一個堅強的人作文集合10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的一個堅強的人作文10篇,歡迎大家分享。
一個堅強的人作文 篇1
記得在讀小學三年級的時候,我因酷愛舞蹈,參加了少年宮的舞蹈組。這個舞蹈組并不是一般的業余活動小組,而是要進行正規的芭蕾舞基本功訓練的?,自然不用提了。練腿的基本功,如壓腿什么的,腿腳就會劇烈地酸疼,上樓都會提不起腳來。練手臂的基本功,手會累得抬不起,寫字時筆都握不住。練足尖更不用談了,摔破皮是小事,有時血肉和襪子粘在一起,脫襪子時便會感到鉆心的疼痛。開始我還能堅持著去,可漸漸地我怕苦了,覺得學舞蹈并不是什么“美關”。 一天,放學較早,我背上書包,準備去少年宮參加活動。當我走到十字路口時,我猶豫了,產生了不去訓練的念頭。
我直愣愣地望著十字路口,只要往前走,就可以到少年宮,只要向后轉,拐個彎沒多遠就可到家了。我究竟選擇哪一條路呢?我的腳好久沒有邁出那決定性的`一步。這時我覺得兩條路似乎在爭吵。通往少年宮的路在說:“你往我這兒走吧! 在我身上要達到目標,需要付出巨大的代價和流出超過平常人幾倍的汗水,但我的目標是遠大的,它將屬于堅持不懈跑完全程的人!绷硪粭l路忙接過話薦說:“不,只有我才是一條幸福之路。在我身開滿鮮花。雖然我沒有遠大的目標,但是你走在我身上可以順順當當毫不費力!闭f完,它們都睜大了眼等我那決定性的一步。
最后我退縮了,我鼓不起勇氣,只好踏上了回家的咪。 我擾像著進了家門,媽媽見了我劈頭就問:“怎么你沒去少年宮參加活動?”“我……”我支吾著。母親最了解自己的孩子,她似乎一眼看出了我的心事。她用母親那種特有的語調向我敘述了一件事,她說:“媽媽小時候也參加過少年宮舉辦的舞蹈訓練班。少年宮離家遠,我每次搭車去,從不間斷。那時少年宮的設備比較差,練功得借附近的體育館。
練功可費勁了,但媽媽從沒叫過一聲苦,喊過一聲累,F在少年宮的條件好了,可要珍惜這個機會呀!”聽了媽媽的這一番話,我羞得無地自容,忙拿起練功服向媽媽說了聲“再見”,飛也似地向少年宮跑去。來到十字路口時,我沒有猶豫,沒有徘徊,堅定地走向少年宮,并在心里默默地說:“十字路啊!今后我再也不會在你這兒徘徊了,因為我要做一個強者! 自從那件事發生后,我希望自己今后在人生的十字路口不再徘徊,猶豫。因為強者的稱號無愧地屬于意志堅強的人。
一個堅強的人作文 篇2
不要拒絕命運中的那些“沙粒”,因為,生命的光芒來自于苦難,就像璀璨的珍珠,就是苦難的沙粒長成的。在一個寒冷的冬季,一棵大叔樹孤獨地站在那里。幾個年輕人打獵經過這里。因為需要取暖御寒,他們把這棵強壯的樹鋸斷,只剩下了數樁。盡管是這樣,它還是為凄涼的大山添加了不少生氣。大雪紛紛地落在樹墩上,風狠狠地吹著它。堅強的樹墩并沒有害怕,它還是傲然地挺立在山上。陣陣寒風吹得它直打哆嗦,起了滿身的雞皮疙瘩。他想:我一定不能退縮!這點風、雪只是些“沙!。我只要熬過了困難,就能戰勝它了。我決不能向它低頭我要用力量和毅力去打敗它。陽光總在風雨后,不經歷怎能見彩虹?樹墩站在那里,就像一位守衛這座山的衛士,精神飽滿。任憑風吹雨打,它為了自己的生活而奮斗著。因為它堅信著,明年春天自己又會重新生長。
到了春天,冰雪融化,萬物復蘇。天氣變暖和了,沒有了冬天的寒冷。山上的那個樹墩,抽出了新的枝葉,長成了一棵茂盛的大樹。
夏天,它用自己的`枝葉遮檔了強烈的陽光,為樹陰下的人送去了涼爽,讓他們感到無比的愜意。當人們夸獎它時,它高興地笑了。因為,風、雪的磨礪讓自己更為絢麗。
脆弱的生命,因為堅強而變得更加挺立!
一個堅強的人作文 篇3
堅強是一個人的一生中萬萬不可或缺的品質。沒有了堅強,就等于沒有了骨氣,就只能成為一個哭泣的弱者。
運動會前,我們四年級中的三十個人幸運地被呼啦圈隊抽中,為運動會增光添彩。排練很辛苦,但是我們沒有因此而倒下。我曾經想過放棄,但是既然選擇了這條路,就一定要做好,于是我從忙碌的每天抽出半小時轉呼啦圈。一開始我只轉了三四下就掉了,急得快哭了。經過不懈的努力,漸漸地,我可以轉三四十個,甚至可以轉幾百個!芭懿、轉圈、隊形……”我們百折不撓,每一次都認真對待,絕不馬虎半分。時間眨眼過得飛快,汗水一次次滴下來。經過大半個月的.艱苦奮斗——“魔鬼訓練”我能轉五百多個呼啦圈了,連脖子上都能轉一百多個。終于,運動會到了。功夫不負有心人,我們在運動會上大顯身手,每一個動作都一絲不茍,得到了文三集團校長和教育局領導的好評。
人生路上總要經歷風吹雨打若不經歷這些風雨,又怎能感受到彩虹的絢麗呢。所以面對挫折我們不應該選擇逃避,而是應該選擇堅強的去面對。做一個堅強的人,做一個對自己未來負責的人。
一個堅強的人作文 篇4
在這個充滿未知的神奇世界里,人也是有著不同的膚色,不同的習俗,不同的品格等等。魯賓遜是一個英國青年,他懷著云游四海的志向越過大西洋和太平洋,在驚心動魄的航海中經歷無數險情,后來整條船在太平洋上不幸遇難,他作為唯一幸存的人在一個孤島上生存下來。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧,利用支和簡單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場、種植園,甚至還養了寵物。之后,他從一幫食人族手中救下一個俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。
從那以后,“星期五“就成為他忠實的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學會了說英語。不久,他又從食人族手中救出了幾個俘虜,和他們一起勞動,共同生活。后來,一艘英國船只經過荒島,魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手,乘船離開荒島,返回英國,過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國,這段時間竟長達二十多年。
小說讓我對魯濱遜這一人物在坎坷經歷中表現出的剛毅、堅強不屈的'品格欽佩至極。我深刻體會到,魯濱遜有如此豐富多彩的經歷,與他的堅強性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格,早已習慣了家長為我創造的優越條件。像溫室里的花朵,不經歷風雨,沒受過生活的磨勵,根本無法體會到幸福生活來之不易。成天安于現狀,不思進取,只會空談理想,缺乏認真扎實的奮斗精神。
在學習中,我常遇到一些困難,但這點困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比,是微足不道的。他能用雙手創造奇跡,我為什么不能鼓起勇敢戰勝困難呢?
一個堅強的人作文 篇5
他是一個堅強的人,在很小的時候媽媽就把他和弟弟丟下了,爸爸出外打工很久還沒回來,他便帶著他的弟弟一起上學,一起玩耍。
有一天,爸爸寫信說就要回來了,他高興得不得了,和弟弟開心的玩了一天,那一年他12歲了,弟弟也4歲多了。
這一天是爸爸回來的日子,他早早地來到了路口邊等待爸爸的歸來,終于,一個熟悉的身影映入他的`眼簾,他剛想叫一聲爸爸,可是這時一輛大貨車飛馳而過, 他的父親便與世長辭了。他驚呆了,眼淚禁不住流了下來,但因為家里還有一個弟弟,他立馬擦干了眼淚,他的爸爸被葬了后,弟弟經常問爸爸在哪里?他總是不吭 聲,他的責任很大,不想讓弟弟知道爸爸死了,那樣他會很傷心的。
他從小沒有流過淚,但在媽媽死時他掉了一次淚,在他爸爸死時又掉了一次淚,他并不是想哭,是忍不住。
他是一個堅強的人。
一個堅強的人作文 篇6
星期四,我和媽媽去逛麗江的四方街。突然,我們發現了一個賣字畫的地方,我就和媽媽一起進去參觀。里面掛了好多的毛筆字,寫的'是那么的好!
這時,HELLO;的一聲,我轉過頭去;哇;我想我一定是眼花了,眼前站了位沒有雙手的人。后來我知道,他叫和志剛,我應該叫他和老師。那掛著的一張一張毛筆字,都是和老師用嘴咬住毛筆寫的。仔細了解后知道,原來和老師小時候觸電后失去了雙手,才會變成這樣子的。但是他堅持不懈,苦練書法,最后成為了有名的口書書法家。
我要向他學習堅持不懈的一種精神!
一個堅強的人作文 篇7
當我們愉快的享受著聽的樂趣時,沒有人注意到那角落里的身影;當我們為一個笑話捧腹大笑時,沒有人注意她的一臉茫然……
在這世界上,她失去了好多好多的美的事情,也經歷了好多好多我們常人無法忍受的艱難,她一個人在孤獨的世界中艱難的跋涉著……
一次偶然,看到了她的日記,我無法相信,這會出自一個看起來很快樂的女孩的筆下,日記中充滿了無奈、失落和悲傷,甚至是疲倦,或許他已經厭惡了偽裝,把所有的心事隱藏在平靜的外表下,她曾經做過一次又一次的`努力,希望我們能接納他,但因為我們的無知,甚至冷漠,已經無情撕碎了那顆本來就傷痕累累的心,我不明白,不懂,她為什么會忍受如此的折磨,我問她,她說:“我還活著,我沒有理由去怨任何人,我會恨,但我不想把自己的不好情緒牽扯到別人身上,盡管有時身不由己!
我驚呆了,這是一個十五歲,只有十五歲的女生說的話嗎?她不是無病呻吟,也不是裝腔作勢,我們看到她的眼淚,正是她的無奈,她的委屈,她的無助,或許我們每個人都應該學會尊重,去尊重他,尊重所有沒有一個完整世界的人,他們的堅強都是偽裝出來的,她們的心都好像是玻璃,一碎就再也拼不出當初的完整了。
一個堅強的人作文 篇8
在寒假中,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,感受很多。這本書主要講述了主人公保爾不平凡的一生。在經歷了許多事情后,保爾成了一名布爾什維克戰士,參加了許多戰斗。當戰爭過去后,保爾又全身心地投入到修復鐵路的.工作中去。經過一次高燒,保爾喪失了勞動能力,可是,他沒有喪失精神上的斗志,而是認識了達娜,和她結了婚,投入到寫作的戰斗中……
主人公保爾經歷過許多困難,雖然這樣,他也沒有放棄自己,放棄工作,他這種堅持不懈的精神實在令人敬佩。而我們呢?我們雖然是新時代的寵兒,可總是想著玩,不肯認真學習,認真做作業。比如說我,我的成績還不錯,可是每當遇到學習上的難題時,我就會退縮,不肯再去動一下腦子,細細鉆研一下。在生活上,我們這些孩子大多屬于那種衣來伸手,飯來張口的小皇帝、小公主,什么事都要在家長的協助下完成。再比如我,我總要父母叫好幾聲我才去吃飯,而且我還要嫌飯菜不對口;在平時,我不常幫父母干家務活,還要給他們施加壓力。與保爾相比,我們這些孩子不應該感到慚愧嗎?
我以后要認真學習,遇到困難不再退縮。平時,我要多體諒爸爸媽媽,多幫爸爸媽媽干家務,要從各方面鍛煉自己的能力,使自己成為像保爾一樣堅強的人。
一個堅強的人作文 篇9
有人說,只有你吃了常人沒有吃過得苦,受了常人沒有受過得罪,才能算是一個意志堅強的人。
今秋新學年一開始,剛升入五年級的我就到郊區參加了為期一周的軍訓。軍訓前我幾天已經感冒,鼻塞、打噴嚏。我是醫生,我完全可以讓媽媽給我開個病假條不去軍訓,但是我堅持要體驗一下軍訓。
第一天的軍訓生活就讓我們感到很苦。白天,火辣辣的當頭高照,我們在那里站得直直的,一點也不準動。有些因頭疼、肚子疼下去休息了。我因感冒的頭疼、乏力很嚴重,站立久了腿腳酸軟得真想倒在地上休息,我累得滿頭大汗。晚上,許多同學怕熱開著窗戶睡覺,在外面巡邏不讓我們關門。但軍訓營地的溫差較大,半夜涼風續續吹來,我的'冷得在被子里發顫,鼻子也完全不通了,剛想坐起來惺惺鼻涕,老師說我不要因為惺鼻涕一件小事兒驚擾大家睡覺。用嘴呼吸是多么困難的一件事呀,我從來沒有這么難受過!委屈的淚水早已積滿眼眶,在我眼睛里轉來轉去,可我忍著沒流出來。我真是抱怨自己為什么沒讓媽媽給我開一張病假條來逃避痛苦,等天亮后一定要給家里打個電話讓媽媽把我接回家。不是已經有兩個同學已經被家人接走了嗎?想著想著我就睡著了。
第二天起床活動后鼻子通了,雖然嗓子很痛,但比夜里感覺好多了。我想也許夜里值班的老師不知道我感冒了,所以錯怪了我。記得給我說過生活中每個人都有可能被人誤解,遇到這種事情要“有則改之,無則加冕!眿寢屢步o我說過,吃苦是一種資本,不要太嬌氣。又想到和同學在一起是一件多么美好的事情啊,我在回不回家兩條道路前做出了堅定的選擇,放棄了逃避。
于是,我挺胸抬頭,好像什么事都沒發生過,繼續參加軍訓。
軍訓生活結束了。回到家爸爸媽媽聽完我的匯報,對我的表現很滿意,高興的對我說:“你是一個意志堅強的孩子!”
一個堅強的人作文 篇10
前一段時間,我讀了一本書,它是一位自強不息的殘疾女作家海倫·凱勒的自傳,《假如能給我三天光明》。
在我小時候認為,所有人都能聽見?匆,便不可能有啞巴。慢慢長大了,當我伸手接過這本書時,看見封面上5歲的小海倫閉著眼睛痛苦的樣子,便用憐憫的目光望著封面,然后溫柔的抱著書。
當我把書帶回家后,翻開了厚厚的書,卻發現海倫和我們一樣擁有一個幸福的家庭,只是在幾個月大的時候因一場重病而喪失了聽力和視力。那時的她還不會用語言表達,做了十年的啞巴后才會說話,這一切都歸功于她的家庭教師—莎麗文老師。雖然有莎麗文老師的輔導,一個又聾又瞎的人能考上當時世界第一的哈佛大學,可以說是一個奇跡了,這只能說明她比別人付出了更多的汗水,更能說明她是一個堅強的'人。
今天我對媽媽說:“讓我失去光明三分鐘吧!眿寢層靡苫蟮哪抗饪纯次矣挚纯次沂种械臅靼琢,用手絹蒙住了我的眼睛,頓時我的面前一片漆黑。媽媽說過來,我抬腳不知道該往什么方向走,前面有什么東西,我自然地伸出雙手向前摸索著前進,撲通一聲摔倒了,好疼。我連忙除去手絹,腿破了好疼。
我終于知道了我們是一個健全的孩子是多么幸福的事。
海倫·凱勒,祝你的明天更加美好,更謝謝你,通過你的故事告訴我,做事不能放棄,要自強不息的面對困難,做一個堅強的人。我心里默默的想,更要這樣去做。
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