成功的作文

【必備】成功的作文錦集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的成功的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

成功的作文 篇1

　　成功是每一個(gè)人都擁有過的，失敗也使每一個(gè)人所經(jīng)歷過的。我的成功建立在我的是白之上，正應(yīng)了“失敗乃成功之母”這句名言。

　　我是一個(gè)超級(jí)沒有上進(jìn)心的人，凡事都沒有信心，所以失敗已是我的兵家常事，直到今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，終于失敗之神沒有向我招手。

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，我曾經(jīng)憤怒，也曾經(jīng)苦惱，我只不過是個(gè)子高點(diǎn)，為什么偏要我去跳遠(yuǎn)。在緊張的比賽開始之前，我甚至有點(diǎn)像推出棄權(quán)，但我又憑著我這顆“永不上進(jìn)的心”堅(jiān)持了下來。

　　事情是這樣的，在開始比賽的前十分鐘，我們運(yùn)動(dòng)員在看高年級(jí)的姐姐跳遠(yuǎn)。她們個(gè)個(gè)鼓足了力向前沖去，我感覺到了努力了的強(qiáng)大。沒過一會(huì)，該我們上場(chǎng)了，我是2號(hào)，我好緊張，心“砰砰”跳個(gè)不停為我家有。

　　我上場(chǎng)了，朋友們?cè)跒槲壹佑�，云而在為我打氣，我一開始跑速較慢，后來健步如飛，騰空一躍，跳了好元，但裁判說我超板了，氣得我火冒三丈，上竄下跳。

　　第二局開始了，我不可以再犯規(guī)了，因?yàn)槠渌�選手的實(shí)力也和我差不多，主要看誰(shuí)先掌握竅門和方法。我和第一次一樣賣力，但我這次注意沒有犯規(guī)，所以跳得不錯(cuò)，3米14，我頓時(shí)心里樂開了花，嘴角也掩飾不住這份喜悅，揚(yáng)起了45度的微笑。第三局開始了，我心里有了一樣?xùn)|西，信心！

　　只要我努力，我一定能成功，我加足了勁，像馬達(dá)一樣沖了出去，可這次不太好，雖然跳了3米30，姿勢(shì)卻一點(diǎn)也不好，盡管如此，我還是十分開心，真是一次比一次好。

　　最后一句也是最關(guān)鍵的時(shí)刻到了，這一切來得這么順利，我心中有點(diǎn)坎特不安，勝負(fù)之分迫在眉睫，加油吧！最后一次我認(rèn)真揣摩了一下跳的技巧，然后腳底像抹了潤(rùn)滑油似的沖了出去。耶！我突破了以前的紀(jì)錄，跳得比前幾次都遠(yuǎn)。

　　我不知怎么形容那份愉快，一蹦三尺高，我笑逐顏開。真是三十年河?xùn)|，三十年河西，沒想到我也拿第一了。一向別人看作不上進(jìn)的我，這回終于讓他們刮目相看了，我自己都得重新認(rèn)識(shí)我了。

　　想不到成功的.滋味這么的美好，我以后應(yīng)該把幻想的我變成現(xiàn)實(shí)，那就是一個(gè)上進(jìn)的我，一個(gè)嶄新的我！

成功的作文 篇2

　　讀研的時(shí)候，我曾幫一位老師做過一個(gè)非洲相關(guān)的項(xiàng)目。那位老師不是我的導(dǎo)師，所做的項(xiàng)目我也不是很感興趣�？墒�，因?yàn)槲冶究茖W(xué)過法語(yǔ)，而研究非洲國(guó)家的'歷史又必須參考很多法語(yǔ)資料，所以那位老師要求我和他一起做項(xiàng)目，而我的導(dǎo)師也同意了。

　　起初，我對(duì)完成這項(xiàng)任務(wù)非常反感——我總是覺得自己是在做一件很累很傻的事�？墒�，任務(wù)壓在身上，又不得不做。于是，我只好每天背著電腦和很厚的書去圖書館，耐著性子一點(diǎn)點(diǎn)翻譯、一點(diǎn)點(diǎn)整理，再拿著材料去和老師分析探討，花了近半年時(shí)間，才終于寫完項(xiàng)目規(guī)定的論文。我長(zhǎng)吁一口氣，覺得以后再也不用和非洲相關(guān)的問題打交道了。

　　可人生總不會(huì)完全按我們的心意發(fā)展。又過了一年，我準(zhǔn)備寫畢業(yè)論文了。然而，在開題時(shí)我遇到了很多麻煩，以至于論文題目遲遲沒法確定。導(dǎo)師讓我想一想自己對(duì)哪方面的問題有較為深入的研究，我低頭想了半晌，說出兩個(gè)字：“非洲�！�

　　我沒想到，這個(gè)我當(dāng)時(shí)無比抵觸的工作，如今竟對(duì)我的畢業(yè)論文產(chǎn)生了極大的幫助。畢業(yè)論文很快確定了題目，幸而曾經(jīng)整理過大量的非洲問題材料，我在畢業(yè)論文選題時(shí)可以直接想到它們，在之后的研究和寫作中，我也因之前的積累而游刃有余。

　　曾經(jīng)以為自己幫那位老師做項(xiàng)目是件很傻的事，以為是浪費(fèi)自己的時(shí)間和精力。可到寫畢業(yè)論文時(shí)，我當(dāng)真無比感激自己曾那般努力地研究過一個(gè)問題。

　　果真，人生沒有白費(fèi)的努力。珍視自己付出的每一份努力，終有一日，它們會(huì)盛開如繁花，驚艷我們的生命。

成功的作文 篇3

　　聞得“二十四節(jié)氣”申遺，除有老孟支持贊賞之態(tài)，亦有小丁不甚理解之聲。于今之信息時(shí)代，我以為：“二十四節(jié)氣”不應(yīng)淡出公眾的視野。

　　中華文明幾千年溫暖的經(jīng)緯，是先人以血汗和智慧織就而成�！岸�十四節(jié)氣”是古人為適應(yīng)農(nóng)時(shí)，在辛勤耕作之余觀察太陽(yáng)周年運(yùn)動(dòng)，凝練出的一套反映自然界陰、雨、晦、明等萬(wàn)千有序變化的知識(shí)體系。其簡(jiǎn)短干練，極備農(nóng)事指導(dǎo)價(jià)值，又蘊(yùn)藏了無窮的智慧與詩(shī)意，我國(guó)為其申遺是有據(jù)可尋的。

　　于今，我們更愿意依賴于機(jī)器的便捷，現(xiàn)代人大多已不再需要吟詠“二十四節(jié)氣”歌來判斷農(nóng)時(shí)，選擇耕種了。指頭輕觸，即可獲取所需信息，精準(zhǔn)的天氣預(yù)報(bào)自然不在話下，我們甚至可以逆節(jié)氣而耕植，古人的“二十四節(jié)氣”儼然仿若時(shí)代的“不識(shí)時(shí)務(wù)者”�！岸�十四節(jié)氣”無疑具有其局限性，但這并不意味著它終將被時(shí)間遺忘，時(shí)代的潮流確然向前駛?cè)�，沉淀下來的文化結(jié)晶斷然不能被遺忘在河底，存載于中華子民文化基因上古老情思更不會(huì)因此而松動(dòng)。而節(jié)氣申遺的成功，猶如一面鏡子，在映射出傳統(tǒng)文化遭遇失落的時(shí)代困境的同時(shí)，也折射了我們對(duì)自然世界的一種敬畏，對(duì)重拾先民優(yōu)質(zhì)文化的一種精神需求。

　　“人本是散落的珠子，文化就是將人這些散亂的珠子串連在一起的堅(jiān)韌細(xì)線�！蔽幕�之于社會(huì)、之于民族的重要意義從龍應(yīng)臺(tái)的.一席話中得以生動(dòng)的詮釋與體現(xiàn)。然而，于當(dāng)今之后工業(yè)時(shí)代，這根文化細(xì)線愈顯混沌、脆弱，不止于“二十四節(jié)氣”，不少流散于民間的古老文化亦處于遺忘的邊緣。是以，傳統(tǒng)文化的落寞，非只源于對(duì)碎片化信息毫無節(jié)制地?cái)z取，更源于愈來愈功利化的現(xiàn)代人內(nèi)心對(duì)傳統(tǒng)文化的漠視、遠(yuǎn)離。

　　“二十四節(jié)氣”等傳統(tǒng)文化留給后人的，是再多碎片化信息也堆砌不了的民族文化根基。它們將古人與今人牽系在一起，將幾千年前的詩(shī)意與當(dāng)今日新月異之異代維系在一起，織就了中華文明溫暖、有序的文化經(jīng)緯。須知，傳統(tǒng)文化與科技發(fā)展，從來不相背離，相反，倘若我們正確運(yùn)用科技手段引導(dǎo)人們重拾文化，傳統(tǒng)文明與現(xiàn)代文明必互為日月，在時(shí)間長(zhǎng)河中煜煜生輝。

　　古老的智慧與詩(shī)意等待吟唱，傳統(tǒng)不是發(fā)展的必然置換物，守住我們共同的文化根基，實(shí)乃當(dāng)務(wù)之急也。

成功的作文 篇4

　　人生有許多的故事：挫折、傷心、快樂……而我最難忘的是我成功的故事。

　　那是有一年的暑假，我學(xué)古箏已經(jīng)有快兩年的時(shí)間了，所以媽媽決定讓我去參加四川省音樂學(xué)院開展的音樂考試：考級(jí)。當(dāng)媽媽隆重地宣布這個(gè)消息時(shí)，我心想：考就考唄，反正我認(rèn)為我考一、二級(jí)也沒問題�？墒牵瑡寢尳酉氯フf的話，使我的心情從輕松變到了緊張。媽媽說;“我準(zhǔn)備讓你直接考7級(jí)。”媽媽接著又鼓勵(lì)我說：“以你的實(shí)力考七級(jí)沒問題��！”。這可讓我有點(diǎn)招架不住，可直正的.暴風(fēng)雨還在后面。

　　為了在考級(jí)中有更出色的發(fā)揮，所以我每天都要去古箏老師家里去練琴。可是，這一練就得每天練三個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)，怎么個(gè)彈法��！而且，要求還不少，比如：不能彈錯(cuò)啊、還要注意手形啊……這些也就不算什么了，每天手也會(huì)練酸，最可怕的還是被老師單獨(dú)檢查。我都快煩死了！想起自己每天練琴的情景，我已經(jīng)快傷心欲絕了。曾經(jīng)有好多次想要放棄，但媽媽鼓勵(lì)我說：“做什么事都要有一顆堅(jiān)持的心”。經(jīng)過每天的訓(xùn)練似乎使我變得更有不放棄的精神。離考級(jí)只有幾天了，我的心情又開始了緊張。這顆心臟老是不聽話，老要在我的身體里玩“拳擊”，搞得我心神不定的。

　　今天，陽(yáng)光明媚，似乎在和我的心情唱反調(diào)。我深呼了一口氣，走進(jìn)了考場(chǎng)。接下來，我要打一場(chǎng)從來沒有打過的仗。我全身上下都在抖，不過我發(fā)揮得不錯(cuò)，彈完了，頭上是一顆顆冷汗，我的腳還在抖，就這樣我完成了人生中的第一次挑戰(zhàn)。

　　這一次，我打了一個(gè)漂亮的勝仗。我成功了！我想歡呼，吶喊。我還明白了：人生中有很多成功的機(jī)會(huì)，只是看自己把握住還是讓機(jī)會(huì)從你眼前溜走。到現(xiàn)在，我學(xué)古箏已經(jīng)三年多了，今后還有更大的挑戰(zhàn)在向我招手，但我相信，只要通過這些努力，我還會(huì)成功。只有付出了，才會(huì)有成功的喜悅。

成功的作文 篇5

　　當(dāng)你從艱難中崛起，駕駛了一項(xiàng)新的技能。當(dāng)你從困境中奮發(fā)，拾得了一個(gè)新的碩果......朋友,你的眼神中可曾飛揚(yáng)起一絲喜悅；你的嘴角可流露出一絲微笑。這歡樂難道不是從艱難困苦中誕生的嗎 ？記得那是一個(gè)充滿活力的二月天，“二月天”多么美好的詞啊！相信大家還記得“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@是多么動(dòng)聽的詩(shī)句��！好，今天，就有我?guī)е�大家到山坡去放風(fēng)箏吧！

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，當(dāng)時(shí)我映著清晨的陽(yáng)光來到山坡。夢(mèng)想著把我的風(fēng)箏“白老虎”送上天空，讓它在藍(lán)天自由自在的奔跑！ 就在這個(gè)時(shí)候，一陣風(fēng)向我襲來。我連忙抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，拿起風(fēng)箏向天空中投去，又飛快的向山坡下跑去�？晌也还芘芏嗫欤�風(fēng)箏始終上不了藍(lán)天。突然，我的腳碰到了一個(gè)石頭，“砰”的一聲摔到地上，風(fēng)箏也落了下來。這可真是“一波未平，一波又起�！� 由于這一次的失敗，我的心一下子涼了。感到無比的傷心仿佛一下子掉入了一個(gè)深淵里，四周一片黑暗，就在我快要崩潰的時(shí)候。一個(gè)念頭在我的腦間閃過“失敗乃成功之母”。對(duì)！我只有在失敗中吸取教訓(xùn)，才能取得成功。再重振信心之后，我又分析了一下我失敗的原因：1.我在奔跑的同時(shí)沒有適當(dāng)?shù)氖站�與放線；2.我太在意天空中的的風(fēng)箏，沒有避開地上的障礙物。 在明白了失敗的原因之后，我的信心也更堅(jiān)定了。我再次站到山坡上，在微風(fēng)來臨時(shí)，再一次把風(fēng)箏投入天空。向山坡下跑去，在跑的同時(shí)一邊放線與受線；一邊看著天空中的風(fēng)箏，一邊避開地上的障礙 物。經(jīng)過我不斷的努力，終于把風(fēng)箏送上了藍(lán)天！在太陽(yáng)的照耀下，它顯的更亮了；再白云的衫托下，顯的更白了；在大地的`衫托下，顯的更加光彩奪目了。一只高大.威武的老虎出現(xiàn)在我的眼眶中。 這就是我的一次成功，它是我童年中一次難忘的成功。它是我童年星空中最耀眼的一顆星星；它是我記憶長(zhǎng)河中最甜的一出流水；是我童年沙灘中最華麗的貝殼。

　　總之，它是我在失敗中拾回來的。大家說：“這次成功難道不使我感到歡樂嗎？

【成功的作文】相關(guān)文章：

成功也是成功之母作文01-21

成功的作文05-24

成功了的作文10-10

成功作文12-01

成功了作文12-25

成功的路上作文12-23

失敗成功作文12-22

體驗(yàn)成功的作文12-23

努力成功作文12-24

自信·成功作文12-22