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失敗與成功學生作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的失敗與成功學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
失敗與成功學生作文1
人，從哭啼著落地便是一個新生的開始，踏出了人生第一步。這第一步往往是那么的容易，但最后確是有著兩種迥然不同的結局：失敗或成功！成功也好，失敗也罷，但它不僅僅只是以這四個字來代表著最終的成果，決定權只在于過程，更關鍵的是取決于勝敗的最后一刻！人在失敗之時，哀聲抱怨、痛訴著不公，寧愿自欺欺人，也不相信自己輸了。而有時，是否輸了，真的是不公、那么不服氣呢？不！古往今來，成功者之所以能取得業績，他憑靠的是實力，真真實實的水平來服倒眾生，而不是“運氣”。即使有時是，但那又能持之多久呢？失敗者，想的是靠“幸運女神”的`眷顧，而更重要的一點，莫過于他遠遠沒有成功人士的那最后一分堅持！
不可置信，但又不得不承認事實確實如此！“一分”，它的意義不是微乎其微，相反的，它是至關重要！就如，也許你永遠都不相信，在起跑線上，槍聲響的一剎那，你奮力向前沖去。沒錯，現在你是領先跑在第一名的位置，但在最后重點的沖刺，為何這個讓人引以為傲的“位置”卻反而被別人遙遙領先以至奪去了呢？因為，你松懈了，你的洋洋得意使你放低了警惕，你放棄了最后“一分”堅持！就在那么一瞬間，腦海里一片空白，想象不到，這些日子以來的刻苦訓練，汗水與心血，在就那一刻這樣附注東流，令自己心痛、悔恨``````瓦解生命的每一分力量，但千萬不要放棄堅持，哪怕只是“一分“而已！
成敗之間的過程，無論再苦再累，你都會發現，其實只是在劃下結局的那一秒，你能夠堅持“一分”，便是勝利！
失敗與成功學生作文2
我，從小爭強好勝，不容得別人比我好，如果考試考差了，不如別人了，我就渾身不舒服。他們說，我這么個臭脾氣，早晚會害了我。我不信，依舊我行我素，我認為我就應該是最好的。
直至期末，三天一小考，五天一大考，試卷都可以堆成一座座小山了。我在第一次考試中，考的不盡人意，也深刻感受到了自己和別人的差距之大，心情低落，差點一跌倒就爬不起來了。這樣不樂觀的心態維持了好些天，考試也是一次比一次更差，我望著低下的分數，心中抱怨著別人太努力，自己卻不想再跑了，我覺得我跑累了，該放下了。
于是那鮮紅的分數隨著我心態的改變，也不那么刺眼了，我放低了要求，把目標定在了及格線上。老師看著曾經為學習不停奮斗的我變得如此懶散，便把我叫到辦公室來。
老師一針見血，仿佛一下子就摸透了我的心，“不要讓那些好同學成為你成長的阻礙，不讓他們困住你的積極，你不可以不成功��！有時，失敗也是一枚閃亮的`勛章，它見證了你曾奔跑過，努力過的身影，也見證了你的成長。人活著不一定要那么優秀，放松一點，享受奔跑的過程，也是好的。”
我聽了，豁然開朗，我明白了失敗和成功都是獎章，我不該給自己施加大的壓力，奔放的自由的去奔跑就行了！
也許有人會說，我要一鳴驚人，我彈鋼琴要比朗朗厲害，可最終夢想還是落空了。有些人即使再努力，也會失敗。失敗可能使一個人墜落，也可能使一個人更加勤勉，成功不一定能得到，失敗卻極有可能得到。失敗了，就當成是一種對心靈的歷練，就當成是一種成長。
享受奔跑，奔跑是一種成長，奔跑是一種磨練，無論奔跑的結果如何，其過程都會是我們身上的一枚獎章，失敗不丟人，失敗之后人才能夠成長，才有可能夠成功。
我們應該去享受這奔跑，肆意的，努力的，去奔跑！
失敗與成功學生作文3
每個人都會遇到挫折。面對人生中不可避免的挫折，有人會選擇迎難而上，而有些人會選擇退縮，其實挫折并不可怕，重要的是你以什么態度面對。
在美國有一位窮困的年輕人立志成為演員拍電影，即使當他身上所有錢連一件西裝都買不起的時候，仍全心全意的堅持著自己的夢想。當時他帶著為自己量身訂作的 劇本錢去好萊塢的五百家電影公司一一拜訪。第一遍下來，五百家的電影公司沒有一家愿意聘用他，面對百分之百的拒絕，這位年輕人沒有灰心，又繼續的`回到第一家電影公司，開始他第二輪的拜訪及自我推薦。在第二的拜訪中，拒絕他的仍是五百家。第三輪拜訪仍與第二輪的相同。這位年輕人遇到一千多次的碰壁挫折后，感到有點灰心，不過卻又咬牙開始他的第四次拜訪，當拜訪到第三百五十家電影公司時，這家電影公司的老板破天荒的答應愿意讓他留下劇本先看一看。幾天后，這位年輕人接獲通知，這家電影公司決定投資開拍這部電影，并請這位年輕人擔任自己所寫的劇本中的主角。這位年輕人的名字就叫史泰龍，現在翻開電影史，這部叫“洛基”的電影與這個日后紅遍全世界的巨星皆榜上有名。史泰龍在先后共計一千八百四十九次的碰壁面前，繼續堅持不懈，終于在地一千九百五十次獲得成功，他的事例再次證明了那句哲理：“失敗為成功之母”。
每個人都會遇到挫折，當然我也不例外，我很喜歡寫作文，不過我只要遇到不喜歡的題目就會半個字都想不出來，可能在別人眼中這是個不大的問題，但是對我來說 這是個很大的挫折，因為想不到開頭會讓我不想繼續寫，而且很浪費時間，不過因為要交作業，所以還是得花時間想但是后來我就知道，如果我不能馬上寫完作文， 那就花時間慢慢想，這樣就能克服挫折了！
失敗與成功學生作文4
在星期四，陳老師說班里要選兩個主持人到學校里參加比賽，想要參加的同學下課后到江雪娟那里去報名。下課后，經過我的再三考慮，我還是報了名。
下午，陳老師讓報了名的同學到她那里讀課文，不湊巧，我今天要掃地，當我掃完地時，看同學們都對著語文書讀著，我問他們讀哪兒，他們說：“《鞏乃斯的馬》第3自然段。”我便開始練習起來，輪到我時，我興奮而又緊張地走到陳老師面前，讀起來：“雄渾的馬蹄聲在大地奏出鼓點，悲愴蒼勁的嘶鳴……”讀完后，我再次用緊張的心情望著陳老師，“恩，好，去準備一分鐘自我介紹。”我那提到嗓子眼的心一下子歸了位。我立馬走出辦公室去準備一分鐘自我介紹，這時，陳老師說：“今天晚上回去準備一分鐘自我介紹，明天在全班同學面前介紹，然后投票決定，好了，走吧�！�
回到家，我立馬開始做準備，并且練習了幾遍，為第二天的介紹做好了充分的準備。
“請江雪娟介紹，請曾詩宸做準備。”轉眼間，就到了第二天該我的那一刻，當江雪娟說完，我懷著信心走上講臺，雖然充滿信心，但緊單地心都要跳出來了，在面對無比緊張的心情下，我還是開始了我的自我介紹：“大家好，我是5年級7班的小布丁2號：曾詩宸……”
所有的同學講完后，我們開始投票，在投我的`時候，目前為止最高的是江雪娟：47票，我能不能超過她呢？投完票，令我大失所望：。35票，后面的同學投完后，孫梓祥也超過了我：49票，因此，江雪娟和孫梓祥被選中了，真羨慕他們。
雖然我這次失敗了，但失敗乃成功之母，我相信，如果我努力了，就一定會成功的！
失敗與成功學生作文5
成功是每個人所追求的、寄望的，而失敗則是人所最希望能避免的�？梢�，成功與失敗是對立的。
當你所做的事不成功時，自己會自我安慰“失敗乃成功之母”。這關說的意思是：失敗后，再做下去，總會成功的。
是否真的有了失敗才乃是成功之母呢？
偉大的發明王愛迪生對此作了最好的解答。他在做燈的實驗中，一次又一次的失敗，但最終成功了！發明王就是在不斷的失敗中走向成功的。由此可見，失敗并不可怕，可怕的是你沒有分析這一次次的失敗，不知道自己“失”在哪里，“敗”在哪里。若在這一次次失敗中找出自己的錯誤，并加以分析錯的原因所在，要有怎樣才能做到更完善逐漸步入成功的想法，這才是明智的做法。
但是有了這樣的做法，就一定會成功嗎？
我們的發明大王愛迪生也作出這樣的回答。
年老的愛迪生不再是那個充滿對理想所追求的年青人，也不再是一個窮困潦倒的賣報孩，他已經是一個赫赫有名的發明王，他已成為了成千上萬個人心中的偶象。他對自己的智慧與才干有了過度的肯定，甚至認為當今世上還有多少個像他那樣厲害的發明家呢？可怕的'驕傲與傲慢已占據了他的內心。但雖如此，他還是堅持不斷做實驗，即使一次又一次的失敗并沒有嚇倒他，但年老時直到死的那一刻卻都沒成功過，也沒有什么“驚世之作”問世了。
這說明了什么？這說明了失敗還是一種心態，懷有一種驕傲的心態去分析失敗，可以肯定地說這樣只會有理多的失敗而沒有成功，這樣的失敗只有令傲慢者更隱于其中，只能昂首遠望著成功這路越來越遙遠罷了。
失敗乃成功之母，這句話已成了一句家喻戶曉的名言。但要做到，還需要一種平靜謙虛的心態去分析錯誤以及一些方法才能走向成功，才能做到名副其實的失敗乃成功之母。
失敗與成功學生作文6
人生在世，絕不會一帆風順。在成長的道路上，難免會遇到坎坎坷坷。如果用兩個詞形容一路上的坎坎坷坷，那就是失敗與成功。
在你成功時，你會高興，激動，感受到成功的滋味。當然在你失敗時，你會傷心，失望，感受到失敗的滋味。這一切到感覺像夢一樣，虛無縹緲，但它的確是真真切切。
我想每個人應該和我一樣，討厭失敗，喜歡成功。我討厭失敗那種前所未有的.打擊，我退縮，我恐懼，我不敢去面對它。但成功卻截然相反，我喜歡那種像收獲了全世界是的喜悅，我高興，我激動。但人生不可能全是成功，它必定會有失敗，那我們就要學會去接受它，適應它。
那一次，我終于對失敗改變了看法。
我這個人，想法來了就一定要實現它。有一天，我竟然冒出了一個奇特的想法——學騎自行車，媽媽抵擋不住我的撒嬌只好答應了我。我們推著車來到了公園，和我一起的還有一個同齡的朋友，她也是學騎自行車的。媽媽先教我”蹬“，那個朋友一會都學會啦，可我學了半天都沒有學會，這讓我的心里感到了失落。我在心里不停埋怨自己，自己的手腳實在是太不靈了。在那個朋友都學會騎了，我才剛學會”蹬“。但不久就到了吃飯的點，我們該回家了�？晌倚闹杏辛耸〉淖涛丁�
回到家，我很是難過，我不想失敗。但一切都已經注定了，不可能在改變了。我就好好冷靜了一會，不久我就想通了。其實失敗并不可怕，每個人都會經歷失敗。失敗時，傷心，懊悔是不管用的，只有我們學會去接受它，適應它。
失敗與成功，我們每一個人都是會感受到的。但是當你改變了看法，你就會發現失敗與成功都是美妙的。
失敗與成功學生作文7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師走進教室，高興地說：“同學們，我們這節課要做一個游戲�！崩蠋熯�沒有說完話。全班同學就歡呼起來了，有的同學在拍桌子，有的同學在同桌在互相拍手，還有的同學在大呼小叫。同學們都亂成一團了。老師又說：“我們做的游戲的名字是‘生命三部曲’”聽了這個名字后，同學們都疑惑不解，有的同學在說：“是什么意思呀。”有的同學不知道什么意思，便和前后桌的同學討論起來了。還有的同學在專心致志地思考這個名字。這時候，老師說了一句話：‘是從雞蛋——小雞——母雞——鳳凰。同桌互相剪刀石頭布，誰贏了就變成了小雞，小雞再和別的小雞剪刀石頭布，其中一只小雞輸了以后，就變成了雞蛋，有一只小雞贏了，那么就變成了母雞，募集再去找別的'母雞石頭剪刀布，其中一只輸了，那么也變成了雞蛋，最后誰贏了誰就是美麗又漂亮的鳳凰！”
聽了游戲規則，我們就開始了。我和我同桌剪刀石頭布的時候，心里想著：“李子彤，你不要緊張，反正輸贏無所謂�！苯Y果，我贏了，頓時一蹦尺高！我該找下一個同學了。找誰呢，我自己在猶豫不覺。突然，我看見康冰鑫贏了他同桌，于是，就說：“我們兩個來玩吧？”
和康冰鑫玩的時候，我格外緊張，因為，我知道平�？当谓洺ＺA我。于是，我就自我安慰：“李子彤，不要緊張，輸了贏了無所謂，這都是靠運氣的。盡管我對自己說不要緊張，但是，我還是很緊張�！薄笆^剪刀布�！苯Y果，我輸了，我垂頭喪氣地走到我的位置上，對同桌說：“我輸了�！边@時候，同桌對我說：“沒關系，這都是靠運氣的�！�
聽了同桌的話，我的臉上立刻又出現了笑容。
不論成功與失敗，我們都要保持一個良好的心態。
失敗與成功學生作文8
失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。
——愛迪生
"失敗是成功之母"，"失敗是成功的階梯"，這是人人皆知的道理，但是，我們還是能夠聽到有些同學的抱怨："為什么失敗總是屬于我？！"
其實"失敗和成功就是一枚錢幣的正反面"。失敗和成功有時只有一步之遙，能頂住失敗的逆流，并逆流而上就能獲得成功。在80年代的時候，美國有一位盜車高手，他對各種車鎖及防盜設備的漏洞和缺點了如指掌。他作案無數，從無失手。但法網恢恢，疏而不漏。他在一次"行動"中，被早已埋伏好的警察當場抓獲，被判處了有期徒刑。在獄中，他每天都閉門反省，由于表現良好，被提前釋放。出獄后，他根據自己了解到的防盜設備的.缺陷，辦了一家汽車防盜用品公司，生產出來的產品自然毫無漏洞。在別人眼里，了解防盜設備的缺陷是他的缺點，而他把這一缺點利用起來變成了優點，這正是因為他經歷了失敗，才得以看清錢幣的正面。
另外，"失敗也是一種成功"。愛迪生在發明電燈的時候，試了上萬種材料，都失敗了。有許多人嘲諷他說："你這個瘋子，快些放棄你那些什么發明吧！你作了這么多實驗，都失敗了�？梢�，上帝根本就沒有分給你成功。"愛迪生反駁道："我發明電燈，試了上萬種材料作燈絲都不合適，這在你們眼里可能是失敗，可在我眼里，這也是成功。至少，我證明了它們都不合適，這就是成功！"最終，他終于找到了鎢，制成了電燈。
朋友，當你經受沉重的打擊，被一時的失敗擋住去路的時候，要勇敢的回顧過去，反省自己，正視現實，找準生命之舟的航向，繼續前進。因為在奮斗者的眼里，失敗與成功同樣有價值。
失敗與成功學生作文9
很久以前，上帝創造了一個它，它會考驗你的勇敢，會磨礪你的意志，也會挖掘你的潛力。但無論發生什么事，只要記住這只是它的一場惡作劇，只有靠你的不懈努力就會擊破它，成功就會降臨。它有一個我們都聽說過的名字，叫挫折。
現在的我正處于初三緊張而又繁忙的學習生活中，我們背負太多的責任和期望，人生的第一個轉折點就離我們越來越近，就這樣，我不得不承認自己有著無法釋然的重負。
總是聽比自己大的同學很輕松地對我說：“其實中考比平時的考試還要輕松，題目還要簡單，不用太擔心的�！钡撬麄儏s不知道我真正的想法，從小的我就有粗心這個毛病，往往被媽媽稱之為“小馬虎”，越簡單的題目就越會扣分，這正是我總成績被拉下的癥結所在。這不，這一毛病又發生在我身上了。
第一次月考到來了，雖然暑假里提前預習過初三的學科，但上完課自己已被弄得昏頭轉向，什么化學符號“cu”、“fe”、“zn”啦，和英語混淆在了一起；還有物理的密度，壓強啦，也無從下手。這次的月考啊，我想是難以預測�？荚囅聛�，這兩門倒還挺輕松的，懸著的心總算放下來了，心里暗暗高興：這次的考試分數肯定不會太差。但往往意想不到的事發生，英語分數低得出奇，和班上最高分足足低了近二十分，當時就如一根棍子狠狠地敲了我一下，耳中嗡嗡作響。放學途中，我低著頭，邁著艱難的步伐一步一步回家，原本十分鐘就可以到家的'路程，今天卻用了三十分鐘�；氐郊�，放下書包，翻開書，正好瞥見陸游被貶官時所寫的一首詩：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。我當時就被他的曠達心境所折服了。在他無法一展的豪情壯志時，他卻堅信會有柳暗花明時，而如今的我為何卻做不到呢？
既然上帝創造了挫折，那每個人都會遇到困厄的時候，只要下次努力，那又何愁成績不會提高呢？
我也想擁有陸游的那種心境，即使有坎坷，也決不放棄，相信總有柳暗花明時。
失敗與成功學生作文10
成功是人人渴望得到的，也是人人羨慕的。然而在成功的背后，卻蘊含著挫折和痛苦。只有經歷失敗的教訓，才能真正領悟到成功的甘甜。
兒時是在父母的懷抱與夸獎聲中慢慢度過的，每天都享受著甜蜜與溫暖，不曾懂得成功與失敗的含義。
直至上學后，成績優異的我經常受到夸贊和表揚，以后的日子更是充滿了驕傲和自滿，對于爸爸關心我學習的詢問，成了對牛彈琴。誰曾想，敷衍了事的回答往往是失敗的前兆。自認為學習是輕而易舉的事情而松懈后，考試成績下滑到了第八名，這讓我受到不少同學的諷刺和嘲笑，仿佛我的天空被一層蒙蒙的.陰霾籠罩著，彌漫著黑暗，看不到光明。失敗給了我重重一棒，我默然了。
成績公布的第二天，班主任下課時拿著成績單，在走廊里叫住了我，和我小聲談論著成績的問題。在和老師討論的過程中，我的眼神落在了老師手里拿著的成績單上那行登陸著我各科分數的表格上�？粗吧某煽兒痛萄鄣姆謹�，想到考前對待學習的態度和對爸爸的詢問不耐煩的回答，心里有些懊悔，懦弱的眼淚奪眶而出。我深深的低著頭，擦著滑落的淚珠，不敢看老師那雙可能已對我失望的眼睛。
可是慈母般的老師輕輕用手安撫著我在啜泣中，微微顫動的身體，安慰道：失敗是成功之母。經歷了失敗后，才能懂得成功更加美麗。你需要從失敗中振作起來，奮發向前，不斷拼搏，我相信最終成功還會屬于你！老師的話語中充滿著堅定，我微微抬頭看了看對我微笑的老師，她的眼神里流露出對我的信任。
不知怎么，我的天空像是被一陣清涼的風吹走了迷茫的黑暗，變得豁然開朗了。是老師的鼓勵給予了我信心和動力，在不停向前，努力奮斗拼搏的學習中如愿以償。再一次考試時，我終于又取得了出色的成績，獲得了夸贊和表揚。
人們總愛用鮮花，掌聲迎接成功，但須知成功的路布滿坎坷，荊棘，崎嶇，我們不能因一時的失敗而失去信心，要勇敢的站起來。失敗中包含著希望，孕育著勝利。
成功固然興奮，失敗又何嘗無甘甜呢？
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