我堅強作文

【實用】我堅強作文匯編7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我堅強作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我堅強作文 篇1

　　一場雨，或許有時候是趕跑炎熱，有時候是產(chǎn)生清爽和清涼，或許……

　　我都沉浸在甘甜的好夢當中�！稗Z隆轟隆——”什么的聲音啊，管它呢！再次睡。轟隆轟隆——”那響聲又傳入我耳朵里。無可奈何，我只能起了床。見到窗前的景色，我完全愣住了，外邊下著暴雨，不對，應(yīng)該是瓢潑大雨。黃豆一樣的小雨滴“噼噼啪啪”的打在地面上，雷電絕情的拉扯著老天爺。

　　天呀！下這么大的雨，不被淋成落湯雞，也會被打濕�。∥以趺慈ド蠈W(xué)��！要不，讓媽媽送我啊。我走到媽媽的屋子里，對媽媽說：“媽媽，你送我怎么樣？外邊下很大的雨！”“不送，學(xué)習培訓(xùn)就是你自身的事，如何叫我送你？假如你連那么小的艱難都不可以擺脫得話，未來你可以做什么！”媽媽發(fā)火著說。哼！不送也不送。我拿出一把傘就離開了。

　　來到樓底下，道上全是水，但是我想了個好點子，走花圃邊。那樣既沒有水，有好玩兒，十全十美。的事兒并不是想像中的那般成功。擺脫住宅小區(qū)，便是二立交橋了，那邊跟溪流一樣，到處都是水。沒法，我只能學(xué)夏侯淳——沖！我捋起袖子褲腿，把傘握得牢牢地的。沖�。∥蚁颉昂印卑哆厸_去。到了馬路邊，.我真實發(fā)現(xiàn)，對不起，我不會應(yīng)當那般莽撞，我的褲腳上所有被水給“侵吞”了。我得小心點了。

　　我踮腳尖，一步一步地提心吊膽地往前走，跟淺嘗輒止一樣。我發(fā)現(xiàn)我從來沒有像今日那樣仔細、有耐心。如果是在之前，我早已畏手畏腳了。

　　總算，我走到了院校，離教室愈來愈近了，我好想“一步登室”可簡直不太可能的，還得我一一歩一一歩地來到教室。

　　到了教室我從未想此次那樣開心，由于我從此不必遭受降水的“攻擊”了。咦？如何這么多同學(xué)們的衣服褲子沒有濕啊？呵，肯定是父母送的，那么變大……我的心里“砰”的振動了一下。

　　對啊，我還那么變大，難道說也要父母送嗎？

　　天使的翅膀誰都能有著，但是，在父母的協(xié)助下得到 的羽翼又根據(jù)自身的勤奮得到 的羽翼厚道嗎？勝利誰都能有著，但是，在他人的協(xié)助下得到 的'勝利又根據(jù)自身的勤奮得到 的勝利真正嗎？香甜嗎？

　　如果我們連場小小雨都不可以擺脫，那大家之后將如何應(yīng)對日常生活的艱難、人生道路的挫敗呢？

　　我還在那一刻發(fā)展了，并不是人體的發(fā)展，也不是年紀的提高，只是我的成長教育了。

　　我，已不是借助在爸爸媽媽懷中的小雛鷹，我要飛翔，奔向那期待已久的、無垠的天崖。雨中，我發(fā)展了！雨中，我頑強了！

我堅強作文 篇2

　　人的一生會經(jīng)歷無數(shù)的困難與挫折，面對這些時，我們不能輕易放棄，要學(xué)會堅強地面對挫折。

　　小時候，我喜歡上了輪滑，

　　每當看到廣場上那些同齡的孩子

　　嫻熟的輪滑技巧和動作時，對輪滑一竅不通的我，心里充滿了羨慕，也想像他們一樣自由地輪滑。于是，我便打起了學(xué)輪滑的念頭。

　　穿上媽媽給我買的輪滑鞋，站在廣場上，我的心里激動不已，迫不及待地邁出第一步，可剛邁出一步時，我的身體就失去了平衡，整個人翻倒在厚實的冰面，好痛�。∥揖o閉著嘴，淚水在眼中打轉(zhuǎn)，我抬起頭，努力不讓淚水流下。我吃力地移動著那雙依舊疼痛的雙腿，豆大的汗珠沿著臉頰流了下來。我皺著眉頭慢慢地站了起來，準備再嘗試一次，可是這一次，矛盾的心理使我無論如何都邁不出一步，心中充滿了膽怯，生怕像剛才那樣再一次摔倒。最后，我還是慢慢地挪動一只腳，隨后另一只腳也慢慢地挪動，心里想著別人輪滑時的`步伐和動作，我竟然漸漸地滑起來了！可心里一激動，腳下一打滑，我一屁股坐在了地上，心中的喜悅掩蓋了身上的疼痛，因為我終于能自己滑冰了！

　　接下來就是長時間的練習，我一次次地摔倒，又一次次地站起來，早已經(jīng)累得滿頭大汗，可我心里從沒打算過放棄，一直堅持地練習著，經(jīng)過幾天的努力，我終于學(xué)會了輪滑。

　　我不僅學(xué)會了輪滑，而且，從那時起，我現(xiàn)在，已經(jīng)學(xué)會了面對挫折，不輕言放棄，學(xué)會了努力、拼搏，學(xué)會了堅強地面對挫折！

我堅強作文 篇3

　　時間如水，在手中輕輕流過，不經(jīng)意間就流入深海。望去，已不知哪一滴才是屬于自己的，留下的，只有在手掌中那無盡的回憶。窗外的云，看似好柔軟，好可愛。我相信，付出了努力，一定能有一個好結(jié)果的！試卷一張有一張飄落在我的桌上，然而，映入我眼簾的是一個又一個不盡人意的分數(shù)。我的心，墜落低谷，很難再拉回。耳邊，是嘈雜的談?wù)摲謹?shù)的聲音，他們有說有笑，那笑在我聽來，是那么的刺耳。

　　我明明努力了，付出了，為什么卻沒得到應(yīng)有的回報？不是說，一份耕耘，一分收獲；有付出就會有回報嗎？為什么這些對于我都不真實呢？眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我抬起頭，看著窗外。有人說，想哭的時候，抬頭看天空，眼淚就不會掉下來了。窗外，不知何時，幾朵烏云投入了天空的懷抱，使那明朗的天空卻已不再明朗。

　　我發(fā)現(xiàn)，努力讓自己抬起頭，會更累，眼淚會更容易掉下來。正當我準備趴下時，朋友們接二連三地走過來，撫著我的'肩膀，說：這沒事拉！只不過是一次“過渡”罷了，這次考差了，也許就會成為你無窮的動力，下次就能發(fā)揮得更好……一句溫暖的話語順著我的耳朵流入心田，突然發(fā)覺，我的世界好溫暖。沒錯，應(yīng)該堅強起來。不能因為一次小小的事物而擊垮了雄心壯志。收獲堅強，讓自己走出失敗的陰影；收獲堅強，讓自己的臉上綻出微笑；收獲堅強，重新立下目標，跨步向前走！

　　一次失敗，忘我收獲了堅強，而這種堅強的力量，將伴我信步風雨人生……

我堅強作文 篇4

　　一個明媚的早上，我騎上車子懷揣著期待向?qū)W校奔去。春天的天空飄著充滿幻想的云彩，燦爛陽光意味著嶄新的生活，我有點沉醉于這其中了。我到了一個路口，正亮著紅燈，我慢慢停下來。我看到一個在人群中極醒目的小女孩，背著小書包，帶著紅領(lǐng)巾，對著一個中年男子央求：“爸爸，你再送我一次吧，就一次，今天都快遲到了，學(xué)校這么遠……”可那男子只是搖頭，皺眉，還催促著。我猛然間回憶起來，是啊，我也曾有過這個小女孩的經(jīng)歷。

　　那一年，我才七歲。

　　我上學(xué)的第一天，天氣也象今天這么好。我坐在爸爸的車子上，被爸爸搖搖晃晃的帶到學(xué)校。下午，還沒等我走到校門口，就看見爸爸在向我招手：“今天好好學(xué)了嗎?沒跟同學(xué)吵架吧……”我坐在車上，總是埋不住心里的.興奮，講起了我在學(xué)校的快樂生活。這樣的好日子持續(xù)了大約一學(xué)期。一天晚上，我翻來覆去睡不著，隱約聽見爸爸媽媽在談?wù)撐�，最后爸爸用一句“就�?yīng)該這樣，這對她來說是一種考驗”結(jié)束了談話。結(jié)果第二天，爸爸的預(yù)言實現(xiàn)了。早上吃過早飯，我像往常一樣，等著爸爸。這時候爸爸走出家門，說：“從今天開始，你要自己去上學(xué)了。”我立刻跺起腳來，手舉在胸前，像小彈簧似的蹦跳，還發(fā)出一種欲哭無淚的聲音。爸爸向來受不了我這樣，就說：“好吧，你在前面走，我在后面跟著�！蔽抑荒苠邋莸淖咧�，度過了爸媽改造我的第一天。第二天，爸爸堅決不再送我，讓我跟著隔壁的小姐姐一起。我抽泣了一會兒，還是跟著小姐姐一起去了學(xué)校。后來，小姐姐上了初中，而我沒了陪伴。但是爸爸依然讓我一人走。于是，我在那條放學(xué)的必經(jīng)之路上徘徊，終于鼓起勇氣，第一次一個人去學(xué)校。從那以后，我便像大孩子一樣，迎著朝陽走進學(xué)校。

　　這樣的日子算一算也要有一千多了。如今，我還是像以往一樣風雨無阻的一人上學(xué)，只不過由步行換為自行車了。

　　爸爸，若不是那次您的考驗與決定，哪會有我今天一顆堅強的心?更不會有我今天這一片明媚的春光。

我堅強作文 篇5

　　我，一個十二歲的小女孩，既沒有美麗的外表，也沒有出眾的文采小學(xué)生作文，但我不會因此而自卑。為我一直堅信只要努力總有一天會發(fā)出燦爛而耀眼的光芒。我的座右銘就是：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

　　進入了初中后，面臨的`又是一種新的體驗。在初中，每天早上還要跑操，這和小學(xué)完全不一樣。記得第一次跑操，我才跑了一圈就跑不動了，速度越來越慢，，幾乎跑不動了。但我沒有停下來，還是繼續(xù)跑著，跑著……最后終于跑完了。那時，我累得快要倒下了，連呼吸都很急促。我之所以能堅持下來，是因為我心里一直想著那句座右銘——頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰！

　　我喜歡下棋`玩電腦……但我最喜歡看書。自從我在不經(jīng)意間，我看到了一本書————<<快樂星球>>，使我有了一個奇怪的想法：長大后當一個作家，用自己的文筆去感染別人，用自己的文筆去創(chuàng)造絢麗多彩的世界！這個想法使我大為吃驚，因為我的作文水平也不是很好。不過，從那以后我開始閱讀大量的書籍，每當看到好詞好句便抄下來，讀上幾遍。有時我也背背唐詩宋詞。終于破天荒地寫出了一篇篇令老師滿意的文章。從此，我更愛寫作了。

　　當然，在實現(xiàn)理想的過程中，不一定都是一帆風順的。每當我遇到困難想放棄時，理想便在我的腦海中出現(xiàn)，督促著我：難道你經(jīng)不起一點兒挫折？放棄了？“不，我一定會堅持下來的！”這時，我便有了信心，有了一股沖勁，這使我更堅定了我的理想。

　　記得流沙河的<<理想>>里有那么一句話：“理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲�！爆F(xiàn)在，我深深地體會到了這句話的含義。是啊！每當我在為理想而奮斗時，我便在其中感到了快樂，但是我卻要比別人多花幾倍的時間來積累，以便提高我的寫作水平，從中我嘗到了辛酸。

　　這就是我——一個堅強`特別的我！

我堅強作文 篇6

　　人生不經(jīng)過風風雨雨怎能看見希望，在面對風雨時，你又會選擇什么相伴呢？是堅強，還是逃之夭夭，我就選擇了堅強。

　　4歲那年，我被一個男孩撞倒了，摔了個四腳朝天，痛極了，我真想哇哇的大哭一場，但想到堅強，我沒有掉下眼淚，而是慢慢地爬起來，一拐一拐的走向前去。

　　9歲那年，我的爺爺不幸去世了，全家人都悲痛欲絕，我的.堅強好似一下子消失了，我不禁流淚，這時，突然傳來聲音：“振作起來，堅強點”，我回頭望過去，是姐姐，這時，我止住了淚水，不再淚流。

　　不知不覺，現(xiàn)在的我，最愛下圍棋，一次，我到老師家里學(xué)圍棋，老師讓我與一位大哥哥對奕，我下著下著，發(fā)現(xiàn)自己圍的地盤不夠大哥哥多時，我又止不住淚水，我突然想起堅強，我不再流淚，臉上呈現(xiàn)出笑容，終于，經(jīng)過我的努力，我戰(zhàn)勝了那位大哥哥，我高興極了，真應(yīng)該感謝堅強，是它給了我信心，讓我重新振作起來，不再害怕。

　　堅強，伴隨著我的童年，讓我不再逃之夭夭，堅強，它是我人生中最好的朋友，永遠不會分手的好朋友。

我堅強作文 篇7

　　日常生活中，人們總會遭受挫折，遇到困難。當遭受挫折的時候，你會怎樣做？是勇敢地面對，還是向挫折低頭？

　　我是一個極其脆弱的人，似乎受不了任何打擊，無法面對任何困難。小學(xué)時我在班上還有些“名氣”，于是我開始自大，開始狂妄，我學(xué)會遮掩自己的脆弱以讓他人不敢輕視我�？墒俏覅s完全沒有注意到這樣做的負面影響。朋友們由于我的自大一個個的都離開了我，我開始學(xué)會隱藏，讓大家漸漸地不注意我的存在。到了初中，我到了一個新的環(huán)境，班上似乎有一種家的感覺，班主任對我也體貼關(guān)照。但也就是因為班主任對我太好，我無法在面對我那不堪入眼的`成績。那天，期中測試的卷子發(fā)了下來，我滿意地翻看著自己的試卷，語文，英語都挺好的，我本以為自己可以松一口氣了，卻發(fā)現(xiàn)地理試卷上映入眼簾的是一個鮮紅的“３７”。我心里難過極了，心想：班主任肯定會失望的！地理可是班主任教的一門科目，我連班主任教的課都學(xué)不好，這，這樣的話以后我又該如何面對她呢？

　　下午一放學(xué)，班主任便把我叫進了辦公室，我的臉紅撲撲的，就像柿子一樣，班主任見了，笑著說：“進個辦公室，至于這樣嗎？來！是不是被嚇著了？”我不敢直視著班主任的眼睛，只覺得臉上火辣辣的，心里也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容：“怎么了？是不是考砸了？考試沒有什么關(guān)系？重要的是對自己有信心！相信自己一定行！這次沒，下次就要付出加倍的努力，把學(xué)習趕上來。如果人人都像你這個樣子，考砸了就泄氣，那學(xué)校里就不知該有多少個柿子了！”

　　班主任的一句話便開導(dǎo)了我，我緩緩抬起頭來：“嗯！知道了！”班主任看了看我紅紅的眼圈，說：“沒就沒，為什么不試著勇敢地面對這一切呢？碰到挫折就只知道哭的話，是不是太懦弱了？”我點了點頭，但并不出聲�！翱粗�我的眼睛！這是對老師起碼的尊重！”班主任溫和地說。當我的目光和班主任的目光碰在一起時，我覺得她的眼神里充滿了威嚴、自信，我連忙收回了目光。班主任喝了口水，說：“從你的眼神中我看到了怯弱，你收回目光也表現(xiàn)了這一點。你實在是很脆弱。你應(yīng)該學(xué)會堅強！”

　　離開辦主任辦公室的時候，我心想：堅強！堅強！班主任讓我學(xué)會堅強。我該如何做到呢？誰能告訴我？

　　經(jīng)歷了數(shù)次磨難，我學(xué)會了堅強。人的一生不一定都會是一帆風順，總會有一些風風雨雨，我們難免會遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學(xué)會堅強，學(xué)會去勇敢地克服。

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