實(shí)用的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文合集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
人生在世難免會(huì)遇到挫折。但是挫折、失敗并不可怕，可怕的是我們被挫折和失敗擊敗后不能自己站起來(lái)。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)失敗，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，是邁向成功的第一步。著名的音樂家貝多芬在事業(yè)的最高峰卻傳來(lái)他雙耳失聰?shù)呢摹Ｔ囅胫�，一位�?chuàng)作的音樂家卻不能聽到悅耳的聲音，優(yōu)美的旋律，這是何等的殘酷，可是這位硬漢子卻從來(lái)沒有放棄過，他重新站起來(lái)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。他強(qiáng)忍著艱辛，用堅(jiān)強(qiáng)的意志，支持著他走下去，經(jīng)過時(shí)間的磨練，使得他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折，甚至學(xué)會(huì)了去挑戰(zhàn)生命的權(quán)威。因此，在經(jīng)歷了重重障礙之后，他成功了。創(chuàng)作出流芳百世的'《第五交響樂》。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，使得貝多芬邁向了成功，邁向了他夢(mèng)想的國(guó)度，試想一下，倘若他一遇到失敗便投降，那時(shí)的他，會(huì)不會(huì)有現(xiàn)在的成就呢？
記得裴休講過一句話：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！边@個(gè)意思就是說(shuō)：不經(jīng)歷過失敗、挫折，你怎么會(huì)品嘗到成功的喜悅呢？但是在成功之前，我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地面對(duì)挫折與失敗，促使我們到達(dá)成功的彼岸，無(wú)論這個(gè)過程多么的艱辛、難熬，你都不要害怕，勇敢地面對(duì)吧，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)是成功的驅(qū)動(dòng)器。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，使得了我們勇于面對(duì)挫折與失敗；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，使得了我們邁向成功的彼岸；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，使得了我們明白到生活的美好；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們品嘗到成功的滋味。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
我一天天的長(zhǎng)大，懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友情，懂了珍惜幸福，懂得了許許多多做人的道理。
我最喜歡快樂男生主題曲《我最閃亮》這首歌，我最喜歡它是因?yàn)樗鼊?dòng)聽，更因?yàn)樗屛叶昧藞?jiān)強(qiáng)。
寒假的一天，我和朋友一起去玩，走到籃球場(chǎng)，看見一些人在那里玩籃球，我手就庠庠的想去拍兩下，于是我請(qǐng)求加入他們的行列，他們爽快的答應(yīng)了，還說(shuō)要分隊(duì)打，我說(shuō)：“OK，沒問題�！�
我們立刻分成兩隊(duì)，他們那邊個(gè)子都比我們高，我想他們鄉(xiāng)下人肯定沒我厲害，就信心十足地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。沒想到比分下來(lái)竟是十比四，竟然輸了，我的心情跌落到谷底。因?yàn)槲覐膩?lái)沒有如此的失敗過。我告別了朋友回到家，媽媽見我垂頭喪氣一句話也不說(shuō)就問我怎么了，我嘟嘟囔囔地說(shuō)：“跟別人打球輸了。”媽媽和藹地說(shuō)：“不就是輸了球了嗎？至于嗎？”我不服氣地說(shuō)：“你們看來(lái)是小事一樁，但我看來(lái)這是我一生的恥辱，因?yàn)槲覐臎]有輸過球。”傷心的我打開電腦隨便點(diǎn)了《我最閃亮》這首歌，“……被雨淋濕的翅膀，才有穿越風(fēng)雨的力量。曾經(jīng)的'我想唱就唱，現(xiàn)在的我想唱還唱……”聽著聽著我竟然喜歡上了這首歌，我把傷心全部化作傾聽的力量，不知不覺中我好像領(lǐng)悟到了什么，我發(fā)現(xiàn)自己的心情漸漸開朗了，我暗暗告誡自己要做一個(gè)真正的男子漢，絕不認(rèn)輸，絕不放棄。
我越來(lái)越喜歡這首歌，因?yàn)樗屛叶昧藞?jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)讀《假如給我三天光明》有感最近，我閱讀了海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》，讀完后，網(wǎng)我的心被海倫的精神給深深地震撼了。故事的主人公海倫凱勒度過了88個(gè)春秋，在無(wú)邊的黑暗中熬過了87年無(wú)光，無(wú)色，無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。在海倫19個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病，奪走了她的視力和聽覺，使她變得暴躁。直到7歲，莎莉文老師改變了她的命運(yùn)，莎莉文老師教她識(shí)字，與他人溝通。后來(lái)，她以出色的成績(jī)考上了美國(guó)著名的哈佛大學(xué)。對(duì)于像海倫凱勒這樣的人來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡。馬克吐溫說(shuō)過這么一句話：“十七世紀(jì)有兩大奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫凱勒�！焙惐环Q為奇人，是當(dāng)之無(wú)愧的。海倫以堅(jiān)強(qiáng)的`意志克服了巨大的困難，樂觀向上，每一次摔跟頭，碰釘子，不論多么艱難，她都會(huì)勇敢的站起來(lái)�？吹胶惾绱藞�(jiān)強(qiáng)、樂觀，我感到羞愧。因?yàn)橄裎疫@樣的健全人，卻沒有做到。在學(xué)習(xí)上，我有的時(shí)候，爸爸媽媽布置的任務(wù)和計(jì)劃，我沒有堅(jiān)持去完成；面對(duì)困難，我不敢相信自己，迎來(lái)的卻是失敗又失敗。一次，我在學(xué)舞蹈的過程中，爸媽規(guī)定我每天練半小時(shí)舞蹈，我沒有堅(jiān)持。后來(lái)，我又不小心扭傷了腳，休息了幾天，我的腳已經(jīng)痊愈了，但我卻開始偷懶了。今天托明天，明天托后天，后天又說(shuō)在休息一天吧，明天再開始練。古人說(shuō)過：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！庇袝r(shí)我雖然當(dāng)天練了一會(huì)兒，但總是三天打魚，兩天曬網(wǎng)。我真為自己的行為感到羞愧。讀了《假如給我三天光明》，我要告訴自己：“學(xué)會(huì)樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)每一天，跌倒了學(xué)著站起來(lái)，這，就是成功的秘訣�！�
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
在那個(gè)詩(shī)情畫意童話般的季節(jié)里，似火的晚霞映紅了大半的天空，伴著紅光的照耀，兩只彩蝶在花叢間翩翩起舞，互相追逐，飛揚(yáng)的秋葉隨風(fēng)而飄，互相糾纏。連蝴蝶和落葉都如此的不知愁滋味，結(jié)伴遨翔，而我卻是如此孤獨(dú)，如此迷�！�
每每想起那份回憶，心中總是五味雜糧。曾經(jīng)恨過，因?yàn)樗髿⒘艘粋�(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子那顆向往自由生活的心，但若不是那份回憶，又怎會(huì)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?
五年級(jí)時(shí)，因?yàn)閷W(xué)校離家較遠(yuǎn)的關(guān)系，不得不住校，本以為自己有能力、有信心接受這個(gè)突變，可以心滿意足的把學(xué)校當(dāng)成自己的家，但是當(dāng)一切來(lái)臨之際，才發(fā)現(xiàn)自己有多弱。晚上在寢室里，會(huì)感覺十分孤獨(dú)，當(dāng)看到別人成群結(jié)隊(duì)，隨欲暢談，心中落寞更甚，睡覺時(shí)，淚水灑濕了枕巾，想家，很想家。徹夜不眠，導(dǎo)致第二天常常頂個(gè)熊貓眼，學(xué)習(xí)成績(jī)也深受影響。孤僻的性格，泛泛的交際，是我原本美麗的人生被涂上了一層層灰色……
周末照常走在回家的`路上，斜背書包，踩著沉重的步子，呼吸著足以讓我窒息的空氣，第一次發(fā)現(xiàn)自己有多可悲、多可笑，晚飯餐桌上，不顧他人的眼光，埋頭扒飯，突然發(fā)現(xiàn)今天的晚飯有所改善，難道是家里有什么好事?還未開口，媽媽便說(shuō)話了：“是不是在學(xué)校里住的不習(xí)慣?堅(jiān)持不住了是吧!現(xiàn)在這點(diǎn)挫折就受不了、就一蹶不振，你怎么能夠走完今后的路呢?我們這個(gè)家庭并不富裕，你爸只是一名普通工人，多年的風(fēng)雨我們都沒有放棄過，因?yàn)槲覀冎溃灰獔?jiān)強(qiáng)、只要不放棄，一定會(huì)有柳暗花明的一天，你只不過是換了一個(gè)生活環(huán)境就如此逃避，你這樣不堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)得起誰(shuí)?”原本不以為意的心好似漏了一個(gè)節(jié)拍，我怔住了。
是啊!我總是埋怨上天有意捉弄我，讓我這么早就走進(jìn)學(xué)校這個(gè)“牢籠”里，現(xiàn)在才明白，囚禁我的不是學(xué)校，而是我那顆懦弱的心!媽媽的話終于讓我明白了、領(lǐng)悟了：最美的人生是用堅(jiān)強(qiáng)鑄就的，最亮的道路是用堅(jiān)強(qiáng)渲染的!
成雙的彩蝶依舊在花叢中流連忘返，輕巧的落葉依然在盤旋交纏。它們也是在用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)掩飾人生中的波折吧?“人生如戲，戲如人生”這場(chǎng)戲因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的襯托而更加完美，更加多彩……
那一刻，我很堅(jiān)強(qiáng)!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
堅(jiān)強(qiáng)是什么？
堅(jiān)強(qiáng)是脆弱的反義詞，堅(jiān)強(qiáng)是迷失的指航燈，堅(jiān)強(qiáng)是……
記得剛認(rèn)識(shí)堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候是小學(xué)四年級(jí)，一位同學(xué)的媽媽不幸去世了，大家都想盡一切辦法安慰她，她雖然笑著對(duì)我們說(shuō)“沒關(guān)系”，但還是不停地流著眼淚。又迎來(lái)了一場(chǎng)考試，她竟然破天荒地考了第一名。當(dāng)我問起她為什么會(huì)考的這么好時(shí)，她只告訴了我兩個(gè)字“堅(jiān)強(qiáng)”。
就這樣，我和“堅(jiān)強(qiáng)”相識(shí)了。
在一次模擬考中，我的成績(jī)由全班的前三名突然間滑落到四十多名，我蒙了，感覺周圍一片漆黑，猶如掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，但是我沒有哭，因?yàn)槲抑姥蹨I會(huì)使我更看不清眼前的路，我該做的則是振作起精神重新奮斗，堅(jiān)守著寧可笑著流眼淚，也不哭著說(shuō)放棄。Nevergiveup(永不放棄）！
伴著一天天的長(zhǎng)大，我明白了堅(jiān)強(qiáng)究竟是什么．堅(jiān)強(qiáng)是拼搏的.動(dòng)力，堅(jiān)強(qiáng)是作戰(zhàn)的實(shí)力，堅(jiān)強(qiáng)是寧可笑著流眼淚也不哭著說(shuō)放棄的豪氣．
在失敗中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在脆弱中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在生活中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)的最終含義是Nevergiveup(永不放棄）！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
我們從四面八方起來(lái)，身上背負(fù)著昨天的塵埃，一路的風(fēng)雨帶著說(shuō)不盡的艱難和困苦，在著一路的塵埃中，困苦中，我們不要退縮，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)能讓我們打切一起的困難，迎接新的希望。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在生活中我們面臨的是考試的失敗，競(jìng)爭(zhēng)的失利，但我們始終都要面對(duì)它，，有的人選擇放棄，有的人選擇平靜，當(dāng)沒有發(fā)生過，的有的人選擇的是堅(jiān)持，追求。想要讓生活對(duì)你微笑，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，也讓自己對(duì)生活微笑。
考試的失敗降臨在我的身上，面對(duì)這黑暗的鏡子，我沒有看到自己，在課堂上，面對(duì)的是同學(xué)們鄙視的眼光，老師指責(zé)的話語(yǔ)，在家里面對(duì)的是家長(zhǎng)的悔怨，沒有人想和我交朋友，就因?yàn)槲页煽?jī)差，考試不合格大家都看不起我，我的心情是糟糕的，我曾想過放棄，讓失敗和挫折打敗。每天，我都將自己隱藏起來(lái)，不敢被別人發(fā)現(xiàn)，不敢讓生活發(fā)現(xiàn)。每次下課，我總會(huì)一個(gè)人靜靜地坐在位置上同桌卻沒有看不起我，她是我黑暗中的一絲光線，是沙漠中的一股清泉，她給我講了一個(gè)《丑小鴨》的故事：丑小鴨從小就被家人拋棄，被別的動(dòng)物和人類嫌棄的一只小鴨，連小狗都不敢去接近它，它曾經(jīng)絕望過，但當(dāng)它看見天上的白天鵝的時(shí)候，又讓它心中存了一絲希望，最終，丑小鴨從生活中堅(jiān)強(qiáng)地生存了下來(lái)，成為了生活的強(qiáng)者。聽完以后我被感動(dòng)了，連一只小小的'動(dòng)物都有這么大的毅力，我又為何沒有呢？我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)在失敗中站起來(lái)，不能因?yàn)橐淮蔚氖【透淖兞艘院蟮娜松缆贰?/p>
生活中沒有什么事都是一帆風(fēng)順的，生活也不總向你微笑，我們前進(jìn)的腳步總是被挫折絆倒，但我們要學(xué)會(huì)做生活的主人不能問為了眼前的絆腳石哎聲嘆氣而浪費(fèi)時(shí)間，耗盡了自己。沒有失敗，只有離成功更近一點(diǎn)。讓我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓堅(jiān)強(qiáng)的力量去幫助自己打倒生活中是困難，讓堅(jiān)強(qiáng)搬走眼前的絆腳石，繼續(xù)向成功邁進(jìn)！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做生活的主人！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，我們學(xué)會(huì)了選擇；在與人交往中，我們學(xué)會(huì)了理解；在處理互相關(guān)系中，我們學(xué)會(huì)了謙讓……在與困難斗爭(zhēng)中，我，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次，媽媽帶我去了西嶺雪山的學(xué)場(chǎng)，幫我找到了一位教練教我滑雪。教練先教我熟悉了滑雪的簡(jiǎn)單動(dòng)作，帶我來(lái)到了一條傳送帶面前。我疑惑不解，問教練：“教練，我們來(lái)傳送帶這兒干嘛呀？”“當(dāng)然是練習(xí)滑雪咯！”教練回答了我的疑問。我順著傳送帶的方向看去，我的天哪！這個(gè)滑雪坡遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止五層樓高啊��！我不禁冒出了一身冷汗。
被傳送帶送到坡頂時(shí)，我往下一看，真高��！教練拍拍我的背：“沒事兒的.，別緊張！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：哪兒能不緊張呀,從這么高的滑雪坡上滑下去，不緊張才怪呢！我一撐滑雪桿，尖叫著就滑下去了，我一緊張，竟忘了剎車的動(dòng)作，索性直接閉上眼睛，滑下去算了。到山腳了，我怕撞著人，便呈大字型趴在了地上。最后，我全身都沾上了白雪，我都快成雪人兒了。爬起來(lái)又滑，摔倒又爬起來(lái)。
我仍然不甘心，滑到傳送帶面前，讓傳送帶把我?guī)У搅似马敗Ｎ易隽撕脦状紊詈粑�，心想：想學(xué)會(huì)滑雪，總是得經(jīng)歷一些困難的，我是不會(huì)知難而退的！便一撐滑雪桿滑了下去。我先減了一些速，以免下去會(huì)剎不了車�？斓降孛媪�，我做了一次深呼吸，兩腳向外撐開，嘿！我剎住車了！我高興得又喊又叫。繞著滑雪場(chǎng)樂此不疲地滑了好幾圈，欣喜地大叫：“我學(xué)會(huì)了滑雪了！”
學(xué)會(huì)滑雪，總是要經(jīng)歷困難的。而在與困難的斗爭(zhēng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就能克服一切的困難，最終獲取勝利！
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