精選我堅強作文集錦7篇
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我堅強作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我堅強作文 篇1
時間可以洗滌記憶，但唯有不屈的精魂能在時間的磨礪之下永放光芒�！犊鄡毫骼擞洝分械闹魅斯±酌�，就是擁有如此精魂的人。
小雷米，他是個苦兒，命運的捉弄讓原本有著幸福家庭的他竟成為四處流浪的孤兒，艱難的生活讓他太早的嘗盡人間的辛酸，無情的饑寒奪走他的伙伴。他變得無依無靠，只好四處流浪。面對艱難的生活，面對苦難的人生，雷米是堅強的！
堅強是戰勝黑暗的法寶。雷米被勢力的養父租給流浪藝人維達理后，主人又不幸慘遭入獄。他沒有放棄生活，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，毅然獨自帶著藝班的四只動物生活，辛辛苦苦的表演才能換來幾個蘇，饑腸轆轆才能吃一口面包充饑，還被人家驅趕得連表演的場所都沒有……小雷米沒有屈服，靠賣藝雜耍堅強地生活下去。讓我們看到了堅韌之后的美麗和優雅。雷米與厄運相拼時的悲愴，使我深深感受到：在苦難來臨時，不能逃避，要滿懷希望，堅強著面對。
堅強是成功的源泉。雷米跟主人繼續過著流浪的生活。在流浪的過程中，他們沒少經歷饑餓、寒冷以及災難。但無論環境多么惡劣，可他始終抱著堅定的信念，勇敢地克服了種種困難，通過他堅持不懈的努力，終于找到了自己的親人和朋友，迎來了一家人的幸福團聚。
如果說他的命運是那破舊的花架，那么因為他的堅強，變得繁花似錦，光艷奪人；如果說他的命運是那漆黑的夜空，那么因為他的堅強，變得繁星閃爍，熠熠發光；如果說他的命運是那貧瘠的土地，那么因為他的堅強意志，變得蔥蔥郁郁、油油翠綠。
小雷米，你是堅強的象征。你那堅強的.奮斗精神無不震撼著我。試問，我們所經受的挫折與小雷米比起來算什么？
我是生活在幸福之中的孩子。生活中有父母的關愛，學習上有老師的關心。對于我來說，戰勝幾道數學難題，攻克幾個英語單詞就是困難。有時考試成績不理想，做事不順利就是挫折……這些所謂的困難和挫折與小雷米所遭受的苦難相比，簡直就是微不足道。
小雷米，你給了我啟示�！皳碛猩拍畹娜耍梢匝娱L短促的生命�！毙±酌�，你是我前進旅途中的航標！
我堅強作文 篇2
花開又花落，忘了過了多久。記憶中的那張臉已經漸漸模糊了起來，唯一記得清晰的是他那張很好看的臉，被病魔染成了慘白的樣子。他很愛笑，即使在他住院與病魔頑抗期間，也總會擠出一張讓人看了很難受的笑臉。
他是從小和我一起玩到大的伙伴，我們從小時候一起玩鬧著長大。
去年夏天，他得了肺癌。父母帶他去外地的大醫院治療。有很長一段時間沒再見到過他。
有一天，他回來了，但他能做的唯一一件事就是躺在床上。有一次我去他家看他，他說他想看看正在盛開的玫瑰，我便把坐在輪椅上的他推到小區的院子里，院子里開滿了玫瑰花。
“我最喜愛玫瑰花了�！彼琅f擠出一張痛苦的笑臉，有氣無力地說�！昂每从衷鯓�？再好看的玫瑰也有惹人討厭的刺，這些刺總讓人無法接近玫瑰�！蔽页蛄艘谎郯亮⒃谠鹤永锏拿倒逭f道�！罢沁@一身刺，在別人想去摘玫瑰的時候還能把他保護起來。如若我也有一身如此堅硬的刺，又怎會看著病魔一點一點侵蝕我的生命。玫瑰有刺，但終是用來抵御外來的侵害的.�！蔽衣牭拇袅�。
那一年，經過與病魔的頑強拼搏，他痊愈了。后來他隨著父母去別地了。臨走時，他送給我一束他最喜愛的玫瑰，說我要像玫瑰一樣，長出能保護自己的刺。
玫瑰花開了又落。他的臉已經漸漸記不起來。但他告訴我的那些話，至今記憶猶新。
那一年，玫瑰與他，教會了我要堅強。
我堅強作文 篇3
回憶五年級的時候，那是我的黃金時期，黃金時期雖然精彩，但在這精彩中也有一段曲折漫長的路。
記得期末考試時，我大概是因為馬虎的緣故，沒有取得好成績，我從沒受過這樣的打擊，心里很難受，整個假期我都沒有好好地過，只能沉浸在沮喪之中。朋友來找躲著不見，老師來問不理不睬，親人詢問金口難開；撕過書，摔過筆，剪過頭發，掀過桌子網 ，可仍無法使我的.心得到慰籍。也難怪，過去都由長輩呵護著，一路綠燈走來，哪里經過風雨？這下可好了，殘酷的期末考試粉碎了我的夢想，無情地把我卷入了痛苦的深淵，我幾乎陷進去了，無法自拔了。也許是鬼使神差，多年沒有來往的鄉下表姐那年正好路過我家，送給了我一盤磁帶，這便是鄭智化的《水手》，還記得先開始表姐放給我聽，聽著聽著，渾身無力的我從床上坐起來。表姐對我說鄭智化是殘疾人，雖然沒有道明話中之音，但我從她的眼神里看出了她對我的期盼。 一遍又一遍地聽著音樂，在不知不覺中我找回了自己。我該在“第一個挫折粉碎了我”和“我粉碎了每一個挫折”中做出選擇了。對照《水手》的作者鄭智化，我還有理由自甘沉消嗎？是啊，“擦干淚，我們至少還有夢�！毙θ莺蜌g樂又重新回到了我的臉上，青春將繼續燃燒。我又開始給老師回信，約朋友聚會，給長輩道歉。當然忘不了撿起筆，拾起書本，作起習題了。的確，漫漫人生路，有風雨有彩虹，有的人只盼望能一路走好，使生活理想化。而有些人則經歷了眾多風雨，面對挫折的態度是既來之，則安之，以實際行動去超越它，跨越它。 我沖出了泥濘，重新踏入了陽光地帶，在尋找美麗的夢——就像雨后彩虹那樣美麗的夢，我陶醉的哼著心中最美的歌“苦澀的風，吹動臉龐的感覺……”
我堅強作文 篇4
樹上的梅，當傲雪怒放時，我便為你鼓掌。我不會忘記當初見你時的模樣，也不會忘記是你教會了我堅強，讓我有勇氣笑對前方，謝謝你，梅！
那年冬天，天是那樣寒，雪是那樣。，世間萬物仿佛沉睡過去，曾經那些爭奇斗艷、無限芬芳的花兒早已消失得無蹤無跡。我看著這蕭瑟的景象，不禁唏噓：“哎！不管曾經多么妖嬈，多么芬芳，也終敵不過這寒冷的大雪！”我繼續漫無目的的向前走去。
突然，在天地融為一體的雪白中，我看見了一團鮮紅，那種紅不妖嬈，不造作，是那種如火焰一般的紅，在這寒冷的世界中帶給人驚喜和踏實，也帶給人興奮和希望。我加快了腳步，快速的來到了它的面前。一朵朵梅花傲雪怒放，一抹抹紅上覆著一層雪白，卻絲毫不能將梅壓低頭，反而使它們更加有信心在這被雪吞噬的'世界中傳播它們的芬芳。啊！真香�。∵@是我在這個冬天聞到過的最美妙的芳香，因為在這芳香中我嗅到了堅強，這種芳香包圍著我，也沁入了我的內心。我摘掉手套，小心的撫摸著梅花，用我的肌膚去感受它們的溫度，我想起了那篇《皮膚上的鄉愁》，原來，觸摸的感覺是那樣真實，那樣美好，我感到身體充滿了一種力量，一種不畏艱難，堅強面對未來的力量。
從那天以后，我不再懦弱了，我開始以堅強面對一切。在遠足中，長時間的行走使我的腳疼痛不堪，汗水浸濕了衣裳，當身旁堅持不了而放棄的人越來越多時，我也想到了放棄，但這刻，心中的那株梅趕走了這兩個字，留下了另兩個字——堅強，我咬了咬牙，繼續前行，終于我勝利，盡覽了無限風光。升入九年級后，學習任務不斷加大，身上開始壓著中考這座無形的大山，我不斷努力，每天都挑燈夜戰到很晚，當身體透支想放棄時，我的腦中又出現了那株梅，我想到了堅強，將老師、同學、父母的期盼留在心中，于是我振奮精神拿起筆，繼續開始攀登中考這座大山，終于獲得了一次又一次的進步。
......
從此，我的生活中，一直有那株梅和我形影相隨，我不會再想到放棄。
梅！謝謝你，是你教會我堅強。
晚上，繁星滿天，我做了一個夢，夢里，我是一朵梅花，周圍是一片雪白，我傲雪怒放，無限芬芳……
我堅強作文 篇5
時光從我們耳邊呼嘯而過，我們從咿呀學語的孩童成長到現在風華正茂的少年，我們在這條成長路上留下足跡，難免有困難，有挫折，有磨難；難免會彷徨，會無措，會落寞。但還好堅強陪伴著我，帶我一路披荊斬棘，尋找那一片光明，一份希望。
假如給我三天光明"，這是海倫·凱勒內心的的呼喚。兒時的一場高燒，使她失去了聽覺、視覺以及說話的能力，使她的童年從此一片黑暗。她也曾煩燥，也曾苦惱，也曾暴怒無常，但這并不代表她就從此放棄了生活，放棄了自己。在她的老師莎莉文小姐的幫助下，海倫克服重重困難，認識了盲文，并逐漸學會了說話，用觸覺去感受認知這個世界，最終她完成了《假如給我三天光明》這部巨作，并成為了美國知名女作家。
無獨有偶。中國女作家、文學家、翻譯家張海迪，五歲時因患小兒腦癱導致高位截癱。身體的殘疾與疾病，使張海迪與校園無緣，但她并沒有就此放棄學識，她堅持與命運作斗爭，在困難面前她宛如一塊堅石，毫不動搖。她九歲時就學完五年級所要學的知識，并精通醫術，后來又自學大學、碩士課程，掌握了各國語言，成為中國文壇一顆璀璨的明星。
她們來自不同的國度，她們經歷著常人沒有經歷的痛苦，但她們有著同樣堅強的共性。她們用堅強書寫著亮麗的青春，用堅強譜寫了不悔的'人生。而我們——有著健全身體的人們，卻遠遠不及她們。
當你望著滿眼的教科書，望著復雜的數學公式，望著枯燥的文言文，望著那一張張讓你失望的試卷，你也許感到煩心，也許感到彷徨，請不要再糾結了！青春的旅途難免會有坎坷和荊棘，只要你坦然面對，總會開辟平穩的大道；青春的前行難免會跌倒，只要你毅然爬起，總會走向光明的殿堂；青春的天空難免會有陰雨，只要你自信微笑，總會出現絢爛的彩虹。成長路漫漫，不可能無風無雨，惟有“堅強”二字，方能打擊困難，得輝煌成果，迎美麗朝陽。
青春如歌，時而如小橋流水般清新舒暢，時而如旭日東升般激情飛揚，時而如明月當空般溫柔淡雅，時而如波濤洶涌般雄渾壯闊。青春，是堅強不屈的精神力量，是迎面而上的另一種詮釋。成長路上，堅強成就未來。讓我們用堅強共同書寫青春的美麗篇章！
我堅強作文 篇6
幼時，我很無知，很懵懂，很幼稚。但是，爸爸對我的一次教導使我對一切的困難、問題的`面對方法改變了。
還記得在一年假時，一天爸爸從城市回來了，還多帶了一輛炫酷的雙輪自行車。平時，我是騎四輪單車的，見到這個單輪的我充滿了好奇心。
爸爸叫我騎上去，但我上車后，覺得好不平穩，不敢騎行。爸爸便對我說：“爸爸扶著你好嗎？”我只能勉強答應了。我開始騎，雖然有爸爸的幫助，但我還是覺得東倒西歪，心“撲通撲通”地跳。但騎了一會后，我覺得也沒有那么可怕了，越騎越快，而爸爸卻在后面扶得滿頭大汗。過了一會兒，爸爸便對我說：“你自己騎一下吧，爸爸太累了，你能理解爸爸嗎？”我想了想，為了防止爸爸累壞了，我決定自己試一下。我“咻”地一下向前駛去，但，悲劇發生了：車子向一處歪過去，我倒下了車，手擦破了皮。我大哭起來，爸爸見了便走過來，用和藹的語氣向我說道：“孩子，不要哭，你知道什么是堅強嗎？堅強就是對困難不畏而上，頂倒困難！而且男子漢大丈夫，流血不流淚��！這種小事難道能難倒你嗎？”我聽后，我才想起來，我已經是一個一年級的小男生了，我要堅強！
后來，我自己反復練了好幾次，摔倒了自己爬起來，每當自己想哭，我都想起了這個詞：“堅強！”
我堅強作文 篇7
如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了。
——泰戈爾
堅強，是一種對待生活的精神。但新時代的我們，又有多少人做到了呢？
電視中，報道貧困山區兒童和留守兒童的節目多得不計其數，但令我感觸最深刻的，是一群貧困山區的留守兒童的生活情況。
在深山里，住著這樣一群孩子。他們的父母常年在外漂泊，他們享受不到父母愛的溫暖，他們體會不到家的溫馨。他們吃不飽，穿不暖，生活十分艱辛。但他們自力更生，不去依靠誰，也不去埋怨命運的不公，他們堅強勇敢，不會在難過的時候自卑。有一天，幸福降臨在這些苦命的孩子身上，欄目劇組給他們準備了漂亮的新衣服、嶄新的書包、保溫杯、免費午餐、新建的學校，還請來了他們的爸爸媽媽來陪伴他們度過短暫而又美好的時光。這一切來得太突然，以至于孩子們都沒有做好心理準備。巨大的驚喜讓大家都感動不已，淚水奪眶而出。
看過這個節目，我淚如雨下。我對他們十分敬佩。我敬佩他們對不公平命運的不屈服，敬佩他們的堅強。而豐衣足食的我們，又有多少次埋怨過命運的'種種不公？我們太脆弱，太容易被生活的坎坷所傷害。但相比山區的留守兒童，我們沒有資格去抱怨。
我們，應該打破脆弱的殼，滋潤心靈的堅強之花，讓堅強之花綻放——當花開的那一刻，你會發現，它是那么的美。
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