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      1. 一個堅強的人作文

        時間:2024-09-19 16:56:44 勵志作文 我要投稿

        有關一個堅強的人作文合集八篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的一個堅強的人作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關一個堅強的人作文合集八篇

        一個堅強的人作文 篇1

          在5.12汶川大地震中,有很多人失去了生命,但還有一部分人幸存了下來,有一個讓我記憶無比深刻的人,他叫陳堅。

          陳堅是一個普通的四川人,27歲。5月12日大地震時,他正在綿陽市北川縣一條街上,大地震發生時,街兩邊的房屋都向街上倒,陳堅就被倒下來的房屋壓住了。

          在5月15日,四川臺的記者路過那里時,他才被發現,這時,他說了一句讓所有的人都永生難忘的.話:“我也曾想過放棄,但我必須活下去,為了每個深愛我的人,我不能讓小孩一出生就沒有爸爸!辈痪茫葐T人員隊伍就到了,他們用千斤頂頂出了一點空間,但指拇大的鋼筋還是把陳堅卡在了里面,救員隊就手拿工具把鋼筋砸斷。一小時過去了,兩小時過去了……終于,陳堅身上的鋼筋被全部砸斷了,陳堅可以出來了,救員人員試圖把陳堅拉出來,救員人員隊伍叫:“1、2、3、4……”陳堅就接著數:“5、6、7、8、9……”給自己鼓勵。

          下午6點,陳堅被救出來了,但在用擔架把他抬下山的過程中,四川臺記者張清在叫陳堅的時侯,陳堅就不應了,張清馬上叫醫生,給陳堅做人工呼吸,希望陳堅能活下來,但陳堅卻永遠離開我們了,在場的所有人都哭了。我在電視機前看到這樣的畫面也情不自禁地流下了眼淚。

          雖然陳堅走了,但他的堅強永不滅,他的精神將永遠鼓舞著我,我將像他一樣,面對困難也能樂觀向上,我會永遠記住:有一種堅強叫“陳堅”。

        一個堅強的人作文 篇2

          在我的身邊有許許多多的人,也有各式各樣的人,有一種人最令我敬佩和崇拜。

          在小學,有一位同學,她的命運很悲慘,好像全世界的不公平都降落于她的身上。先是出生,她生于一個貧困的家庭,母親因為小時候一場突如其來的病變得傻乎乎的,父親因為一場車禍被奪走了一條腿。原本就不富裕的家庭變得更加悲慘。

          她在只有七八歲時就成了家里的頂梁柱,每天洗衣、做飯、下地干活……她的父母為了讓女兒能上學就把家里喂養的兩頭不大的羊給賣了,當買羊的'人來她家牽羊時,她躲在一個角落里偷偷地哭,因為她不想讓父母為了她而賣掉家里最值錢的東西。因為這樣他們家的日子會變得更艱難。

          她上學了,在學校里,就因為她家窮,沒有同學愿意和她交朋友,甚至有的同學還嘲笑她?蛇@些她聽了一點也不感到刺耳,因為這些早已成了她的家常便飯。她就把時間花在學習上,因而她的成績總保持在學校第一名,因為成績好同學們漸漸接受了她,有同學愿意和她一起說話、做游戲……可好景不長,一次老師要開家長會,要求每位同學的家長都要到校。她回到家,高高興興地把要開家長會的事情告訴了父母,因為父親身體不便,決定讓母親去。

          下午,她又高高興興地牽著母親的手去上學,剛進校園幾乎所有同學的目光都轉移到她和她母親的身上。她感受到了同學們熾熱的目光,于是把母親的手重重的甩掉跑進了教室。老師知道以后找她談話,向她講述了一位比她的身世還要悲慘的故事,她聽了以后很受感動。

          放學以后,她飛快地跑回家,為下午的事情向母親道歉。母親只是點點頭,表示她已經原諒自己了。從那以后的每次家長會她都會牽著母親的手高高興興地去學校。可是班里的同學對她的觀點改變了,以為和這樣的人玩有失自己的身份,學習好又怎樣,還不是家庭這么糟糕。

          可是她還是在這樣的眼光和冷漠寂寞中慢慢的長大了,有人問她:“你不討厭有這樣的家庭嗎?你不恨老天嗎?”她總是滿臉的笑容回答說:“我不討厭我的家庭,反而還很感謝老天讓我有了一個這樣的家庭。因為,正是這個家庭讓我從小就懂得了愛與責任,磨練了自己的意志,鍛煉了自己的本領!

          她曾在日記中這樣寫道:“我現在的家庭很幸福,雖然日子過得有點苦,父母也都有殘疾,但這些都化作了我的動力,這些都讓我有了活下去的意義!

          我為此很受感動,因為她的動力讓我感到了敬佩,我沒有想到她在這樣的家庭里她不但沒有感到自卑,反而活的那么自信與快樂。

          她也給了我力量,她告訴我在遇到困難和挫折時只要笑一笑一切就都會過去,我要感謝她給我的力量。

        一個堅強的人作文 篇3

          前一段時間,我讀了一本書,它是一位自強不息的殘疾女作家海倫·凱勒的自傳,《假如能給我三天光明》。

          在我小時候認為,所有人都能聽見?匆姡悴豢赡苡袉“。慢慢長大了,當我伸手接過這本書時,看見封面上5歲的小海倫閉著眼睛痛苦的樣子,便用憐憫的目光望著封面,然后溫柔的抱著書。

          當我把書帶回家后,翻開了厚厚的書,卻發現海倫和我們一樣擁有一個幸福的家庭,只是在幾個月大的時候因一場重病而喪失了聽力和視力。那時的她還不會用語言表達,做了十年的啞巴后才會說話,這一切都歸功于她的.家庭教師—莎麗文老師。雖然有莎麗文老師的輔導,一個又聾又瞎的人能考上當時世界第一的哈佛大學,可以說是一個奇跡了,這只能說明她比別人付出了更多的汗水,更能說明她是一個堅強的人。

          今天我對媽媽說:“讓我失去光明三分鐘吧。”媽媽用疑惑的目光看看我又看看我手中的書,明白了,用手絹蒙住了我的眼睛,頓時我的面前一片漆黑。媽媽說過來,我抬腳不知道該往什么方向走,前面有什么東西,我自然地伸出雙手向前摸索著前進,撲通一聲摔倒了,好疼。我連忙除去手絹,腿破了好疼。

          我終于知道了我們是一個健全的孩子是多么幸福的事。

          海倫·凱勒,祝你的明天更加美好,更謝謝你,通過你的故事告訴我,做事不能放棄,要自強不息的面對困難,做一個堅強的人。我心里默默的想,更要這樣去做。

        一個堅強的人作文 篇4

          在這個充滿未知的神奇世界里,人也是有著不同的膚色,不同的習俗,不同的品格等等。魯賓遜是一個英國青年,他懷著云游四海的志向越過大西洋和太平洋,在驚心動魄的航海中經歷無數險情,后來整條船在太平洋上不幸遇難,他作為唯一幸存的人在一個孤島上生存下來。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧,利用支和簡單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場、種植園,甚至還養了寵物。之后,他從一幫食人族手中救下一個俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。

          從那以后,“星期五“就成為他忠實的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學會了說英語。不久,他又從食人族手中救出了幾個俘虜,和他們一起勞動,共同生活。后來,一艘英國船只經過荒島,魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手,乘船離開荒島,返回英國,過上了幸福的'生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國,這段時間竟長達二十多年。

          小說讓我對魯濱遜這一人物在坎坷經歷中表現出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至極。我深刻體會到,魯濱遜有如此豐富多彩的經歷,與他的堅強性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格,早已習慣了家長為我創造的優越條件。像溫室里的花朵,不經歷風雨,沒受過生活的磨勵,根本無法體會到幸福生活來之不易。成天安于現狀,不思進取,只會空談理想,缺乏認真扎實的奮斗精神。

          在學習中,我常遇到一些困難,但這點困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比,是微足不道的。他能用雙手創造奇跡,我為什么不能鼓起勇敢戰勝困難呢?

        一個堅強的人作文 篇5

          年輕的我們自信飛揚,青春的活力如同出生的朝陽,我們敢做、敢拼、敢闖,演繹人生這部勇氣大戲,人生的過程也就是一個不斷喪失的過程,在這個過程中,你會結識許許多多的人,朋友也好,敵人也罷,都會讓你成長,最終,讓你勇敢的獨自面對所有,她們教會你的不僅僅是堅強,還有生活。

          蠟燭有心,于是它能垂淚,能給人間注入粼粼的光波,楊柳有心,于是它能低首沉思,能給人間帶來清新的嫩綠,百花有心,于是它能播撒芳香,給人間帶來最美好的芳馨,看似生活中的某些人,平平凡凡卻實實在在。有的'時候,他們讓你感覺好像是若有若無的存在,實際上,他們并未走遠,一直站在你的不遠處,默默的關注著你,悄無聲息的幫助著你,無言的給予著你,所以你會很難發現他們的存在,以至于被你慢慢遺忘。

          以前的自己,歸結于一個字——傻,單純天真地以為自己所喜歡的就是最好的,看人的眼光也太過于簡單,根本沒有考慮面具下是一張怎樣的臉,是美好?是丑陋?總之,是虛偽的。你根本無法想象別人的心里真正在想些什么,心軟是一種不公平的善良或者說善良本身就是一種錯誤,有的時候,不經意的一句話就像一根針,狠狠地刺向你的心,毫無防備的,你黯然了?墒巧钸得繼續不是嗎?有時候,生活給予我們太多太多的無奈,甚至讓你覺得整個天空都暗了,你也得強顏歡笑,大聲的告訴所有人:我絕不會認輸。這是一種勇氣,更是一種魄力,但是現實的殘忍教會我們必須這樣做,無論遇到多大的困難,都要持之以恒的走下去,不喊苦,不喊累,不認輸!

          你可能狠狠地摔了一跤,沒關系,繼續爬起來,當你累了想要放棄的時候,想想自己的夢想,再想想自己為什么堅持走到了這里,心情不好了,戴上耳機聽那些歡快的音樂把聲音調到最大,想哭的時候,就抬頭望望天空,它能包容你的所有的難過或者就去跑步,讓淚水變為汗水蒸發掉,笑著堅強的面對所有,女孩當自強!

        一個堅強的人作文 篇6

          一個堅強的人

          星期天,媽媽帶我到蚌埠學二胡。中午休息的時候,百貨大樓門前的一個人引起了我的注意。

          起初,我只是看見地上有一行行粉筆字,是用楷書寫的,內容都是關于助人為樂、他怎樣受苦、希望人家捐錢什么的。我尋字而望,見到了一個父母雙亡、有車有房、文質彬彬、才智出眾的中年男子。他的一條胳膊與另一條胳膊粘在了一起,而且只有正常人的三分之一粗;另一只手也沒有了。他用兩個腳指頭夾著粉筆,吃力地寫著字,希望別人可以捐錢給他?墒窃倏纯此.碗,里面只有幾枚一角的硬幣。

          他不像旁邊那個頭突出一大塊的人,那個人是唱歌賺錢;也不像那個沒有腳,只可以用手和木板車行走的人,他是傳播文明來賺錢。

          他個子不高,不胖也不瘦。他的頭一直低著,好像怕人看見。

          他活到現在一定不容易。他沒有手,吃飯難,上廁所也難,生活不能自己獨立去面對。他可以在別人的嘲笑和異樣的目光下長大,也可以在關注與春風中死去。

          外表并不重要,只有內心強大才是真正的強大。這話誰都明白。但是,誰可以與我們眼中的“怪胎”、“低能兒”一樣呢?

        一個堅強的人作文 篇7

          那是一個刮著大風的傍晚,是一個我無法忘記的傍晚……

          夕陽西下,落日的余暉灑在市南區繁華的街道上,像一條光明大道,下了班的人們踩在斑馬線上,都想趕快回家。

          我就站在他們當中,正在去上奧數課的路上。突然,一陣歌聲傳到了我的耳朵里,是誰在唱歌?我猛地回頭,卻看見這樣一幕:

          那是一對70多歲的老夫妻,臉上滿是皺紋,皮膚是土黃色的,被余暉一照,顯得格外光亮。但是,仔細一看,那位老爺爺眼睛半閉,而且看不到眼珠,手里握著話筒,穿著破舊的'衣服,衣服上面有一兩塊補丁,他的雙腿跪在一塊布上。一旁的老奶奶頭發斑白,戴著一個大墨鏡,手拿話筒,也跪在一塊布上。他們倆守著一個舊音響,和一個紙做的盒子,唱著一首不知道名稱的歌曲。不過,他們配合的非常默契。老奶奶還不時說上幾句:“謝謝大家!薄白4蠹颐刻於奸_心!薄爸x謝幫忙……”

          看到這里,我心里有一種說不出的感受。我拿了一張十元錢不動聲色地放到了紙做的錢盒子里,誰知,那位老奶奶沖我笑著說:“謝謝你……”

          連殘疾人都能堅強地生存下去,我們為什么不能克服困難呢?想到這兒,我加快腳步向奧數班走去。

        一個堅強的人作文 篇8

          從小,父母就要求我們要做一個堅強的人。

          有一次,上體育課,老師要求我們一千米,進行一千米測試。一千米測試是我的弱項,一般我都只是及格,而且是剛剛及格那種。老師在我們面前說道:我知道,你們都不喜歡跑一千米,很累很辛苦,但是不要怕,一個學期就這一次,怕什么呢!

          聽到老師的話,雖然算不算安慰,但總歸有些鼓勵吧。我走上跑道。老師的手一放下,我們就向前跑去。環形跑道一圈四百米,很大。算起來只要跑兩圈半,但跑起來是有些困難的。第一圈大家都還好,但到第二圈,就不行了。我們的兩腿發酸,無力。總之,阻擋我們前進的困難,只要是符合情況的都有。我們苦苦堅持著,小跑了半圈。這個時候老師喊道:快點,小家伙們。聽到這句話,我們意識到:要努力,要堅持下去,時間不多了。于是,我在心中大喊:爆發吧!我的小宇宙。此后,我們開始用最后的.力量,開始最后的狂奔。終于,總是按下計時器,說:及格了,小伙子們。我成功了,最終還是及格了。

          做一個堅強的人,堅強地面對生活中發生的事情。

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