以學(xué)會堅強(qiáng)作文集錦10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的以學(xué)會堅強(qiáng)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇1
一邊是死的悲哀，讓人唇亡齒寒；一邊是生的進(jìn)取，讓人堅持不懈�？吹綖�(zāi)難中生死兩茫茫的場面、活著的親人揪心的牽掛，一種震撼的念頭就是：活著，真好！”讓我們?yōu)橛鲭y的不幸人們表示最沉痛的哀悼，向?yàn)?zāi)區(qū)的老百姓們寄以最誠摯的問候，希望他們能直面災(zāi)難，堅強(qiáng)的生活下去！
那一刻天空變色，大地震動，那一刻呼吸急促大腦空白，那一刻世界為你牽動。
那一刻你在上課，突來的震動嚇的.你躲在課桌下，那一刻房屋紛紛倒塌，世界一片黑暗。你不知時間過了多久，你靜靜的等待，直到終于看見光亮和希望的那一刻。那一刻你用舉起了你的小手為救援隊敬禮。
那一刻你在街上，突然意識到出了什么事情，拿出手機(jī)反復(fù)撥號，反復(fù)撥號，人潮之中只覺天地之遙遙，那么多人牽掛這你。幸福是當(dāng)我得知你也平安時眼淚奪眶而出！
奇跡是活著、是愛、是勇氣。
以學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇2
堅強(qiáng)是一種自然美，在你的一生中你堅強(qiáng)過嗎?如果有，那么你何時堅強(qiáng)過呢?又該如何堅強(qiáng)下去呢?
堅強(qiáng)需要忍耐力;堅強(qiáng)需要勇氣;堅強(qiáng)需要時間……因?yàn)檫@是一種美。
貝多芬，大家都認(rèn)識吧，他的一生是由痛苦造成的，貝多芬出生在貧窮的家庭里，他的童年是艱苦的、不幸的'，在1815年的時候雙耳失聰，還經(jīng)歷了幾段失敗的愛情，丹蘭士·勒侖斯維克說過：“自然是他唯一的知己�！辈槔怼ぜ{德說他從未見過一個人像他這樣的愛花木、云彩、自然……他似乎靠著自然而生活。他有著重病纏身的身體卻還依然堅持自己的夢想，最后還有一個無情無義的侄子結(jié)束了他的一生。有人對他的評價是：一個不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨(dú)，有痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!他的痛苦鑄成歡樂。他那樂觀向上的生活態(tài)度對惡劣環(huán)境的鄙視。她的堅強(qiáng)說明了家庭出身低不表明人生不能精彩，身體的殘疾也不能阻礙人到達(dá)成功的彼岸，他扼住命運(yùn)的咽喉。
堅強(qiáng)只要有樂觀向上的生活態(tài)度，任何客觀因素都影響不了你吧?
以學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇3
五年級的軍訓(xùn)，讓我受益匪淺，他不但讓我明白了軍訓(xùn)的艱苦，嘗到了勞動后的甜蜜果實(shí)，而且讓我學(xué)會了堅強(qiáng)。
記得那是一個驕陽似火的下午，太陽火辣辣地照著大地，好像要把大地烤干似的，天上沒有一絲云彩，只有藍(lán)藍(lán)的天。在太陽底下站了一上午的'我們，早已累得四肢發(fā)軟了，心里也只指望不要站了。吃完午飯，教官對我們說：“待會，我們要去飛奪瀘定橋，大家做好準(zhǔn)備�！蔽覀兟犃�，剛才疲憊的樣子，一下子都煙消云散了，一個個摩拳擦掌，準(zhǔn)備在飛奪瀘定橋上大顯身手，我們都認(rèn)為飛奪瀘定橋十分簡單。但世事總是喜歡騙人，到了那兒，我們都傻眼了，幾根鐵鏈甩在兩個用木頭做的臺子上，太陽把鐵鏈烤得十分熱，難道這就是所謂的瀘定橋嗎？我們都不相信自己的眼睛，教官站在鐵鏈上給我們示范了一遍，就讓我們開始比賽了。同學(xué)們一個個都過去了，看著他們過去后的快樂樣子，我也爬了上去，我把兩只手搭在鐵鏈上，兩只腳也踩在鐵鏈上，一點(diǎn)一點(diǎn)地向下移動，一陣風(fēng)吹來，鐵鏈開始劇烈晃動，我立即想穩(wěn)住，但被甩了下來，一下子倒在地上，教官馬上讓我起來，繼續(xù)爬。我揉揉摔疼了的背，爬了上去，繼續(xù)爬，鐵鏈被烤得如同燙手的山芋，把我的手烤紅了，太陽烤著我的背，汗水濕透了軍服，豆大的汗水順著額頭慢慢流下來，滴到地上，馬上被吸收了，我有點(diǎn)想哭，鼻子一酸，眼睛紅紅的，臉上分不清是淚水還是汗水，這時，同學(xué)們都為我加起油來，一聲聲加油聲猶如春雷一般，炸響在我的心中，讓我明白，要堅強(qiáng)，一定要爬過去，我強(qiáng)忍著淚水，抓住鐵鏈，腳踩鐵鏈，向前移動，終于，我爬過了終點(diǎn)，我高興得一蹦三尺高�？粗呀�(jīng)被我征服的瀘定橋，我擦干眼淚，心中歡呼起來。
通過這次活動，我體會到紅軍叔叔飛奪瀘定橋的艱難，更學(xué)會了堅強(qiáng)。
以學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇4
那孩子，在冰涼的水里興奮的奔跑著，險些跌倒。她飛快的轉(zhuǎn)身，鋒利的石頭嚓的劃傷了她的腳，殷紅的鮮血在渾濁不清的水里散開，那水瞬間變成了深紅色，女孩跌跌撞撞的來到水邊，卻已見腳上被劃破了一道長長的口子�！}記
我和朋友關(guān)切的慰問她的情況，我看見她的腳上流滿了殷紅的血，傷口很大，源源不斷的流著血，看著很讓人心疼。
這女孩是和我和同學(xué)一起來公園玩的.，本是開開心心的玩耍，卻不想出了這樣的事兒。
十幾分鐘了，那傷口的血還是沒能止住，傷勢嚴(yán)重，于是我們便帶著這女孩回家，準(zhǔn)備去醫(yī)院包扎。從傷口可已看出，那痛一定是撕心裂肺的，女孩用紙裹住雙腳，一跌一撞的才做到了車上。
路上，我和朋友在后面騎車跟著，她放聲對我們大喊：不疼了！也不流血了！怎么可能不疼呢，那么大的口子，就算是鐵打的人也是會疼的。
我在想她怎會如此堅強(qiáng)。一路上，她都是笑著回到家的，整個受傷的過程，同學(xué)都不忍心的哭了，可那女孩卻從未掉過一滴淚。到了醫(yī)院，醫(yī)生說這口子太大，要縫傷口。她微微一顫，我看見她的淚花在眼里打轉(zhuǎn)，可卻遲遲沒有哭出來。
回到家，這事對我還頗有感觸，那女孩怎么能那么堅強(qiáng)，是什么力量在支持著她不哭？是什么力量支持著她勇敢面對呢？
學(xué)會堅強(qiáng)，就像女孩一樣，即使再痛苦，也要笑著面對。
以學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇5
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？在成長的道路上我們會遇到許多坎坷和絆腳石，就是這許多的絆腳石，才使我們漸漸的長大。每經(jīng)歷一件事，就會積累一些經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷多了，積累的經(jīng)驗(yàn)也就多了。就會使自己懂得許多道理變得更加成熟。
記得在我上小學(xué)五年級的時候，有一場運(yùn)動會給我留下了深刻的印象。在那天，彩旗飛揚(yáng)，紅星招展，同學(xué)們都非常開心，運(yùn)動員們充滿了活力。比賽就要開始了，操場上沸騰起來。我也是參賽手中的一員，我參加的項目是跳高。當(dāng)裁判員叫到跳高時，我的'心跳加速。自己在心里默默的給自己打氣，讓自己變得自信起來。前幾輪還行，同學(xué)們都輕松的飛躍了欄桿�？墒�，我卻覺得有些吃力，再看看其他選手都信心滿滿，我心里漸漸有了壓力�？膳碌囊豢探K于來臨了，我一次次的跳躍，欄桿一次次的滑落，我的心也一次次的受到傷害，周圍的同學(xué)都給我加油，打氣，可是那欄桿又不爭氣的滑落下來，我被淘汰了。我懷著沉重的心情向班里走去，一路上我的心情非常復(fù)雜，想到回到班里面對同學(xué)們期待的目光，我非常害怕。我心里就像有一塊沉甸甸的大石頭壓得我喘不過氣來。如果讓同學(xué)知道我得了個第六，他們會不會嘲笑我，說我們用，沒給班級掙分呢？我又該怎么解釋呢？我的心里犯上一股熱氣，凝聚在我的眼眶。我極力阻止，心里安慰自己，不能哭，這不是你的錯，重在參與嘛，盡自己最大努力就好。我漸漸平靜下來，勇敢地推開班里的門，同學(xué)們異口同聲地喊出：“第幾名？”我停頓了一下，把一切痛苦拋在腦后，輕輕的說了一聲：“第六�！蔽译[約聽到有一些嘆氣，不過最多的還是鼓勵。我終于克服了內(nèi)心的恐懼，勇敢地站了出來。所有的事情不是哭能解決的，只要戰(zhàn)勝自己，別人的言語傷害不到我。
通過這件事讓我懂得了要堅強(qiáng)，如果你戰(zhàn)勝不了自己，你就會變得軟弱，只有勇敢的站出來才能變得堅強(qiáng)，讓你的心靈變得能抵。
以學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇6
美麗的色彩對我們來說是理所當(dāng)然的，但對盲人來說卻是可望而不可及的；鳥兒的叫聲對我們來說是煩躁的，但對耳聾者來說卻是動聽的聲音；張口說話對我們來說是輕而易舉的，但對聾啞人來說卻是非常非常地遙遠(yuǎn)
在我的'生命中就出現(xiàn)過一個聾啞人，但她非但沒給我一種很可憐的感覺，還教會了我堅強(qiáng)。
她叫徐歡歡，是一個四肢健全但不會張口說話，也聽不到聲音的殘疾人。我們是通過學(xué)校里的手拉手活動認(rèn)識的。還沒見到她，我就知道她是一個出色的女孩子。因?yàn)槲以谒龑W(xué)校的走廊上看到了她的一幅畫：《精靈世界》。這幅畫很精致，給人一種眼睛一亮的感覺。進(jìn)了她的班級，他們正在上語文課，看到我們，都起身相迎，非常熱情。當(dāng)時，我的朋友是一個活潑的女孩，她就是徐歡歡。在我們的交流中，我知道了：她是天生的聾啞人，當(dāng)她知道自己的身世，就主動告訴父母，她要去聾啞學(xué)校上學(xué)。她沒有自卑，因?yàn)樗幸活w堅強(qiáng)的心。我驚訝地看著面前和我年齡相仿的女孩，我看到她有比其他人都溫柔的外表，卻有一顆比任何人都堅強(qiáng)的心。歡歡沒有像其他人為自己難過，因?yàn)樗乐挥信Σ拍芨淖冏约�。那天，與我只是點(diǎn)頭之交的殘疾女孩，教會了我怎樣堅強(qiáng)。
我永遠(yuǎn)不會忘記在我十歲的生命里曾遇到一個身患?xì)埣驳呐�，在她柔弱的外表下，藏著一顆堅強(qiáng)、火熱的心。
以學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇7
每個人都有著自己的人生，或平凡，或精彩。但人生的道路是不同的，結(jié)局也是不同的，需要我們自己去領(lǐng)悟，體會其中的艱辛。嘗過酸甜苦辣的滋味，再來品味人生。
小草的一生，注定不平凡。因?yàn)樗凶约旱男愿�，有自己的夢想，會勇敢面對上天的考�?yàn)。但它卻不會放棄自己的人生。它的頑強(qiáng)，就是反抗上天的動力。它認(rèn)為，自己的人生就應(yīng)該自己來做主，自己的命運(yùn)應(yīng)該自己掌握，而不是讓別人來決定的。他不屈服于火的焚燒，水的摧殘，雷的'打擊，風(fēng)的肆虐。它用自己的行動證明了，它不屈服于命運(yùn)!
俗話說“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這句話不是沒有根據(jù)的。在火的燃燒下，一切都在這灼熱的能量下化為灰燼，而小草卻挺直了腰板，不屑于顧。當(dāng)溫暖的春風(fēng)拂過，小草的跟便重新發(fā)芽，重新生長，重現(xiàn)這片土地了。它用頑強(qiáng)的生命力與不屈的性格，譜寫了生命的凱歌。
這讓我自愧不如。我沒有它那堅強(qiáng)的意志力，遇到一點(diǎn)挫折便一蹶不振，沒有它那堅定的決心，放棄了自己的堅持。從它身上，我看見了自己的懦弱，自己的虛偽，自己的不確定。我一直戴著假面具生活，否定了自己的人生，更否定了未來。所以，我不能再錯下去了，我也有手，我也有命運(yùn)，我要用我這雙平凡的手，去創(chuàng)造一個只屬于我一個人的奇跡!
以學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇8
自己去吃了午飯，然后就繼續(xù)發(fā)，就這樣不知被多少人用多少怪異的眼光看了又看，我也一再堅強(qiáng)，口中默念；“一定要堅持、堅持就是勝利。”就這樣我終于適應(yīng)了這份工作，不管別人怎樣看我，我總是笑著對待每個人。
多漫長的一天那，終于過去了，于是我找到了老板，拿到了一天的工資——50元，我拿著這元錢，心里想：“我得為辛苦掙錢的父母做點(diǎn)什么……”
就這樣，那一次我學(xué)會了堅強(qiáng)，堅強(qiáng)的我，不同的我，我要為以后的我更堅強(qiáng)地去學(xué)習(xí)、去發(fā)奮。
自己去吃了午飯，然后就繼續(xù)發(fā)，就這樣不知被多少人用多少怪異的眼光看了又看，我也一再堅強(qiáng)，口中默念；“一定要堅持、堅持就是勝利。”就這樣我終于適應(yīng)了這份工作，不管別人怎樣看我，我總是笑著對待每個人。
多漫長的一天那，終于過去了，于是我找到了老板，拿到了一天的'工資——50元，我拿著這元錢，心里想：“我得為辛苦掙錢的父母做點(diǎn)什么……”
就這樣，那一次我學(xué)會了堅強(qiáng)，堅強(qiáng)的我，不同的我，我要為以后的我更堅強(qiáng)地去學(xué)習(xí)、去發(fā)奮。
以學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇9
回首過去，我們從懵懵懂懂的小孩變成花季時代的青少年，我們曾經(jīng)哭過、累過、笑過，也痛過。我們堅持下去，勇往直前。堅強(qiáng)！讓我們永不退縮！
現(xiàn)在我們越長越大，經(jīng)歷的事情也會越多，不管是學(xué)習(xí)上的困難，還是生活上的挫折，都是我們即將面臨的“難題”。我們不能讓這些“難題”成為我們成長路上的攔路虎，所以我們就要學(xué)會“堅強(qiáng)”！“堅持！”
堅強(qiáng)，是一種敢于面對挫折的勇氣，是一種品讀痛苦的感悟。
一只蝌蚪變成青蛙，它經(jīng)歷了時間的考驗(yàn)，變得堅強(qiáng)；一株樹苗長成一棵參天大樹，它經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗(yàn)，變得堅強(qiáng)；一只雛鳥，它經(jīng)歷了天空的考驗(yàn)，變得堅強(qiáng)……
林肯，美國第16任總統(tǒng)，一個令全世界都為之嘆服的偉人，觀其一生家境貧寒，母親早亡，孤苦奮斗，厄運(yùn)不斷。他早年的`經(jīng)歷竟然是由一連串的失意連成的：22歲經(jīng)商失敗，債務(wù)纏身；23歲角逐州議員落選；26歲未婚妻去世；27歲精神一度崩潰；34歲參加國會大選，再次落選……兩次經(jīng)商失敗，11次競選8次失敗。雖然心碎，但依然火熱；雖然痛苦，但依然鎮(zhèn)定；雖然崩潰，但依然自信；因?yàn)樗麍孕牛瑢Ω洞煺圩詈玫霓k法，就是堅強(qiáng)，堅持就是勝利。
大家所熟悉的發(fā)明家愛迪生，他一生發(fā)明了許多作品，而最有成就的就是電燈。然而愛迪生在發(fā)明電燈時歷經(jīng)了重重困難，做了上千次試驗(yàn)，最終獲得成功。試想，當(dāng)年愛迪生沒有一顆堅強(qiáng)的心，沒有頑強(qiáng)的意志。他能取得成功嗎？我們今天還能在光明的夜晚中生活嗎？
怎樣能算堅強(qiáng)，只要你在挫折面前不屈服，失敗時能從容，困難時能面對，我相信，成功一定屬于你。所以，讓我們一起，做一個堅強(qiáng)的人吧！
以學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇10
大家知道嗎？《根鳥》這本書講的是一個非常有趣的故事，是關(guān)于根鳥與一個大峽谷的奇異的冒險。請聽我慢慢道來。
這本書的主人公是根鳥，他在一次打獵的途中，傷害到了一只白色的鷹。誰知里面卻寫了一張字條，說有個叫紫煙的女孩掉進(jìn)了一個長滿百合花的.大峽谷，讓看到這封信的人來救她。根鳥的父親覺得這是不可能，但是，根鳥卻因?yàn)檫@件事整天都吃不好，睡不好。最后，根鳥下了決心，一定要找到那個大峽谷。
一路上，根鳥遇到了很多的事情。他認(rèn)識了一個五十歲的老人，給了他很大的信心。他努力干活，還攢了一些錢買了一匹馬。雖然他也有氣餒的時候，也有想放棄的時候，但是，堅強(qiáng)的意志促使根鳥又下決心再去找，最后，終于找到了那個大峽谷。
讀了這本書，我非常佩服根鳥堅持不懈的精神，雖然他中間退縮了，但是他并沒有喪失意志呀！他每天都邁著沉重地步伐，不怕苦，不怕累，一直走著。他為了買一匹馬，天天干大人們所干的活。根鳥好不容易掙了買一匹馬的錢，卻被另一個工人黃毛用酒灌倒，然后拿走了根鳥的錢包。根鳥非常生氣，去找黃毛要錢包，卻被黃毛打傷了。根鳥雖然受了傷，還是繼續(xù)堅強(qiáng)地往前走，終于到達(dá)了目的地。
從根鳥的行動之中，我又想到了我自己，平時，我都是做一件事情的時候，做不好，就泄氣了，并不像根鳥一樣堅持不懈。比如，我在打乒乓球時，一旦沒贏過對方，我都很泄氣，就沒有再繼續(xù)打的心情了。還有，我平時寫作業(yè)，遇到不會的題目總會問爸爸媽媽，而不是自己努力去解決。我和他的差別真是太大了。
根鳥是多么的堅強(qiáng)不屈��！它為了自己的目標(biāo)而努力的去實(shí)現(xiàn)，他多么的厲害呀！以后，我一定要學(xué)習(xí)根鳥，堅持不懈，堅強(qiáng)地面對事實(shí)，不為困難而放棄�。。�！
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