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那次我成功了作文（實用）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的那次我成功了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那次我成功了作文1
“堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久，夠大聲，終會把人喚醒的�！笔堑�，只要你曾為它灑下過汗水，肯定就會成功。
那件事發(fā)生在六歲時。一天，我閑來無事，看見表弟在溜冰，他溜的很快，而且還會做許多高難度的動作。我看著就羨慕起來：如果我也會溜冰，該多好啊！于是，我下定決心溜冰。
表弟把溜冰鞋借給我，我剛穿上站起來，就摔了個“狗啃屎”，好丟人�。∥椅×私逃�(xùn)，接著，我慢慢地扶著墻站起來，一點一點挪著腳，小心翼翼地滑。就在這時，不好的事就發(fā)生了，表弟出來在我身后嚇了我一跳，我的腳沒站穩(wěn)就“啪”地一聲摔了一跤。心想：這討厭的表弟，討厭的溜冰鞋，哼！不學(xué)了！正要脫溜冰鞋，可又一想：不行，做什么事都不能半途而廢。要么就做好，要么就不做。我鼓起勇氣爬了起來，繼續(xù)像剛才那樣，手扶著墻，腳輕輕地挪移著，慢慢的滑起來。我試著放開手，溜了起來。咦？成功了？真是功夫不負有心人��！我成功了！我成功了！表弟都為我豎起了大拇指呢歷經(jīng)風(fēng)雨，終能見彩虹！人生有多少次成功與失敗，只要敢于嘗試，就一定會成功。溜冰的.經(jīng)歷亦如生活一樣，就是在這一次次的摔倒之中不斷總結(jié)；就是在這一次次的摔倒之中不斷爬起。只要堅定目標(biāo)，總有一天，你會快樂地“飛”起來！
那次我成功了作文2
前段時間，我們一直在為運動會而準備著，現(xiàn)在，這場運動會終于被畫上了一個圓滿的句號。
回想起這次運動會，我不禁要大喊一聲：“我成功了！”你知道為什么嗎？喏——跳沙坑成功了。
那天在跳沙坑比賽時，我快要崩潰了！“怎么辦呀！”我十分著急。因為我之前根本沒有練習(xí)過，都不知道沙坑怎么跳？什么叫犯規(guī)？我憂心忡忡地來到沙坑前，不禁害怕起來�！爸苣�，別怕！盡力了就好！”一旁的劉艾平不停地安慰我。可是，面對一個我不會的項目，而且是不會到極點的項目，怎么會不急呢？
“跳！”老師命令剛下，劉艾平便迅速跑向沙坑，到規(guī)定的位置單腳一跳，在空中劃了一道美麗的弧線，并雙腳跳進沙坑�！巴昝溃 蔽铱吹媚康煽诖�，不禁叫出聲來。“下一個！”老師朝我喊道。我心想：“怕，又有什么用呢？比賽上，要的是勇敢，信心，害怕并不能解決問題，我，豁出去了！”我學(xué)著劉艾平的動作，也跳入了沙坑。雖然，沒有劉艾平的'那一套動作那么漂亮、完美，也沒有劉艾平跳得那么遠，但我已心滿意足，甚至忍不住要為自己喝彩！為什么？——因為我跳進了沙坑，并且沒有犯規(guī)，我戰(zhàn)勝了恐懼！戰(zhàn)勝了自己！
后來，我又完成了第二次、第三次跳躍，一次比一次跳得遠——經(jīng)驗一次比一次高。當(dāng)跳完第三次的時候，我對沙坑的恐懼感已經(jīng)完全消失了，雖然對它還是那么陌生。不過，我還是忍不住大聲歡呼——
耶，我成功了！”
那次我成功了作文3
一個多么美好燦爛的字眼，他給人帶來喜悅和自豪。在我記憶的長河里，有著數(shù)不清的成功之星，現(xiàn)在我就撿起一顆最大最亮的星星，與大家一起分享我的快樂。
那時我剛開始學(xué)打籃球的時候，連最簡單的'排球都不會。一天晚飯后，爸爸帶我到樓下去排球，爸爸讓我先拍五個球，我只拍了一下 球就跑了，好像故意和我作對，我心想太難了，不拍了。爸爸看我灰心了，就耐心地對我說：“學(xué)什么開始的時候都不容易，只要有信心，反復(fù)練，就沒有學(xué)不會 的。成功者永不放棄，放棄者永不成功�！闭f完，爸爸拍了幾個球，給我做示范，我又有了信心，開始拍起球來。球跑了， 我撿起重拍，就這樣經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我不僅能拍很多球了，運球也很熟練。
從此，我一寫完作業(yè)就抱著籃球下樓去練習(xí)，球技漸漸增長。那次，我參加了全校的籃球比賽，由于我表現(xiàn)出色，得分最多，我所在的隊居然獲勝。
那次的籃球比賽，讓我體驗到了成功的樂趣�！俺晒φ哂啦环艞�，放棄者永不成功�！边@是我從中得到的最大收獲。
那次我成功了作文4
有一次，我和媽媽一起去爬山，那一座山好高好高，好像和華山一樣，我在想我會不會爬不上去，媽媽就跟我說：“不要怕，一定要有信心，就會到達山頂。”我聽了媽媽的話，我就在想：我一定會爬山去的。
我跟著媽媽一起爬山，爬著爬著，我看著數(shù)不完的臺階，我腳里都發(fā)熱了，太陽的'光也太大了，好像是一大塊火，照在我的頭頂，我已是滿頭大汗了。
爬到一半的時候，我都走不動了，我想：難道我要在這里失敗了嗎？我跟媽媽說：“我好像走不動了！”媽媽對我說：“做事情不能半途而廢！”繼續(xù)鼓勵我?guī)е蚁蛏吓�。我也對我自己說：一定要加油！你可以爬到山頂?shù)�，到那個時候你就成功了。
我又站了起來很快地向上爬，我看到山頂了，快要成功！我爬著爬，我想：爬到山上時，我要讓媽媽給我買一個東西作為獎勵。我把我的想法和媽媽一說，媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了額，我的信心就又向上加了一層。
最后，我爬到了山頂，感到非常地自豪。我在山上大叫著：我成功的爬上了山頂了！
那次，我非常開心，心想著下次還要繼續(xù)努力下去，不能再讓自己失望了。
那次我成功了作文5
在我成長中，成功就像伙伴，與我形影不離。每次的成功，都成了我心中揮之不去的記憶。在我腦海中，有一次成功是最快樂的----創(chuàng)意小制作。
假期，學(xué)校布置了一項特殊的作業(yè)：自己動手制作一個手工作品。
寫完作業(yè)后，我托著臉呆呆地望著窗外飛舞的雪花，心想：這么美麗的景色，如何才能使它永遠定格并存留呢？
我從家中找了一些材料：飲料瓶，橡皮泥，紙板，剪刀，吸管等等。
首先，我用小刀在從瓶口三分之一處截下，就像一個小漏斗。接著，我把紙板刻成比瓶底稍大的原片。然后，取出橡皮泥中的白色，捏成了一個小雪人，再用黑色捏出五官等，稍做裝飾，美麗的小雪人就做好了，并把它固定在紙板中央。雪景不能只有雪人呀，于是，我又在紙板上裝飾了一些小房子，小汽車等。
緊接著，把剛截好的瓶子，蓋到紙板止，組合在一起，這時，問題又來了，怎樣制作出雪花呢？我突然想到：我小時候，經(jīng)常搓泡沫玩，假扮“天女散花”，不如，用它來當(dāng)作雪花吧！于是我找來一塊泡沫，揉捏成小顆粒狀，放進做好的“雪景”中。又用錐子在瓶子上扎上一小小洞，把吸管插進去，這樣，小制作就大功告成了。
從吸管用力吹氣，泡沫飛起，宛若雪花飄舞，美麗極了。我又給它起了個名字------雪花飄飄。
第二天，我把它帶到學(xué)校，同學(xué)們夸贊我的.制作有創(chuàng)意。
回到家后，我不禁笑了起來，因為：我成功了。我用自己的想象力與堅持不懈的努力換來了成功，讓我受益匪淺，終生難忘。
那次我成功了作文6
在去年暑假時，爸爸和媽媽說要帶我去游泳池教我游泳，我同意了。
我們到了游泳池的門口，先要給門票，才進得到游泳池。
媽媽說：“妹，別發(fā)呆，等會兒游泳你就欲哭無淚了。你先看看爸爸怎么樣做。”“哦�！�
只見爸爸“撲”一聲的跳下水，然后張開雙手和腳，像船掌一樣張開又合上。后來，我得知那叫蛙泳。我看見爸爸游得這么爽，我也隨著跳下了游泳池里了。
“啊，水真冷。”我大聲的喊，等我熟悉了水中的'溫度時，我就開始游泳了。
首先，我慢慢地回想剛才爸爸和在游泳池里的其他游泳者是怎么樣做的，然后再學(xué)著游。第一次，我整個人不但跌倒在水里，還被水嗆住了，弄得十分難受。但是，我沒有放棄。
可是我接二連三都失敗了，我簡直都想放棄了。于是，我對爸爸說：“爸爸我們回家吧。”爸爸還沒說，這時候媽媽走過來，嚴肅地對我說：“難道你不知道‘失敗乃成功之母’嗎？快點，我來教你�！薄鞍�！還要學(xué)�！�
媽媽讓我仔細地看著她的一舉一動。我看見媽媽先把腿彎曲起來，然后就用力蹬，手要像船掌一樣，在水里用力劃。身體要保持平衡。我照樣子學(xué)了幾次，終于學(xué)會了。
耶，我成功啦！
那次我成功了作文7
有一次，我看到幾個同學(xué)在街舞龍板。我很羨慕，跟我媽說我想學(xué)龍板。
但是真正的學(xué)習(xí)并沒有那么順利。我媽見我這么想學(xué)，就給我買了個龍板。第一次只是想站起來，然后就摔倒了，留下了一些綠色的包包。真可惜！第二次，我吸取了上一次的教訓(xùn)，慢慢的貼著墻站起來，一點一點的轉(zhuǎn)動雙腳，小心翼翼的往前滑。這時，突然媽媽出來站在我身后，嚇了我一跳。當(dāng)我的腳站不穩(wěn)時，我砰的一聲摔倒了。我心想：這個討厭的媽媽，這個討厭的有龍版，哼！不學(xué)！在我即將跳下龍板的.那一刻，我想：不行，半途而廢是不行的。所以“什么都不要做”。我又鼓起勇氣爬起來，繼續(xù)用手扶著墻，輕輕放腳，慢慢滑。我試圖松開手，結(jié)果滑了一跤。這一次，我能把握住平衡，滑得很遠。嗯？奏效了！付出才有回報�！拔页晒α�！我成功了！”我大聲歡呼。我媽對我豎起大拇指。風(fēng)雨過后，終于可以看到彩虹了！只要你敢于嘗試，不怕困難，你就會成功�；�(jīng)歷和生活都一樣。就是在這個秋天一次又一次的往上爬，不斷的總結(jié)和借鑒經(jīng)驗。
只要你堅定地設(shè)定目標(biāo)，你的夢想總有一天會實現(xiàn)的！展開你的翅膀！
那次我成功了作文8
在學(xué)校第四屆數(shù)科節(jié)上，我們舉行了“紙船承重”科技競賽活動。
剛開始，我可是傷透了腦筋，我可不會折紙船，更別說比賽了。我左顧右盼，看到我的朋友折了好幾個紙盒子，我好奇的問：“你折這么多盒子干嘛？”“當(dāng)紙船呀，”她邊做邊說，“盒子的結(jié)構(gòu)和船差不多。”我一拍腦袋想：這還真有道理，我也做了幾個套在一起。我先剪，后折，然后一打開，呵，可真像只船，我來了興趣，一口氣做了三個，全都套在了一起，成了一艘超厚紙船，可我一看，大大小小的縫隙全集中在船底，這可怎么辦？正當(dāng)我在苦惱時，老師突然說：“可以用膠帶�！蔽伊⒖棠贸瞿z帶，把紙船來了個“五花大綁”，所有縫隙都被封上了。
我正要去驗證時，卻發(fā)現(xiàn)有許多人都用了這種方法，但都失敗了，我忽然想到我在書上看到的一句話“物體的`接觸面積越大，受力就更分散，承受的壓力就越小”，我一下子就明白了，我用剩下的紙做了一個“紙托盤”，放在紙船下面。我飛快地去排隊等待，過了好一會兒，終于輪到我了，我把船放在水里，“一個，兩個，三個……”隨著砝碼一個又一個的增加，我的心快要跳出來了，都不敢睜開眼睛看“三十七個！”我睜開眼睛一看，船沒有沉！我高興得跳起來了！我成功了！最終，我在這次“紙船承重”科技競賽中獲得了“優(yōu)秀設(shè)計師”稱號！
在這次比賽中，我不便收獲了獎狀，也是一次對自己能力的測驗。
那次我成功了作文9
早晨一睜開眼睛，我就興奮地對媽媽說：“真想今天過得快點，趕緊到晚上放學(xué)”。媽媽說“我就知道為什么你這么著急，肯定是小伙伴都會騎自行車了，所以你心急如焚，想早點學(xué)會吧？”“是啊，我得趕緊成功學(xué)會，不然他們騎得時候我只能站在旁邊看著，那多丟人啊”我迫不及待的說道。整個一天，我都心急如焚的盼望著早點放學(xué)回家。
盼星星、盼月亮，終于到了晚上放學(xué)，可是等我風(fēng)馳電摯般寫完作業(yè)后發(fā)現(xiàn)家里人都很忙，沒有人能陪我練習(xí)騎車。我只好自力更生，我真可憐呀！開始，車子一點兒都不聽我指揮，像一匹沒有馴服的.野馬，一會兒倒向左邊的小水塘，一會兒撞向右邊木長椅。在飽嘗摔跤的滋味后，我總結(jié)經(jīng)驗找到了訣竅，兩手用力抓住車把，眼睛直盯前方，不可以東張西望，一只腳踩在腳踏板上，另一只腳踩在地上用力向后蹬。當(dāng)踏板移上去的時候，腳就要立刻收上去，就能順利地往前騎了。
很快，我就學(xué)會了直行，我決定挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)彎，我的雙手緊緊的握著車龍頭，就像馳騁在疆場上的勇士雙手緊緊的握著韁繩，一個跤都沒摔就轉(zhuǎn)過去了。我興奮地在操場上騎了一圈又一圈，感覺風(fēng)在耳邊呼嘯而過，我正策馬揚鞭，颯爽英姿的飛馳在一望無垠的草原……
現(xiàn)在，我終于學(xué)會了騎自行車，同時懂得了一個道理：想要成功就要勇敢地嘗試，還要善于思考，總結(jié)失敗的原因，不怕困難，這樣一定能邁向成功的彼岸！
那次我成功了作文10
夕陽西下，我和爸爸在湖邊釣魚，咦？這位發(fā)愁的小朋友是誰呢？哦！這是我。
我拿著一根魚竿，魚竿浮萍浮在水面上。“咚、咚”有魚了，有魚了。我將魚桿拿起，“哎！原來是一個瓶子�！闭f完坐到了打翻的椅子上。
“咚咚”又有魚了，我將魚竿拿起，“哎！原來是水草�！�
“爸爸，我不想釣了，我一直都釣不到大魚，就連魚的影子都沒有見到，我不想釣魚了，咱們回家吧！“不要氣餒哦！難道你沒有聽到過一句話嗎：失敗是成功之母。你就等等吧！”“好吧！”
我等了一會兒又一會兒，咦？動了動了，我將魚竿拿起，原來又是瓶子。
我心里又一次打起了回家的念頭：可是爸爸說過失敗是成功之母呀！這樣吧！我試一試吧。
我便又將魚竿拿起，裝上魚餌，將音樂關(guān)掉，便開啟了我的.“釣魚之旅”。我等啊等！眼睛一直盯著那浮子。動了，動了。這次我并沒有叫出聲來。我快速的將魚竿提起，我和那條魚進行了一次對戰(zhàn)，我和它對戰(zhàn)了“三百回合”，我終于勝了，原來是一條大草魚，我開心極了！
失敗是成功之母，爸爸的這句話說得真不錯。我深深懂得：只有堅持不懈，向前奮斗，才有成功的希望。這件事使我終身受益。
那次我成功了作文11
記得那次，是一個傍晚。晚霞匯在天上，就像是給白色的紙畫上了幾筆火紅色的水粉畫。
北海，我恨不得長期居住在這里。
原因很簡單：一、風(fēng)景美；二、可以游泳。游在大海里，像一只展翅飛翔的海鷗，自由地玩著。那樣，多令人羨慕��！
然而，不會游泳的我 “享受”到的卻是——羨慕別人。我看見大人們在海上娛樂設(shè)施上玩兒得都快把肚子笑疼了，我卻急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。
瞧！這碧波粼粼的海面，配上被夕陽照射得發(fā)亮的耀眼的沙子，美極了。但在這種美景下，不會游泳，可以說是遺憾。
回到成都時，我說：“我一定要學(xué)會游泳！”
我和媽媽一起到了游泳池。
我換好服裝，就“拋棄”了媽媽。我一個箭步?jīng)_到了水邊�？粗宄旱�.水，忍不住走了一步——“撲通”，我落水了�！翱龋∵馈取瓤取蔽移疵蛩�、踢水，但始終不敢把頭伸進水里。一開始覺得游泳像張飛吃豆芽——小菜一碟的我，現(xiàn)在害怕得直發(fā)抖，但我盡了全力。喝了好多水以后，終于我漸漸地會只把鼻子放進水里游、游、再往上吸幾口氣那種游法了。我拍著大浮板，心里想：“我心愛的浮板，你還在關(guān)鍵時刻救了我一命呢！”
我的游泳——就這么簡單，我學(xué)會了，成功了。因為我戰(zhàn)勝了恐懼，失敗是成功之母！
那次我成功了作文12
上課鈴響了，我有氣無力地嘟囔著：“又是討厭的作文課，每次作文都得乙，估計這次也不會例外！”今天是半命題作文：《我不》，同學(xué)們都紛紛舉手發(fā)言還得到了大家的贊賞。我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，露出了一絲笑容：不如我就寫他這個題材吧！沒想到老師說：“現(xiàn)在寫作文，剛才幾個同學(xué)說的材料其他同學(xué)不能寫�！�
我趴在桌子上撅著嘴，一手摸著后腦勺，一手翻著買來的作文書：“到底寫什么好呢？”看著目錄上一個個題目又看到了自己胖乎乎的手，眼前忽然一亮，心想：我這么胖，常有人取笑我，我心里很難受，就寫《我不想長胖》吧！把自己的`感受和同學(xué)們?nèi)绾稳⌒ξ矣H人如何對我的寫一寫，這篇作文不就成了嗎？
想到這兒，我馬上拿出草稿本，奮筆疾書起來。終于完成了作文，我伸了伸懶腰，甩了甩手，拿起本子來到老師面前。老師看了我的題目先是一笑，又皺起了眉頭，我雙手握拳，難道寫得不好，要重寫？我心提到了嗓子眼，這時老師把我拉近些，指著作文說：“這篇作文寫得很好！”我吁了一口氣，高興得差點兒叫了起來。我滿臉笑容地回到座位上，恨不得讓全班同學(xué)都知道我的成功！
我終于成功了，那次作文使我得了第一個“A+優(yōu)”，原來作文就是真實地記錄生活，寫好作文并不難。從此，我喜歡上了作文！
那次我成功了作文13
那次無線電測向比賽，我成功了，它讓我終生難忘。
那天，我乘比賽專用車來到了青龍湖公署我拿著一個短波八十米的測向儀正準備出發(fā)，突然，我聽后面有人對我說：“崔嘉軒，我們來比賽吧！”原來是的.我同學(xué)付 迪顯，他和我分到了一組。開始比賽了，我先把數(shù)碼牌放到起點上刷一下，我就像脫韁的野馬般往前跑，在短波八十米的比賽中，要找到2、4、、5、6號電臺。 我隨著聲音往前跑，可是這個電臺是1號電臺。我并沒有氣餒，而是繼續(xù)往前跑。俗話說得好：功夫不負有心人，我很快就找到了2號和4號電臺�？墒橇韮蓚�電臺 卻怎么也找不著，突然，我發(fā)現(xiàn)左方的電臺聲比較大，我就向那邊跑去。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫，5號和6號電臺也被我找到了，我奔向終點，隨著 一聲“滴”，我的比賽結(jié)束了。我用了32分鐘，而付迪顯用了1個小時20分鐘。我贏了！
那次比賽的成功，使我明白一個道理：失敗是成功之母。只要有信心，不怕困難，什么事都能做好。正所謂：事上無難事，只怕有心人。
指導(dǎo)老師：尹式娥
那次我成功了作文14
失敗是成功之母，我們成功那一刻，我激動不已，我成功了。
我從不是跳繩最好的同學(xué)，但是我時刻在努力前進著。三跳運動會來臨前的幾個月我和我的同伴一起練習(xí)一代一鉆，按單項來說，只是所有項目中最難的一項運動。
我和同伴聚集在廣場上，攥著跳繩，我先搖起跳繩，三二一，鉆。三聲過后，同伴鉆了進去。我對她說，現(xiàn)在你往后鉆，我來搖繩。我們互相對視了一眼，她摟著我的腰，低頭往后鉆，我為了讓她成功，手臂抬高支撐著跳繩的速度，大大地轉(zhuǎn)了一個圈，成功了。現(xiàn)在最難的一步來了，我必須把跳繩交給伙伴，她抓著我的胳膊，由于太使勁了，我被她拉的死死的拉住，無法保持跳繩正常轉(zhuǎn)動，我頓時慌了，跳繩不受我的.控制，一個快速旋轉(zhuǎn)，把我絆倒了，我的膝蓋疼得要命，仔細一看我的腿爛了。我也顧不上疼痛，我回想著剛才的過程，與同伴商討著剛才的問題。不久后我們重新振作了起來，把剛才的錯誤改正了。
我們深吸一口氣，大喊，預(yù)備！。同伴便和第一次一樣鉆了進來，和剛剛一樣順利地鉆到了我的背后。我對她說，慢慢來，切記，不要抓我太牢。這次我努力的保持著跳繩的速度。握到了。緊接著我把跳繩給了她，就剩最后一步了，我慢慢的轉(zhuǎn)過身，當(dāng)我們對視的那一刻，我們成功了。
當(dāng)時，我的心中有驕傲自豪，每當(dāng)我想起成功的那一刻，背后的汗水不知流了多少。
那次我成功了作文15
星期五的第二課堂時間到了，我興奮地走向?qū)嶒炇遥睦锵胫航裉煊謺鍪裁从腥さ哪Ｐ湍�？我來到實驗室，看見教練正提著一個大箱子走進實驗室，等人到齊了，教練說：“這次是做四驅(qū)車�！庇泻芏嗤瑢W(xué)都高興得叫起來，教練說完注意事項，就給我們發(fā)四驅(qū)車了。
只見四驅(qū)車的.盒子上畫著一部非常酷的四驅(qū)車，我不斷地想：這四驅(qū)車里面是什么呢？它難不難做呀？……終于可以打開盒子了，只見里面放著幾十個零件，我感到很驚訝，原來要自己組裝那么多零件呀。我們開始做了，因為我是第一次做四驅(qū)車，所以有很多地方不太懂，我看見旁邊經(jīng)驗豐富的曾林鋆已經(jīng)很快把四驅(qū)車拼裝好了，我忍不住去問他：“曾林鋆，這個齒輪怎么裝？這個開關(guān)是不是這樣裝？這個馬達怎么裝？……”這么多問題，開頭幾個他還愿意幫我，可見我后面越來越多的問題，也煩了，不肯幫我了。沒辦法，我只好自己摸索了。說來也怪，剛開始看上去很難很復(fù)雜的問題，經(jīng)過動手一試，居然也被我摸索出了一些門道。最后輪到裝馬達了，我試了很多次都不成功，就再向曾林鋆請教，在他的幫助下我終于做好了它，哈哈，我終于成功了！
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