就會增加一個新戰員。

          一天,我來到一所學校的教室中,同學們都在認真聽講。嗨,怎么下手呢?正當我失望的時候,我突然發現坐在最后一排的小明在玩筆呢!我乘機鉆進他腦子里,干起我的“好事”。我在小明腦子里,把他勤勞的神經給壓住了,而同時他腦子里的懶根越長越多。不信你瞧,小明上課“懶”得聽講,在課堂上呼呼大睡做美夢;回到家里,餓了讓爺爺給他喂零食;冷了讓奶奶給他穿衣服;作業讓爸爸幫他做;家務推給媽媽做。

          小明考試起來,一點兒也不會做。小明只好拿著那張滿目瘡痍的試卷,硬著頭皮回家。

          這時小明的.媽媽從小明的成績和勞動表現發現小明越來越懶,于是教育小明說“明兒呀,你不能再做小皇帝了,我總不能照顧你一輩子呀,你必須獨立了!”不僅如此,小明的媽媽和小明的老師一起幫助小明趕走我,沒想到的是,他們居然請來了勤勞!

          我最討厭勤勞,它整天跟我們作對,從小朋友身上趕走我們,把我招來的“新兵”和“舊兵”都打得落花流水。但不知怎么搞的,人類總站在勤勞那邊兒,一同打倒我們。

          不好,勤勞來了,我故意藏在一條大懶根后面,給勤勞來個突擊,勤勞機靈地避開了。我氣憤地對勤勞說:“你為什么要和我們作對呢?做懶惰王國的一份子多好呀!”它不吱聲,在給勤勞的神經一點兒“增長劑”。我想:他真笨,還是做好心里準備輸給我吧!

          過了幾天,小明在媽媽和老師的指導下,愛上了勤勞,家務盡量自己做;作業自己完成;餓了自己煮飯吃;冷了自己添衣。再也不是“衣來伸手,飯來張口”的小皇帝了。在小明腦子里的“懶根”不斷消失,我節節敗退,最后我只好灰溜溜地逃走了。

          雖然這次我失敗了,但是我相信世界上總會有懶人的,這不我又打起精神重新在各間學校尋找另一個目標。

        寫勤奮的作文10

          有人說,成功靠聰明,有人說,成功靠勤奮。但我認為:沒有人能只依靠天分成功,上帝給予一個人天分,勤奮加天分才能成為天才。

          杰克·倫敦是美國著名的小說家,他的學識全是靠自修得來的。他經常把詞典和書里的詞句抄在小小的紙片上,然后把這些紙片掛在窗簾上、衣架上、柜櫥上、床帳上,甚至塞在鏡子縫里,以便在刮臉、穿衣、睡覺前后,都能隨時看一看、記一記。他把一些紙片放在衣兜里,外出參加音樂會、拜訪親友或散步時,抽出空閑的時間念一念。他由于不斷地記誦,終于掌握了大量的'詞語,寫起文章來就得心應手。

          杰克·倫敦的成功就是勤能補拙,笨鳥先飛。優美的語句會自己鉆你腦海中嗎?不會!所以要想寫出好文章,就要向杰克·倫敦學習,一個個詞語,一個個句子,記入腦中!笆熳x唐詩三百首,不會寫來也會吟”,不也正是這道理嗎?

          勤奮好學的又何止杰克·倫敦一人呢?周恩來總理便是其中一個。周總理小時候作文特別好,一天,老師又布置寫作,當同學們還在埋頭苦干時,周恩來便交了作業,到圖書館看書去了。同學們十分不解,便問老師:“老師,為什么周恩來寫作文總比我們快?”老師笑而不答,從周恩來的抽屜中抽出一本本子。同學們翻開一看,里頭全是句子詞語!斑@是什么?”同學們又問。“這都是周恩來看書時摘抄下來的好詞佳句,他寫作時都將它們運用到作文上,寫得自然是又快又好了!甭犃死蠋煹脑,同學們恍然大悟。

          父母從小教育我,學習必須勤奮,一分耕耘,一分收獲。我也遵從父母的教導,勤奮好學。雖然我的勤奮并沒有使我變成神童,但卻幫了我不少。有一次,老師讓我們回家略讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,理解大致內容便可。但我前看看、后看看,也看不出什么重點,于是把心一橫,把整本書都讀了。

          到老師檢查讀書情況時,同學們有的把作者簡介抄給老師;有的把重點內容整理好,交給老師;也有的同學上網打印一篇讀后感交給老師……我則把自己對整部作品的看法寫下交給老師。作業發下來,全班只有我一個得

          我不聰明,但我勤奮,雖不知勤奮能帶給我什么,但我敢肯定,勤奮絕對是好的,勤奮能充實我生活的愿望。

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