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      1. 我收獲了成功作文

        時間:2023-08-01 13:27:21 勵志作文 我要投稿

        (精品)我收獲了成功作文15篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我收獲了成功作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (精品)我收獲了成功作文15篇

        我收獲了成功作文1

          我收獲了成功的喜悅

          每當我看到墻上掛著的“小小數學家”獎狀,就會想起五年級時我的學習經歷。

          那是五年級上半學期,期中調研的數學成績出來了,我緊張地撕搓著手中的草稿紙,聽著老師念成績,前幾個過去了,沒有出現我的名字;又幾個過去了,也沒出現我的名字。這時,我手中的草稿紙早已搓成了團;漸漸地我手中的草稿紙搓成了一粒粒的“大米”!瓣憰源,來領試卷!”說完,老師便用一種無奈和充滿可惜的.眼神看了我一眼,一向數學成績還不錯的我竟然成績一落千丈!這個事實令我剎時如五雷轟頂,我一下趴在課桌上,眼淚止不住地流下來了。

          我此時已跌入了深淵,卷子發了下來,我擦干眼淚,仔細檢查卷子,試圖從卷子上找出一些老師批錯的蛛絲馬跡來挽回已丟失的分數,可錯題真真實實地存在。仔仔細細地檢查后發現,全是因為自己的粗心馬虎和準備不充分造成的錯誤,有些題沒注意單位換算,有些題沒認真讀題,還有兩道題竟然只做了一半。我后悔地耷拉著腦袋,追悔莫及,耳邊似乎回響起媽媽的話:曉椿,不認真讀題,馬虎是高分的天敵。上課不認真聽講,重點聽不到,知識點不掌握,永遠考不了高分。還想起了姥姥姥爺送我的話:學如逆水行舟,不進則退。老師這時也對我說:這次你沒考好,想必原因你自己也知道,期待你下次的表現。大家的這些話徹底點醒了我,從此以后,我又開始努力奮斗。上課認真聽講,做作業仔細認真,不會做的題目積極地向老師和同學們請教,直到弄懂為止。經過一個月的努力,功夫不負有心人,我在第二次的考試中一躍到了第一名,這次的成績又成了我的動力,它鼓勵了我,我心中暗暗地說:不能驕傲自滿。人常說:謙虛使人進步,驕傲使人落后。加油!期末考試我最終以優異成績得到了“小小數學家“這張獎狀,得到了家人和老師的表揚,真是開心極了。

          這次經歷告訴了我:成功就在我們手中,成功總屬于那些辛勤耕耘,一直努力奮斗的人,在今后的生活、學習中我會繼續努力,讓成功常伴左右!

        我收獲了成功作文2

          從我7歲開始,媽媽就給我報了一個游泳班,我非常感興趣,因為它不僅給我帶來了游泳的快樂,還收獲了成功的喜悅!

          記得剛開始學的時候,我連憋氣都不會,不敢把頭埋到水里去,因為一埋下去就會嗆水。教練耐心的告訴我秘訣:“你別怕!只要在水里不用鼻子呼吸,你就不會嗆水!被丶液,媽媽也幫助我練習。每天都找來一個盆子,讓我埋在盆子里練習。經過一周的刻苦練習,終于學會了這項本領。

          學會了基本要領后,我就進入了蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳這四種泳姿的學習。首先要學蛙泳,教練教了我口令:“收、翻、蹬、夾”。我心里默默的喊著口令。當腿部動作學會后,就開始學習手上動作,教練耐心又認真地幫助我。最后,手上動作也學會了,教練就讓我試著一起做。我慢慢地游了起來,剛開始游得并不是那么順暢,一會兒忘記了手該怎么做,一會兒又忘記了腿該怎么做,我非常著急!這時,教練大聲說道:“別忘了動作,好好想一想!”聽了她的話,我又游了起來,這次可好多了。游了幾個來回后,我就很熟練掌握了動作。最后,教練高興地說:“很好!蛙泳你已經學會了,我可以教你新東西了!蔽曳浅i_心!

          經過一年的'學習,我把四種泳姿都學會了。教練就推薦我去參加四川省青少年游泳比賽,可我并不想參加,因為我認為自己練得還不夠好。媽媽鼓勵我說:“沒關系,你第一次參加,咱們不追求成績,重在參與!”接下來的一個月時間里,我開始了“魔鬼訓練”,每天至少練習兩個小時,每次至少游兩千米。每次游完后,我都感覺全身酸痛、非常疲倦,好像骨頭都快要散架了一樣。在這個月的訓練中,我把所有的技能全部鞏固了一遍,還學到了許多新東西,比如如何入水、如何轉身等等。

          一個月過后,我終于要參加比賽了,我非常自信。在比賽中,我發揮的比平常好一百倍,最后取得了優異的成績,我很開心。媽媽也贊嘆道:“你真厲害!竟然游得這么好,佩服、佩服!”聽著媽媽的稱贊,我心理甜滋滋的!

          通過游泳這項運動,我不僅鍛煉了身體,還取得了成功。我相信:世上無難事,只怕有心人!

        我收獲了成功作文3

          一個晴朗的早晨,我早早起了床,用火箭般的速度穿好演出服,洗漱完畢,吃好早飯,媽媽幫我把演出妝化好,然后騎著她的小紅車載著我一路狂飆地往舞蹈培訓中心駛去。

          深秋的空氣冷颼颼的,我坐在小紅的后面緊緊地抱著媽媽的腰,周圍的一切仿佛凝固了,隨著我的身體一起打著哆嗦。今天是我第一次上臺表演,而且還是獨舞,我可千萬不能遲到啊。緊張的氛圍不斷地朝我襲來,此時的身體哆嗦的更加厲害了,正在我緊張的節骨眼兒,突然一道“哧溜”剎車聲,只看見培訓中心四周人山人海,場面快趕上巨星演唱會了。

          哇哦,等候場有好多人呀!有的胸有成竹,有的迫不及待,有的三五成群有說有笑,還有的緊張害怕、局促不安。而我就是其中一個,此刻的我腦海里一片混亂。媽媽看見我緊張的樣子,走上來摸摸我的頭說:“田田,不要緊,你平時練的那么辛苦,跳的那么多,現在正是你享受整個舞臺的`時刻,不要害怕,如果真的害怕,就把下面的觀眾看成一個個的大西瓜……”媽媽的話把我逗樂了,相比之下,沒有那么緊張了。我接過主持人手中的節目單,還好是倒數第9個,這樣我有更多的時間調整自己的心態,而且還可以再復習下動作呢,我心想。

          “下面將要上臺表演的是第7……第8位小朋友……”時間仿佛乘了磁懸浮列車,呼呼地向我駛來,馬上就要到我了,我又緊張了起來,心里的小鹿嗵嗵亂跳,我急切地問劉老師:“劉老師,你說我那個大跳會不會跟不上拍呀?”劉老師微微一笑說:“田田,你要相信自己,只要努力了就會成功!”我似懂非懂地點點頭。“下面有請第9位小朋友田欣雨給大家帶來獨舞《馬蹄噠噠》!敝鞒秩嗽捯艚Y束,我自信滿滿地登上了舞臺,看著精心布置的舞臺,隨著音樂的響起,我仿佛走入了綠意盎然、一眼望不到邊際的大草原,此時的我像極了小馬,熱情、奔放、快樂在草原上噠噠地跑啊跳啊。忘記了所有的緊張感,演出很快結束了,臺下傳來觀眾熱烈的掌聲和媽媽贊許的目光,隱約的聽見劉老師后臺喊道:“田田,你好樣的!真棒!”頓時,我的緊張和不安全都溜走了,消失的無影無蹤,剩下的全是滿滿地幸福和自豪。

          臺上一分鐘,臺下十年功。從此,我便相信世上無難事,只要肯攀登,只要我們付出了努力,就會收獲成功!

        我收獲了成功作文4

          涼風驚起了幾處蟬鳴,攜卷著溫暖而明亮的陽光,輕輕拂過。沙沙的書頁翻動聲把我的思緒從自己的世界中帶回,我這才發覺驚出神了許久。眼前的書始終停在這一頁,腦海中還回映著點點往事,使我無法靜下心來。

          試卷上刺目的鮮紅,一落千丈的成績,初三還未正式開始,我便不戰而敗。同學們的譏笑嘲諷,老師的大跌眼鏡,父母欲言又至的神情,一點點磨去了我的'信心。由躊躇滿志到自卑頹廢,只是短短幾日。我也必須為自己的那份驕傲自滿不可一世負責。雖不甘于此,但在又一次的挑戰來臨前,我卻止步退縮了。我還能戰勝那幾本書,幾張試卷,戰勝競爭與壓力,戰勝于這場關系著我未來的挑戰嗎?

          “啪嗒”書中掉出了什么東西,我拾起一看,原來是我曾經加在書中的一片梧桐葉。小時候最愛在家附近的一顆梧桐樹下嬉鬧,兒時殘存的記憶中總有它的陪伴。可是一場雷雨毀去了它高挺的枝干繁茂的綠蔭。起初我對此十分惋惜,后來搬了家,學業也繁忙起來,也便漸漸忘卻了。

          我忽然想去看看那顆樹,它或許同我一樣本是處于頂峰卻被無情拋至深谷,心中油然而生一種惺惺相惜之感。循著記憶中的路走著,依稀可以回憶出曾經毫無憂愁的童年時光。但當我到達梧桐樹所在之處時,不由心生震驚。入眼是耀眼的綠,梧桐葉上的晨露與陽光相互挑逗著。層層疊疊的淺紫與嫩黃的花瓣,似夢境般。眼前早已不是記憶中荒涼的場面,梧桐樹攜著一樹繁花,隨風輕輕地飄動,向我傾訴著重生的喜悅。腳下的地磚,因根系的拱起有了絲絲松動。心中的感動沖淡了原本的震驚。

          生命的堅強在于面對一次次看似無法逾越的挑戰,始終頑強堅韌,就似梧桐樹以它的堅毅,戰勝了雷雨的摧殘而重生,它從未懼于任何挑戰,因為心中有足夠堅定的信念。無論風吹雨打,雷雨交加,始終笑納。

          籠罩于心頭大陰郁一掃而空,我一下子明白了,我要挑戰的,不是書本知識,也不是任何人,而是我自己?次易约菏欠裼凶銐驈姶蟮男挠由钪械拇煺埏L浪,看我心中的目標是否明確,信念是否堅定。既然選擇了遠方便只顧風雨兼程,我再次翻開了書,去直擊挑戰。

        我收獲了成功作文5

          “邁格森”是我學習英語的搖籃。在這里,春華秋實,我收獲了知識,收獲了快樂,收獲了友誼,更難忘的是收獲了成功。

          記得去年三月,一個春光明媚的日子,老師走進教室,滿面春風地對我們說:“告訴你們一個好消息,我們要選幾名同學參加‘托福’考試。”“托!?我們驚叫了一聲,那不是美國的英語考試嗎?老師接著說:“是。∠胱屇銈冮L長見識。這次考試是美國方面出題,專門針對小學生的英語等級考試。能夠參加,是對自己一次很好的鍛煉!”當老師宣布讓我參加考試時,我的心里一陣忐忑不安。老師給我們鼓勁:“我相信只要你們努力,就會有收獲!

          兩個月的備考開始了!巴懈!笨荚嚨奶攸c是詞匯量非常大,每天必須背50多個單詞,熟悉20個句型?墒,我每天除了要寫學校的作業以外,還要做奧數、彈鋼琴、吹巴松。太忙了!剛剛備考一個星期,我就想放棄了。媽媽知道后,語重心長地對我說:“別人能做到的事,媽媽相信你也能做到。世上無難事,只要肯登攀。只要努力,人沒有過不去的坎!甭犃藡寢尩脑,我重拾信心,繼續復習。每天早晨,我不到6點就起床背單詞;每天晚上,我寫完作業,快到9點了,還堅持聽寫、熟悉句型。“五一”休假,我放棄休息,一連幾天都參加培訓。那兩個月,我備考真的'很累、很累。

          五月的一天,我終于迎來了“托福”考試。媽媽把我送進考場,一再叮囑我:“別緊張,你一定能行!”我默默地點點頭,胸有成竹地走進考場,鎮定地找到座位坐下,開始答卷。攤開試卷,看著題目,我不覺心中竊喜,這些題目都是我復習過的。真是功夫不負有心人!我順利地答完每一道題,只剩下最后一道閱讀題了,我心里不斷地提醒自己:”穩住,不要慌。試卷很簡單,你沒問題!蔽医K于圓滿地答完了試卷,如釋負重地走出了考場。媽媽正在外面焦急地張望著,我高興地沖到媽媽面前,打了一個勝利的手勢,媽媽長長地出了一口氣笑了,我也開心地笑了。

          “托!笨荚嚦煽児剂,真是“托”努力的“福”!我的閱讀得了滿分109分,聽力得了106分。我懂得了沒有付出,就沒有收獲,只有努力,才能成功。不經風雨,怎么能見彩虹?在付出中,在努力中,我收獲了成功。

        我收獲了成功作文6

          人們說“世上無難事,只要肯攀登!庇械娜耸斋@了知識,有的人收獲了友情,有的人收獲了快樂,而我卻收獲了成功。每一回,學校舉行演講比賽,看著臺上的小朋友邊說邊比劃,我都萬分羨慕。終于,機會來了,老師要在我們班選一位同學上臺參加演講。我用殷切期待的目光看著老師,老師看了看我,想了半晌才說:“這樣吧,這回由你上臺演講。”

          聽到這個消息的我頓時歡天喜地,嘴笑得如同一朵荷花,許久都合不攏。一下課我就沖進老師辦公室,心里還沾沾自喜:上臺演講肯定很容易,再加上這次的主題很簡單,稿子一定很短。

          這時,老師進來了。一看我已站在辦公室等待了,便趕緊拿出稿子開始排練。我把稿子看了一遍,哇,這么多內容,足足三張紙呢!我能背下來嗎?老師看我猶豫不決,就問到:“稿子多嗎?”“不多。”“那就練習吧!”老師把我拉到操場上,站在我身旁耐心的指導。

          漸漸的我能流利的讀下來了,而離比賽還有兩周時間,時間很寬裕?衫蠋焻s不肯休息,依然讓我訓練。我的稿子越來越熟練,可還欠缺感情,于是我便開始了不停的練習,而老師也不怕辛苦的幫我糾錯。

          我的演講能力一天一天的增高,而時間也在一天一天的推移。終于到了星期一,到了我該表演的時刻。

          在上臺之前,老師不住地提醒我,我也一遍又一遍的提醒自己:千萬不能出錯,一定要為班爭光。

          離我上臺的時間越來越近,我嚇得兩腿發軟,把臺詞也忘了一大半。“接下來,有請四八班劉雨菲上場。”到我演講了,我硬著頭皮走了上去。站在那里,不知所措。老師在臺下著急地比劃著,我雖然不懂什么意思,但心里很清楚老師對偶的'表演很不滿?晌疫是努力回想。

          最終,我響了起來,便以富有感情的聲音講了起來。終于演完了,臺下的掌聲一陣接一陣,我也感到了由衷的自豪。比賽成績出來了,我榮獲一等獎,我像一只小鳥一樣蹦來跳去,開心的好像要飛起來。

          這一次演講正應了那句古話:一分耕耘,一分收獲。這次的演講,讓我收獲了沉甸甸的成功!

        我收獲了成功作文7

          “耶,我成功了!耶,我成功了!”我高興地喊著。

          我想大家對圍棋都不陌生吧,我對圍棋是又愛又“恨”。我愛圍棋是因為我是個圍棋小高手,我6歲開始學習圍棋,小學2年紀就獲得了業余圍棋2段的稱號,并且還在日本獲得了20xx年日本國山口縣(相當于中國的省)少年少女圍棋大賽小學組的第1名。我“恨”圍棋是因為要想在棋逢對手的情況下贏棋太難了;這不僅需要細心地籌劃自己的每一步棋,而且還得認認真真地思考對手每一步棋的用意,否則的'話就會發生“一招不慎、滿盤皆輸”的局面。

          有一天,我受不了,就對爸爸媽媽宣布我以后再也不下棋了。這時爸爸媽媽對我說:“不管是誰,無論做什么事都必須持之以恒,半途而廢是永遠也不可能獲得成功的,也永遠不可能有機會去享受成功的喜悅的”。同時爸爸媽媽還誘惑我說:“你不是很想要一個psp嗎?只要你在圍棋網上將你的級別從18級提高到14級,我們就送你一個psp,怎么樣”?我想:不就是提高4級嗎,沒問題!此后我每天放學回家寫完家庭作業后,就開始為了我的psp而認認真真的在圍棋網上下棋。一個星期過去了,一個月過去了。經過我的不懈努力我打到了16級,我非常興奮,似乎看到了那可愛的psp在對我招手。我每天都處在興奮中,我的日本老師也問我:“張段煉,這段時間你有什么喜事?為什么每天都那么高興”!我說:“這是一個秘密,我以后告訴您。”

          就這樣,每天下一盤棋慢慢成了我的習慣,我也忘記了自己為psp而下棋的目的。終于,我升到了15級,我樂觀的認為我的愿望馬上就要實現了。可是接下來的事情卻讓我傷心透頂,連續幾天的輸棋讓我苦惱不已,而更讓我無比生氣的是有一個中國大人在與我下棋時說:“就你這水平還敢與我下棋,你直接認輸算了吧,笨蛋。” 我當時就哭了,而且哭的還非常傷心。但事后我擦去眼淚,咬牙繼續堅持在圍棋網上下棋。兩個月過去了,我成功的打到了14級,也得到了我那夢想已久的psp 。那一刻我興奮地又唱又跳。

          一分耕耘一分收獲,我感受了獲得成功所需付出的艱辛,也收獲了成功的喜悅。

        我收獲了成功作文8

          人生中風雨坎坷從未間斷,但不管多猛烈的風雨也總有一天會過去,陽光也會重新照耀大地的。曾經我也在困難面前彷徨過,猶豫過,迷茫過?稍谀且豢,我卻戰勝了自己,真正感受到了陽光的溫度。

          我很喜歡看一些挑戰自我的極限運動,如過山車、蹦極、跳樓機,我都一直向往著親自去體驗一把。這個念頭就像一顆種子,悄悄埋進我的大腦,一點一點發揚滋長,占據了我整個大腦。

          終于有一天,我與媽媽來到了大連,,我終于有了體驗高空蹦極的機會。

          開始我興奮地像一只兔子一樣蹦蹦跳跳地跑到一邊,套上繩索,系好彈簧?勺叩脚_子的邊緣我卻猶豫了,向下望,那是一條又寬又長的河流,湍急的河水像咆哮的猛獸飛快地向下游流去。我站的那樣高,大連的景物盡收眼底,可我并無心欣賞,我雙腿有點打軟,心里打著退堂鼓。我后背不住地冒著冷汗,我心里想:都到這了,怎么能退縮呢?好不容易才有了這次機會。別人行,你就不行嗎?難道你不如別人嗎?怎么能臨陣退縮呢?于是我決定放手一搏。雙手握成拳,深吸一口氣,縱身一跳,我便離開了地面,強烈的失重感快速向我襲來,麻醉了我各種行動能力,我動彈不得。身體像斷了翅膀的鳥兒,飛速的下降,我感到風急急的.打在我的臉上,像刀子一樣劃著我的肌膚。河面離我越來越近,我的心跳越來越快,在雙手觸到河面的一瞬間,心跳仿佛停止了。

          繩子到了極限,又把我拽了回去。來回彈落了三四次,終于停止了,從繩索中解脫出來,頭暈暈的,身體還殘留著失重感,我一下子就癱軟在地上。

          在那一刻,我明白了,人生就像這蹦極一樣,總有起起落落,總有風風雨雨,但有些風雨,只能自己體驗,有些坎坷,只能自己穿越。但是,走過風雨,我們一定能企及成長的高度,穿越坎坷,我們一定能感受到陽光的溫度。只要勇于挑戰,我們就一定能收獲風雨后的彩虹。超躍生命的巔峰,我們就是生活的強者!

        我收獲了成功作文9

          勞動換來的果實最香甜!的確沒有錯,我已經體會到了。

          今天是星期六,是個陽光明媚的日子。今天,參加我們活動的成員是:舅舅、小姨、妹妹、姨夫、爸爸媽媽還有我,是舅舅開的車。我們的地點是航埠北二村,去干什么呢你一定猜到了吧——采摘柑橘!

          早上9:00鐘,我們坐上了車,出發了。這一路上,天空十分的藍,小草十分的綠,我們一邊欣賞著路邊的美景,一邊讓時間快點過去。車行駛了一個多小時,終于到了航埠的北二村。一到這兒,我們就被眼前的景象驚呆了:一眼望去,金燦燦的柑橘漫山遍野,都是黃澄澄的,到處都彌漫著柑橘的清香。過了一會兒,我們才注意到,妹妹的爺爺早就在剪柑橘了!

          欣賞完美景后。,也該開始我們的'工作了。剛開始,妹妹的爺爺告訴我們:采摘柑橘要用那種專業的老虎鉗來剪,而且不能直接用手提下來,如果提下來的話,柑橘就等于少了一個身體部位,過不了多久就會爛掉的,剪下來的柑橘放到籃子里,籃子裝滿后將柑橘倒到一個網里,然后放到保鮮劑里漂過

          我沒有耐心聽下去了,隨手從邊上拿起一個鉗子和一個籃子,找了一棵比較矮的柑橘樹剪了起來。媽媽知道我沒有經驗,便跟在我后面來協助我,幫我拎籃子。我這里一個,那里一個,不一會兒就剪了一大籃。于是,我和媽媽拎著這籃柑橘,走到了休息處,剛準備將柑橘放到桶里漂,爺爺過來了,仔細地檢查著我采的柑橘。唯一的缺點是:柄太長了。爺爺告訴我:如果柑橘的柄太長,要將其他柑橘給劃破的。從此,我便有了經驗,有些柑橘剪下來,我就修了修。后來,我便成了后勤工,負責將他們剪下來的柑橘拎到爸爸那兒去漂。雖然只有10米的路,但我還是累得氣喘吁吁、汗流浹背的。到了中午,我們回家了!

          啊!回家品嘗了一下柑橘,豐收的果實真甜呀!

        我收獲了成功作文10

          有信心就有成功,有成功就有成長。

          放暑假的一天,我和爸爸到花卉市場買了一小袋葫蘆種子;氐郊遥揖推炔患按卣襾砘ㄅ,開始種葫蘆。我請爸爸當高參,在爸爸的指導下,先把花盆里的土用小鏟松了松,然后把種子分散地放入土里,又輕輕地在上面蓋上一層土,拿起小噴壺澆上了水。我在陽臺上選了一塊陽光最充足的地方,把我種的葫蘆放在了那里。這時爸爸拍著我的頭說:“你小子真鬼!真會找好地方。”我看著爸爸心滿意足笑了。

          第二天,第三天,第四天……一天天的過去了,我每天都看看它們,給它們澆點水,轉動一下花盆,生怕它們朝不著太陽。我經常坐在小凳上發呆,腦子里憧憬著發芽了,長高了,長出小葫蘆了。一個多星期過去了,還不見長出小芽,我真有些失望了。

          一天早晨媽媽驚奇地叫道:“亮亮,快來看呀!”我揉著眼睛走到陽臺一看,嫩嫩的淡綠色的小芽已經破土而出,我興奮地跳了起來,拍著手說:“長出來嘍!長出來嘍!”小芽長出來了,更增加了我的信心,我每天對它們更關注了,有時澆點水,有時施點肥。小芽真是一天一個樣,幾天就變成了小苗,小苗越長越高,有一天居然爬到了陽臺的.護欄上。小苗的枝葉越長越多,直到爬滿了陽臺的護欄?粗约悍N的葫蘆爬滿了陽臺,心理有說不出的高興!皨寢,要是能結出小葫蘆就好了!”我心里邊想邊對媽媽說。媽媽鼓勵我說:“相信自己,一定會結出小葫蘆的!”幾個星期過去了,我

          照樣每天澆水施肥,葫蘆的枝葉油油的,綠綠的越來越茂盛。這次是爸爸先發現的,“長出葫蘆啦!”陽臺傳來爸爸驚喜的聲音!鞍职,葫蘆在哪兒呢?”我跑過來伸著腦袋邊看邊問!耙粋、兩個!卑职忠贿呌檬种钢贿厡ξ艺f。葫蘆的顏色和茂密的枝葉的顏色一樣,都是綠綠的,還真不好分辨。葫蘆終于長出來了,我懸著的心,算是落了地。

          后來又長出來好幾個小葫蘆,一共七個,看著它們圓圓的可愛的樣子,我想:它們就是我的葫蘆娃。媽媽說這是我辛勤培育它們的結果。秋天到了,我收獲了,我成功了。

        我收獲了成功作文11

          常言道:“一分耕耘,一份收獲”。我們會收獲果實,收獲喜悅,收獲自信……我可以很大聲的自豪的告訴大家“我收獲了成功。”

          那還是幼兒園大班的時候,有一天媽媽語重心長的對我說:“寶貝兒我們去學習鋼琴好嗎?”年幼無知的我隨便的答應了媽媽,因為我深信;聽媽媽的話準沒錯!就樂呵呵的跟著媽媽去了琴行。到了琴行,看到很多小朋友和家長,耳邊蕩漾著優美動聽的琴聲。媽媽帶我來到一位漂亮姐姐身邊說:“叫唐老師,你乖乖的跟著唐老師學習!睕]等我說話,我被那位老師帶進了一間小房,房間很小,里邊有一架鋼琴,兩張凳子,旁邊擺放著幾本樂譜,我隨手翻了幾頁,都是些密密麻麻的音符,看得我眼花繚亂,一頭霧水。心想這下可慘了,我要學習這些東西,好像挺難的哦!正在猶豫的時候,唐老師就說:“其實只要你愿意,學好也不難,我們試試怎么樣?”試就試,怕什么,我的倔脾氣就上來了。

          開始時唐老師教我認音符,練習手的擺放位置,就這樣我開始學習鋼琴。學鋼琴是要考級的,記得有一次臨近考級之前,唐老師拿著一本冊子對我說:“把這些背下來。”我點了點頭,決定用計謀“死記硬背”來做,可是背了這,忘了那,背了那,忘了這。只好采取第二計策,可是效果一樣,還是背了這忘了那……哎,樂譜這家伙怎么軟硬不吃呢?氣得我直跺腳,但我想起已經答應唐老師背熟它了。這時,我閉住雙眼深呼吸了幾下,所有的音符兄弟姐妹們浮現在我的腦海里,又跳又蹦,手情不自禁跟著節奏彈了起來,琴聲既優美又令人陶醉,我順利通過了這次的考級,也喜歡上了這項高雅的藝術。

          可是彈琴真是太苦了,無論每天的作業是多還是少,練習半個小時的琴是少不了的,曾經有好幾次我都要放棄練鋼琴了,媽媽看著我,語重心長地說:“閔莉啊,做事不能半途而廢,這不是你的'做事風格哦,也不像我的女兒哦。”聽了媽媽的話,我就繼續練習彈鋼琴,終于我和鋼琴成了形影不離的好朋友。

          通過這次學習鋼琴的事,讓我體會到了所有收獲成功的背后,都需要辛勤的付出,勞動的汗水和失敗,沒有付出失敗就沒有成功,一分耕耘,一分收獲,失敗乃成功之母,在我不懈努力下我收獲了成功。

        我收獲了成功作文12

          我在一次學校組織的踢毽子比賽中,踢得了三十個的好成績。也許這個數量對于大多數同學來說那算不了什么,可是對我來說卻意味深長。

          一次自習課老師說要進行踢毽子比賽,還很正式的發了一張表格,要求每個同學在家長測試之后填上真實的數量上報;我對踢毽子特別不在行,說實話心里還有些懼怕,感覺一點底也沒有,不知道能踢幾個。

          中午吃過晚飯后,媽媽帶我到樓下測試,我那天中午不知道哪里來的動力,刻苦地訓練踢毽子,剛開始練的時候,腳怎么也不聽使喚,只能踢一個,而且有時一個也踢不住,我是又氣又急,感覺這個小毽子在給我作對,我踢哪,毽子偏不往我想要的方向來,總是飛的很高,沒有一點方向性,不但踢不了幾個,有時還踢不住鍵子反而還摔一跤,并且還累的人滿頭大汗,撿毽子時間比踢毽子時間還要長,我對著毽子發火:難道這么個小東西,我都控制不好?這么笨豈不讓同學恥笑?于是我很失望地問媽媽:“媽媽,我是不是很笨呀?”媽媽摸著我的頭笑瞇瞇地說:“你剛學的緣故,沒關系練練就好了,媽媽相信你。”聽了媽媽的話,我又振作起來了。

          我不在一味追求數量,先練習把一個踢好,急反而效果不好,我自己仔細琢磨要領,盡量把第一個踢好,踢得低一點,這個方法非常奏效,第一個踢得又低又穩,緊接著就可以踢第二個了,然后緊接著再給自己增加數量,我很快從連著踢兩個到連著踢三個,反正是一分鐘之內的累加,所以只要不一個一個地踢已經很節約時間了,我的'效率明顯提高了很多,我想我不至于墊底了。

          很快上學的音樂想起了,我也來不及再測試了,我也不知道自己練了多久,我全身已經濕透了,我飛快的背上書包,沖到了比賽現場。

          比賽開始了,我不慌不忙,沉著冷靜,我把毽子踢得很低,毽子不亂飛了,我緊接著踢第二個甚至第三個,一分鐘內我居然踢了三十個毽子,這是多麼大的進步呀,而且排名居然很靠前。

          在這次比賽中,我收獲了成功,成功地踢了三十個毽子,這都歸功于我刻苦地訓練呀!

        我收獲了成功作文13

          秋天是個收獲的季節,在這個收獲的季節里,我也有收獲。我收獲了什么呢?我先不告訴你,等你讀完這篇文章,你自然就會知道了。

          在一個金色的`秋天,爸爸給我買了一雙嶄新的輪滑鞋。當時,我高興地一蹦三尺高,腦子里立即浮現出我信心百倍的穿著輪滑鞋瀟灑地滑過去滑過來的景象。心想:我一定要快點兒學會給他們看看。我迫不及待地跑到樓下,戴好護膝、護肘、護手用品和頭盔,穿好輪滑鞋,就開始滑了。我剛開始興高采烈,看見小朋友們滑得很好,以為滑輪滑很簡單,可是我卻是接二連三的摔到。但我并不泄氣,爬起來繼續練習。終于,我能夠象機器人那樣走兩步了,心想:滑輪滑也不難嘛!

          接連三天,我天天都到樓下去練滑輪滑,總幻想著自己在當天就會學會?墒聦崊s不是這樣,接連幾天,我還是只能象機器人那樣要走兩步停停,然后再走兩步停停,沒有一點兒進展。我有些喪氣了:哎,看來我不是學輪滑的料!還是不學了。

          于是我停了兩天沒練習,爸爸察覺了,說:“張雪凝,你這兩天咋沒到樓下練滑輪滑呢?”我沒說話!笆遣皇蔷毑粫拖敕艞壟叮恳,我陪你下去練吧。遇到一丁點兒困難就放棄那可不行,那樣你永遠都學不會!卑职钟终f!昂冒伞!蔽覙O不情愿地答道。

          到了樓下,爸爸要我回憶平時在院子里看到別人滑旱冰時的姿勢,還要我把重心稍下降,我照著爸爸說的做,開始那一兩分鐘還行,可在第三分鐘的時候我就摔了一跤,坐在地上就不想起來了。這時爸爸說:“起來繼續練呀。”“不想練了!蔽矣行┎荒蜔!安痪氂肋h也學不會。”爸爸說。但我聽起來卻總覺得是在嘲笑我連滑輪滑也學不會,就很生氣地說:“你在嘲笑我!”“嘲笑你又咋樣!你自己不會又不練我就是要嘲笑你!你要是練會了我還能嘲笑你嗎?”爸爸真的生氣了,獨自走一邊去了。等爸爸走后,我站了起來,心想:居然嘲笑我練不會,我就要讓你瞧瞧沒有你我也能學會的!于是我開始集中精力努力地練習,摔了又爬起來,摔了又爬起來,一會兒,我就能滑行一小段了,但我再接再厲繼續練習。終于,我可以自由自在的滑行了。我開心極了,爸爸也笑了。

          “一份耕耘,一份收獲。”只要自己集中精力的對某事付出,一定會有收獲。而我則收獲了成功。

        我收獲了成功作文14

          金秋時節,瑟瑟的秋風哭泣著穿過我的耳邊,我收獲了成功作文800字。我拖著沉重的步伐,緩慢地向家里移去。我為什么會這樣呢?起因是一個星期前的那場作文競賽。

          那天早上,老師匆匆趕到教室,和我們解釋了一下,說是要舉行年段作文競賽,讓我們幾個作文寫得比較棒的同學跟著她去比賽地點。

          我們跟在老師后面歡呼雀躍,就像一群剛出籠的小鳥,邁著歡快的步伐來到了圖書樓里的借書室里。

          還沒等老師把題目要求念完,我就拿起桌上的題紙和文格紙,快速瀏覽了一遍,提起筆寫下了自己的思路。

          一個小時后,我完成了我的“杰作”,馬馬虎虎地讀了一遍之后,交給了老師。

          接著的一星期,我開始充滿激動地等待,沒想到……

          ——等來的卻是一個三等獎!

          三等獎,就像一個晴天霹靂,把我從溫暖的天堂打落到冰冷的地獄,從此我的心情一直沒有回升,小學六年級作文《我收獲了成功作文800字》。下周還有一次比賽,我,還能行嗎?

          想到這里,我既傷心又氣憤,雙手緊緊握拳——咦,我的手好像被什么粘住了。

          我低頭一看,是蜘蛛網!我連忙抽出手,甩了兩三下,蛛網立刻破裂,蜘蛛也掉落在地上,可它并不灰心,又爬了上去,重新開始編織……

          我愣住了,心里好像打開了一扇窗戶,透進了一絲光線。

          是啊,為什么蜘蛛能堅持,我不能?為什么蜘蛛能重新開始,我不能?

          整個夜晚,我輾轉未眠,滿腦子想的`都是關于蜘蛛的問題。

          “為什么蜘蛛行,我不行?”

          “為什么我不行?不,我一定能行!”

          一周后,我站在起點上,重新開始。

          手中的筆,仿佛化成了一把劍,每一次提筆寫上的標點,都要精確到極點;每一個龍飛鳳舞的成語,都是一次瀟灑的揮劍,而最后一個字更是一劍封喉!

          我奮筆疾書,“沙沙”的聲音就像下起細而密的雨來。

          這次寫作花了兩個多小時,我寫完之后 ,又認真讀了兩遍,才交給老師。

          一周后,成績出來了:我是一等獎的第一名!

          是呀,不經歷風雨,怎能見彩虹?是這句話和那只小小的蜘蛛,帶著我走向了成功!

        我收獲了成功作文15

          我的房間里擺著一只可愛的小豬。它身子胖乎乎的,渾身是雪白雪白的絨毛。你別看它只是一只小豬,它可是凝聚著我一片心血的。

          那是一次鋼琴比賽,是我學鋼琴以來的第一次比賽。比賽前,我每天都去琴行練琴。因為我彈的那首曲子有點難,所以我彈來彈去都是錯那么幾個音,可把我急死了。幾天過去了,我已經不耐煩了,想要放棄比賽的念頭從我的腦海里一閃而過?墒呛髞碛忠幌耄瑡寢屨f過:做事一定要有“三心”,那就是耐心、恒心和信心。相信自己,朝著目標去努力。只要盡力而為,有沒有獲獎都是成功的。我對自己說:“好,努力,鄧展程,爭取奪第一!”

          經過幾天的訓練,我明顯進步了。今天晚上就要比賽了。下午,媽媽陪著我又練了幾次。緊張的晚上到來了,快到我了,我在后臺走來走去,急得手心直冒汗。這時,媽媽急匆匆地跑上來握著我的手,微笑著對我說:“程程,放松點,你是最棒的!記住,盡力就好!”這時,臺上傳來主持人的`聲音:“有請下一位選手鄧展程小朋友! 我深吸一口氣,讓自己凌亂的心情平靜下來,對自己說:“加油,我一定行!”我鼓起勇氣,帶著淡淡的微笑走到了臺中間,向臺下的評委和觀眾深深地鞠了一個躬。臺下立刻傳來了雷鳴般的掌聲,原來是媽媽在帶頭給我鼓掌。這熱烈的掌聲頓時給我增添了不少信心和勇氣。我走到鋼琴前,輕輕地坐下來,找準了音彈了起來,彈著彈著,有一個音差點滑到旁邊的鍵上去了,這又讓我剛剛放松的心情一下子揪了起來。沒辦法,我只好硬著頭皮繼續彈。終于彈完了,我又向觀眾們鞠了一躬,小心翼翼地走下臺。終于松了一口氣,可我還是覺得好象有幾只兔子在我的心里亂躥。是啊,雖然媽媽說只要盡力就好了,可我還是渴望能拿到名次。

          宣布結果的緊張時刻終于來到了,“三等獎??二等獎??鄧展程??”哦,我終于成功啦!我和媽媽一起歡呼起來。我興高采烈地走上臺去領獎,媽媽在臺下使勁給我拍照。我下來后迫不及待地拆開盒子,看看是什么禮物,啊!原來是一只可愛的小豬。我太喜歡了!雖然這次只拿到二等獎,可也足以讓我終身難忘!因為這凝聚了我多少的汗水??

          這次比賽讓我收獲了成功,也懂得了“一分耕耘一分收獲”的道理。

          指導老師:xxx

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