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      1. 一個堅強作文

        時間:2024-09-30 18:30:19 勵志作文 我要投稿

        【精品】一個堅強作文合集9篇

          在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的一個堅強作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】一個堅強作文合集9篇

        一個堅強作文 篇1

          我從沒想到會在這里遇見他,我們又開始聯系了。他在這上學,我在這上班。這么久沒見也沒聯系了,卻不感到一點的陌生。昨天是他19歲生日,忘記跟他說生日快樂,只記得晚上我們一起吃飯。下午又給老板說了一頓,很郁悶。

          晚上一起有五個人。我提議喝酒。心情不好的時候就這樣。可我每次都好這樣,心情不好就喝酒,喝了就愛哭。忍不住的想哭。心情不好時什么不開心的事都來了,我一個人跑到洗手間哭……最后他們都騙我說沒酒了。

          回去的路上那幾個故意走遠讓我們單獨在一起,我最后就坐在大街了哭了起來。我心里真的好難過,很少會有人明白的。我對他說我怎么那么沒用,什么都干不好。感覺自己好失敗。喝酒讓我下定決心辭去那工作。在那我那么不開心。只有自己最明白的。

          我一直都想去上學……

          今天我決定給老板說不干了,他聽說我下個月不干了就說現在不干就可以,既然這么的說了,那我就決定了明天就不來了,好好休息哈,因為我感到好累,精神上的累!決定這樣了突然發現我現在好輕松可下班的時候老板又跟我說了一些話,都有個臺階下嘛,意思是想讓我明天繼續去上班。本來好矛盾了,不過我最后還是想好了不去了,既然在那里那么的不開心又何必呢?

          今天最好的朋友萍給我發來短信:說實在的,這幾天我一直就想給你說,我也想了很多,也很郁悶。幾次看到你在空間里的日志還有別人給你留的`言以及給你打電話你說的聲音,都讓我很難受,當然更多的是心疼,是真的!我可以感覺到你心里有多難受多郁悶,老板說你時,即你再怎么委屈也要忍著,這對你我來說都是難以忍受的,心里的苦,心里的淚我都明白,我也很難受,每次給你打電話的你的聲音讓我聽起來不再是以前那個活潑開朗的你了,而是整天都處在一個自己根本不喜歡的環境里,心里的委曲無人理解,每次掛完電話,我都會很無語,很心疼。我很想念以前的沈歡,以前那個開心的你,有什么事想想郁悶一會就又開心的你,我們可以互相鼓勵。∥襾磉@也遇到了很多挫折但我覺得那些都不重要,重要的是我要每天開開心心的繼續我的生活,我就是我,我討厭那個整天活在郁悶中的我,所以我希望你能是原來的你,一切的不愉快的事都只是暫時的,重要的是以后你要怎么開心的過,畢竟以后的日子還很才,不要讓自己后悔,也不要整天郁悶不高興,希望我們都能回到以前,做個開心的席亞萍沈歡,我真的很想,把一切不開心的都拋到腦后,郁悶是暫時的快樂是永遠的?粗绦盼矣秩滩豢蘖,躲到廁所哭。然后又一遍一遍的看,又開始哭。只有她了解我啊,她知道我的內心。我要開心的過,我怕她擔心我,等我哪天心情不錯了就給她打電話,那樣她就不會覺得我又不開心了,我這樣想的。

          當時辭了工作感到好輕松啊,明天準備去另一個地方上班,還是自己的老本行,畢竟干了一個月也懂了一些了,換個不懂的又要重新適應的,沒必要吧。

          ……

        一個堅強作文 篇2

          堅強這兩個字說起來很容易,但是做起來呢,就不會是那么簡單了。

          我的同桌唐宇星總是說我不夠堅強,受點兒委屈和疼痛就哭,如果世界上的人都是這樣弱軟,那怎么行?

          有一天早上,我7:30才起床,洗漱用了15分鐘,我來到學校就已經的`相課鈴了。我剛到教室,老師手中就拿著粗壯的木棍,黃老師嚴肅地說:“怎么又來遲了,打手板!”我把害怕地手伸出來,老師打了2板,我就哭了起來雖然我沒哭出聲,但我的眼淚已經流了出來。

          還有一次,我讀書不認真,老師發現了,老師走到我的身旁對我說:“怎么又沒認真讀書!”黃老師的手就在我的腦袋上打了一下,我的不禁流了出來。我用手絹擦也擦不完。同桌唐宇星安慰我說:“要做一個堅強的人,犯了錯誤要及時改正,不要動不動就哭。”聽了她的話,我決心做一個堅強的人,要勇敢地面對老師的批評教訓。

          從那以后,我牢牢記住同學的話,無論遇到什么事,都不輕易地掉眼淚。我相信,只有堅強的人才能取得成功。

        一個堅強作文 篇3

          我是一只堅強勇敢的“喜羊羊”。

          我個子不高,但還較強壯。一雙濃眉大眼,小鼻子可靈啦!紅潤的厚唇顯出了一臉的憨厚,再配上一張可愛的帶酒窩的小臉,一位帥真的男子漢就立在你的面前了。

          一次升旗時,由于意外,我的`頭部被國旗的鋼桿砸破了,流了一灘血,在場的老師和同學們都大驚失色、不知所措。我也不例外,但我馬上明白:哭,是解決不了問題的,反而會加速血液流動的。所以,我停止哭泣,淡定了下來,配合老師趕往醫院。當檢查結果告知我無腦內受傷時,我不顧老師的勸說,忍痛回學校參加考試。你們說,我堅強嗎?

          還有一次,我發著高燒,媽媽心急如火,一邊照顧我,一邊焦慮不安。這時的我,雖然很難受,但看到她這么擔心,就強作鎮定地說道:“沒關系的,媽。你不用擔心,我一個堂堂男子漢,這點小病算什么?”接連幾日的高燒,我咬牙堅持住不吭一聲。在我的堅強中,遠離我而去,我知道了:病魔也畏懼堅強呀!

          同學們,做一個小小男子漢就必須得堅強、勇敢,才能乘風破浪,勇往直前!

        一個堅強作文 篇4

          生命在于搏擊,鋪滿鮮花的道路上,練不出硬漢和強者。

          ——題記

          儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識和驚險刺激的情節于一體,這本《神秘島》也不例外。作為 “海洋三部曲”之一,《神秘島》,給我留下了深刻的印象。

          狂風暴雨,電閃雷鳴,傾盆大雨從天而降。這是,流動的平原被暴雨無情地鞭打著,掀起浪花無數,好似萬馬奔騰。就這樣,這五位勇敢者在颶風肆虐下投進暴風中碰碰運氣了。

          被俘的五位北軍趁人不備,在暴風雨中乘坐氣球逃離里士滿。在逃離的過程中,堅強能干的工程師——史密斯失蹤了。其余四人被拋在太平洋上,在環境極其惡劣的情況下,他們找到了住的地方,依靠著哈伯豐富的知識,他們找到了吃的。五個人各有各的優點,每個人都各司其職,充滿了力量。

          工程師失蹤后,伙伴們都在尋找史密斯,他的仆人納布因失去了主人而失魂落魄。但即使是這樣,伙伴們心中永遠充滿了希望,他們堅信工程師是不會死的,他們也堅信無論如何工程師一定會幫助他們渡過難關,因為他是那么的堅強、堅韌不拔。這些信念在他們的心底深深扎了根。

          在前四章中,作者多次運用了環境描寫,氣候的.惡劣更加烘托出他們堅強的信念與毫不畏懼,敢于與大自然搏斗的冒險精神。他們是勇敢的人、堅強的人。

          文章開頭用對話的形式引人入勝,烘托出一個緊張的氛圍。有從側面表現出了伙伴們的處境十分危險,但他們冒著狂風暴雨的襲擊中毅然前行。無論如何,我們都要做一個堅強的人。

        一個堅強作文 篇5

          生活,并不是每天都晴朗,都充滿陽光,有時它也會刮風下雨,讓你失魂落魄。就像今天,我和我的朋友莉莉一起到公園散步,突然看見一個小偷要偷一位老伯伯的錢包。剛好被莉莉看到了,她連忙大聲喊道:“伯伯,小心,小偷要偷你的錢包。”但是那位伯伯剛反應過來,錢包已經被偷走了。只見莉莉直往前追,追了好幾條街了,還沒捉住小偷,可是莉莉在追的.時候摔了一次很大的跤,只見莉莉那原來干凈的小腳上出現了一個又大又紅的包。她不耐氣有堅強的邁出了一步,最后終于吧小偷捉住,拿回了錢包,還給了那位伯伯,呼叫、回家時莉莉堅持要自己回家,我說:“我送你吧!”莉莉那灰白的抽動著的嘴唇里發出低微的聲音:“我沒事,我還可以支持著回去……”

          人生充滿了危險與陷阱,但我絕對不會再害怕。因為莉莉因為生活中的每一個人,我會永遠記住。要做一個堅強的人!

        一個堅強作文 篇6

          星期四,我和媽媽去逛麗江的四方街。突然,我們發現了一個賣字畫的地方,我就和媽媽一起進去參觀。里面掛了好多的毛筆字,寫的是那么的好!

          這時,HELLO;的一聲,我轉過頭去;哇;我想我一定是眼花了,眼前站了位沒有雙手的.人。后來我知道,他叫和志剛,我應該叫他和老師。那掛著的一張一張毛筆字,都是和老師用嘴咬住毛筆寫的。仔細了解后知道,原來和老師小時候觸電后失去了雙手,才會變成這樣子的。但是他堅持不懈,苦練書法,最后成為了有名的口書書法家。

          我要向他學習堅持不懈的一種精神!

        一個堅強作文 篇7

          我想同學們一定流過“金豆”吧?有些流淚的事還會讓我們刻骨銘心。其實我就是一個經常流淚的孩子,還常為了流淚而挨父母的臭罵,不過現在我開始慢慢變了,那是因為我讀了《哭鼻子大賽》這個故事。你也許會感到疑惑,哭鼻子還會有比賽?是的,這個故事講了幾個“哭鼻子”運動員在大哭,他們在比賽誰哭得厲害,誰的淚水最多,誰能做到說停就停。而臺下的觀眾卻在哈哈大笑。讀到這,我仔細想了想自己,以前總愛大哭大鬧,別人是不是也像這些觀眾一樣在一旁哈哈大笑呢?想著想著,不禁慚愧起來。

          我以前不僅愛哭,而且哭得很有水平:一邊拉開最高的.嗓門,一邊用力地跺腳,恨不得把房子都跺塌下。整個人看起來就像一只母老虎,連我們村里人都知道我是鼎鼎大名的“麻油機”大王。有一次我們一家去常州買衣服,忽然我看見一個漂亮的娃娃玩具,心里喜愛得不得了,就吵著要媽媽買,可是媽媽不答應,還說我已經長大了,不該玩這些幼稚的玩具了。拉著我的手就想走人,我急得直冒汗,突然,鼻子一酸,在商場里大哭起來,人來人往的,媽媽實在沒辦法,只好買下了那個娃娃,我也終于如愿以償,F在想來該有多少人在笑話我呀!真是慚愧,慚愧!

          讀了《哭鼻子大賽》故事后,我決定好好改改這個愛哭的壞毛病,再也不讓別人嘲笑我了。這不,我又和媽媽比賽踢毽子了,一開始,我和媽媽踢的個數差不多,可是好景不長,媽媽越來越厲害了,而我的水平也在慌張中漸露馬腳。要是平時,我又要使出“絕招”——流幾顆金豆,讓媽媽讓著我了?墒且幌氲健犊薇亲哟筚悺分械娜宋铮覉詮姷匾ба,使勁忍住淚水不讓它掉下來。比賽雖然輸了,可是我學會了堅強,比起結果來,我還是有收獲的!

          從此,我不再是愛哭鼻子的孩子了,越來越堅強了,這真要感謝《哭鼻子大賽》這本書!

        一個堅強作文 篇8

          一雙黑黑亮亮的大眼睛,圓圓的腦袋,帥帥的發型,再配上兩個圓圓的酒窩。這就是我的小師兄——叮當哥哥。

          第一次見到他是在一個周日的下午,我剛走進道館,便看見窗邊坐著個身穿白色道服的小男孩,他捧著一本書在認真地閱讀,陽光從窗外照進來,灑在他身上,好似一道道光環圍繞著他。教練告訴我,他是我的`小師兄,名叫叮當。他看到了我,很紳士地向我伸出手來,我也主動把手迎上去,從這天起,我便認識了叮當哥哥。

          每周日我都會和哥哥一起訓練,每次他都會像教練那樣先帶著我們做準備活動,在每一次訓練中哥哥都很認真,即使很累他也會堅持,并給我們打氣,讓我們也要堅持。

          上周日不知道哥哥是著涼了,還是午飯吃的不舒服。在訓練中吐了,而且吐了兩、三次,當時看到他的臉色很不好,緊鎖著眉頭,出腿的速度也慢了下來。教練和他的媽媽都勸他歇會兒,不舒服就別練了。哥哥搖了搖頭,咬咬牙又回到訓練場。實戰訓練的時候,哥哥好像沒有力氣了,被對手一下子踢倒了,我們都圍上去扶起他,勸他歇會兒。哥哥喝了口水,抹了抹額頭上的汗,果斷站起身,堅定的說:“跆拳道精神是忍耐克己!我既然學習了跆拳道,不能只學會它的動作,還要學習真正的跆拳道精神!”哥哥的話讓我們所有人給他點贊。訓練結束了,哥哥的道服被汗水浸濕了,連黑色的道帶也都濕了。

          我的小師兄就是這樣一個堅強的小哥哥,讓我由衷地佩服。叮當哥哥讓我們拉起手來,一起加油吧!

        一個堅強作文 篇9

          我喜歡在下雪的時候在雪地里奔跑,感受雪花落在面頰上那微涼的觸感,那時,我心中會被純潔的氣息包圍著;我喜歡在雨季坐在窗前,望著那一滴滴微小的水珠出神,那時,盡管天空是陰沉的,但我的心靈深處卻有了對于陽光的渴望……但我最喜歡的,還是在張老師溫暖的目光下茁壯成長,那時,溫暖與快樂充滿著我的心……

          在我心中,張老師很美,她的個子高高的,長長的頭發常常扎起一個高高的馬尾辮,看起來分外有活力。但我認為,張老師最美的地方是她那雙烏黑的大眼睛。

          記得有一天,張老師仿佛十分虛弱,連講課都有些無力。怎么回事呢?我有些好奇。上課了,張老師對家庭作業生子不查字典的學生進行點名,我默默地聽著,心里不禁有些打起了小鼓,我好像也有一個字沒查……“鄭涵宜……”一個如雷貫耳的聲音傳來——竟真的有我!面對張老師失望的目光與同學略帶嘲弄的'眼神,我有些無地自容的感覺,真想找個地縫鉆進去。一向成績優異的我,作業本上竟也被寫了一個大大的“懶”字。我失落地垂下眼簾。

          下課后,張老師找到了我,我低下頭,一定要挨罵了。但是過了許久,張老師竟一言不發。我偷偷抬起頭,發現張老師的目光竟柔和了下來。沉默了一陣,張老師語重心長地對我說,聲音有些嘶。骸昂⒆樱阋幌蚴抢蠋熜闹械暮煤⒆,怎么能犯這樣的的錯呢?一定要改正過來,張老師相信你能做到的!狈路鹗艿搅斯奈,我呆呆地點了點頭,心中覺得有些對不起張老師。張老師對我給予那么大的期望,而我卻因貪玩兒而忘記了學習……我羞愧地低下了頭——以后我一定不能再犯“懶病”了!

          在張老師溫暖的注視下,我回到了座位,卻聽見同學小聲說著:“張老師好像發燒了呢……”我一下子呆住了:張老師生病了,還堅持給我們上課……我不禁有些感動。再看張老師的雙眼,那里,有份堅定和堅強在蔓延著,很美,很美……

          事情雖然過去了那么久,但我每次學習松懈的時候總能想起張老師那雙溫暖、堅定的眼睛。那個眼神一直激勵我前進,讓我努力學習。張老師——我最親愛的老師,在我心中,就是這樣一個溫暖堅強的人!

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