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      1. 責(zé)任使命作文

        時間:2023-02-11 16:17:31 勵志作文 我要投稿

        【精華】責(zé)任使命作文4篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的責(zé)任使命作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】責(zé)任使命作文4篇

        責(zé)任使命作文 篇1

        各位老師、各位同學(xué):

          大家好。

          剛拿到這個“責(zé)任與使命”這個演講題目時,我便問身邊的同學(xué),你最先想到什么,有的人說,做好事沒報酬,有的人說去參軍保衛(wèi)祖國,還有的覺得責(zé)任就是使命,使命就是責(zé)任,二者沒有什么區(qū)別。

          那么接下來我跟大家分享兩個小故事。

          美國總統(tǒng)林肯21歲那年,在一家商店里當(dāng)雇員。一天,由于一時大意,他多收了一位老婦人12美分。當(dāng)發(fā)現(xiàn)后,他連夜趕了六英里的路,也就是9600米,將多收的錢還給了老婦人。

          第二個故事。一個普通的農(nóng)民,在戰(zhàn)火硝煙的時代,放下手中的鋤頭,義無反顧的當(dāng)了一名小小的士兵,在戰(zhàn)場上奮勇殺敵。

          在這兩個故事中,你們覺得哪一個重點表現(xiàn)責(zé)任,哪一個更著重于表現(xiàn)使命呢?答案是顯然的。

          責(zé)任就是你必須要去承擔(dān)的事情,你應(yīng)該做的事情。它很大程度上是建立在社會普遍價值觀上的。而使命,簡而言之,就是重大的責(zé)任。但它的高度又建立在責(zé)任之上。

          有些同學(xué)總覺得責(zé)任和使命是那些有成就的人該承擔(dān)的。仿佛它跟你八輩子都扯不上半點關(guān)系,誰愛承擔(dān)就承擔(dān)去。

          但是,你要知道,從你在這個世界上降生開始,你就有了你該承擔(dān)的責(zé)任。

          首先,我認(rèn)為作為一個人最重要的就是對自己負(fù)責(zé)。對自己負(fù)責(zé),是要活得充實,實現(xiàn)自己的人生理想,你要給自己一個高度,然后用一生的時間去追逐它,不要認(rèn)為你的目標(biāo)太遙遠(yuǎn),只要你堅持不懈,你總會一步一步的接近。你不能讓自己后悔。就比如這次月考,我一跟別的班的同學(xué)談到月考,每個人都說:“真的考得好差好差的!蹦悄闶紫葤行淖詥,你對自己負(fù)責(zé)了嗎?不要花費那么多時間在失敗的嘆息上,這樣只會導(dǎo)致更大的失敗,努力了你才不會讓自己覺得遺憾,不是嗎?

          我初三準(zhǔn)備考青班的時候,我數(shù)學(xué)老師跟我說:以你現(xiàn)有的解答難題的'程度要考上青班很難。我媽也說她知道我在這方面就這個水平?晌移透@句話杠上了,什么叫“我就這水平”?我總覺得如果我在這一刻退縮了,放棄考試的機(jī)會,我將來絕對會后悔。我必須對自己負(fù)責(zé)。總而言之,不能讓自己留下遺憾。

          其二,便是對家庭,對社會和國家的責(zé)任,其實這也就升華成了使命。

          一個人會成功,第一,一定是他的目標(biāo)明確,第二,一定是他的使命感很強(qiáng)。強(qiáng)大的使命感,能讓你突破任何的瓶頸,因為你清楚地知道:你自己要什么?想做什么?自己扮演的角色是什么?為什么會這樣做?

          作為一個家庭成員,我們的使命,既是對生我養(yǎng)我的父母的報答,也是給予自己的肯定。

          作為中國新生力量中的一員,我們無法也不能逃避我們的使命。我們的使命便是為社會,為國家經(jīng)濟(jì)、科技、文化等領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)。說不定數(shù)年后我們當(dāng)中的一員就會成為第一個為中國贏得諾貝爾獎的人。

          我想告訴大家的是,責(zé)任與使命比能力更重要!能力或許可以讓你勝任工作,責(zé)任卻可以讓人創(chuàng)造奇跡。

          有句話說得好:“背負(fù)責(zé)任與使命是辛苦疲憊的,但人因責(zé)任與使命而成為強(qiáng)者;放棄責(zé)任與使命是輕松無知的,如果一個人不能承受生命之重,就不復(fù)有生命的價值!”

          我的演講完畢,謝謝大家!

        責(zé)任使命作文 篇2

          責(zé)任,體現(xiàn)正直與信念。

          心中無責(zé),人如蜉蝣一般游蕩于天地;心中無責(zé),人如沒有靈魂的僵尸游走于世界。

          責(zé)任,啊!多么正直,多么崇高,多么有價值。

          這些年來,責(zé)任處處在身旁,而我并未去留意,任由它在生活中飛逝流走。

          少了正直,沒了責(zé)任;少了信念,沒了責(zé)任。世上處處存在著,存在著無責(zé),每次遇到他們,仿佛都合得來,現(xiàn)今想想,還真是恐怖。

          責(zé)任,我只想說愛你難呀!不愛你,更難呀!我只夾雜在兩者之間,不知如何選擇,只有迷茫,蒙蔽了我的眼睛。

          扮演著角色的不同,就意味著要承擔(dān)不同的.責(zé)任,或重于泰山,或輕于鴻毛。我寧愿多一份責(zé)任,少一份快樂;我寧愿多一份責(zé)任,少一份幸福;我寧愿多一份責(zé)任,少一份享受。

          責(zé)任,上帝創(chuàng)造了你,真乃天下之幸。

          當(dāng)年,范仲淹的一句“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”而得以流芳千古,顧炎武的一句“天下興亡,匹夫有責(zé)”而得以成名,是!責(zé)任作用之大無法想象。

          如今,責(zé)任對我來說已有些感覺,責(zé)任對我來說是一種新生,心中有了責(zé)任,如魚得水,如龍下海。于是,責(zé)任對我而言便有了新意。

          責(zé)任,不在于為了快樂;責(zé)任不在于為了幸福;責(zé)任,不在于為了享受,而在于正直之生,信念之活。

          責(zé)任,人生崇高的使命,愿多年以后責(zé)任仍在我內(nèi)心中延續(xù)。

        責(zé)任使命作文 篇3

          從我們落地的那一瞬間開始,責(zé)任也悄悄的壓在了我們肩頭。有人說責(zé)任是衡量一個人誠信的標(biāo)志,也有人說責(zé)任就是一種壓力,誰也逃脫不掉,還有人說責(zé)任就是一股力量……而我卻認(rèn)為,責(zé)任是一種與生俱來的使命,我們要對我們所說的每一句話,所做的每一件事負(fù)責(zé)。

          當(dāng)你帶著全班的希望去參加比賽時,你是否覺得肩上有一股沉重的壓力?當(dāng)你打破鄰家的玻璃時,你是否感到膽怯?當(dāng)你因為沒完成作業(yè)而說慌時,你是否覺得羞愧?當(dāng)你隨手扔下一團(tuán)廢紙時,你是否為自己的行為做檢討?當(dāng)班級因為你而減分時,你是否覺得羞愧?當(dāng)老師因為你而停下課來整頓紀(jì)律時,你是否在內(nèi)心譴責(zé)自己……

          如果是的`話,你可以很自信的說,我是一個具有高度責(zé)任的人,我是一個正直的人,我是一個有道德的人。責(zé)任是不流于形式的,它就體現(xiàn)在很細(xì)小的方面,你可以用心去感受它,體會它,但你卻不能觸摸它,占有它。

          從大方面說,我們每一位中華兒女都承擔(dān)著對國家的重責(zé),俗話說“國家興亡,匹夫有責(zé)”,現(xiàn)在,雖然我們不能投身于偉大祖國的建設(shè)中,但我們卻能從我們身邊的小事開始,從那一面鮮紅的五星紅旗開始,愛護(hù)它,尊重它。這就體現(xiàn)著我們對國家的責(zé)任感與使命感。

          一個人可以沒有文化,可以沒有思想,但是一定要有責(zé)任感,如果沒有責(zé)任感,那你的道德修養(yǎng),素質(zhì),也就空無一談!

          帶著這種與生俱開的使命,我們才能夠去享受生活,我們才能感覺到你活的溫馨。

        責(zé)任使命作文 篇4

          暑假剛剛過去第四天,迎來抗戰(zhàn)70周年最有意義的三天假期!而我,卻為自己那宏圖計劃的國內(nèi)首家中華武術(shù)勵志教育機(jī)構(gòu)在補(bǔ)課。同學(xué)們早早地就來到了課堂。當(dāng)我到達(dá)課堂時,第一時間聽到的就是我那“勵志少年班”全體學(xué)生的問好。那種最初的隨意,如今的真心,一句簡單的“教練好”。從聲音中,真切的浮現(xiàn)了暑假兩個月的師生情感!我對同學(xué)們的那分嚴(yán)肅,依舊在臉上,我對同學(xué)們嚴(yán)厲處分時的態(tài)度,而同學(xué)們臉上早已經(jīng)沒有了那絲憎恨表情。更多的是慈祥,是洋溢的笑容!敖叹毢谩,同學(xué)們的這句問候,以前聽起來很隨意,今天聽起來特別的舒心。

          我上課的時間總是過得特別快,不知不覺中又超時了。這又是精神飽滿的一堂課,振奮人心的一堂課,F(xiàn)在總感覺自己教的課,有一種油而不膩的感覺。呵呵,有一種鐘愛,叫做樂此不疲。我熱衷于自己的職業(yè),還有自己那尊嚴(yán)的課堂!

          晚上下完課已經(jīng)是九點多了。而且,我還要負(fù)責(zé)把我另外兩個住的比較遠(yuǎn)點的學(xué)生開車送回家。車?yán)锓胖唵蔚妮p音樂,后座上我的兩個學(xué)生要用家鄉(xiāng)話交流著,時不時也跟我說說笑笑。說真的,這種師生的感情,我覺得很惟妙惟肖。可能我太喜歡感慨,內(nèi)心太善感,總喜歡把身邊的情感劃分的很濃,很重。這時已經(jīng)下車了一位同學(xué)。我繼續(xù)趕路。車上的這位同學(xué),名叫“冰玲”。一個初中小女孩。當(dāng)然,現(xiàn)在的初中生對于我的年齡來說,就是小女孩了。她十三歲,長得很可愛。在我課堂上也是練得比較不錯的學(xué)生,上課很認(rèn)真,很投入。但是殘酷奪走了她弟弟的生命,可能她還不懂得傷心,或者早已經(jīng)傷心過了。我為她的爸媽祈福,愿我的學(xué)生冰玲健康快樂的成長。教練我不是很偉大,但我會用我的全力去保護(hù)我的學(xué)生。去給予教練我能給予的一份溫暖。車也快到家她了,她最后說了一段話,不知為何,我的眼睛瞬間就濕潤了。她說:“我寫了保證書,字都簽了,答應(yīng)爸媽一定要好好學(xué)習(xí),如果學(xué)習(xí)不好,就出去打工賺錢,爸媽才同意讓我繼續(xù)跟著教練學(xué)武術(shù),但是爸爸只拿了一部分的學(xué)費”。說到這里,我心里真的一陣酸。她還說:“要不就學(xué)完這些學(xué)費先”。好淳樸的一段話,好有意義的`一段話,這是我近些年聽過最讓自己心酸的一段話。我安慰自己的學(xué)生并鼓勵她,我說:“相信自己,你會做得很棒,好好加油”!說完這句話,她到家了。下車后她那句再見,讓我不得不再次濕潤了眼睛。這就是我的學(xué)生,這就是我的善感。這就是我的責(zé)任與使命。簡單的,淳樸的一段話,讓我感悟了很多很多。

          責(zé)任與使命,從不忘的初衷!我記得開始,我明白善終,不留遺憾的使命,所有的,就在那點滴的感動中。

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