幸福奮斗作文 (15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的幸福奮斗作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福奮斗作文 1
幸福是什么？
幸福是每天放學(xué)時(shí)，爸爸在校門外騎車等候；幸福是在放學(xué)回家后能吃到一碗媽媽精心準(zhǔn)備的晚飯；幸福是坐在干凈，整潔的教室里，老師為我們辛苦的講解題目時(shí)；幸福是在我們走過干凈的馬路上，開心的跑著、跳著、玩耍時(shí)；幸福是在經(jīng)過我們努力反復(fù)練習(xí)學(xué)會(huì)彈的一首曲子時(shí)……
當(dāng)然我們的幸福大多是經(jīng)過爸爸媽媽雙手努力奮斗而來的。我們的幸福是老師揮灑汗水而來的，我們的幸福是環(huán)衛(wèi)工人的辛勞而創(chuàng)造的，其實(shí)幸福也可以是通過我們的努力奮斗去獲得。
當(dāng)我們拿著手機(jī)，平板看著電視玩著小游戲時(shí)，為何不放下手上的東西，用自己的小手去做點(diǎn)什么呢！可以為勞累的爸爸端上一杯熱茶，為辛苦的媽媽捶捶背，幫老師搬作業(yè)，幫環(huán)衛(wèi)工人拾起地上的垃圾，可以給同學(xué)伸出援助之手，也可以幫助過馬路的老人，哪怕只是一件很小的事情……
現(xiàn)在我只能用我小小的手做些小事，等我長(zhǎng)大了，我可以用學(xué)到的知識(shí)和有力的雙手，幫助更多的人。我想我可以讓山區(qū)的孩子和我們一樣有一間明亮的教室，和一個(gè)大大的學(xué)校，讓他們和我們一樣，生活在幸福中……
幸福是奮斗而來的，我們要用我們的知識(shí)創(chuàng)造更大的能力。我相信，只要我這樣一直奮頭下去，我們都會(huì)很幸福。
幸福奮斗作文 2
20xx的那一年已經(jīng)過去了，迎來了20xx年，也迎來了新的學(xué)期，在新的學(xué)期里：我們要有新的開始，有新的課本，有新的班風(fēng)，我們還有新的目標(biāo)，新的口號(hào)。
在新的學(xué)期里，我們要比上一學(xué)期，更優(yōu)秀，我們個(gè)個(gè)都要奔著我們的目標(biāo)去努力，爭(zhēng)取把目標(biāo)超過，要想超越目標(biāo)，就要奔著目標(biāo)去奮斗，幸福都是奮斗出來的。
我們要想幸福，我們自己就要好好的學(xué)習(xí)，不是光靠著父母，生活的幸福都是奮斗出來的。
在新的學(xué)期里，我們要好好的聽課，有哪些聽不懂的地方要趕緊的問，不要拖要不然就忘了，在下課的時(shí)候，老師在上課留了那些的任務(wù)或是作業(yè)，都要全部的完成。在下課期間，提前準(zhǔn)備好下節(jié)課的東西，提前預(yù)習(xí)一下下節(jié)課要講的內(nèi)容，老師讓我們干什么就要聽老師的安排，不要隨便自己做自己的。
幸福都是奮斗出來的。
幸福奮斗作文 3
春天，陽光明媚、風(fēng)和日麗、綠意盎然。這個(gè)周末，在家洗洗衣服，整理整理房間。
收拾完之后，坐在沙發(fā)上休息。憩息一會(huì)，覺得很無聊，在屋里走來走去，手機(jī)開了又開，還是找不到事情做。每天上班時(shí)候總是抱怨工作太多太累，那趁今天不應(yīng)該好好休息嗎？
躺在床上依然無聊，起床準(zhǔn)備備課教案。心里默默想：好不容易的休息日，為什么要工作呢？反問自己之后，還是決定備課寫教案了。反而覺得時(shí)間過得特別快而又充實(shí)，并且把課提前備好了，上班的時(shí)候也不會(huì)那么勞累了。在這個(gè)周末我覺得工作是很幸福的。
想起曾經(jīng)看過一本說里寫到瑞典人的美好生活：小時(shí)候有父母的照顧，并且完成九年義務(wù)教育后還可以獲得生活津貼；生病了，可以享受病假補(bǔ)貼；失業(yè)了還可以領(lǐng)取救濟(jì)金；上年紀(jì)了，國(guó)家養(yǎng)著你。這種生活使我們每個(gè)人向往的生活，可是瑞典人卻是自殺率最高的一個(gè)國(guó)家，因?yàn)樗麄儾怀畛圆怀畲�，他們的生活失去了快樂，找不到生活的意義就自殺了。而我們和他們正好相反，我們有限責(zé)任有義務(wù)，我們要用那可憐的薪水贍養(yǎng)老人，養(yǎng)孩子，我們的生活絲毫不敢放松。
是奮斗讓我們的得生活充滿了生機(jī)，是責(zé)任讓我們的生活充滿了意義。原來奮斗是一種幸福。
幸福奮斗作文 4
20xx年已經(jīng)向我們飄然走去，20xx年已經(jīng)悄無聲息的向我們走來。我迎來了新的一年，也迎來了新的學(xué)期，新學(xué)期，我們要有新教材，新班風(fēng)，新口號(hào)，每個(gè)人還要有新目標(biāo)。
每個(gè)人都要朝著自己的目標(biāo)去奮斗，為的是什么，是最后的期末考試和我們一年后的小升初考試，我們都要在這個(gè)新學(xué)期里去奮斗，幸福都是奮斗出來的。
一個(gè)人想要幸福，依靠的不是父母的財(cái)產(chǎn)，而是自己，要自己去奮斗出來。為了我將來的升學(xué)考試和幸福，在這一學(xué)期里，我要更加努力。
在這一學(xué)期里，我要比原來更加努力、更加勤奮。雖然在上一個(gè)學(xué)期我的成績(jī)很優(yōu)異，但是驕傲?xí)谷寺浜�，我�?yīng)該以一個(gè)比上學(xué)期還要端正的心態(tài)去學(xué)習(xí)，去奮斗，只為將來的升學(xué)考試。我們可以去挑選一個(gè)自己的對(duì)手，把他作為目標(biāo)來超越，讓自己以一個(gè)一定要超過他的心態(tài)去奮斗。
新學(xué)期，我們?cè)诮淌依镌撛趺磰^斗呢？我們上課時(shí)要認(rèn)真聽講，積極回答問題、思考，不要發(fā)呆、走神。還要時(shí)時(shí)刻刻想著自己的目標(biāo)、對(duì)手，要超越他。
20xx年的新學(xué)期，我這樣奮斗，為著將來而奮斗！
幸福奮斗作文 5
幸福都是奮斗出來的，有一天晚上，田老師讓我們休息一下，不打?qū)懥�，給我們看以一篇很長(zhǎng)的“幸福都是奮斗出來的”文章，里面說了，我們要好好學(xué)習(xí)，自己創(chuàng)造輝煌，如果現(xiàn)在你家有錢的話，那也是你父母創(chuàng)造出來的，那些財(cái)富并不是你的，他們有錢，只是幫助你學(xué)習(xí)的，那些財(cái)富都是幫助你學(xué)習(xí)的，不要說爸爸媽媽創(chuàng)造出來的財(cái)富是你自己的，自己創(chuàng)造出來的財(cái)富才是你自己的。
很快，我們就要期末考試了，我們抓緊時(shí)間的復(fù)習(xí)，把副課的時(shí)間都用上了，我們每天學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，我們到宿舍還要背全易通上的知識(shí)點(diǎn)和全易通附贈(zèng)的單元核心考點(diǎn)突破這本小書，但是我們不放棄，一直努力的復(fù)習(xí)，我們做這么多，不就是為了在期末考試的時(shí)候哪一個(gè)好成績(jī)回家好好的過一個(gè)快樂充實(shí)的新年嗎？
所以我們竭盡全力地復(fù)習(xí)，就是為了那一天——期末考試。每天我們寫寫寫，寫斷手，每天我們讀讀讀，讀爛嘴。但是，這有什么關(guān)系呢？我們就應(yīng)該這樣好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兪切W(xué)生。
幸福奮斗作文 6
“幸福都是奮斗出來的”這句話是老師在期末考試前讓我們看的主席說的話，這句話讓我明白了我們要幸福都是要刻苦、奮斗出來的，要堅(jiān)持不懈、要恒心毅力。
這周我們考了期末考試，我心里特別緊張，但是期末考試過后就是特別長(zhǎng)的寒假了。
我們首先準(zhǔn)備好考試袋，裝上考試的東西就去考場(chǎng)了。我們的考場(chǎng)就是二年級(jí)五班，我妹的班就在對(duì)面——二年級(jí)六班，“不行不行，不能被看妹妹就阻擾我的心態(tài)”我想著。首先我們考的是語文，我看見卷子一共有六頁，我感覺非常焦躁，但是我看試題都是我們做過和練習(xí)過的，我感覺非常開心。最后，我做完了，感覺非常輕松，原來以前的奮斗和努力不白費(fèi)。
然后就是英語考試，我心想：“英語一定很簡(jiǎn)單”考英語的時(shí)候，我仔細(xì)的聽著聽力部分的題，最后作者筆試部分，最后開始收卷了。我感覺英語有點(diǎn)難，尤其是左后一道閱讀題，不知道對(duì)不對(duì)。
下午，我們就迅速經(jīng)考場(chǎng)，迎接新的“戰(zhàn)役”——數(shù)學(xué)期末考試，我們整裝待發(fā)，到了“戰(zhàn)場(chǎng)”，班主任給我們說了注意事項(xiàng)就開始了。這數(shù)學(xué)題真是小菜一碟、不值一提，太簡(jiǎn)單了。
原來這次的成績(jī)——幸福都是奮斗出來的！
幸福奮斗作文 7
人們都說，幸福都是奮斗出來的，我非常的確定這句話，它的意思就是：“想要成功，就必須付出努力�！�
在期末考試之前，我們是沖刺階段，每節(jié)課我們都要復(fù)習(xí)很多東西，并且每次睡覺前還要背誦很多東西，盡管這樣還有很多同學(xué)沒有把復(fù)習(xí)當(dāng)件事。在在考試前我們一個(gè)個(gè)心很浮躁，上課也不集中為此老師總是跟我們著急，還犧牲了復(fù)習(xí)時(shí)間來給我們講解：“幸福是奮斗出來的！”我們都全神貫注的聽著，生怕遺漏了重要的內(nèi)容，雖然很多人都吸取了教訓(xùn)抓緊復(fù)習(xí)，而還個(gè)別同學(xué)不把復(fù)習(xí)當(dāng)回事。
考試那天，語文老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)“讀題，讀題”，可是，我們并沒有放在心上；數(shù)學(xué)老師反復(fù)說“計(jì)算題一定要做對(duì)，判斷提要認(rèn)真讀題”，可還是有同學(xué)不認(rèn)真做題；英語老師反復(fù)說“聽力一定要認(rèn)真聽，不要聽聽力的時(shí)候還想著筆試題”，可還是用同學(xué)“有速?zèng)]質(zhì)”。盡管老師們喊破了嗓子，我們也沒有拿考試當(dāng)回事。但最后通過我們的努力，英語取得了年級(jí)第一名。
“幸福是奮斗出來的”，我要繼續(xù)努力。
幸福奮斗作文 8
歷經(jīng)天華成此景，人間萬事出艱辛。只有坦蕩真誠(chéng)才能靠近夢(mèng)想，唯有拼搏不已才能獲得幸福。
假如貝多芬沒有堅(jiān)持不懈的精神，那么他就會(huì)因?yàn)槭敹Ｖ棺约簩?duì)音樂的熱愛與追求。還會(huì)有世界著名音樂家貝多芬嗎？假如海倫凱勒沒有永不放棄的精神，那么她就會(huì)自暴自棄，還會(huì)有那么出色的作家海倫凱勒嗎？
幸福中摻雜著汗水，汗水中也摻雜著幸福，因此當(dāng)我們不再吝嗇自己的汗水時(shí)，便會(huì)擁有幸福，在跑道上馳聘的劉翔經(jīng)過之前的鍛煉及磨難，奮力揮灑著他的汗水，最終獲得了成功。
冬天來了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？你的奮斗會(huì)影響到是命運(yùn)掌控你還是你扼住命運(yùn)的咽喉。經(jīng)理風(fēng)雨洗禮過的花是最嬌艷的，經(jīng)歷命運(yùn)試探的人也是最接近幸福的。失敗和成功就是一條線和一個(gè)點(diǎn)，只有走過了那條線才會(huì)到達(dá)那個(gè)點(diǎn)。
失敗是什么，就是離成功更進(jìn)一步。成功是什么，就是行遍了所有失敗的路，用汗水鋪墊一條通向幸福的路，用勤奮描繪最美麗的彩虹。坎坷曲折是成長(zhǎng)的經(jīng)歷，痛苦是成熟的催化劑，幸福是成長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
夢(mèng)在心中，路在腳下。從現(xiàn)在起選擇好自己走的那條路，向幸福奮斗！
幸福奮斗作文 9
俗話說得好：“幸福都是奮斗出來的”這大周我們進(jìn)行了期末考試，課上我們老是不好好表現(xiàn)，田老師就用“幸福都是奮斗出來的”
考試前我們一個(gè)個(gè)特別浮躁，狀態(tài)也不好，沒有一副要面臨考試的樣子。老師用緊張的復(fù)習(xí)時(shí)間，花了好幾節(jié)課來給我們講：“幸福都是奮斗出來的”。說完之后，只有幾個(gè)人聽進(jìn)去了，大部分同學(xué)多是左耳朵進(jìn)右耳朵出。我么一個(gè)個(gè)特別浮躁，甚至上數(shù)學(xué)課我還被老師叫到辦公室，而且有時(shí)英語聽寫單詞我一個(gè)也不對(duì)，有時(shí)我們搗亂老師把嗓子喊啞了也沒有一個(gè)人聽。
三科考完后還沒出成績(jī)，我就和同學(xué)對(duì)了一下我在紙上抄的答案，��！我錯(cuò)了這么多，真不知道三科的成績(jī)出來了都考什么樣。
考完之后。田老師問了幾句幾乎錯(cuò)倒一片；我們又找數(shù)學(xué)老師問了幾個(gè)題，只有一半人全對(duì)，我已經(jīng)扣了十幾分了。
幸福不會(huì)自己來早你，只有你去找幸福才行。
幸福奮斗作文 10
想到幸福，有人肯定會(huì)想到家。爸爸的臂彎，媽媽的懷抱生動(dòng)形象地詮釋了“幸�！�。在我眼中奮斗也是一種幸福。
為了理想的大學(xué)我們會(huì)奮斗，為了變瘦變白變美我們會(huì)奮斗，但奮斗也是一種幸福，在歲月的長(zhǎng)河中，我們?yōu)榱四撤N目標(biāo)而奮斗，這個(gè)奮斗的過程是幸福的，有奮斗就會(huì)有回報(bào)，看到自己的奮斗結(jié)果也是一種幸福。
在六年級(jí)的時(shí)候，我為小升初而奮斗，當(dāng)時(shí)并不覺得奮斗是一種幸福，而覺得他是噩夢(mèng)。每天都要在媽媽的監(jiān)督下完成學(xué)習(xí)任務(wù)，沒有自己的計(jì)劃，后來才發(fā)現(xiàn)這并不是奮斗，也慢慢發(fā)現(xiàn)了小升初的重要性。意識(shí)到該奮斗了。
我為自己制作了計(jì)劃表，定了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，在這個(gè)過程中，我體會(huì)到了奮斗也是種幸福。自己做著自己計(jì)劃的事情，使復(fù)雜的生活簡(jiǎn)單了不少。
在我奮斗過程中我想放棄的時(shí)候就去翻已經(jīng)做過的計(jì)劃表，我認(rèn)為這是我動(dòng)力的來源。每天過著一致的生活，有人認(rèn)為他是無聊的，可他的意義就在于你做的和想的一樣，我會(huì)有“心想事成”的滿足感與幸福感。但在收獲自己付出的成果時(shí)，我只感到了快樂和幸福的感覺。
幸福就是如此簡(jiǎn)單，奮斗也是一種幸福。
幸福奮斗作文 11
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，又長(zhǎng)了一歲，新學(xué)期，我要有新的計(jì)劃。
以前做題不認(rèn)真，總是不該錯(cuò)的錯(cuò)，今年，我做提前要認(rèn)真審題，多讀幾遍題，然后認(rèn)真思考，接著才寫上答案，寫上答案后，我還要多檢查幾遍，保證沒有錯(cuò)誤后，再接著做題。另外，在上課時(shí)，我還要認(rèn)真聽講，牢記每一個(gè)老師講過的知識(shí)點(diǎn)，這樣就基本上不會(huì)錯(cuò)了，只要在做題時(shí)，知道是哪一個(gè)類型的，就不會(huì)做錯(cuò)了。
英語在去年沒有考好，沒考100分，錯(cuò)的題都是會(huì)做的，都是因?yàn)樽约�，單詞沒有背熟，這一年，我要繼續(xù)努力，認(rèn)真背單詞，認(rèn)真背對(duì)話，認(rèn)真對(duì)待每一次測(cè)試，一定要超越自己的對(duì)手。
在語文方面，往往是，還沒弄明白題就往上寫，因此，寫上去的題，只能得3、4分，今年，我要認(rèn)真讀題，知道每道題它要表達(dá)什么，心里想到答案后再往上寫，這樣錯(cuò)誤的幾率就小了，上課也要認(rèn)真聽，因?yàn)榭荚嚳嫉亩几蠋熤v的差不多，所以要記住老師講的東西。
幸福都是奮斗出來的，我要在這一年，考到比去年更好的成績(jī)，超越自我，讓自己變得更好。
幸福奮斗作文 12
風(fēng)盤旋著，卷起地上的鞭炮屑，發(fā)出“呼呼”的號(hào)叫。他不禁低下了頭，把整個(gè)腦袋埋在帽子里。
離開家時(shí)，他也沒想好下一步。僅僅因?yàn)樵绯克蛄艘槐P游戲，母親就開始嘮嘮叨叨。的確，他對(duì)游戲有很大的癮，但今天是大年初一，玩一下又怎么了，這是他心里最真實(shí)的想法。但他自知辯不過伶牙俐齒的母親，就“切”了一聲來表示不屑。這樣的做法從母親的角度看來，更像是一種挑釁，父親也聞聲而至。在一聲清脆的耳光聲下，他的沉默緘言終于被打破，他像一頭被激怒的小狼又吼又叫，撕咬著父母的心。
“你給我滾！”父親臉漲得通紅，在他的眼中像一塊煮熟的豬肝。
“走就走�！彼囊粰M，摔門而去。
可又能去哪兒呢？等冷靜下來，他開始思考這個(gè)問題。這次出走起于沖動(dòng)，現(xiàn)在他身無分文，手邊唯一值錢的東西只有這部手機(jī)。他又哆嗦了一下，身上的睡衣太薄了。
整個(gè)小區(qū)張燈結(jié)彩，在他眼里卻沒有一點(diǎn)過年的氣氛。走到小區(qū)門口，他便找了個(gè)石墩子將就坐下，掏出手機(jī)，準(zhǔn)備坐下打盤排位再說，“其他的走一步算一步，大不了回家再挨一頓訓(xùn)斥�！彼@樣想著。
“小伙子，等車嗎？”一個(gè)聲音從他耳邊響起。
他四下觀望，聲音來源于一個(gè)中年男子，那人坐在三輪車上，朝他微笑。
父母從小教育他不要和陌生人說話，可這個(gè)人讓他本能地感到親切。“不用�！彼鸬�，把手機(jī)放回了口袋。
“小伙子，多大了？車夫又問道，帶著一口外地口音。
“18”他有些警覺了，不禁把手機(jī)往口袋里再塞了塞。
“上高三了吧，高三苦啊，要好好學(xué)習(xí)啊。”那人突然認(rèn)真地說道。
他點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里莫名煩躁起來，真是所有中年人都和他父母一樣。高二之前，他一直是成績(jī)頂尖的孩子，可游戲讓他的成績(jī)一落千丈。一方面，看著以前不如自己的同學(xué)一個(gè)個(gè)追了上來，他心有不甘，但另一方面，他從小就習(xí)慣于坐享其成，已懶惰成性，對(duì)自己的未來雖迷惘，卻沒有改變的決心。
“天氣冷，怎么不回家？”見他不搭話，男人又問道。
“等父母呢。”他撒了個(gè)謊，忙轉(zhuǎn)開話題，“那大叔您怎么還出來工作？大年初一在家歇歇不好嗎？”
男人憨憨地笑了，撓了撓腦袋說：“俺才三十，咋成大叔了？俺家離這兒有大半個(gè)中國(guó)，來回一趟要幾千塊呢，今年沒回去�！�
“那您也該給自己放個(gè)假，少干一天而已。”他有些不解，并第一次仔細(xì)端詳男人：身穿一件掉色的軍綠棉大衣，一雙眼睛神采奕奕，使整張臉都煥發(fā)著光彩。其實(shí)他并不老，只是因?yàn)轱L(fēng)櫛雨沐，皮膚有些皴了。
“大年初一，同行少，客也好說話。俺娘剛做完手術(shù)，家里正缺錢呢�！避嚪蛴行┿皭�。
他的心好像戳了一下，想去安慰幾句，卻又不知如何開口。
男人好像看出了他的心思，笑了笑：“俺拉車八年了，日子雖然苦，卻養(yǎng)活了一大家子人。俺沒什么文化，但俺閨女能上幼兒園了，不用像俺小時(shí)候那樣沒錢上學(xué)。俺這一腳一腳蹬出來的是錢，也是幸�！�
街上的人漸漸多了起來，男人忙去拉客了，“小伙子，大冷天的，空頭睡衣會(huì)著涼的哦！”這是他們之間的.最后一句話。
他目送車夫遠(yuǎn)去，口袋里的手機(jī)卻像烙鐵一樣燙。高考還有半年，一切還未塵埃落定，幸福要靠腳踏實(shí)地奮斗，一個(gè)普通的三輪車夫能，他又何嘗不能呢？
決定已下，在回家的路上，四周響起了鞭炮聲，年味在他心中變得濃濃郁郁，風(fēng)仍然很大，但這次，他挺直了腰。
幸福奮斗作文 13
新學(xué)期，新氣象，我們開學(xué)了，在開學(xué)前我已經(jīng)給自己訂好了目標(biāo)，起點(diǎn)。
本學(xué)期，我按照目標(biāo)去執(zhí)行任務(wù)，早睡早起，讓一天比一天過得更有意義。
我要這樣奮斗：不管任何課我都要積極回答問題，認(rèn)真聽講，聽老師的話。
1、目標(biāo)：超越自己。
2、對(duì)手：自己。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”本學(xué)期，我要多讀書，學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。把自己以前落下的殘缺都補(bǔ)回來。雖然這是一個(gè)我不可能完成的夢(mèng)想，就因?yàn)檫@是一個(gè)不可能完成的夢(mèng)想，所以我才要一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累。
有人說過：“你是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的�！边@里吃放長(zhǎng)大的哺育的是身體的健康，讀書長(zhǎng)大的是智慧。
每個(gè)人如果沒有智慧，連小學(xué)都考不上。所以，本學(xué)期，我給自己定的目標(biāo)、對(duì)手都要超過，多讀書，讀好書，自己不會(huì)的題多問老師、組長(zhǎng)，并且還要記住
幸福奮斗作文 14
“可能這周宣傳組的人要辛苦一點(diǎn)。這周我們需要繪制寒假手抄報(bào)并裝飾到班級(jí)的空白處，作為開放日班級(jí)的裝飾�！�
“好的，我會(huì)安排好的�！蔽医舆^任務(wù)，回答著秀姐。接過任務(wù)后我在心中痛苦地叫著，中午我想要睡覺��！無奈，既然有任務(wù)來，那我也只能去勞動(dòng)了。
第二天早上，我找了幾個(gè)小助手讓他們中午回來幫忙干班務(wù)，自己去詢問各科老師保存起來的寒假手抄報(bào)，從中精心挑選出優(yōu)秀作品。
中午，見他們都回來了，我就開始給他們安排好各自的任務(wù)。午后的陽光灑下來，很熱，像是行走在沙漠中。然而，在教室內(nèi)忙于工作的我們，即使打開了窗戶，打開了風(fēng)扇，隨風(fēng)飄入教室的熱流也還是使室內(nèi)溫度持續(xù)升高。我們的額頭上都冒出了碩大的汗珠，引得人不經(jīng)意地用手擦去。可即使一時(shí)拭去，它們還是很快地“繁殖”了出來。
不經(jīng)意的抱怨、剪刀的“咔嚓”聲、膠帶的撕拉聲在寂靜的教室里回蕩著。雙手靈活地?cái)[動(dòng)著，大腦的旋轉(zhuǎn)速度也越來越快，絲毫沒有停下來的意思。時(shí)間一分一秒地過去，慢慢地，第一個(gè)部分終于在第一個(gè)中午完工了，但下午的困意卻十分明顯。
星期二，我有些受不了了，趁大家不注意時(shí)便跑到教學(xué)樓的大平臺(tái)上，任由強(qiáng)光照在身上，想靜一靜，坐下休息一會(huì)兒。不久，“唰唰唰”，聲音從對(duì)面?zhèn)鱽�，我探頭望去，一位矮矮的清潔工拿著掃把在對(duì)面掃地，我盯了許久，她也掃了許久，一曲有節(jié)奏的“音樂”傳入耳間，使我的心漸漸地平緩下來。最后，她掃完了，離開了，從頭到尾，一點(diǎn)抱怨也沒有。我的工作時(shí)間也就那么幾個(gè)中午，而清潔工呢？最少也得有一天了吧！一個(gè)工作一時(shí)而叫苦不已的人比起一個(gè)勞累終天而毫不抱怨的人，還真的不得不羞愧！
我失意著，直到他們叫回了我。
準(zhǔn)備完工的最后一天，大家很高興，都打起了十二分精神，盡自己最大的努力去完善所有的工作，此時(shí)的太陽并不熱，白云盡自己最大的努力把太陽擋住，好讓大地多些涼快。隨著最后一張透明膠的貼上，時(shí)間到了，雙手終于停止了工作。
一切都結(jié)束了，明天中午終于可以好好休息了。
原本我以為這一周都不能睡中午覺，沒有想到竟多出了一天時(shí)間！我瀏覽了一圈，卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)所有的東西都可以在前一天完成，也就是說，我們多花了一天時(shí)間去勞動(dòng)……我忽然感到悲哀。
晚上回到教室，思緒仍在回蕩在那事，羞愧于自己的組織能力和工作進(jìn)度……為了轉(zhuǎn)移注意，打算去喝口水讓自己放松一下再去寫一寫歷史的思維導(dǎo)圖�；氐阶簧�，卻看到一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在后門口——是濤哥。為什么他會(huì)出現(xiàn)在這兒？是因?yàn)槲覀儼嘤腥烁闪耸裁词聠�？都不是�?/p>
“你看。4班的教室都裝飾好了，外面也弄好了。這展板挺漂亮的……你可以參考一下啦！"濤哥對(duì)著一位女同學(xué)指點(diǎn)著外面的裝飾。我猛然往窗外一望，過路的同學(xué)的雙眼都被我們班的裝飾給吸引過去了，還有的發(fā)出“嘖嘖”的贊賞……
那一刻，我才明白過來，多花費(fèi)一個(gè)中午的時(shí)間以更精心地去勞動(dòng)，其實(shí)也是值得的。
晚風(fēng)吹過，吹過作品，拂起了一絲又一絲的黑發(fā)，暗淡而疲憊的雙眼明亮起來。勞動(dòng)，閃耀而光榮。
幸福奮斗作文 15
歲月無聲地流淌，有誰愿意總是迷惘？我要飛翔，那么有沒有人為我鼓掌？我用生命和熱血鋪路，沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋！——汪國(guó)真
“一種理想，就是一種力量。”
五歲，富春江邊的舊居門口，我坐在一張小木凳上，神情嚴(yán)肅地拿著一本厚厚的《牛虻》歪著腦袋看著，路過的叔叔阿姨都嘖嘖夸贊我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好寶寶。可是，你一定從外婆那聽說了，那本書是被我倒著拿的。好一件童年糗事哦�？墒�，我真的是從小就愛上了這些好看又好聽的方塊字。所以，應(yīng)該就是從那個(gè)時(shí)候起，一顆要當(dāng)一名老師的種子，就在我的心里扎下了根。親愛的又又同學(xué)，你的那顆小小的種子生根發(fā)芽了嗎？
“迎著陽光開放的花朵才最美麗，伴著奮斗的幸福才最甜蜜�！�
那個(gè)年代，沒有手機(jī)沒有電腦，捧書閱讀，翻卷疾書，聞雞起舞，挑燈夜讀，就是我們那一代讀書人的常態(tài)。記得高中時(shí)期，因?yàn)楹桶嗬锪硪粋�(gè)女生暗暗較著勁比誰進(jìn)步更大，每天5點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)出門，到一對(duì)賣早飯的夫婦那兒買上一個(gè)五毛錢的糯米飯團(tuán)，騎著自行車，哼哧哼哧爬上一段斜坡。每每看著空蕩蕩的教室，晨讀的聲音都會(huì)格外響亮有力。寫作是我的最愛之一。老師布置的每一篇作文，我都會(huì)力求精益求精。寫好修改，再寫再修改，那是常有的事。有時(shí)晚上睡在床上，腦海里會(huì)翻滾起好一些不同的寫作構(gòu)思。半夜起來，抓住稍縱即逝的靈感，傾瀉出流水般的文字，心里充溢著滿滿的成就感，覺得再辛苦都值得。親愛的又又同學(xué)，你是否擁有這樣一項(xiàng)可以讓你永葆熱情的愛好呢？
而高中物理卻是我心底最深的痛，每當(dāng)?shù)诙煊袦y(cè)驗(yàn)，晚上就一定泡上一杯茶，看書，做題，直至深夜，直至萬籟俱寂。哪怕我的物理成績(jī)?cè)诎嗬镞�是最后幾名，但只要有一丁點(diǎn)小進(jìn)步，只要和藹的物理老師微笑著輕輕對(duì)我說一句“繼續(xù)努力”，我就能高興好幾天，我就會(huì)告訴自己“笨鳥也要飛起來”。親愛的又又同學(xué)，你一定也品嘗過那種因?yàn)楹苡眯牡厝ヅΧ@得滿足的喜悅和欣慰吧？
“一個(gè)人，最大的歡樂，最大的幸福，就是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人�！�
逝水東流，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光悄悄地記載了我成為一名語文老師的二十三年。憶起，當(dāng)班主任的時(shí)候，我會(huì)根據(jù)全班五十多個(gè)孩子的不同特點(diǎn)，給每一個(gè)孩子分配了極其細(xì)致又力所能及的班級(jí)任務(wù)，讓每一個(gè)孩子都明確自己就是這個(gè)大家庭中不可或缺的成員……——多少個(gè)不眠之夜呀。憶起，三十歲那年，好不容易要做媽媽的我，因?yàn)閾?dān)任著畢業(yè)班的班主任和兩個(gè)班的語文教學(xué)工作，即使兩腿腫得像水桶一樣，即使連喝口水都仿佛要把苦膽都吐出來，即使還有孩子會(huì)惹我生氣、傷心，可是，我挺住了，因?yàn)楹⒆觽兊氖诌�緊緊牽著我的手，我要看著他們每一個(gè)都好好地畢業(yè)……——多少次眼淚中的掙扎與堅(jiān)守呀。憶起，一遍又一遍研究教材，一遍又一遍修改課件，一堂又一堂全心投入的語文課；一次又一次的耐心傾聽，一次又一次的真摯溝通，一行又一行或鞭策或激勵(lì)或交心的文字……——那是永不言悔的誓言：我是一名教師，付出著，奮斗著，幸福著。親愛的又又同學(xué)，多么希望你也能時(shí)常被奮斗與奉獻(xiàn)的幸福擁抱啊！
為什么我的眼里常含淚水？為什么我的腳步總是不歇？為什么我的心中永遠(yuǎn)熱情？因?yàn)�，我的幸福因奮斗而愈久彌香。
親愛的又又同學(xué)，生命不止，奮斗不息，青春才無悔。
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