我成功了作文

我成功了作文[實(shí)用]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我成功了作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我成功了作文1

　�。ㄒ唬�

　　今天，姥姥拿了一些綠豆，準(zhǔn)備發(fā)豆芽。姥姥先把綠豆洗的干干凈凈，綠綠的真漂亮��！

　　姥姥把洗好的綠豆泡在一個(gè)打鐵玩里，整整泡了六個(gè)小時(shí)，看上去綠豆變大了些，用牙一咬，軟了。

　　姥姥把泡綠豆的水倒掉，然后再一個(gè)塑料籃的底部鋪了一塊濕了的手絹，然后把泡好的.綠豆放在上邊，然后在上面蓋了一層濕布。然后在水龍頭下邊臨水，把布跟綠豆豆淋透，就放起來(lái)了。

　　（二）

　　第二天早上，我揭開上面的布一看，我高興地拍起了手，“哇”綠豆發(fā)芽了，一顆顆小綠豆都長(zhǎng)出了芽，媽媽給豆芽拍了照片，姥姥又淋好水，放了起來(lái)，一天淋四次水，我好期待明天的豆芽會(huì)是什么樣子的呢？

　�。ㄈ�）

　　今天早上是發(fā)豆芽的第三天了，我又去看豆芽長(zhǎng)什么樣子啦，掀開布，哇！豆芽又長(zhǎng)大了好多�。“牖@子多了，我特別高興，好想吃到自己發(fā)的豆芽啊，媽媽給豆芽拍了照片，姥姥給豆芽淋好水，又放起來(lái)了。

　　（四）

　　今天是發(fā)豆芽的第四天了，中午我去看豆芽，滿滿一籃子豆芽啊，一個(gè)個(gè)的小綠豆豆長(zhǎng)出了芽，都帶著一個(gè)小尾巴，真好玩�。∮凶仙�的，有白色的，姥姥說(shuō)豆芽這樣就可以吃了，太高興了，我發(fā)的豆芽成功了

我成功了作文2

　　我學(xué)會(huì)了疊衣服，我真高興。

　　午睡醒來(lái)后，我蒙朧地睜下眼�？匆妺寢屨�在疊洗干凈的衣服，我走上前去。對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您教我疊衣服吧！我想為您做點(diǎn)家務(wù)�！庇谑牵瑡寢屇托牡亟涛爷B衣服。我坐在媽媽身旁，媽媽做了一次示范給我看。我看了后，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，叫媽媽讓我試疊一下。我拿起一件衣服開始疊了，可我怎么疊也疊不好。哎，看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難��！最后，衣服被我疊得亂七八糟。

　　可是，我不灰心，叫媽媽再示范一次，媽媽又細(xì)心地疊了一次給我看。這次，我可認(rèn)真觀察。記下媽媽疊衣服的.幾個(gè)要領(lǐng)。我又依照媽媽教的步驟，又在幾個(gè)要領(lǐng)上狠下功夫，反復(fù)疊了好幾次，終于成功了。“我成功了！”我高興地大聲喊著。

　　看著疊好的衣服，我高興極了。媽媽也為我而高興，我把這件事告訴爸爸和哥哥，他們都為我高興，我哥哥還說(shuō)要向我學(xué)疊衣服呢！

我成功了作文3

　　媽媽給弟弟做的香蕉松餅非常好吃，我也很喜歡。上周六，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想跟您學(xué)做香蕉松餅。”媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)了做香蕉松餅需要的食材，方法，還有注意事項(xiàng)，我認(rèn)認(rèn)真真地聽，并記在了腦子里。

　　接下來(lái)，我迅速在廚房忙碌起來(lái)。先取來(lái)攪拌盆，打蛋器，雞蛋液過(guò)濾器，不粘鍋，鏟子，又準(zhǔn)備了一根熟透的香蕉，4枚雞蛋，適量低筋面粉，還有適量奶粉，油和鹽。

　　馬上開始了。我先把雞蛋打進(jìn)攪拌盆里，然后左手扶著攪拌盆，右手握住打蛋器上部，接著將盆稍微傾斜一些，順時(shí)針?lè)较驍嚢璧耙�。開始的時(shí)候，我總是用力過(guò)猛，蛋液是不是溢出盆外。媽媽囑咐我勻速地旋轉(zhuǎn)打蛋器。果然，我很快掌握了技巧。不一會(huì)兒，蛋黃和蛋清融入成一體了。

　　然后就是把攪拌好的蛋液倒進(jìn)蛋液過(guò)濾器中過(guò)濾一下。媽媽說(shuō)，過(guò)濾后的.蛋液做的餅沒(méi)有氣泡，更細(xì)膩。之后，我把過(guò)濾好的蛋液重新倒進(jìn)攪拌盆里。接著，我把壓成糊狀的香蕉，奶粉，面粉，油，鹽也倒進(jìn)攪拌盆里，并且一邊倒一邊攪拌。直至攪拌成一盆均勻且稠稠的面糊。

　　接著，我用勺子一勺一勺地把面糊分開舀在了不粘鍋里，鍋放在灶頭上，打開小火開始煎餅。聽著鍋里撲哧哧的聲音，我緊張地手握鏟子等待翻餅。媽媽在一旁笑著說(shuō)：“不用緊張，你看餅面上層水份變干再翻�！甭爧寢尩脑挍](méi)錯(cuò)，我輕松地翻開了第一塊餅，接著第二塊……一陣陣餅香撲鼻而來(lái)，又香又軟的香蕉松餅出鍋嘍……

　　我迫不及待地夾起一塊嘗了嘗，好香��！哈哈，我成功啦，弟弟也跑過(guò)來(lái)喊著要吃。

　　看著弟弟貪吃的樣子，我的心里美滋滋的……

我成功了作文4

　　今天，我做了一道奧數(shù)題，怎樣讓“1+11+111=12”，它是用火柴擺成的。我擺呀擺，總也擺不出正確答案。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“讓我來(lái)試試�！闭f(shuō)著，便拿起筆和紙到陽(yáng)臺(tái)上去算了。我繼續(xù)擺著，可還是不行。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，我驚訝地說(shuō)：“你做出來(lái)了？”媽媽看著我，說(shuō)：“要不要我告訴你呀？”我心想：告訴了答案有什么意思，自己做出來(lái)的'才了不起呢！于是，我搖搖頭，繼續(xù)擺。媽媽見了，笑著對(duì)我說(shuō)：“我很欣賞你這種不達(dá)到目的不罷休的精神�！蔽矣�?jǐn)[了很長(zhǎng)時(shí)間，還是沒(méi)有成功，媽媽就說(shuō)：“我提醒你一下，可以在‘111’上動(dòng)一動(dòng)腦筋看看。”我根據(jù)媽媽的提醒擺了起來(lái)，一會(huì)兒擺成一棟房子，一會(huì)兒擺成一張床，一會(huì)兒又?jǐn)[成字母N，就是擺不成算式�？晌也换倚�，繼續(xù)擺。這回，我擺成了一個(gè)H，媽媽看見了，指著算式說(shuō)：“你看，不就對(duì)了�！蔽易屑�(xì)一看，“111”變成了“1-1”，正好等于“0”。終于擺成功了。原來(lái)只要讓“111”中間的那個(gè)“1”睡個(gè)大覺(jué)，算式就成立了。

　　我為自己獲得成功而感到高興，剛才緊鎖的眉頭一下子舒展開了，媽媽也高興地說(shuō)：“你真了不起！”

我成功了作文5

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸給我買了輛自行車，讓我練一練，看我可不可以騎好。

　　我一開始的時(shí)候心里很自信，可是我上自行車的剎那間，自信心就一掃而光了。因?yàn)槲覄偵先ィ�就摔了下�?lái)。

　　爸爸無(wú)可奈何的來(lái)教我，他讓我“蹬”，我邁出腿，“咣嘰”就摔了下來(lái)，連自行車也壓住了我。我費(fèi)了九牛二虎之力才站起來(lái)的，我彈了彈身上的土，說(shuō)：“老爸，你的這一招不行。”爸爸只好把他的獨(dú)門絕技傳授給我，那就是―“跨”。如果這次不行只能用下一個(gè)“跳”，反正我也不知道爸爸靠不靠譜。只好一五一十地按著他的動(dòng)作去做。沒(méi)想到，“跨”竟然是常常能見到的`老年人的那種畫“跨”法。我試了試，差點(diǎn)把我摔了個(gè)“狗啃泥”，我只好讓爸爸教我，那個(gè)什么，那個(gè)“跳”。爸爸說(shuō)：“先雙手扶住車把，然后將身體猛一下跳在車子的座子上，最后呢，再快速的蹬一下自行車的踏板的位置。騎上去之后，雙手不能離開車把�！蔽疑嫡灸抢�。爸爸喊了我一聲，叫我試一試。哎！還真行！我按爸爸的囑咐做了一遍。我終于會(huì)騎自行車啰，我騎著自行車在院子里炫耀，爸爸笑了笑。

　　我終于成功了！我悟了一個(gè)道理：只要努力，就可以取得好的成果！

我成功了作文6

　　在我的生活中，有許許多多的成功，也有一些失敗。但是，在我的印象里有一件事是最快樂(lè)的——學(xué)騎車。

　　一個(gè)星期六，我們?nèi)�家吃過(guò)中午飯，我就建議道：“媽媽，你教我學(xué)習(xí)自行車，好嗎？”媽媽聽了我的話，說(shuō)：“可以，但是這要看你怕不怕苦噢！”我聽了之后，一幅有點(diǎn)滿不在乎的樣子說(shuō)：“騎自行車有什么難的，不就是雙知握把，腳放在腳踏處嗎，只要您愿意教我，保證一小時(shí)學(xué)會(huì)！”媽媽乍到我那么有信心，就向我投來(lái)了鼓勵(lì)的眼光。 媽媽先教我學(xué)騎自行車的要領(lǐng)，我聽后，就照著媽媽教的去做�？墒�，我剛想坐上車座，車子就向右倒了過(guò)去，嚇的我趕緊停了下來(lái)，我看到這種情景，心里就想：我一定要學(xué)會(huì)騎自行車，我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，就要在一小時(shí)內(nèi)學(xué)會(huì)騎自行車。這時(shí)，媽媽走到我的跟前，安慰我說(shuō)：“孩子，俗話說(shuō)的`好失敗是成功之母，只要你愿意學(xué)，你就一定會(huì)成功的�！�

　　聽到這里，我的自信心又來(lái)了。在以后的日子里每天吃過(guò)飯或者是做完老師布置的家庭作業(yè)之后，我就去練習(xí)騎自行車。真是功夫不負(fù)有心人，一直到學(xué)習(xí)的第三天，我已會(huì)在下坡的路上騎車了。

　　通過(guò)這件事，我知道：人只要有自信心，不論做什么事一定會(huì)成功的。

我成功了作文7

　　從讀一年級(jí)到現(xiàn)在，課堂上的我始終是一名觀眾，一名沉默寡語(yǔ)的觀眾，從不發(fā)言，就連課上回答一個(gè)字也覺(jué)得害羞，如果有誰(shuí)硬要讓我說(shuō)出一句話，簡(jiǎn)直比登天還難。

　　這個(gè)星期五的第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師給我們復(fù)習(xí)小數(shù)除法的意義，還在黑板上寫了一個(gè)算式：2.9÷5。"有誰(shuí)知道這個(gè)算式的意義？"班上鴉雀無(wú)聲，我在書上搜尋著，希望能找到答案。其他同學(xué)呢？有的默不作聲，有的面面相覷，還有的也似乎在尋找答案。幾十秒鐘過(guò)去了，教室里依然如此。老師把答案告訴了我們，班上同學(xué)開始講起了小話，而我在邊聽邊做筆記。老師又重復(fù)了剛才的問(wèn)題，班上又如同太空一樣的.寂靜。抄好后，我看了看四周，竟然沒(méi)有人舉手，就連黃昊喆也沒(méi)再發(fā)言了。老師朝四周望望，好不失望——老師的臉沉下來(lái)了，我有些忐忑不安，心里則在想：舉手？不舉手？當(dāng)時(shí)我真希望有一枚硬幣為我作出決定。不知不覺(jué)中，我的小手如同初升的太陽(yáng)一般緩緩升起，終于，手伸出了一個(gè)完美的直角。這時(shí)，我的手猶如一盞明燈照亮了老師的眼球。"黃波霄——"老師終于露出了微笑。我使勁吞了口口水，看著書上小聲地說(shuō)："‘2.9÷5’表示兩個(gè)因數(shù)的積是2.9，其中一個(gè)因數(shù)是5，求另一個(gè)因數(shù)。"這說(shuō)話的幾秒鐘，猶如幾個(gè)世紀(jì)，七十二雙眼睛都注視著我，我的心怦怦直跳�；卮鹜戤�，我才緩緩坐了下去，終于松了一口氣。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)："七十二人中總算有一人說(shuō)出來(lái)了。"我心里自豪極了。老師又叫同學(xué)們復(fù)述我剛才說(shuō)的小數(shù)除法的意義，同學(xué)們認(rèn)真地讀著，而人群中，我的聲音格外響亮。

　　那時(shí)，我真的很激動(dòng)，因?yàn)槲页晒α恕?/p>

我成功了作文8

　　在我的腦海里有許多成功的事，但有一件事讓我久久不能忘懷。就在那一天……

　　那一天，我看到有不少小朋友在外面騎大自行車，我便叫媽媽教我騎自行車，媽媽問(wèn)我：“你難道不會(huì)‘咣當(dāng)’了嗎？”我呆了一下，便回答媽媽：“即使‘咣當(dāng)’了，某某人不是還在嗎？”說(shuō)罷，我們娘倆都哈哈大笑起來(lái)。

　　等媽媽做好了飯，我和媽媽來(lái)到樓下，我拿起鑰匙來(lái)到車棚，推著自行車來(lái)到媽媽身邊。媽媽先給我演示了一遍，我仔細(xì)地看著媽媽的一舉一動(dòng)。這時(shí)，媽媽開始發(fā)表“長(zhǎng)篇大論”了�！耙�騎車就要保持平衡……。”聽完媽媽地“長(zhǎng)篇大論”之后。我就開始“實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練”了。一開始，我摔了一跤又一跤，腿上的皮都被蹭破了。車籃也摔壞了。我正準(zhǔn)備放棄的'時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我繼續(xù)騎下去。經(jīng)過(guò)媽媽的鼓勵(lì)，我信心百倍的又騎了起來(lái)。這一次，我成功了。我高興地手舞足蹈起來(lái)，我剛回過(guò)神來(lái)。車子一下撞到了一面墻上，我“咣當(dāng)”一下又摔了下來(lái)……

　　我成功了，我十分高興。

我成功了作文9

　　每當(dāng)打開抽屜看見了那個(gè)魔方，便忘不了那次成功的滋味。

　　那是讀四年級(jí)的時(shí)候，哥哥到我家來(lái)玩，看見哥哥手里拿著一個(gè)魔方，我吵著要玩，哥哥一本正經(jīng)的'對(duì)我說(shuō)：“嗯！，哥哥許諾，只要你三天之內(nèi)把魔方還原和原來(lái)一樣，魔方就歸你。”

　　等哥哥走了我就不像以前那樣無(wú)聊了，我就坐在床上開始了我的工作（把魔方還原），我左扭扭，右扭扭好不容易才拼好了一條，可是又像弄另一條，我扭呀扭呀，又把弄好的一條又弄了回去，轉(zhuǎn)眼間晚上就到了，餓哦心里開始緊張起來(lái)了，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要灰心，要有耐心�！蔽蚁耄簩�(duì)，一定要有耐心，不能魯莽呀！我就耐心的扭著，到了睡覺(jué)的時(shí)間了，我在床上想——怎樣才能拼好。

　　第二天到了，我接著我原來(lái)的拼法，不到半個(gè)小時(shí)就完工了，我打電話給哥哥，哥哥過(guò)來(lái)了摸著我我的頭說(shuō)：“好把這個(gè)送給你。以后繼續(xù)加油，爭(zhēng)取一天之內(nèi)完成魔方�！蔽腋吲d的說(shuō)：“嗯，我會(huì)的�！�

　　在這幾天里，我超常發(fā)揮，把我生活中的克星打敗了，獲得了魔方。當(dāng)我手捧魔方時(shí)，心里別提多高興了。我嘗到了成功的滋味，那滋味在我心里回蕩……

我成功了作文10

　　成功永不放棄，放棄就不成功。這是我那次參加繪畫比賽后的體會(huì)。 那天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，當(dāng)天我特別興奮，因?yàn)槲医K于可以參加豐臺(tái)區(qū)繪畫大賽了。來(lái)到考場(chǎng)我特別緊張，老師讓我們拿號(hào)，我求老天保佑我能拿到最后一個(gè)，那該多好呀！還不錯(cuò)，我拿到第三個(gè)上場(chǎng)，還可以看看前面的同學(xué)是怎么畫的'。

　　時(shí)間過(guò)得真快，很快就輪到了我。聽廣播員說(shuō)：“請(qǐng)三號(hào)同學(xué)姜雅琪上場(chǎng)！”我的心臟跳得比我走得還快，我坐在椅子上拿出毛筆，畫出了可愛、生動(dòng)、活潑的兩只 小熊貓。突然，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶嫩綠色，怎么畫竹子，我停了下來(lái)。我只好用深綠把竹子畫下來(lái)，寫了一首關(guān)于愛護(hù)動(dòng)物的詩(shī)，評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)了：“這位同學(xué)的畫生 動(dòng)、活潑，跟我想的一樣。竹子------”說(shuō)到竹子，我的心里緊張起來(lái)，“竹子非常好，不想前幾位同學(xué)用嫩綠色而你用了深綠，有大師的想法�！薄昂�，好 ”十幾位老師異口同聲地說(shuō)。

　　最高分是十分，老師們給我九分，我喜出望外，這下可給后面的同學(xué)增加了壓力。 第二天，老師把證書發(fā)給我，我看到是二等獎(jiǎng)更加欣喜若狂，還得了一本教我畫畫的書和一個(gè)毛絨玩具小白貓獎(jiǎng)品。 那次比賽，使我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。

我成功了作文11

　　早上，媽媽從早市買了許多的新鮮蔬菜。

　　我見媽媽又是洗菜又是切菜，忙得不可開交，便走到媽媽面前說(shuō)：“媽，我?guī)湍闱胁税?”“你不會(huì)切，去玩兒吧!”媽媽笑著說(shuō)�？墒俏也豢献唛_。媽媽看出了我的心意對(duì)我說(shuō)：“那你就幫我切蘿卜絲吧!”我想：切蘿卜絲能有什么難的。想到這里，我拿起菜刀開始切起來(lái)�？墒牵�事與愿違，我不光切得慢，還十分粗。媽媽見了，笑著說(shuō)：“你切得是什么!”聽了這話，我慚愧地低下了頭。媽媽說(shuō)：“你要想切蘿卜絲，一要細(xì)心;二手要按緊蘿卜片;三要那穩(wěn)菜刀，慢慢地切�！�

　　媽媽一邊說(shuō)一邊給我做示范。啊，媽媽一下子就切出一堆蘿卜絲來(lái)，而且切出的蘿卜絲跟火柴棍兒一樣細(xì)。

　　我學(xué)著媽媽的.樣子一手按住蘿卜，一手拿穩(wěn)菜刀慢慢地切。果真，比剛才切的細(xì)多了。

　　我突然想起我們學(xué)過(guò)的課文中的一句話——干什么都要認(rèn)真，不能馬虎，有時(shí)候成功就在于再堅(jiān)持一下!

我成功了作文12

　　這個(gè)學(xué)期，我們班換了一個(gè)新班主任，叫王清井老師。我決定好好地表現(xiàn)，在老師面前留下一個(gè)好印象。

　　可是正當(dāng)老師精心籌備班長(zhǎng)助手干部競(jìng)選時(shí)，我卻退縮了，申請(qǐng)書遲遲沒(méi)有上交。因?yàn)槲液苣懬�，怕同學(xué)們笑話我——像我這種曾經(jīng)失敗過(guò)的人，還妄想當(dāng)班長(zhǎng)助手，也太狂妄自大了吧！為什么呢？

　　記得三年級(jí)時(shí)，我以二年級(jí)下半學(xué)期數(shù)學(xué)考試98分、語(yǔ)文99分的成績(jī)來(lái)做我競(jìng)選班長(zhǎng)的理由，可那時(shí)我是票選第三名，失敗了。全班有四個(gè)人競(jìng)選，我卻成了第三名。這件事一直讓我很沮喪。

　　班干部競(jìng)選的前一個(gè)下午，我猛然想起最近讀過(guò)的一本繪本——《勇氣》，這本書寫了許多種勇氣，包括在眾人面前勇敢地展示自己。我便直奔老師面前，把申請(qǐng)書交了上去。一秒，兩秒……我的心臟似乎快跳到了嗓子眼，只見老師的`眉毛一伸一縮地，我開始后悔了，后悔把申請(qǐng)書交上去。突然，老師對(duì)我說(shuō)：“星期一記得穿校服�！蔽掖蠼辛似饋�(lái)：“歐耶！”

　　星期一，我走上了講臺(tái)，說(shuō)出了自己的不足，也說(shuō)了我的好的地方，并在結(jié)尾我感謝了一本書《勇氣》。到了投票環(huán)節(jié)，我終于以全班第一的票數(shù)——24票勝出了。

　　不管是感謝誰(shuí)，我都要感謝勇氣，我現(xiàn)在在管理同學(xué)時(shí)也常常想起我的“恩人”——勇氣。

我成功了作文13

　　小時(shí)侯的我，充滿了稚氣、天真、活潑、可愛。在這個(gè)可愛的小天使身上發(fā)生了許多故事，供朋友們傳為“千古佳話”。有這么一件事，至今我仍然記憶猶新。

　　一個(gè)烈日炎炎的下午，八歲的我在家里巡視著，時(shí)不時(shí)的還自言自語(yǔ)兩句，在找什么呢？前兩天家里出了“家賊”，放在桌子上的本子被一只鼠頭鼠腦、賊眉鼠眼的四寸長(zhǎng)的小灰鼠啃成了像是出土文物似的。我決心要為民除害，不管臥室的空調(diào)多么誘人，我始終堅(jiān)持在老鼠常出沒(méi)的客廳、飯廳“工作”，白天我巡視災(zāi)區(qū)尋找惡鼠，夜晚我布夾放藥經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的'勘測(cè)，我摸請(qǐng)了它逃跑的線路，在四周布上鼠夾。

　　最緊張的時(shí)刻來(lái)到了，我依照電視上演的伏在暗處，看著他出一個(gè)主洞口來(lái)找食物，我趁它不注意沖了出來(lái)，他經(jīng)我一嚇，頓時(shí)慌了手腳，慌張失措的老鼠從逃跑的線路想沖入第2個(gè)洞口，可惜四周都有鼠夾，面對(duì)前有堵截，后有追兵，他膽怯了。最后的一時(shí)沖動(dòng)使它送了命�！芭尽薄�—它沖到鼠夾上了。

　　我成功了，這一場(chǎng)人鼠戰(zhàn)爭(zhēng)以鼠方失敗告終。我們勝利了，為了慶祝這次勝利，爸爸媽媽冊(cè)封我為“鎮(zhèn)家大將軍”，獎(jiǎng)金5元人民幣。

　　我嘗到了成功的喜悅。

我成功了作文14

　　去年暑假，大舅送給我一個(gè)房子模型，我很高興，心想：不就是房子嗎？有什么難的？

　　我拆掉了包裝紙，打開盒蓋，一看，不會(huì)吧！這么多零件，起碼有一百多個(gè)。我頓時(shí)對(duì)自己沒(méi)了信心。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，看到我那副表情，說(shuō)：“不要怕他，最大的.敵人就是你自己，你要戰(zhàn)勝它！”

　　我聽后，信心又回來(lái)了，對(duì)自己大喊一聲：“加油！”便開始行動(dòng)了。

　　我打開說(shuō)明書，明白了操作方案后，便開始組裝了。我先把房子的底座找出來(lái)，接著把第一、第二層以此按從下往上的順序拼好。這很容易嘛！我干嘛要怕它呢？我正想著，房子“嘩啦”全垮了！我并沒(méi)有放棄，再仔細(xì)地重新組合。第一層、第二層、第三層……

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，總算把房子拼好了，我累得滿頭大汗，高興的大叫一聲：“我成功啦！”便倒在床上呼呼大睡……那天，我成功地克服了困難,成功的感覺(jué)真好。

我成功了作文15

　　每個(gè)人在一生當(dāng)中，一定會(huì)有許多次的成功。每次的成功都會(huì)給自己帶來(lái)興奮和喜悅。但在每次的`成功背后，都會(huì)有一段艱苦和漫長(zhǎng)的

　　努力。

　　一天下午快放學(xué)時(shí)，老師留了一道題，她對(duì)我們說(shuō)："這道題很難，同學(xué)們回家后要認(rèn)真做一做，明天看誰(shuí)能做出來(lái)。"我回到家后，看了看，就開始解了起來(lái)，我做了一遍，沒(méi)有解出來(lái)，結(jié)果又換了個(gè)方法去解，但還是沒(méi)有成功。我便不想做了。我心想：明天早上等老師把答案公布后，再朝不就得了，何苦費(fèi)這勁，跟同學(xué)們比？于是我就把我的想法告訴了媽媽，媽媽聽了，對(duì)我說(shuō)："你這樣做就不對(duì)了。開始你可能不會(huì)，但只要你仔細(xì)思考，認(rèn)真地做就會(huì)有印象。這樣鍛煉，你以后做題才會(huì)快。"

　　我聽了媽媽的話，就回到自己的房間，一遍又一遍地做了起來(lái)。結(jié)果還是沒(méi)有思路。盡管這樣，我并不灰心。我畫了一條線段圖，仔細(xì)分析。眼前不禁一亮，有辦法了。我認(rèn)真地計(jì)算，終于把這道題解了出來(lái)。我高興地對(duì)自己說(shuō)："我成功了，我成功了！"正所謂，"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。"無(wú)論做什么事情都只有努力才能取得成功！

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