我成功了作文

我成功了作文[必備]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我成功了作文，歡迎大家分享。

我成功了作文1

　　我的第x次難忘的科學(xué)實驗……情景回放：“老爸！今天老師要我們做一個裝上開關(guān)讓小燈泡亮起來的實驗，來幫我一下啦�！�

　　“好，好，知道了，這都要人幫！”爸爸馬上接話，“怎么了嗎，我一個人做不方便�！蔽揖谷桓�爸爸撒起嬌來。

　　“好拉，我知道了，你快去準(zhǔn)備材料哦，快點！”“恩，好^-^�！薄昂昧�！材料準(zhǔn)備完畢——呃……有三個鋁片，一個電池盒，若干根電線，還有……”“卡,別那么多廢話，快做！”按照老師的方法，先把電池裝在盒子里，前后按兩片鋁片，在用圖釘把扭成按動開關(guān)的回形針和木版釘在一起，“呼哧，呼哧，真是累死我啦�！辈贿^總算完成了，做的真好，可——我按——燈泡沒亮再按——紋絲不動按呀按，還是不行，我像個泄了氣的.大皮球，這個燈泡可以用兩個字形容：絕情！天，不是吧，實驗還是失敗了，嗚嗚嗚嗚……害的我做這么久，結(jié)果還不是不行，不過真是好不甘心，就這樣失敗了嗎？再找找原因吧。

　　呃……電池是剛買的5號電池，電線也沒有問題，我把電線往旁邊移了移，按了下去，可依然不亮，我真是急的象熱鍋上的螞蟻，不會真是白忙的吧。我的腦袋真的要像電池一樣短路啦~~~誰來救救我？沉默一分鐘后……

我成功了作文2

　　星期天，我來到教室里，我報的是語文老師的書法班，是學(xué)習(xí)用毛筆寫字的．

　　上課鈴聲響了，我走進(jìn)教室，坐到座位上，就開始上課了，劉老師開始讓我們學(xué)校寫＂橫＂，我寫的很不好，劉老師看了看，皺了皺眉頭，說：＂你寫的.不規(guī)范，我給你寫一個，你看著．＂我看了看，發(fā)現(xiàn)老師寫的比書上還好看，劉老師寫完，我看著劉老師的字，又寫了幾個，無意間說到：＂練毛筆字太難了，我都不想寫了．＂劉老師聽到了，說：＂不要怕難，世上無難事，只怕有心人呀�。⑽尹c了點頭，又繼續(xù)開始練了，練了幾節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)我和剛開始寫的＂橫＂有了很大的差距，我讓劉老師看了我寫的毛筆字，劉老師說：＂寫的不錯，繼續(xù)努力．＂我聽了劉老師的表揚，心里像喝了蜜一樣甜！

　　這是我的收獲－－－學(xué)習(xí)寫毛筆字．我要感謝老師，是她鼓勵，引導(dǎo)我學(xué)寫毛筆字的．我每星期都要認(rèn)真的練毛筆字，我明白了一個道理：無論做什么事，都要有恒心，如果三心二意，將會一事無成．

我成功了作文3

　　再一次看著很艱難的學(xué)習(xí)中，我卻學(xué)會了。

　　我先是看著媽媽騎自行車，記住了所有動作，心想：這也太簡單了吧！我坐上自行車，學(xué)著媽媽的動作，蹬，蹬，蹬，就是蹬不到，還差點翻車。第二次我學(xué)著媽媽的'動作上去，跳，跳，跳，就是跳不上，還把鏈子蹬掉了，弄了一身油，我用手把鏈子上上后，又開始了艱難的學(xué)習(xí)。

　　第三次，我學(xué)著媽媽的樣子，握著車把保持平衡，扭，扭，扭，完蛋了，我把車把扭掉了，媽媽見狀，趕緊把車推平，我下了車，想放棄，媽媽說：“別停，趁熱打鐵。

　　”我也聽著媽媽說了，終于，功夫不負(fù)有心人，我在一次轉(zhuǎn)彎的時候，意外碰了一下臺階，保持了平衡，學(xué)會了騎自行車。

　　自行車雖然學(xué)的艱難，但是小偉后感覺自己像老司機。

我成功了作文4

　　說起成功，那可要數(shù)我那一次學(xué)騎自行車了。

　　那年，我剛滿九歲，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車。這輛自行車分為白、藍(lán)兩色，黑色的籃子是裝在后車座上的，所以不可以載人。

　　車倒是挺漂亮的，可是我就是不會騎，于是我便發(fā)奮學(xué)騎車，下決心一定要學(xué)會。我練了起來，起初我在我家的`小院子里自己扶著墻慢慢的騎，后來，我開始試著扶著墻上車子，然后猛的松開墻騎，便可以騎上一小段，這樣不停的練，漸漸的我便可以騎好長一段了。后來，我開始練起了上車，我把坐子放的低低的，這樣子便好上多了。又騎了一段時間，我會騎了，倒認(rèn)為低了不好，便又把座子升高了，雖然升高了，但我也能輕松的騎上去了。

　　我終于成功的學(xué)會了騎車，成功的滋味真好啊！

我成功了作文5

　　人的一生有非常非常多的第一次，我也不例外。我有很多的第一次，第一次獨睡，第一次唱歌，第一次看電視往往人的第一次是失敗的，今天我的第一次卻是成功的。

　　今天是我第一次做實驗，老師拿來的材料有：透明杯子，水，線，鋼筆囊。先把透明杯子對稱扎兩個洞，之后把線穿到洞里，把水倒到透明的'杯子里，再倒上墨。剛倒一小滴墨水時，水象藍(lán)莓布�。辉俚挂坏文�水，水像葡萄果汁；接著又倒了一滴，很像藍(lán)色的水晶，漂亮極了！

　　實驗開始了，同學(xué)們爭先恐后地舉手，等了好久好久，才輪到我。當(dāng)時我非常非常緊張，我小心翼翼地拎起繩子，向空中一輪，杯子打在我的褲子上，水灑了我一身，我第一次就失敗了。這時我要放棄了，可是老師說：失敗是成功之母。我又試了一次，我果然成功了，那藍(lán)色水晶仿佛是固體一樣，在我手中做著圓周運動，我心里美滋滋的！

　　我們都很好奇就問老師：水怎么沒有灑下來呢？老師說：這是向心力的緣故！

我成功了作文6

　　上個星期一，上午我爸爸說：“我們一起去喂鴿子吧，”我一聽，這件事肯定很有趣。

　　我們做好準(zhǔn)備，便要出發(fā)了，我們坐上了公共汽車，過了一會我們就到了喂鴿子的地方。

　　到了廣場，我看到了許許多多的鴿子，有的在地上找食物，有的在燈上一動不動的左顧右盼，腳下有兩只鴿子在搶食物，真是太熱鬧了。

　　爸爸很快得買了一包鴿子吃的食物，我先往手上到了一點，把手伸直，等著鴿子飛到我的胳膊上，不一會，一只灰色的鴿子拍動著銀色的翅膀，在我眼前飛了一圈，慢慢的落在我的胳膊上，我先仔細(xì)地觀察這是一只美麗的鴿子，它的嘴尖尖的，光滑的羽毛，在陽光下還閃著光呢，吃的樣子很有趣，它低頭啄一下，就看我一眼，好像在試探我，等它確定我不會傷害時，才安心地低頭吃起來。

　　鴿子吃完了，我手心中的`鴿食便輕輕地飛到我的肩上了，然后我又快速的在手心到了一些鴿食，又飛回到我手掌上了，用尖尖的嘴來吃，我的手很癢，然后我還是堅持著讓鴿子吃完，吃完了它才飛走，望著飛走的鴿子的背影，我高興極了。

　　今天，我見到了各種各樣的鴿子，真是太有趣了。

我成功了作文7

　　我成功的次數(shù)有很多，可有一件事讓我難以忘記。

　　還記得在去年夏天，我和媽媽去考鋼琴五級，我一到備考室里就一直心緒不寧，心里一直在打鼓，生怕自己考不好。

　　沒過多久，只聽考場傳來評委老師鏗鏘有力的.聲音：“五級選手準(zhǔn)備！”頓時，我渾身上下都起了雞皮疙瘩。媽媽在一邊安慰我說：“沒關(guān)系，別緊張，就當(dāng)是在家里練習(xí)一樣�！庇谑牵�我深呼一口氣，默默地鼓勵著自己：“加油！孫雨婷，你一定行！”終于輪到我了，我調(diào)整好心態(tài)緩緩坐在鋼琴櫈上。一首首優(yōu)美動聽的歌曲“流”了出來，評委也隨著音樂輕輕搖擺，我自己也沉醉在了其中。突然，我彈錯了一個音，動聽的音符停了下來。來不及多想，我不管三七二十一的彈了下去。心里一直在默念老師那句話“彈錯沒關(guān)系，接著往下彈”。終于彈完了，我吸了一口氣，向評委們深深躹了一躬，然后馬上跑向了媽媽，一頭撲進(jìn)了媽媽懷里。

　　回到家，我整天心神不寧，擔(dān)心沒有考過。沒想到?jīng)]過幾天媽媽竟收到了一封信，說我通過了五級的考級。一聽到這個消息我心里的一塊石頭總算落了地，開心地一蹦三尺高，爸爸媽媽也為我豎起了大拇指，我成功了！

我成功了作文8

　　我品嘗到了成功的喜悅，那是一次劍橋英語一級的考試，我得到了14快盾，我心里非常的高興。

　　那一天，我和爸爸媽媽坐車去考試。我進(jìn)了考場以后，考官拿起了我的準(zhǔn)考證，指向第三行的.第四個座位。我坐在了那個位子上，拿出考試需要的東西，準(zhǔn)備考試。我心想：可能會先考聽力吧。結(jié)果，還真是考聽力。

　　我想：媽呀！還真的先考聽力呀！這回是完蛋了。我一看題，哎呀！這也太難了吧！考試開始了。錄音機在不停地工作著，我也在不停地寫著。我勉強是把聽力題做了下來。

　　終于到我最拿手的題了。我想：筆試是我做的最好的一道大題。我應(yīng)該的滿盾。筆試考試開始了。我不假思索地答著每一道題�？粗鴦e人很難受的樣子，我心里非常高興。接下來是口試。我被一位老師帶入一間教室里面，進(jìn)行口語測試。我被口語老師問了很多問題，但是我都順利答了了下來。

　　我們在回家的路上，我和爸爸媽媽有說有笑。一個月以后，考試成績發(fā)了下來。我得了14塊盾，我還被評為了劍橋少兒英語優(yōu)秀學(xué)員。我很高興。這一回，我體會到了：只要努力就能成功。

我成功了作文9

　　記得那是我在十歲的時候，我看到別人騎自行車在大街上來回穿梭，心里羨慕極了。我暗下決心：我一定要學(xué)會騎自行車！

　　于是我把我的自行車的后兩個輪子給卸了，在小道上慢慢練習(xí)。開始，我學(xué)會溜車。這很簡單，只要把左腳放在左蹬上，雙手扶著把車，一會兒就變便學(xué)會了。

　　接著該學(xué)騎車了，我把兩只腳放在車蹬上，坐到車座上，這時便出了大笑話。接著我便瘋狂的騎了起來，就這我媽說快捏撒快捏撒，這時我前面有一棵大樹，砰的'一下撞上去了，那種滋味可疼了！

　　后來我克服了重重困難，終于學(xué)會了騎車。學(xué)會騎車的感覺可好了！騎上車子，想去哪就去哪！

　　從騎車這這件事，我明白了：在成功的面前，必定會有失敗和困難，要不怎么會說：“失敗是成功之母！”

我成功了作文10

　　耶！我高興得一蹦三尺高。因為今天，我成功地?fù)魯×藝�棋水�?6級的六年級學(xué)生。我怎么能不激動呢？

　　比賽開始時，雙方龍爭虎斗。他為了搶地盤出現(xiàn)了許許多多大大小小的斷點。我引狼入室。突然，他發(fā)現(xiàn)情況不妙，立刻“收兵”。但是已經(jīng)晚了，我在其他地方已經(jīng)“派了重兵把守”，他被我殺的.片甲不留，“二十幾人，無人歸還”。在“黑龍江的齊齊哈爾之戰(zhàn)”，我用撲倒獲得了第三個金角。他趕緊保護(hù)好烏魯木齊的金角。“才知道保金角，我要殺你嘉峪關(guān)�！蔽以谛睦锉P算著。結(jié)果令我大吃一驚，本來我想打幾槍就跑的，沒想到他卻讓了三座“受降城”——嘉峪關(guān)、哈密和敦煌。這真是意外驚喜。我又堵住昆明的所有出口，使他沒有“糧草”，他自知結(jié)果，主動“退城”。到了第167回我下時，我看到他的老巢在蒙古。我決定除了港澳，以防后患。雖然沒除盡，他也沒法威脅我。

　　我勝利了，我成功擊敗了16級選手。

我成功了作文11

　　今天，我們到爸爸的學(xué)校玩。

　　到了學(xué)校，一下車，就看見幾根石柱子立在綠綠的草地上。數(shù)一數(shù)，共有八根，一根比一根高。爸爸說：“這是我的創(chuàng)意，名叫步步高。”

　　我和妹妹連忙爬上第一根柱子，妹妹一口氣就爬到了第四根。

　　當(dāng)我也爬到第四根的時候，我的心怦怦怦地直跳，趕緊慌慌張張地下來了。當(dāng)我再一次到第四根的時候，我鼓起勇氣，終于爬了上去。就這樣，我緊張地爬上了第五根，第六根，第七根……這時，妹妹已經(jīng)爬到了第八根。

　　第八根是的一根，也是我害怕的`一根。我覺得自己的心跳得更厲害了，臉都漲得紅紅的了，就是不敢抬起腳來。爸爸拉著我的手說：“期期，有爸爸扶著你，上！”媽媽也在旁邊鼓勵我：“期期，我相信你，你一定行！”我試著一腳踏了上去。

　　啊，我成功了！我多么激動！

　　媽媽一邊使勁地鼓掌，一邊對我說：“只要有信心，什么事情都能做成！”

　　我點了點頭，笑了！

我成功了作文12

　　以前，我很羨慕別人能獲獎，能上獎臺代表班級領(lǐng)獎。現(xiàn)在，我才知道，成功的背后，更有許多艱辛的'汗水。

　　我是一個打乒乓球的小將，參加過許多的乒乓球比賽，卻一直勝出不了。我心想：我什么時候才能成功呢？什么時候才能獲獎呢？從那以后，我一直向著這個目標(biāo)前進(jìn)，終于，機會來了。

　　一年一度的乒乓球比賽又開始啦了，我被派去參加比賽。我利用下旋球和正手的優(yōu)勢，一路斬關(guān)折將，居然進(jìn)入到了決賽。我心里真是15個吊桶打水———七上八下，生怕自己出錯。最后，我成為了第三名！那一刻，我嘗到了成功的滋味，一切都沒有白費，我成功了！。終于，我也代表班級，上臺領(lǐng)獎。那時，我才明白：成功的背后，是艱辛的汗水，不努力，怎能成功？領(lǐng)獎時，校長親自為我佩戴上獎牌，一種驕傲感，油然升起。

　　回到了家，媽媽告訴我：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！只要你不斷練習(xí)，還能更上一層樓呢！”我開心地笑了。

我成功了作文13

　　那是一個陽光明媚的上午，爸爸給我買了輛自行車，讓我練一練，看我可不可以騎好。

　　我一開始的時候心里很自信，可是我上自行車的剎那間，自信心就一掃而光了。因為我剛上去，就摔了下來。

　　爸爸無可奈何的來教我，他讓我“蹬”，我邁出腿，“咣嘰”就摔了下來，連自行車也壓住了我。我費了九牛二虎之力才站起來的，我彈了彈身上的土，說：“老爸，你的這一招不行。”爸爸只好把他的獨門絕技傳授給我，那就是―“跨”。如果這次不行只能用下一個“跳”，反正我也不知道爸爸靠不靠譜。只好一五一十地按著他的動作去做。沒想到，“跨”竟然是常常能見到的`老年人的那種畫“跨”法。我試了試，差點把我摔了個“狗啃泥”，我只好讓爸爸教我，那個什么，那個“跳”。爸爸說：“先雙手扶住車把，然后將身體猛一下跳在車子的座子上，最后呢，再快速的蹬一下自行車的踏板的位置。騎上去之后，雙手不能離開車把�！蔽疑嫡灸抢铩０职趾傲宋乙宦�，叫我試一試。哎！還真行！我按爸爸的囑咐做了一遍。我終于會騎自行車啰，我騎著自行車在院子里炫耀，爸爸笑了笑。

　　我終于成功了！我悟了一個道理：只要努力，就可以取得好的成果！

我成功了作文14

　　吃完飯不久，我興沖沖地地對媽媽說：“我要去丁然家玩�！�

　　可媽媽臉一沉，說：“先背完詩再跟我說�！蔽抑缓脪吲d地回到房間，讀起書來。

　　我無精打采地讀：“子曰，學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知知而不慍，不亦君子乎。”好煩人��！出去玩的希望破滅了。

　　“錯！”媽媽說，“你把‘yue’字讀成了‘shuo’”。

　　媽媽的耳朵真尖！

　　我又讀了十幾次，把這首小古文讀得滾瓜爛熟了，就開始試背了�！白釉�，學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來……�！碑�(dāng)我背到“人不知知而不慍”的時候，腦子好像堵車了一樣，那些字好像在和我玩捉迷藏，而我束手無策了，只好再讀幾次了。

　　突然，我想到了一個方法，我可以背完一句再背一句。

　　試一試，啊！不行啊，這句接不上那句。我把方法改造一番，先反復(fù)讀一句，直到可以背下來，再背下一句。

　　“哦！真的`行！”我叫道，“一句一句地背，完全可行�！�

　　就這樣，我運用自創(chuàng)的方法，背完了小古文。

　　費了一番功夫，我終于成功了！

我成功了作文15

　　每個人都有成功的時候，有的是事業(yè)成功；有的是發(fā)明成功。各有各的成功。

　　我卻想發(fā)明一臺遙控船，我每次做的時候都會感覺少了什么東西一樣，我仔細(xì)的想了想。 可是我就是想不起來，但是總覺得少了一樣遙控車?yán)锩娴牧慵�之�?nèi)的東西。

　　就把我以前的遙控車拆開，想把里面的零件全部拆出來，我看見那么難拆的零件有點不想弄痛我的.這雙小手，為了遙控船只要不怕痛用手把那些零件弄出來。

　　于是，我咬緊牙關(guān)，用力的把那些又緊又硬的零件拉出來了，花了我半天的時間，才把所有的零件拉出來，弄出來后就趕緊把這條船做好。

　　我拿起木板，用釘子釘好一個正方形釘成一個船尾的形狀，再一個又細(xì)又小的鐵絲把輪胎固定好，再貼上一片片小紙片。

　　就用遙控，玩一玩，看能不能讓船動起來。我按下開關(guān)， 按一下前進(jìn)鍵。哇，我做的船竟然動起來了。

　　啊，真是太好了！我終于成功了。

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