【推薦】堅強作文集錦5篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的堅強作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅強作文 篇1
眼睛是人心靈的窗戶，眼睛是人獲取認識客觀世界信息的主要器官之一，秋波一送，表達千般風情;眼神一瞥，傳送萬種暗示�？墒蔷哂姓Ｒ暳Φ娜四隳芟胂蟮玫揭粋�永遠處于黑夜中的盲人對光明是何等的渴望嗎?在我讀完《假如給我三天光明》這本書后，我被堅強的海倫深深地撼動了，我再也看不到海倫絲毫的恐懼、凄涼、悲哀，看到的卻是她那光明的內心世界，堅強的意志，以及她那對生活充滿著的愛。
雖然她只擁有過19個月的光明和聲音，但她卻仍可以清晰地記得——寬廣的綠色家園、蔚藍的天空、青翠的草木、爭奇斗艷的鮮花，所有這些一點一滴都銘刻在她的心上，永駐在她的心中。春光里百鳥啁啾，歌聲盈耳。夏天里到處是果子和薔薇花，待到草黃葉紅已是深秋來臨。三個美好的季節匆匆而過，在一個活蹦亂跳、咿呀學語的孩子身上留下了美好的記憶。那一段在我們普通人看來，平凡得再不能平凡的歲月卻成了她永遠的回憶，是甜蜜的回憶，也是痛苦的回憶，因為一場突如其來的大病讓她失去了視力和聽力。海倫是這樣來描繪的:“有一天，當我睜開眼睛，發現自己竟然什么也看不見，眼前一片黑暗時，我像被噩夢嚇到一樣，全身驚恐，悲傷極了，那種感覺讓我今生永遠難以忘懷�！彼衷趺茨芡鼞涯�? 這樣的感覺也許我們這輩子都不會有，可是年僅兩歲的海倫卻不得不面對這樣一個殘酷的現實!從此海倫進入到一個無聲無光的陌生世界，這樣的日子海倫經歷了多久?87年!如果化成秒，那應該是一個天文數字!87年，她聽不到任何聲音，看不到任何美麗的事物，而那短暫的.光明世界卻永遠留在了她的心間。我真的體驗了這樣的感覺，僅僅十秒鐘，還是在并非絕對無聲無光的環境下，我的感覺卻如同要窒息一樣。
可海倫并沒有向命運屈服，以其勇敢的方式震撼了世界:一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業于哈佛大學德克利夫學院，并用生命的全部力量到處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創造這一奇跡，全靠一顆堅強的心。海倫在求學道路中遇到那些困難，都是常人難以克服的。但海倫接受了命運的挑戰，在莎莉文老師的幫助下，在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生光明。
海倫說過:只要朝著陽光，便不會看到陰影。我要說她的心里始終裝著堅強，裝著愛，所以，她能發現明眼人看不到的美麗，能感受明眼人感受不到的幸福，能享受明眼人享受不到的快樂，這就是堅強的力量，一種美麗撼動人心的力量!
只要你的心是堅強的，那么，哪怕你永遠生活在無邊的黑暗中，你也能感到滿世界燦爛的陽光。只要你的心是堅強的，那么，哪怕你前進的道路上充滿荊棘，你也能劈荊斬棘。 一本好書讀它千遍也不厭倦，讀它的感覺像春天，現在我讀的就是這樣一本好書!希望大家能把這本好書一直讀下去，現在讀，長大了讀，失意的時候讀，得意的時侯更要讀，你一定會有很大的收獲。
愿我們永遠擁有堅強，豪邁地打造人生輝煌，開創美好明天!
堅強作文 篇2
往事如風，打開記憶的匣子，里面總有幾顆珍珠，提醒著你要樂觀，提醒著你要勇敢，提醒在你要堅強，提醒著……堅強?我真想堅強。
我是一個容易哭的女孩。
比賽
還記得那時的運動會，我作為400米參賽的選手，在跑道上整裝待發，同學和老師在旁邊讓我放松，為我加油，我內心想我一定要跑第一，不能讓大家對我失望啊。隨著裁判員的一聲令下，我們就像劍上繃緊的弦�！案骶透魑�，預備，跑!”這句話讓我猶如打開囚籠的鳥了，就在我快勝利的時候，“啪!”意外發生了。我不小心摔倒了。腿上的疼痛使我的淚水在眼框里打轉，聽到場外同學們的唏噓聲，內心的'委屈被無限放大，直接坐到跑到上哭了起來，到最后比賽結束，我也沒能跑過終點線。雖說同學們沒說什么，但我心里:是不是我再堅強一點，再堅強一點，就能贏了啊!我真想堅持。
玩耍
那天放學后，我和同學們在操場玩游戲，后來我們分為兩組，玩“撕名牌”的游戲，我們玩的熱火朝天，激動人心，誰知，“啪唧”一聲，我再一次的摔跤了。我“哇”的一聲哭了出來，同學們都過來安慰我，游戲也就這么結束了�？粗行┩瑢W鄙夷的目光，我的內心很不是滋味，我真想堅強啊。
成績
考試就快來臨了，每個人都在緊張的抓緊時間復習，為考試做好充足的準備。而我也不例外，每一科，每一個知識點都有認真去看，認真去背�？墒强荚囘^后，成績發出來了，我的成績很不如意，感到特別的委屈，便趴在座位上悄咪咪的哭了。我聽到有些同學在說:“看她又哭了，真沒用�！薄笆前∈前�，一言不合就哭，嘖�！薄艺嫦雸詮姲�!
我，想堅強，很想很想。
堅強作文 篇3
沒有烖種它，大概是誰吃了葡萄，把籽吐到這里的吧。它自己從茶園旁的水泥縫里鉆出來，長得嫩嫩的。它一天天長高，繞著茶葉樹慢慢爬到墻壁上。我從二樓將它的頭牽到窗戶齒上。葡萄藤很乖，繞著窗戶齒使勁地往上爬，那一指粗的藤條上長滿了綠葉，為從此路過的.村民創造了一片歇腳的好地方。
可惜好景不長，當葡萄藤剛爬上房間的天花板那么高時，卻意外地遭受了一場蟲災，一種在茶葉樹上啃食茶葉的小蟲子從茶葉樹上爬了上來，瘋狂地啃噬葡萄葉子，尚還幼小的葡萄藤飽受蟲子的侵襲，葉子很快就黃了，落了，最后與地上的泥土融為一體。
烈日炎炎，光禿禿的葡萄藤慢慢變的枯黃，在風中顫抖，我以為它死了，再也不能結出葡萄了。
后來的一段時間里依稀記得下過幾場雨，時間也一天天地就這樣過去，我早已忘了它的存在。一天，我偶然發現葡萄藤居然吐出了幾片嫩芽，毛茸茸的。我驚訝極了，沒想到經歷了烈日的炙烤，蟲子的侵害，它竟然還活著，多么堅強��！
漸漸地，它恢復了往日的活潑與生機，甚至比上回長得更高、更壯，葉子也更茂盛了，簡直長成了一片綠蔭。“葡萄藤就要接葡萄了吧？”我憧憬著，咽了咽口水。
然而沒想到一天夜里，又一次爬上了二樓的葡萄藤不知被誰折斷了，只剩下一小截枯藤留在那兒，昔日蔥蘢的倩影再也不見蹤影。望著那空蕩蕩墻，我心里有說不出的惆悵。
想起葡萄藤的堅強，我突然好想看到希望，我相信，堅強的葡萄藤一定會再次站起來的！
堅強作文 篇4
古人云“男兒流血不流淚�！蓖耆忈屃艘粋�男兒頂天立地，陽剛勇猛的形象。男兒，不像小兒女般，痛了累了便哭哭啼啼，只需一個目光、一碗酒便可。痛而不言，不是愚蠢，不是做作而是一種堅強，一種深入骨子里的堅強。
雄鷹，痛了便嗷叫，那么它便失去了搏擊長空的可能。兔子，痛了便停下來呼喊，等待它的將是成為一頓豐盛的晚餐�？梢姡敉幢愫熬蜁ツゾ毜臋C會，人生的軌跡也隨著不同。痛，為我們提供了成功的基礎。
或許，痛了要善言。但是，唯有痛才能磨練我們的意志。如若說了出來，便起不到磨練的效果。泰戈爾說過，上天完全是為了磨練你的意志，才在道路上設上重重的.障礙。在突破障礙時或許會有痛，但我們要心存感恩，因為那是上天的恩賜，讓我們磨練，使我們堅強，讓我們有成功的可能。
痛而不言不是愚蠢，那是男兒的堅強、尊嚴。唯有如此，才能面對更多的困難、更多的痛，才能保護他人，給人安全。不是不言，而是不能言，有了第一次便會有第二次，如若把痛都說出來，如何能磨練自身？說了就不能面對以后的風雨。青年藝術家蘇大寶，十年如一日的反復的磨練他手中的那把沙子，最后風靡全國。其中的辛酸，其中的痛，他又跟誰說過呢？他是一個痛而不言的人，是一個堅強的人。美國總統的法律顧問弗農·喬丹，他是一個黑人，在當時他受到多少的歧視，他憑自己堅強的意志，把眾人的不信任與歧視的目光變成磨練自身的磨刀石，最后成為了一位大律師。他所經歷的痛也是不為人知的。他也是堅強的人。他們的經歷、他們的痛，仿佛被沸水沖騰的茶葉，在灼痛中激起最濃郁的苦香。
負重的生命或許更有韌性，更為健康。在我們的生命中不僅是一帆風順和平平淡淡，還有刮風下雨。穿過泥濘的路，摔倒是磨練，而不是倒霉。面對著即將來臨的高考，如若沒有痛而不言的堅強，那么在此之前的黑暗時期是很難承受的。不只成功是由一次次失敗堆積的。堅強也是由一次次的痛磨練出來的。痛，咬咬牙就過去了，何需太在意？
精彩的人生是有甜與酸，喜與憂，舒與痛構成的。只有堅強才能承受住其中的痛。唯有痛才能體現出其中的堅強。
痛而不言是堅強！
堅強作文 篇5
堅強，是一種人生的精彩，是一種令人欽佩的品質，但是堅強，仍會令人誤解！
今天，古城依舊伴著冬日的寒風陽光在透著芳香，那一束陽光就是冬風這中的溫暖，但此時的感覺，冷冷的，往日的關懷都不見了。那是一種什么樣的感覺，也許只有我感受得到。那就是一種讓人不可接近的溫暖。
往日校園的平靜被今天早上的跳繩比賽打破了，雖然說寒風依舊在耳際回響，但是心中的緊張，那種折磨，只有我們才能感覺得到的。繩拉開了，這種情景不知道重復了多少遍，但今天的氣氛似乎很不一樣，我沒有做聲，在旁邊靜靜的看著，預備練習之中，也在等待著這場比賽的開始。
預備練習是為了提前熱身，這本來簡單的一兩下步驟，卻對于今天的我們來說，不是一場游戲。
哨聲沖破天的吹響了，繩速緩緩地進行著，一分一秒恰似都使關系著集體的榮譽，屏氣呼吸，望著繩的加速步伐，一切都凝固了，唯一動蕩就是我們那緊促的呼吸、繩的落地的聲音及其我們班那些同學們的助喊聲。我們盡了全部的力量，練習這么久，都沒有看到過同學們這樣的表情，這也許是我唯一值得欣慰的。然而，比賽成績卻不理想，三分鐘，才跳了440個，當看到一個班看到我們的成績而為他們的高出歡呼時，我們各個垂頭喪氣，靜靜的聽著我們的'班主任在一旁講話，確實，我們輸了，但是我認為這個成績，我沒有覺得遺憾，不知情的人面對這種成績那肯定是鄙視，嘲笑的。但是他們不知道，我們為了今天這個成績，流了多少汗水，摔了多少次，但是我們都沒有說過一聲累，喊過一回苦。我無法不對這些我們班的好同學而伸起大拇指，我認為他們是光榮的，他們是堅強的。老師卻不然，看得出來，是真的生氣了，這樣的成績不是他想要的，他是想讓我們超越，大膽、追求的超越，我們沉默了，后面的那幾節我最喜歡的課，被那一幕幕不可抹去的記憶打亂了，這究竟是為了什么，當時的場景，當時的身體就是輕飄飄的，能勇敢的站起來那就是一種可贊賞的勇敢，越過那兩根大繩，已經是最讓人欽佩的了，但是，卻讓人看為一種恥辱。我們班的同學，在我心里，都是堅強，都是勇敢，都是熱愛班集體，勇于奉獻的！
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