有關(guān)堅強(qiáng)的人作文集錦十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的堅強(qiáng)的人作文10篇，希望對大家有所幫助。
堅強(qiáng)的人作文 篇1
堅強(qiáng)的仙人掌我家有很多仙人掌，我非常喜歡仙人掌。仙人掌，是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物。盆載的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人驚訝。有水、沒水、天熱、天冷它們都不在乎。家里陽臺上的仙人掌已經(jīng)好多年了，就是那么隨便地扔在那兒，從沒有給它們除過草，也從沒有施過肥，有時甚至十天半個月都不曾給它們澆過水�？伤鼈円廊话菏淄αⅲ瑥牟粴怵H。它生長在任何地方都以這種姿勢矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里，其他盆栽早已出垂頭喪氣，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍(lán)藍(lán)的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽草早已被主人捧回室內(nèi)，可是仙人掌還頂著寒風(fēng)，不懼周圍的惡劣環(huán)境。一塊綠色的`仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了。不，如果你真的這樣認(rèn)為就錯了，它用身體的養(yǎng)份生了根，又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌。它的頑強(qiáng)生命力誰可比得上呢？它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗，快活地生長著。仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵，也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針，使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩，我愛仙人掌。
堅強(qiáng)的人作文 篇2
仙人掌，它是一種生長在沙漠中的一種植物。在炎熱的沙漠里，仙人掌是靠什么生存下來的呢？靠的是頑強(qiáng)的意志。
在我幼兒時期，媽媽送給我一株仙人掌。一個瓦制花盆裝著，它盆子里裝著盡是沙子。往上看，兩只“手”的姿態(tài)就好像在向人們訴說著它的堅強(qiáng)。再往上看，可以發(fā)現(xiàn)頂部在綻放幾朵花。
這是一株幼苗，雖說是幼苗，但是卻十分堅強(qiáng)。不過幾天后我就把它移植到一個已經(jīng)變成“沙漠”的小花壇里。起初我十分擔(dān)心，因為沒有足夠的水會使它枯萎，因此天天來為它澆水。媽媽看見我天天在瞎忙活兒，就告訴我原來不需要天天來澆水。我為了看看它有多么頑強(qiáng)，竟半個月也沒有給它澆水。當(dāng)我再次看著它的時候，我驚呆了！仙人掌居然沒有枯萎，而且還跟以前生機(jī)勃勃。它的堅強(qiáng)就就如同鉆石般的'堅硬。
仙人掌不只是擁有堅強(qiáng)不屈的精神，仙人掌渾身都是一個寶，都可以入藥。有清熱解毒，健胃止疼。還可以做盆景，吸收二氧化碳，凈化空氣。在沙漠里假如你十分喝卻又沒有水，你能遇上一棵仙人掌，那么就再好不過，你只要拿刀向仙人掌削開一個小口子，仙人掌的汁就流出來，那甘爽的汗就能解渴。
仙人掌里的水分在沙漠可是來之不易的，仙人掌的根要便勁往地下伸，一直伸到擁有水分的地方。這種能力是仙人掌在少漠中磨練所得的結(jié)果，只有經(jīng)得起考驗才能磨練出來。
我愛仙人掌，更愛仙人掌的頑強(qiáng)與那堅強(qiáng)不屈的精神。
堅強(qiáng)的人作文 篇3
仙人掌是沙漠植物，我姥姥家就有一盆仙人掌。 仙人掌全身呈墨綠色，很粗，像一根根大柱子，有的是片形的，有的是五星形的，還有的是球形的，各式各樣。
我走近細(xì)看，發(fā)現(xiàn)它那厚片形的莖上長著一簇簇白色的小刺，這小刺就是仙人掌的葉子，為什么葉子是細(xì)小的刺而不是像別的植物那樣圓片形的呢？原來在干旱的沙漠地區(qū)雨水少，仙人掌為了減少水分蒸發(fā)，葉子就變成了這樣的小刺，不易蒸發(fā)水分��！仙人掌可真聰明呀！不要小看那些小刺，如果你不小心被刺到了，就得“哎喲”一陣子了。 仙人掌很耐干旱，如果連著一兩個月不給他澆水，即使土都干裂了，仙人掌也還是那么綠，那么堅強(qiáng)。
有一次，我在觀察它的時候不小心被它刺了一下，很痛，刺都進(jìn)到肉里了，我好不容易才給擠出來，又刺了一下，我生氣極了，忽然又恍然大悟，那些小刺不僅可以減少水分的`蒸發(fā)，還可以防止動物的侵犯呢，就像一個時刻保護(hù)著自己的士兵。 我喜歡仙人掌，它那堅忍不拔的精神震撼著我，激勵著我，我也要像仙人掌那樣做個堅強(qiáng)的人！
堅強(qiáng)的人作文 篇4
夜深了，雨滴輕輕地敲打著窗框，屋外風(fēng)吹著。望著窗外，任由我的思想隨意飄蕩——幾百萬年前，原始人是怎樣生存下去的？
在原始年代的時候，沒有高大的房屋，原始人就住在陰冷潮濕的山洞里，不能抵擋寒風(fēng)也不能有效的保暖。他們沒有寬敞的房屋可以擋風(fēng)保暖，但是他們也沒有現(xiàn)代人的貪心，無論多大的房子，現(xiàn)在人都不會輕易的滿足。
在原始年代的時候，原始人有獵食的本領(lǐng)，什么都是用他們的努力或生命換來的。吃飯的時候沒有煤氣，要鉆木頭取火，要鉆好久好久才能冒出火苗。他們不像現(xiàn)代人用錢直接可以買到食物，回家用煤氣打火，用鍋一燜就可以吃上飯了，有時候煤氣不好使還要抱怨：“這是什么破電器呀！”
在原始時代，沒有漢字，只能用結(jié)繩記法，或用葉子來傳遞信息。這樣的信息不容易保存，時間一長繩子容易斷裂，葉子容易隨風(fēng)的心情去安家，他們沒有現(xiàn)代人簡單的漢字，現(xiàn)代人有一張張白紙，又有了鉛筆、中性筆、鋼筆。這些東西方便了我們的交流，表達(dá)我們的思想、情感。
在原始時代沒有電視、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)，各種電子娛樂商品。每天他們只能相互追跑、打鬧，我感覺那樣的生活很無聊。她和她們的親人相聚千里也只能長途跋涉才能見上一面。他們沒有現(xiàn)代人的'手機(jī)，我們可以跟遠(yuǎn)在天邊的親人說話，隨時隨地都可以發(fā)短信表達(dá)自己心里想的事。有了網(wǎng)絡(luò)就可以在手機(jī)上玩游戲也可以上網(wǎng)買一些想買的東西，而且都會送到家。而且天熱的時候，不愿意做飯又不愿意出門，面對火熱的太陽回來一身汗就可以上網(wǎng)叫外賣。有了網(wǎng)絡(luò)，我的生活變的多姿彩。
雨停了，一切都靜悄悄的，可我的思緒卻一直停不下來，眼前仍浮現(xiàn)著生活條件簡陋，但卻意志堅強(qiáng)的原始人的形象。
赫爾曼。黑塞曾經(jīng)說過：“這世間有一種使我們一再驚奇而且使我們感到幸福的可能性：在最遙遠(yuǎn)、最陌生的地方發(fā)現(xiàn)一個故鄉(xiāng)，并對那些似乎極隱秘和最難接近的東西產(chǎn)生熱愛�！�
原始人和現(xiàn)代人的生活截然不同，但我們都擁有同一個精神上的故鄉(xiāng)——人類。
堅強(qiáng)的人作文 篇5
人活在世上就要學(xué)會堅強(qiáng)，可一個人堅強(qiáng)的理由是什么？只是為了活在世上嗎？不，堅強(qiáng)的理由有很多！我?guī)е@個疑問來到了學(xué)校，問問自己身邊的同學(xué)，一個人堅強(qiáng)的理由是什么？
來到充滿歡樂的學(xué)校，我看到一臉笑容的A，我問他：“一個人堅強(qiáng)的理由是什么？”A說：“堅強(qiáng)的理由就是我們要始終相信‘只要努力，我一定是最好的！’I‘mtheking！一點(diǎn)小的挫折算不了什么，況且還有將來的夢，有陽光，有希望！”
我?guī)е瑯拥膯栴}去問B，B說：“為自己的親人，朋友和自己所愛的人而堅強(qiáng)！就這么簡單�！�
接著我又遇到了正在早讀的C，C說：“生物進(jìn)化法則‘適者生存，其它不適者將被淘汰’！”
上體育課時，我看到了正在踢球的D，D說：“人活在世上是為了自己，所以一個人堅強(qiáng)也是為了自己！”
體育課下課，我碰到大汗淋漓的E，E說：“不要輕易流眼淚，相信自己是最堅強(qiáng)的.！”
五種答案，五種不同的看法！讓我深有感觸。其實一個人堅強(qiáng)是沒有理由的，因為人活在世上就必須要學(xué)會堅強(qiáng)。你強(qiáng)我卻不能弱，只能做到比你更堅強(qiáng)。挫折不是敵人，它是我們的朋友，它讓我們學(xué)會堅強(qiáng)，懂得堅強(qiáng)。讓我們在今后的生活中學(xué)會堅強(qiáng)，對于挫折我們不要退縮！
寄語：
這一篇文章是寫給愛哭的女孩的！我也是一個愛哭的女孩，每一次朋友們的安慰讓我真正的了解了“堅強(qiáng)”一詞的含義。在此我要謝謝那些關(guān)心和愛護(hù)我的朋友們！15歲的來臨，我會堅強(qiáng)起來，好好的面對未來的生活！
堅強(qiáng)的人作文 篇6
他，雖然是個殘疾人，但他的生命，并不平凡，雖然他嚴(yán)重癱瘓，但他不因此而感到自卑，反而微笑著面對人生。
他，就是我們小區(qū)的一個人，甚至還是個高中生。在他的殘疾生活里，仍然充滿著陽光 與歡笑
我第一次看到他的時候，就覺得他值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。那時，他的爸爸正攙扶著他，一步一步艱難地練習(xí)走路，雖走得不算很遠(yuǎn)，可是，他的步伐充滿了堅定。走著走著，他突然腳下一滑，跌了一跤。我心頭一驚，以為他不會再走下去了，他爸爸也心疼地說：“小杉，你今天還是別練習(xí)了吧？”，沒想到，他強(qiáng)忍疼痛，竟然說：“爸爸，您別說了，我相信，我只要一步步走下去，總有一天，我會從輪椅上站起來的!”他的眼睛中，流露出了無限的渴望。
我完全被驚呆了，區(qū)區(qū)一個殘疾人，竟會有如此的毅力�？粗麄兏缸觽z遠(yuǎn)去的.背影，我明白了，我們也要像他一樣，面對重重困難，不向它低頭。不過，像我們健全的人，有些還不如他，更何況他，他卻有堅強(qiáng)信念的心！
堅強(qiáng)的人作文 篇7
仙人掌這東西是隨處可見，很平常。但是又有誰知道，在如此平凡的事物背后卻有著不平凡的命運(yùn)呢！
去年，經(jīng)過路邊的小攤時，我看到了一株仙人掌，于是我把它買了下來。剛開始還覺得挺新鮮的，可過久了便覺得沒意思了。干脆也就不給他澆水了。
但二十天后，我忽然想起了這盆仙人掌來，心想：“這么久了，它該枯萎了吧！干脆換一盆植物吧！”但眼前的一幕卻讓我驚呆了——它仍然生機(jī)勃勃的'活著，只不過個頭小了一些。
在這件事之后，我每隔三五天給它澆一次水，它居然開了一朵鮮艷的花，這可把我高興壞了，成天給它澆水，施肥�，F(xiàn)在，它已經(jīng)成了一個大個頭了。
一株仙人掌的生命力很強(qiáng)，曾經(jīng)有一株47.98千克的仙人掌，連續(xù)十幾年滴水未進(jìn)，仍然有28.67千克的自重，這說明一株仙人掌的生命力是多么的強(qiáng)大，若是人，是肯定不行的。
天哪！這個數(shù)字連我都不敢相信，有哪一株植物能像仙人掌這樣堅強(qiáng)的生存下去呢！說到這些，我也感到非常疑惑便去問爸爸。
爸爸在聽了我的問題之后，一番思索，便語重心長的對我說：“仙人掌之所以有強(qiáng)大的生命力，這其一，是因為它為了在這個世界活下去，將葉子退化成了刺，以此來節(jié)省水份。其二，是因為它有活下去的強(qiáng)烈信心與欲望，因此一株仙人掌才可以活這么長時間。
我一下子明白了爸爸所說的意思：一個人如果要在這競爭對手無數(shù)的世界活下去，就必須有生存下去的信心，只有堅持，才可以在這個世界生存下去，才會成功，綻放出一朵美麗的花！
堅強(qiáng)的人作文 篇8
花了整整一個星期，讀完了《午夜十二點(diǎn)的灰姑娘》。
故事的主人公丁小寒，是一個有愛心、熱愛生活的高中女生，在無形的網(wǎng)絡(luò)上人氣很高，擁有眾多粉絲。某一天，丁小寒的家庭出現(xiàn)了重大變故經(jīng)過痛苦的抉擇，丁小寒最終選擇堅強(qiáng)面對，她在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)帖與喜愛她的網(wǎng)友們告別，毅然成為一名青年志愿者遠(yuǎn)赴貴州山區(qū)支教。
五年之后，當(dāng)同學(xué)們知道真相，無不佩服她的勇敢堅強(qiáng)。
這個故事讓我想到了一種植物仙人掌，它雖然生活在寸草不生的沙漠里，接受著為數(shù)不多的一點(diǎn)雨露，依靠滿身的小刺卻能堅強(qiáng)存活。近期，我還看了一部勵志的'電影，女主角熊頓面對接連不斷的厄運(yùn)，甚至是致命的癌癥，她依然堅強(qiáng)面對，將自己的遭遇畫成詼諧的漫畫，讓人看了不禁潸然淚下。
生活中類似于丁小寒、熊頓的人比比皆是，他們不抱怨生活的不公、命運(yùn)的殘忍，而是像仙人掌一樣堅強(qiáng)活著。雖然我還是個孩子，在父母的呵護(hù)下沒有遇到過什么大挫折，但我從此堅定決心，即便遇到“大風(fēng)大浪”，也要做個勇敢堅強(qiáng)的孩子。
堅強(qiáng)的人作文 篇9
我家陽臺養(yǎng)了一盆仙人掌，它有十厘米左右高，綠色的球形身體，上面長滿又尖又硬的小刺，像千萬把利劍，仿佛在告訴人們：“只許看不許碰。”
爸爸媽媽不大會養(yǎng)花，其它的花養(yǎng)了一段時間都陸續(xù)枯萎了，但仙人掌在我們家已經(jīng)生活兩年了，算得上是一個“創(chuàng)舉”。
前幾天，我放學(xué)回家無意間看見仙人掌的頭上長了一朵白色的小花，乳白色的花瓣，淡黃色的花蕾，好像一個婀娜多姿的小仙子亭亭玉立。我趕緊給它澆了一點(diǎn)水，小花被晶瑩的小水珠壓得抬不起頭，在陽光的照射下顯得格外嬌艷。
過了幾天，我和同學(xué)在陽臺玩，一不小心把仙人掌從一米多高的“懸崖”上推了下去，只聽“咣”的一聲，仙人掌的圓腦袋就搬了家。我大驚失色，趕緊去叫爸爸。爸爸一聽，馬上來“搶救”仙人掌，只見他拿了一把小夾子，把仙人掌小心翼翼地放進(jìn)花盆里，又把倒出的土也裝進(jìn)里面。我以為仙人掌已經(jīng)命喪黃泉。誰知第二天，再看仙人掌依舊長得生機(jī)勃勃，而且又長出一朵可愛的小白花。
我很驚奇，忙跑去問爸爸，他笑著對我說：“仙人掌生命力很強(qiáng)，它原本生活在沙漠。有時沙漠會發(fā)生火災(zāi)，它可以用自己的`汁液來抵抗無情的火焰，所以仙人掌是名副其實的‘生命樹’。它的作用也不小，它可以綠化空氣和吸收電腦輻射，還可以制作成食品并入藥�！�
原來貌不驚人的仙人掌竟然有這么多的作用，我以后要多多觀察，爭取有更多的新發(fā)現(xiàn)！
堅強(qiáng)的人作文 篇10
堅強(qiáng)是什么？堅強(qiáng)就是在冷風(fēng)中仍然堅持著，絕不動搖；堅強(qiáng)就是遇到了挫折，絕不退縮，繼續(xù)拼搏；堅強(qiáng)是一種信念，遇到傷害也不理會，仍然頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗。對于每個人來說，心目中都有一個堅強(qiáng)的人，在我心目中，文琴茹就是一個非常堅強(qiáng)的人。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，歐陽老師手捧試卷跨進(jìn)了教室，簡短地說了一下這次全班語文考試情況后，她便下發(fā)試卷，并且一邊發(fā)卷，一邊念起了分?jǐn)?shù)，“趙小迪99分，林旭濤99分……”，教室里掌聲此起彼伏。當(dāng)歐陽老師念到“文琴茹78分”時，掌聲突然停了下來，同時，也讓我大吃一驚，心想：文琴茹平時成績不錯的啊，這次是怎么啦？考得這么差。
我環(huán)顧了一下，全班同學(xué)都不屑一顧地看著她，覺得她是一個差等生，都瞧不起她。這時，只見文琴茹領(lǐng)了試卷正在往自己的座位上走，她一聲不語，臉繃得很緊，似乎在說：別小看我，下次我一定會考贏你們的。試卷發(fā)下來后，周圍似乎沒有發(fā)生什么變化，只是與文琴茹交往的.同學(xué)少了很多，就連一向與她要好的一位同學(xué)也很少跟她在一起了，在眾人的眼中，她成了一位名副其實的差等生，誰也不愿跟她交往，如果與她交往，就沒有臉面似地，這對她來說是多么大的壓力啊！每每想起這些，我不由得憐憫之心油然而生，很是同情她。
與此同時，我發(fā)現(xiàn)文琴茹好像變了，她變得不貪玩，愛學(xué)習(xí)了，連平時最喜好的上網(wǎng)也不上網(wǎng)了，上課時她特別認(rèn)真聽講，下課后一回到家，就拿出書本認(rèn)真學(xué)習(xí)，周圍同學(xué)對她的變化她不是不知道，而是她要發(fā)奮圖強(qiáng)，爭做一個堅強(qiáng)的人，爭取在下次考試中取得優(yōu)秀成績，讓大家重新看待她。
終于，功夫不負(fù)有心人，兩周過后，又到考試發(fā)試卷的時候了，歐陽老師像以往那樣邊發(fā)試卷變念分?jǐn)?shù)，這次教室里的掌聲很少了，因為這次考試題相當(dāng)難，大家考得都不理想，沒有幾個人的分?jǐn)?shù)上97，我望著講桌上的那一堆試卷，期待自己能考一個高分，這時，我無意中聽到一個令人震撼的分?jǐn)?shù)：“文琴茹98分”，頓時，掌聲雷鳴般的響起，我一抬頭，只見文琴茹高興地離開座位，面帶微笑，光榮地領(lǐng)過試卷，走向自己的座位，掌聲經(jīng)久不息，文琴茹終于如愿以償，脫離了差等生的范圍，躋身于尖子生的隊列。
我真欽佩文琴茹，當(dāng)她是一位差等生時，同學(xué)們對她的冷漠沒有讓她消極，她而是勇敢地面對，將挫折化為學(xué)習(xí)的動力，頑強(qiáng)地站了起來，她是一個平凡的人，也是我心目中最堅強(qiáng)的一個人。
【堅強(qiáng)的人作文】相關(guān)文章：
堅強(qiáng)的人作文11-02
做個堅強(qiáng)的人作文12-15
堅強(qiáng)的人作文四篇06-12
精選堅強(qiáng)的人作文三篇08-05
精選堅強(qiáng)的人作文3篇07-16
堅強(qiáng)的人作文(15篇)02-25
堅強(qiáng)的人作文15篇12-29
堅強(qiáng)的人作文（精選45篇）04-11
【實用】堅強(qiáng)的人作文三篇07-29
堅強(qiáng)的人作文（通用45篇）05-30