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      1. 責(zé)任心作文

        時間:2023-02-27 13:21:38 勵志作文 我要投稿

        【精品】責(zé)任心作文集合六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的責(zé)任心作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】責(zé)任心作文集合六篇

        責(zé)任心作文 篇1

          每個人都有自己的美麗,有的人是因為有自信心而美麗,而我是因為有了責(zé)任心而美麗。

          我有著一個調(diào)皮的妹妹,她很可愛但也很調(diào)皮。媽媽基本上一到周末就會帶我和妹妹到電影院去看一些動畫片電影。

          上個星期六,媽媽又帶我和妹妹去看電影,并買了兩杯甘蔗汁。我一手拎著甘蔗汁,一手還牽著妹妹,把她帶進了播放廳,找到相應(yīng)的座位坐了下來,這時,調(diào)皮的妹妹迫不及待地脫了鞋子,爬到我身上來了。

          電影剛開始不久,我把甘蔗汁小心地戳開,并遞給了妹妹,可誰知道她看電影時實在調(diào)皮,還沒喝兩口,突然手一松,整個杯子傾斜過來倒向了我,把我的褲子和座位都給弄濕了,當(dāng)時我很難受也非常生氣,但是為了不影響到別人看電影,還要把妹妹照顧好,我也沒顧的上自己,趕緊低下頭在黑漆漆的座位下找到妹妹的鞋子,然后耐心地幫她穿上,又牽著她的手重新?lián)Q個座位。我再一摸自己的褲子,天哪!從里到外都是黏黏的`甘蔗汁,但我還是忍著難受,堅持照顧好調(diào)皮的妹妹,直到電影結(jié)束。電影結(jié)束后,我順著擁擠的人群,把妹妹安全的帶出了影院。媽媽看到我的褲子濕了,我趕緊把事情的前因后果告訴了媽媽,媽媽不但沒有責(zé)備我,反而夸獎我說:“你把妹妹看護的很好,你真是個懂事、有責(zé)任心的好姐姐。媽媽不在身邊,妹妹交給你,我們很放心!”聽到媽媽的話,我心里頓時又樂滋滋的了。

          就是因為我有責(zé)任心,所以我顯得更加的美麗!

        責(zé)任心作文 篇2

          星期六上午,媽媽告訴了我一件事,姑姑要帶著兩歲的小表弟來我們家玩。我聽了,心里十分高興。

          中午,姑姑和小表弟就要來到了!斑诉诉耍诉诉。”正在做菜的老媽讓我去給姑姑開門,我手舞足蹈地蹦到了門前,一打開門,就說了一句“姑姑好,小表弟好”,誰知,我一抬頭,頓時呆住了,竟然是送快遞的叔叔,我害羞起來,對他說了聲“叔叔好”接過貨物,就把門關(guān)住了。我嚇得連心臟都忐忑不安,媽媽說:“沒事,就當(dāng)提前練了一遍!本驮谶@時,門突然又咚咚咚的響了起來,這次我學(xué)聰明了,我先在門縫里確定了一下,噢,是姑姑他們,我急忙把門打開,說了聲:“姑姑好,表弟好!

          自從姑姑來到我們家后,我們家就被鬧得雞犬不寧,是因為誰?還不是因為我那兩歲的`小表弟,他把這里當(dāng)成了游樂場,活蹦亂跳的。而我呢,要陪這個活寶弟弟一起玩,誰讓我是姐姐呢!

          到了第二天,姑姑對我說:“宸宸呀,我和你媽媽要出去逛街,而你表弟太小了,不能去,所以我要給你一項任務(wù):看小表弟。我聽后,欣然接受了這個任務(wù)。

          姑姑和媽媽走后,表弟便開始滿場飛,害得我就像個“秘書”一樣,他走哪,我就要跟到哪,最后追的我滿頭大汗,他也累的坐在小板凳上,開始哭了起來。我想他應(yīng)該是想喝奶粉了吧,但我不知道奶粉在哪,我急忙給姑姑打電話,問她奶粉在哪兒,我打完電話,沖完奶粉時,沒想到他卻跑到了我的書房,只聽“嘶”的一聲,完了,他居然把我最心愛的《青銅葵花》給撕爛了。唉,這個淘氣的小表弟呀!可是誰讓他是小弟弟呢,我不能怪他。

          表弟喝完奶粉,在我的照料下,乖乖地睡著了,我也長長的松了口氣?粗”淼苣翘鹈赖乃耍倚牢康男α。這時,姑姑和媽媽回來了,看見表弟睡了,便夸我是一個有責(zé)任心的孩子,我聽了,心里美滋滋的。雖然很累,但是付出總會有收獲的。

        責(zé)任心作文 篇3

          荷花美麗,因為它出淤泥而不染;大海美麗,因為它氣勢磅礴;梅花美麗,因為它傲霜斗雪;我美麗,因為我有靈魂。

          我喜歡黑夜,因為黑夜之后就是一片光亮。我喜歡雷雨,因為雷雨之后就是晴空萬里。樂觀,就是我靈魂的枝干。我常常會告訴自己:耶穌在星期五被釘在了十字架上,然而,三天之后就是復(fù)活節(jié)。所以在我考試失利的時候,在我付出努力卻一無所獲的時候,在我受到委屈卻無處傾訴的時候,我就會再等三天,只需要三天,因為三天之后,一切都將是一個新的開始。我美麗,因為我樂觀。

          我會花三年內(nèi)所有冬天的早晨來練習(xí)踢毽,我會每天折一只千紙鶴來表達自己的祝福。恒心,我靈魂的樹葉。不管做什么事,只要我確定了自己的目標(biāo),我會堅持不懈的完成它,決不輕言放棄。因為我的語言表達能力不強,所以每天晚上我都會花十五到三十分鐘時間來增加自己的.閱讀量,從不間斷。我美麗,因為我有恒心。

          我會花幾天時間完成一件受人所托卻原來不重要的事,我會打下幾十張欠條來賠償從小到大損壞的東西。責(zé)任心,我靈魂的根基。無論多么困難的事,只要我經(jīng)手,我一定會盡最大的努力做好。小學(xué)時,我答應(yīng)老師參加踢毽比賽,我就從一個也不會練到了比賽第一名。我美麗,因為我有責(zé)任心。

          樂觀、恒心、責(zé)任心培養(yǎng)了我靈魂的大樹,這棵樹的枝繁葉茂,就預(yù)示著我靈魂的鮮活美麗。我美麗,因為,我有責(zé)任心。

        責(zé)任心作文 篇4

          在生活上,如果你沒責(zé)任心,那你的家就會亂七八糟;在學(xué)習(xí)上,如果你沒有責(zé)任心,那佻的成績就會直線下降;如果在工作上,你沒有責(zé)任心,那你就會面臨炒魷魚的危險。所以,在這個世界上,我們每個人都要有責(zé)任心。

          我在回家的路上,看到一對情人邊走邊吃著冰棍,吃完了,把垃圾隨手一扔,一個殘疾人拄著拐杖,依在樹旁,看見那邊有垃圾,便一瘸一拐的`走到路邊,吃力的彎下腰,撿了起來,然后又一瘸一拐地把垃圾扔進垃圾桶,又繼續(xù)依在樹旁等人,看到這兒,我的心里涌上了幾句話:那對情人真討厭,那們殘疾老人真有責(zé)任心,如果我們都向他學(xué)習(xí),那我們的家園就會變得多么美麗,多么整潔啊!那對情人會遭到譴責(zé)的。

          五年級的開學(xué)第一天,老師選我當(dāng)語文課代表,我興奮極了。可是第二天早上老師讓我收作業(yè),然后再檢查一下,最后再交給老師,我一進貪快,沒檢查邊遠就交給老師了,老師查到后,讓我和那個組長去她辦公室,我們膽戰(zhàn)心驚地來到辦公室,老師先是罵了他一通,然后再皺起眉頭對我說:你做事要有點責(zé)任心,好不好?下不為例,回去寫一篇檢討吧!我委屈地回到教室。這件事后,讓我明白了做事一定要有責(zé)任心。

          這兩件事,使我終生難忘,讓我明白了:做任何事一定得有責(zé)任心。

        責(zé)任心作文 篇5

          讀了“廣教版”十一冊《思想品德》教材第九課《做事要有責(zé)任心》,我被李云那種為捍衛(wèi)國家的利益和尊嚴(yán),不怕“捅漏子”的精神所感動,她之所以不怕“捅漏子”,就是因為她有強烈的工作責(zé)任心和愛國責(zé)任心。對照她的行動,使我感覺到,我也是有責(zé)任心的人。

          首先,我對學(xué)習(xí)有責(zé)任心。我從小就愛讀書,對每門功課,我都會認真去學(xué)。無論是上語文、數(shù)學(xué)、英語,還是品德、科學(xué),或是其他科目,我都會專心聽講,認真完成老師布置的作業(yè)。遇到難題,我都會認真思考,甚至找同學(xué)討論。盡管我現(xiàn)在的成績只是中等,但是,我想,我一定會進步的。

          其次,我做錯了事,敢于負責(zé)。有一個晚上十二點多鐘,在我家住的表妹發(fā)燒了。我怕影響爸媽的休息,就悄悄起來拿退燒片。我來到客廳時,不小心把爸爸心愛的魚缸打碎了。到了第二天,爸爸發(fā)現(xiàn)魚缸碎了,就生氣地大聲責(zé)問:“誰打碎了魚缸?”我聽到爸爸生氣的聲音,盡管害怕,但是,我勇敢地站起來,對爸爸說:“爸爸,對不起,是我。昨晚拿退燒片給表妹時,不小心打碎的!卑职致犃耍銢]說什么,反而贊揚我敢于負責(zé)。

          課文里說:“一個人的責(zé)任心需要從小培養(yǎng)……按時完成作業(yè);向老師、家長反映問題要實事求是;……做事有始有終,不半途而廢!蔽抑,我的'表現(xiàn)離書上所說的還有很大的距離,但是,我會努力使自己成為一個有責(zé)任心的人,成為一個對國家、對人民高度負責(zé)的人。

        責(zé)任心作文 篇6

          如果你問我三年級時的數(shù)學(xué)老師怎么樣,那我一定會自豪地說:“沒的說!!

          他的臉白白凈凈的,兩個眉皺起來好似打不開的鎖,看起來很嚴(yán)肅,全身上下擺著一副不容親近的架勢。只有你真正走進了他才會發(fā)現(xiàn)他的性格與外貌是截然不同的。

          他到底是怎樣的性格呢?讓我們一起去了解吧。

          在三年級時,不知道怎么回事,我的數(shù)學(xué)成績一落千丈,這可把爸爸、媽媽跟老師給急壞了。每天即使是一點點作業(yè),也要再老師下班時才交。他知道了,就每天留下來耐心地教我,做完之后再把今天課堂上講過的再復(fù)習(xí)一遍,出幾道題再讓我做做,臉上透露出他的認真負責(zé),也透露了他溫柔的一面,這使我非常的感動,原先對于他的恐懼也消散了。

          期末考前的雙休日,他怕我們這些成績不是特別好的學(xué)生沒有抓住要領(lǐng),又打電話給家長,讓家長帶著孩子到學(xué)校補課。給我們講解做過的往年的期末試卷,分析錯誤原因。他那張長方臉上流淌著一顆顆辛勤而又負責(zé)的汗珠,還把自己當(dāng)成列子將我們錯誤的'原因變得生動有趣,也讓我們知道不會做的時候可以拿任何東西做列子,這讓我們把方法深深地印在了心中。

          這就是我那負責(zé)任的老師—陳老師。他那平易近人,負責(zé)的特點深深地刻在了我的心里。

          怎樣,我的陳老師好的沒話說吧!

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