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      1. 一個堅強的人作文

        時間:2023-05-31 08:33:25 勵志作文 我要投稿

        【精品】一個堅強的人作文匯編十篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的一個堅強的人作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精品】一個堅強的人作文匯編十篇

        一個堅強的人作文 篇1

          從小,父母就要求我們要做一個堅強的人。

          有一次,上體育課,老師要求我們一千米,進行一千米測試。一千米測試是我的弱項,一般我都只是及格,而且是剛剛及格那種。老師在我們面前說道:我知道,你們都不喜歡跑一千米,很累很辛苦,但是不要怕,一個學期就這一次,怕什么呢!

          聽到老師的話,雖然算不算安慰,但總歸有些鼓勵吧。我走上跑道。老師的手一放下,我們就向前跑去。環形跑道一圈四百米,很大。算起來只要跑兩圈半,但跑起來是有些困難的。第一圈大家都還好,但到第二圈,就不行了。我們的兩腿發酸,無力?傊,阻擋我們前進的困難,只要是符合情況的都有。我們苦苦堅持著,小跑了半圈。這個時候老師喊道:快點,小家伙們。聽到這句話,我們意識到:要努力,要堅持下去,時間不多了。于是,我在心中大喊:爆發吧!我的`小宇宙。此后,我們開始用最后的力量,開始最后的狂奔。終于,總是按下計時器,說:及格了,小伙子們。我成功了,最終還是及格了。

          做一個堅強的人,堅強地面對生活中發生的事情。

        一個堅強的人作文 篇2

          我有一個好朋友,他就是我的同學——吳志豪!

          吳志豪中等個兒,很愛和同學開玩笑、惡作劇。他有一頭烏黑發亮的短發,水汪汪的.眼睛炯炯有神,顯得對誰都忠心耿耿!吳志豪有時愁眉苦臉,有時眉開眼笑,有時洋洋得意,弄得大家哭笑不得。吳志豪有一個特長,這個特長令全班都欽佩不已,那就是他有一雙“飛毛腿”,是全班不折不扣的“超音速”!

          吳志豪十分堅強,記得上次,學校迎來了一年一度的運動會,吳志豪因為是班里跑得最快的人,所以參加了200米跑?墒且馔獍l生了,他正好在體育課上扭傷了腳,而運動會就在第二天,老師勸他不要參加比賽,找個人代替就行了,可他不聽,對老師說:“老師,您不是教我們要知難而進嗎?我就這點小傷,不能知難而退的,我應該要堅持到底、持之以恒,全力以赴的去比才行。”結果第二天,吳志豪還是來到賽場。他左腳放前,右腳蹬后,眼睛盯著前面,大口大口地喘粗氣,心怦怦地跳個不停,都要從嗓子眼里蹦出來了!這時,裁判舉著槍,只聽“砰”的一聲,運動員們奮不顧身地沖了出去,爭先恐后地奔向終點。很多選手開始搶跑道,吳志豪也不甘示弱,擠了過去,毫不猶豫地加了速,在前面,遙遙領先。最后,他靠自己,靠他的實力,靠他的堅強拿了第一名!

          吳志豪的這個第一是他經過重重障礙拿到的,他不斷地奮斗,取得了這個驚天動地的好成績!我為他感到驕傲,同學們為他感到自豪,老師為他感到熱淚盈眶……

        一個堅強的人作文 篇3

          生活,并不是每天都晴朗,都充滿陽光,有時它也會刮風下雨,讓你失魂落魄。因此,一個人需要堅強,只有堅強,才能在生活中克服種種困難.

          《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,記述了保爾·柯察金成為一名老布爾什維克的艱苦歷程。我看過這本書后,印在我腦海里就是兩個字:堅強!

          “堅”即是牢固,難以入侵。在雨地修路時,生命,泥濘,禿樹,原野都籠罩在陰冷的氣氛中,而保爾則奮斗在生命的最前線,用他堅不可摧的毅力頂住病魔的折磨,這就是“堅”。

          “強”是自強不息。保爾就是憑著他的自強,在他病重期間,難以行動時還堅持文學創作,完成了小說《暴風雨所誕生的》!這就是自強的力量,這就是自我價值的實現!

          我們中華民族,出了許許多多堅強的人,張海迪就是其中一位。張海迪雙腿不能行動,只能在輪椅上生活。但是,她并沒有向病魔屈服,而是更加努力地學習,博覽群書,最終憑著她堅強的'意志,成為了一位飽學之士。

          我要向保爾·柯察金學習,向張海迪學習,在困難中磨練自己的意志,在逆境中鍛煉自己的能力,真正做一個堅強的人!

        一個堅強的人作文 篇4

          她,是在我小學六年級時的勢友;她有著俗氣的名字,超凡的精神;她比我小,卻讓我心悅誠服叫她“艷玲姐”。

          艷玲姐是我們班的班長。她個子不高,有一張圓圓的臉蛋,不知道是因為什么,她的眼角競有一圈圈魚尾紋,略黑的眼袋垂在眼睛下方,一張臉看起來有些發黃,叫人怪心疼的。她的眉毛總是像小山似的擰起來,不知是在思索什么問題。

          我至今還記得她寫過一篇文章《鏗鏘玫瑰》,她說,她愿做一朵那樣的玫瑰,默默無聞的開放。我愈來愈覺得,她就是那朵玫瑰,堅強是她的刺,保護它生長,開放;堅強是她的綠葉,默默無聞的的陪襯著紅花;堅強是她的花朵,那樣熱烈、奔放,擁有只屬于自己的美麗。

          艷玲姐總是戰無不勝的,無論多難的事,只要她下定了決心,就一定能做到,所以,我們私下叫他“戰王艷玲。”

          那是在我們快小升初考試的時候,老師布置了許多作業,其中一項是讓我們整理六下的整本書里的知識點,同學們個個唉聲嘆氣,我也不禁抱怨,老師怎么布置這么多作業,其他還好,可是要整理一本書的知識點,天啊,這下完了!我朝右手邊瞅了瞅,瞄見艷玲姐只皺了一下眉頭,一言未發地在本子上記作業,心中不由嘆道,哎,堅強的艷玲姐這回八成要失敗了。

          第二周開始了。全班同學無一列外的頂著黑眼圈上課,可作業完成的并不是十分全面。在一翻艷玲姐的'作業,好家伙!試卷大小的紙她整理了四張。望著那工整的筆跡、密密麻麻的字體,我不由的佩服起它;不愧是戰神哇,總能堅持到最后一刻。

          在那一年里,我從未見過艷玲姐放棄過、流淚過,堅強是她的盾牌,是她的堡壘,為她抵擋一切困難,堅強是她的刀槍,是她的斧,為她劈荊斬刺,打倒困難,攀越一座又一座高山。

          她就是艷玲姐,她就是那樣堅強,她就是那朵風沙中的鏗鏘玫瑰,不管風沙多肆虐,她依舊擁有那璀燦而耀眼奪目的光芒。

        一個堅強的人作文 篇5

          我的奶奶今年六十三歲了,個子不高,但顯得很有精神。她常常穿得很樸素,但是對家的每一個人都很舍得。常常不怕辛苦,做好多好吃的給大家一飽口福。特別是對我,奶奶在生活上無微不至地照顧我,關心我,在學習上,總是耐心地督促我按時完成作業。

          但是,有一次,奶奶過馬路的時候被飛馳而來的的'士給撞了,送進了醫院。我到醫院看奶奶的時候,看著奶奶昏迷不醒的樣子,蒼白的面孔,頓時,我的心里非常地難過,眼淚一直在眼眶里打轉。到了晚上,奶奶終于有點清醒過來了,看到我,艱難地說:“樂樂,你放學了?來看奶奶了?作業做好了沒有?”我看著奶奶這么費力地說著,心里還惦記著我的學習,頓時感到很羞愧。我點了點頭,說:“做好了,奶奶,你一定很痛吧!”奶奶苦笑著說,“雖然痛,但是奶奶挺得住!蔽衣犃耍矣X得我的奶奶是一位堅強的人。我在心里暗暗下定決心,好好學習,不怕困難,做一位堅強的人!

        一個堅強的人作文 篇6

          在我的身邊有許許多多的人,也有各式各樣的人,有一種人最令我敬佩和崇拜。

          在小學,有一位同學,她的命運很悲慘,好像全世界的不公平都降落于她的身上。先是出生,她生于一個貧困的家庭,母親因為小時候一場突如其來的病變得傻乎乎的,父親因為一場車禍被奪走了一條腿。原本就不富裕的家庭變得更加悲慘。

          她在只有七八歲時就成了家里的頂梁柱,每天洗衣、做飯、下地干活……她的父母為了讓女兒能上學就把家里喂養的兩頭不大的羊給賣了,當買羊的人來她家牽羊時,她躲在一個角落里偷偷地哭,因為她不想讓父母為了她而賣掉家里最值錢的東西。因為這樣他們家的日子會變得更艱難。

          她上學了,在學校里,就因為她家窮,沒有同學愿意和她交朋友,甚至有的同學還嘲笑她?蛇@些她聽了一點也不感到刺耳,因為這些早已成了她的家常便飯。她就把時間花在學習上,因而她的成績總保持在學校第一名,因為成績好同學們漸漸接受了她,有同學愿意和她一起說話、做游戲……可好景不長,一次老師要開家長會,要求每位同學的家長都要到校。她回到家,高高興興地把要開家長會的事情告訴了父母,因為父親身體不便,決定讓母親去。

          下午,她又高高興興地牽著母親的手去上學,剛進校園幾乎所有同學的目光都轉移到她和她母親的身上。她感受到了同學們熾熱的目光,于是把母親的手重重的甩掉跑進了教室。老師知道以后找她談話,向她講述了一位比她的身世還要悲慘的故事,她聽了以后很受感動。

          放學以后,她飛快地跑回家,為下午的事情向母親道歉。母親只是點點頭,表示她已經原諒自己了。從那以后的每次家長會她都會牽著母親的手高高興興地去學校?墒前嗬锏耐瑢W對她的觀點改變了,以為和這樣的人玩有失自己的身份,學習好又怎樣,還不是家庭這么糟糕。

          可是她還是在這樣的`眼光和冷漠寂寞中慢慢的長大了,有人問她:“你不討厭有這樣的家庭嗎?你不恨老天嗎?”她總是滿臉的笑容回答說:“我不討厭我的家庭,反而還很感謝老天讓我有了一個這樣的家庭。因為,正是這個家庭讓我從小就懂得了愛與責任,磨練了自己的意志,鍛煉了自己的本領!

          她曾在日記中這樣寫道:“我現在的家庭很幸福,雖然日子過得有點苦,父母也都有殘疾,但這些都化作了我的動力,這些都讓我有了活下去的意義。”

          我為此很受感動,因為她的動力讓我感到了敬佩,我沒有想到她在這樣的家庭里她不但沒有感到自卑,反而活的那么自信與快樂。

          她也給了我力量,她告訴我在遇到困難和挫折時只要笑一笑一切就都會過去,我要感謝她給我的力量。

        一個堅強的人作文 篇7

          以前的時候我經常會做很多細小的又散亂的夢。

          也許在那些夢中,我自己都看不清楚真相,也看不清楚自己身處何方,又在做著什么樣的事情,只是感覺自己的身份好像都變成了別人。

          也許是那樣的感受深刻,讓我把自己的靈魂帶入到了別人的身體里面,所以才感受著別人的人生,感受著他們的心情。

          在這人世間所有的悲歡離合似乎都不是特別的值得牽扯。

          但是每一件事情都特別揪心。

          也許你曾經看過那些背井離鄉的`游子,他們想要回家卻在外面熱淚盈眶,他們有生活的難處,他們知道原來這一切都是需要有辦法去應對的。

          當然你也在自己的路上發展的越來越好,你找到了適合自己的發展途徑也找到了自己的風格,也許他們說起來所有的人格魅力似乎都和你無關,但是又和你有著千絲萬縷的關系。

          當你再次聽起那些歌曲的時候,內心也忍不住搖搖欲墜。

          可是你表面上看起來卻是云淡風輕,那么多年的經歷讓你早就學會了,什么事情都不必逢人說起什么事情都學壞,一個人默默的承擔和忍受變成一個堅強而又獨立的人。

          也許這樣的變化未嘗不是一件好事情。

        一個堅強的人作文 篇8

          一雙黑黑亮亮的大眼睛,圓圓的腦袋,帥帥的發型,再配上兩個圓圓的酒窩。這就是我的小師兄——叮當哥哥。

          第一次見到他是在一個周日的下午,我剛走進道館,便看見窗邊坐著個身穿白色道服的.小男孩,他捧著一本書在認真地閱讀,陽光從窗外照進來,灑在他身上,好似一道道光環圍繞著他。教練告訴我,他是我的小師兄,名叫叮當。他看到了我,很紳士地向我伸出手來,我也主動把手迎上去,從這天起,我便認識了叮當哥哥。

          每周日我都會和哥哥一起訓練,每次他都會像教練那樣先帶著我們做準備活動,在每一次訓練中哥哥都很認真,即使很累他也會堅持,并給我們打氣,讓我們也要堅持。

          上周日不知道哥哥是著涼了,還是午飯吃的不舒服。在訓練中吐了,而且吐了兩、三次,當時看到他的臉色很不好,緊鎖著眉頭,出腿的速度也慢了下來。教練和他的媽媽都勸他歇會兒,不舒服就別練了。哥哥搖了搖頭,咬咬牙又回到訓練場。實戰訓練的時候,哥哥好像沒有力氣了,被對手一下子踢倒了,我們都圍上去扶起他,勸他歇會兒。哥哥喝了口水,抹了抹額頭上的汗,果斷站起身,堅定的說:“跆拳道精神是忍耐克己!我既然學習了跆拳道,不能只學會它的動作,還要學習真正的跆拳道精神!”哥哥的話讓我們所有人給他點贊。訓練結束了,哥哥的道服被汗水浸濕了,連黑色的道帶也都濕了。

          我的小師兄就是這樣一個堅強的小哥哥,讓我由衷地佩服。叮當哥哥讓我們拉起手來,一起加油吧!

        一個堅強的人作文 篇9

          我們班有一個女同學小芳,她長著一頭烏黑又長的頭發,一雙明亮的眼睛下面長著一個高挺的鼻子和一個櫻桃小嘴,身高也不是非常高,是個瘦瘦的女孩,但看似柔弱的她又非常得堅強。

          在五年級上學年剛開學的時候小芳在下樓梯的時候不小心摔倒了,右手有一點輕微的骨折,那可是要寫字的手啊,醫生說她要最多都要三個月才能康復,而在這期間手也不能亂動,可是小芳是一名非常熱愛學習的學生,她每天都堅持來學校上課,也有不少助人為樂的同學幫助她拿書包,她每次都會甜甜地說聲謝謝。小芳雖然右手不能寫字,但她每天都會訓練自己左手寫字,即使字寫得歪歪扭扭,還有一些潦草,但她還是堅持訓練,每天都會按時完成作業,上課也會認真的記筆記即使字跡沒有她以往寫的美觀,但老師還是看得懂的。而且她每次考試都會參加,不會說就因為右手不能寫字就去放棄考試的機會,而且每次考試完,發成績的時候,小芳的成績每次都排在全班的前三名,都讓我們自愧不如啊,過了兩個月多,就快到了期末考試的時候,小芳也更加努力,下課了除了去上廁所就在班里認真地復習,一學期的語文數學和英語的知識她都非常掌握了。到了期末考試的那一天,小芳也早早的來到了學校里,二話不說就拿起書來認真的復習,就為接下來的'期末考試取得一個好的成績,等到了領取成績單的那一天,老師宣布我們班前十名的同學時,當宣布第一名時,老師大聲的說:“第一名就是我們的小芳同學,請大家為她送上熱烈的鼓掌!鳖D時,班里響起了一陣熱烈的掌聲,大家一齊望向小芳,小芳也害羞地笑了。

          我們也應該向小芳學習,永遠不向困難低頭,勇往直前,這樣就會收獲到更好的結果。

        一個堅強的人作文 篇10

          “世界上不會有人喜愛艱難困苦,但誰也沒有辦法與艱苦絕緣……”你看到這句話也同意認為很對,是不是?

          學生的痛苦一般都是在一次重要的考試中失利;家庭最怕的是突然的災害變故;一個國家最不希望看到的是民不聊生,苦難不斷……

          但我曾看到過一篇文章,叫《一場24條腿的足球比賽》。是的,你沒看錯,那就是陽光照耀下的綠茵場上,22名球員,只要24條腿,僅僅是守門員才有兩條腿的一場比賽,也是一場只有42雙手的比賽,因為雙方的守門員都只有一只胳膊……

          你相信嗎?說真的,當我看到這個故事時,簡直大吃了一驚,這也太……太令人難以置信了,可那就是真實存在過的,就在哪天廣大群主的一雙雙眼底下。

          我有想起了小學一個班主任對我們說的話,我們都有一個健全的身體,為什么不肯去為了自己的將來而奮斗,一個身體沒我們好的人都做到了,為什么憑什么喊苦說累?

          我們人呢,就是習慣懶,聽別人說一件事,那件事在他眼里就是跟那個告訴他的人所知道的一樣,而自己連是真是假都懶得去查清楚,在聽到別人的斷言時,總是不會去思考別人說的是否有道理。都說,一個人在孤獨時,會按照自己的想到的去做,當在集體中時,又經常習慣去聽從他人的,我們努力要做的那種人便是無論在何時何地都不要盲從他人的`思想,懂得動動自己的頭腦。

          在遇到困難時也亦是如此,保持清晰的頭腦,合理的邏輯思維,同樣的不懼怕困難,有一顆勇于解決困難的心和堅強的意志力。

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