學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
命運(yùn)對于每個(gè)人常常是一種無形的折磨。
在人生的漫漫旅程中，無論是誰有時(shí)總會難免身陷逆境、遭受挫折，而一時(shí)又無力扭轉(zhuǎn)面臨的頹勢，那么最好的選擇就是暫且忍耐。按照事物的特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，事物總是在不斷運(yùn)動和變化，在忍耐中等待并牢牢抓住命運(yùn)轉(zhuǎn)折的良好時(shí)機(jī)。
在我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦校荒苋棠偷氖�，其結(jié)果往往是不得不飽受更加長久的忍耐。即使是面對別人的侮辱和傷害，有時(shí)更需要忍耐。即使是工作中出現(xiàn)一些煩心事，面對領(lǐng)導(dǎo)也要做到心平氣和、和顏悅色，顯得有耐心。何必急急忙忙地以一種對抗的方式來證明自己是強(qiáng)者，并非軟弱可欺呢。你不是好欺負(fù)的，并不能證明你的強(qiáng)大的。當(dāng)你經(jīng)過了時(shí)間的洗禮和歲月的磨礪，有了一定的地位和榮譽(yù)，你自然就會就得強(qiáng)大起來。而過后，無論是在工作和生活的其他人眼中，有誰還敢輕視曾受過胯下之辱的“韓信”嗎？
學(xué)會忍耐，就是學(xué)會了不去做蠢事或采取不正當(dāng)方式去做一些偏激行為，亦就是要學(xué)會了不做那些圖一時(shí)的痛快，而后又感到終身懊悔不已的.事。
忍耐，對于每一個(gè)人來說都不應(yīng)該成為逃避的托詞，逃避是對人生意志的沉淪和對自己信念的背叛；忍耐不是逃避，它是對人生意志的不斷升華和為了使自身的追求成為永恒。而兩者的區(qū)別是：忍耐在心靈是從容的，逃避則在心靈是是愴惶的。忍耐從忘記責(zé)任和使命，逃避早已渾然不知更新責(zé)任和使命為何物。忍耐并不畏懼死亡，而逃避則是一種令人感到恐懼的征兆和反應(yīng)。
忍耐，在我們每個(gè)人工作和生活中很容易被人視為怯懦，有些人畏懼人言，因而從來不愿意學(xué)會忍耐。殊不知，對畏懼人言本身來說就是一種怯懦。( )
從某種意義上講，人生就必須真正學(xué)會忍耐，去迎接新的、更大的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)真正有意義的精彩人生。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
堅(jiān)強(qiáng)是什么，是人生中最重要的法寶。而我，是個(gè)不堅(jiān)強(qiáng)的孩子，遇到一點(diǎn)小事就哭，今天，我準(zhǔn)備當(dāng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
今天的體育課上老師給我們幾個(gè)籃球，讓我們自由活動�；@球一拿來，男孩子一擁而上，把籃球搶了個(gè)精光，還好，我也搶到了一個(gè)，我飛快地奔向籃球場，來到了籃球筐前，把球拋向了球筐，球在球筐國轉(zhuǎn)了幾圈，然后—進(jìn)了!還沒來得及高興，悲劇發(fā)生了，一個(gè)籃球向我飛來，“啊-”籃球不偏不正地砸到了我頭上，我感到一絲疼痛，“金豆豆”又想從我眼晴里流了出來，但是我忍住，因?yàn)槲沂前l(fā)過誓的.：要做一下堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我把“金豆豆”收了進(jìn)去，站起繼續(xù)打籃球。
今天，我終于知道堅(jiān)強(qiáng)有多么重要，我以后一定會做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
一只蝌蚪如何才能變成青蛙，嬉游田間？一粒沙子如何才能變成珍珠，閃耀光輝？一只雛鳥如何才能變成雄鷹，搏擊長空？這無一不是堅(jiān)強(qiáng)的結(jié)果。所以我們要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
在我蹣跚學(xué)步時(shí)，一次次的跌倒，又一次次的爬起，在滾打摸爬中我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。之后上學(xué)了，成績差，體育爛，甚至連朋友都沒有的我，總覺得自我很沒用，總想在困難面前放棄，覺得自我永遠(yuǎn)跨可是擋在面前的那道墻。媽媽對我說，要有自信，要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，你會發(fā)現(xiàn)，你能超越自我。在媽媽的鼓勵下，成績有所提高。挫折伴我成長，成長使我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
我愛好讀書，書中的故事常使我感動。古往今來，許多仁人志士，科技專家，無一不是意志堅(jiān)強(qiáng)的人。尤其那些身有殘疾卻依然笑對人生實(shí)現(xiàn)夢想的人，更讓我敬佩不已。張海迪5歲時(shí)患精髓病，所以沒有上學(xué)。可是她沒有被命運(yùn)打垮，并且以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)成才。并完成了文學(xué)著作輪椅上的夢�！盎钪鸵鰝�(gè)對社會有用的人”，她懷著這樣的信念，把自我的一生獻(xiàn)給人們。
著名的科學(xué)家史蒂芬·霍金，他患上了嚴(yán)重的盧伽雷氏癥，連醫(yī)生都束手無策，但他沒有放棄自我的夢想和追求，在挫折中排除萬難。他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志與疾病搏斗，寫下了著作《時(shí)間簡史》，成為當(dāng)時(shí)最受歡迎的.著作之一。鋼琴師劉偉，在雙臂殘疾的情景下，依然挑破吉尼斯世界記錄，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自我。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。他用他的事跡向我們闡述了“堅(jiān)強(qiáng)”一詞。
如果說成長讓我親身體會到什么是堅(jiān)強(qiáng)，那么書本的人物則讓我對堅(jiān)強(qiáng)一詞有了更深刻的感知。這些身有殘疾的人依然能用堅(jiān)強(qiáng)的意志托起他們?nèi)松娘L(fēng)帆，讓我汗顏的同時(shí)，也深深地受到啟發(fā)。
人生難得一帆風(fēng)順，生活處處會有不如意，挫折不可避免。所以我要勇敢應(yīng)對困難，揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆，堅(jiān)定人生的航向，我相信：只要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，成功必須屬于我！
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)有一個(gè)小女孩，從小她的父母很寵愛她，她過的很開心。在她小的時(shí)候，她的爸爸騎著摩托車為她擋風(fēng)遮雨，女孩很感動，落下了眼淚，那晶瑩剔透的淚珠滴滴嗒嗒的打落在了衣服上。爸爸問她：“冷不冷”女孩眼里飽含著淚說：“不冷”那淚珠是一份感動，雖然，爸爸只說了三個(gè)字冷不冷，但是女孩看來，是義憤真摯的關(guān)懷，是一個(gè)做父親對女兒的愛，女孩想著將來一定要好好報(bào)答她的父母，這是她從小立下的志愿。還有一次，她的腿受傷了，醫(yī)生在給她的腿消炎，她緊緊的握住爸爸的手，頓時(shí)感到一股暖流，感覺到了一股力量，那就是愛的力量，爸爸說：“要忍一忍，馬上就會過去了�！逼鋵�(shí)，天下父母心，傷在自己的身體上，痛在父母的心上。她覺得自己好傻，為什么不好好保護(hù)自己呢？傷了自己和家人。漸漸地，女孩子長大了，18歲了，她覺得是時(shí)候回報(bào)她的父母了，她不能總活在父母的'翅膀下，她要學(xué)會怎樣面對事情，好好回報(bào)她的父母，她好想對她的父母說聲：“爸爸媽媽您辛苦了，我愛你們，我要學(xué)會獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。以前那個(gè)總在父母呵護(hù)下的我，已經(jīng)不存在了，因?yàn)�，現(xiàn)在，只有堅(jiān)強(qiáng)的我！你也要答應(yīng)我，一定要笑著走下去，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
陽光斜斜地照在我的臉上，暖暖的感覺。風(fēng)有些大，刮得樹枝來回?fù)u動，站在大風(fēng)吹動的街道上，來往的車輛那么匆匆忙忙，周圍的一切似乎靜止了下來。
我不知為什么生活有很多的`事情需要去解決，一些意料之外的事有那么繁復(fù)。從每天的醒來，我開始學(xué)著習(xí)慣變累的感覺。淡淡的，生活開始變得淡淡的，我也習(xí)慣了沒有習(xí)慣的感覺。我很希望時(shí)間能夠停一會兒，我真的累了。
我知道每個(gè)中學(xué)生在別人眼里都是那么令人羨慕，有無盡的未來與活力，只有學(xué)習(xí)，每天輕松地學(xué)習(xí)罷了。我也明白自己真的很幸福，可我還是很累，真的不想繼續(xù)裝下去了。我總是安慰自己，說自己很快樂，可真正的煩惱還會來，我知道自己不會一直快樂下去。
也許，一些事情是需要被迫著的。一段文字，也許不讓自己結(jié)束，它永遠(yuǎn)不會有整齊的段落。一些事，不逼著自己去遺忘，也許永遠(yuǎn)都忘不掉。我一次又一次地挾迫自己忘掉煩惱，卻在學(xué)者遺忘的那一刻扔掉了堅(jiān)強(qiáng)和希望。
藍(lán)灰色的天空那么空洞，像太陽留下的一潭淚水。我喜歡仰望天空，也許僅僅是去學(xué)著看到陽光。我習(xí)慣了仰望天空，也許只有這樣我才會感受到溫暖。我知道，縱使在簡單的初二已經(jīng)想要放棄，也要學(xué)著去執(zhí)著和尋找希望。未來，要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
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