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那一次我成功了作文【優(yōu)】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的那一次我成功了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那一次我成功了作文1
在人生的漫長路程中，很多平凡的事情如夜晚那忽閃忽閃的繁星一樣，數(shù)不勝數(shù)……勇敢它是我人生的指路牌，在我凝惑時(shí)，指引我方向，它是我人生的那一道光亮，在我的心中黑暗的地方，給予我希望，它也是我人生的一把鑰匙，打開了我的心靈之門，勇敢直通向成功……
在哪個(gè)烈日如火的天氣下，我和小伙伴們果斷的走進(jìn)了附近的一家商店里，享受著空調(diào)的涼氣，使我們舒適萬分。看著商場里的那些琳瑯滿目的商品，讓我有種恨不得把它們?nèi)紟Щ丶业臎_動(dòng)。而讓我最感興趣的莫過于最好高層的游戲啊場，那里的游戲各種各樣，頭上的彩虹燈照射下來，讓人有種眼花繚亂的感覺，像是夢幻中的場景。
當(dāng)經(jīng)過溜冰場的時(shí)候，看著溜冰場里的人們滑的十分順暢，讓我為之一動(dòng)，有種躍躍欲試沖動(dòng)。“啪”，我定情一看，原來是有人摔倒了，正躺在地上皺著眉頭呢！這讓我猶豫不決了起來，去還是不去？有的小伙伴提議進(jìn)去試試，也有的小伙伴反對，覺的萬一摔倒就會(huì)很丟臉的，聽著她們再說我就更糾結(jié)了，心里有種聲音說∶“去吧，說不定你會(huì)成功呢，你都沒有試怎么知道不行？”是的，不是怎么知道不行？我拉著小芳說∶“試試看，我們會(huì)成功的。”其他的小伙伴也贊同。
買了票，我們小心翼翼的扶著欄桿慢慢的滑起來。我看著那些滑的很好，像是蝴蝶在空中翩翩起舞一樣，美妙極了。我尋找到了其中的技巧∶手臂要前后擺動(dòng)，腳步“八”字形。我深呼一口氣，放開欄桿，自己慢慢地滑了起來，當(dāng)我以為快要成功的時(shí)候，腳不聽使喚了，“啪”的一聲，摔了一跤，想到放棄，可是覺的別人都可以滑的那么好，我相信我也行，便不氣餒地站了起來，仔細(xì)觀察技巧，又重新的滑了起來。
可有時(shí)候，總是出乎意料的，摔了幾跤的.我坐在地上，任由著臉上的汗珠像斷了線的珠子落下來，頭發(fā)也變得有些凌亂，可我并沒有放棄，始終堅(jiān)持到底。
皇天不負(fù)有心人，我會(huì)滑了，我自由的滑著，像小鳥終于學(xué)會(huì)了飛翔，在藍(lán)藍(lán)的天空中翱翔，滑著的時(shí)候，耳旁傳來風(fēng)兒的祝賀，像是在說∶“恭喜你成功了!”隨著音樂的節(jié)奏，我高興的在滑冰場中畫出了一個(gè)完美的孤，成為了滑冰場一道美麗的風(fēng)景線。
是的，那一次我成功了，我勇敢的去試著完成別人所說的不可能。只有你去試試看才可以知道自己行不行。當(dāng)然，只知道一味地去試，而不去堅(jiān)持，那么便不會(huì)有成果的，俗話說的對∶“一份耕耘，一份收獲。”因?yàn)闊o論多么可喜的成功，都是在“試試看”的跳板上。
那一次我成功了作文2
我以前，一直固執(zhí)的覺得，寫作能不能成功純粹是看那個(gè)人有沒有這方面的天賦，而自卑的我也一直不敢相信自己有什么天賦，所以，我漸漸變得不敢動(dòng)筆去寫，以前每天都要完成的寫作任務(wù)，后來幾天都寫不出來一篇文章。雖然我很愛好這件事情，但是害怕失敗，讓我一步步走向了失敗的低谷。
慢慢的，由于興趣愛好的缺失，我迷上了游戲、抖音等平臺軟件，每天都花很多時(shí)間用來消遣，只因?yàn)槲矣X得無聊，另一方面，就是覺得自己即便是努力了，也絕對不會(huì)成功。所以，這樣的日子一發(fā)不可收拾，游戲替代了寫作，寫作這件事在我的世界被漸漸淡忘。
但是，久而久之我發(fā)現(xiàn)游戲并不能讓我感到一丁點(diǎn)的快樂，寫作才能，我在心里反思:寫作的目的，到底是為了什么？難道，就只是為了成功嗎？回顧自己一路的寫作歷程，我發(fā)現(xiàn)，寫作或許已經(jīng)成為了我人生之中必不可少的習(xí)慣。它不僅僅能夠讓我感覺到自己自身的價(jià)值，還能讓我感覺到幸福和快樂。我猛然驚醒，夢想這回事，總歸要去為之努力，即便最后不能成功，但我堅(jiān)持了就無悔，而且只要我堅(jiān)持做自己喜歡做的事情了，我就快樂。難道，這不是最重要的事情嗎？可俗話說得好:“難走的都是上坡路，容易走的都是下坡路。”我已經(jīng)走了很長一段時(shí)間的下坡路，我還能走向成功嗎？
我回顧自己從小到大的寫作經(jīng)歷，從七八歲開始寫日記，那時(shí)候只會(huì)寫一些花花草草，但還是覺得很有意思，稍微長大一點(diǎn)，學(xué)會(huì)了一些詞語句子的應(yīng)用，再合理應(yīng)用到文章里面，慢慢的愛上寫作文，于是，寫作成為了我的`夢想。這一路走來，被老師夸贊過，被同學(xué)羨慕過，但我想，這和我平日里的努力還是分不開的。畢竟，一分耕耘一分收獲嘛。
懂得了付出就會(huì)有收獲的道理，我決定，再次提起手中的筆，堅(jiān)持自己想要做的事，好好寫作，這一次，不管結(jié)果如何，我都不會(huì)再放棄自己的夢想和心中的希望。我變回了那一個(gè)每天堅(jiān)持寫作的自己，用功看書，用功學(xué)習(xí)，終于，在那后來的一次征文比賽中，我獲得了二等獎(jiǎng)，我覺得我進(jìn)步了，也成功了。
其實(shí)，陽光總在風(fēng)雨后，不斷前行才能不斷進(jìn)步，雖然說努力了不一定會(huì)成功，但是不努力，面臨的一定會(huì)是失敗。就好像蠶寶寶一樣，只有冒險(xiǎn)把自己勒到殼里面，不斷地突破，最終才能夠破繭成蝶。所以，從今天開始，笑迎風(fēng)雨，相信雨后一定會(huì)有彩虹。
那一次我成功了作文3
回想我經(jīng)歷的往事，恰似夜晚天穹上閃耀的星星。從出生起我的第一次成功，令我難以忘懷，那是第一次學(xué)習(xí)騎自行車的經(jīng)歷，令我體驗(yàn)到了成功的喜悅。
一天，天陰沉沉的，灰蒙蒙的顏色籠罩了世界，我執(zhí)意要跟爸爸學(xué)騎車。爸爸開始給我仔細(xì)地講解，并不時(shí)比劃著：“剛上車時(shí)要把握好平衡，別慌，也別太快，往前看路慢慢騎就行。”我有點(diǎn)不耐煩，只是點(diǎn)頭，心思都被騎車的念頭勾去了。爸爸剛一講完，我就迫不及待地上了車。忽然，“倐”地一聲騎起來，
開始很難把握平衡。雖然我盡力使自己保持冷靜，但畢竟第一次上車手忙腳亂的。我搖擺了半天，一直到車快歪倒在地上了，才停下來。“原來騎車真么簡單！”我的心中掠過得意的情緒，覺得自己旗開得勝，眉宇間不禁透著驕傲。
第二次，我雄赳赳、氣昂昂地騎上了車，加快了速度，雖還有些搖擺，令我有些擔(dān)心，但因?yàn)榻?jīng)過一次的練習(xí)和驕傲自滿的心態(tài)，不安在我的心中早已消失，我只顧向前騎，猛一抬頭，看見有個(gè)不深的坑，大概是因?yàn)椤俺跎俨慌禄ⅰ保蚁攵紱]想，徑直沖了過去，但不想小坑給我開了個(gè)玩笑，我無法把握平衡，連人帶車翻倒在地。我左邊的肘關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)都破了，我不顧旁人嘲笑和身上熱辣辣的`疼痛，狼狽地推車跑了回去，此時(shí)陰霾的天空仿佛表達(dá)了我的心情。
我一下子頹廢了，潦草地上車，又向前騎，心中總想著摔倒我的坑，好幾次沒能集中注意力，一次次地失敗，還沒能騎到坑洼處，就歪歪斜斜地倒下或停下了，經(jīng)過失敗，我痛定思痛，終于集中精神。準(zhǔn)備重整旗鼓。
我到相對平坦沒有坑洼的地方多練習(xí)了幾次，漸漸克服了搖擺，又練習(xí)幾次，加快了速度，感覺差不多了。重新回到剛才的地方，又向剛才那個(gè)摔倒我的坑發(fā)起挑戰(zhàn)。
我謹(jǐn)小慎微地跨上車，慢慢地騎起來，距離坑不遠(yuǎn)了，我心中越來越忐忑，速度漸漸放慢了，因?yàn)槟莻�(gè)坑，在我的心中，就像我會(huì)不會(huì)騎車的指標(biāo)一樣。“一旦越過那個(gè)坑，我就會(huì)騎車了！”我盤算著，但并沒有太多時(shí)間盤算，我終于騎到了坑上，我閉上眼睛，只感覺到振動(dòng)一下，便再無其他“危險(xiǎn)”了。我停下來，伴隨著無以復(fù)加高興的心情，只是反復(fù)念叨著“我會(huì)騎車了，我成功了！”我抬頭看天，陰云早已散去，剩下的是黃昏太陽最后的幾抹光彩。我對著天笑了，心情跟天氣一模一樣。
通過學(xué)車成功這件事，我不禁品嘗到了成功的滋味，也感悟到“失敗是成功之母”、“付出總有回報(bào)”的深刻道理。
那一次我成功了作文4
“哎!又是體育課。”我懷著滿肚子的不愿意，慢慢的(慢慢不能再慢了的)走了下樓梯……
“叮，叮叮--叮，叮叮……”上課了，大家迅速的站好了隊(duì)。我邊走邊想，今天又要做什么練習(xí)了!跑步?扔鉛球，跳遠(yuǎn)，還是……可千萬別跳山羊!剛想起跳山羊這三個(gè)字，我就冒出了一身冷汗，你當(dāng)然可想而知，我更不敢跳了。可是你最不想發(fā)生的事往往偏要發(fā)生。體育老師又跟我唱對臺戲。把我們帶往了輪胎那里--這就預(yù)示著要跳山羊(對我而言那很高了，所以愛這樣叫。)這時(shí)，我仿佛感到一股寒氣向我逼來……
“嗯，好!”
“下一個(gè)，不錯(cuò)。”
……
“很好，羅穎，你的了。”
“羅穎，羅穎……”
陷入沉思的我好不容易才回過神來。“啊!不會(huì)吧!這么快……”
“羅嗦什么，快跳。”這時(shí)體育老師發(fā)話了。
“我……我……”
這時(shí)，不知誰說了一句：“很明顯嗎!不敢跳。”聽了這話，我的眼淚直到眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
“哎呀!快跳吧!”
“對呀!”
“我說你，哎!真是皇上不急太監(jiān)急，你再不跳我們組就輸了。”
“快點(diǎn)!”
我聽了他們(因?yàn)椋彝糠峙瑢W(xué)分到了男隊(duì)。)的話，真想大哭一場，不知為什么卻又總也哭不出來，就像是有笑沒有有淚。
就在這時(shí)，體育老師好像看出了我的心思，語重心長的對我說“有志者事志成;愛拼才會(huì)贏;你想想那些著名人士為什么會(huì)成功?”
“有志者事竟成!愛拼愛拼才會(huì)贏!”這兩句響亮的話再次回響在了我耳旁。好像已經(jīng)深深的刻在了我心里一樣。這時(shí)我又想起了鄧亞萍從小勤學(xué)苦練取得世界冠軍的事;女科學(xué)家金慶民歷經(jīng)千辛萬苦在南極尋得鐵礦的事;還想起……便說了一聲：“好，我跳。”
這時(shí)，我看見體育老師的臉上終于浮出了一絲微笑，“注意，兩只手放在輪胎中間，盡力向上跳，兩只腳張開，挺胸，眼睛看著前方。”
“是!”在我回答的那瞬間，也同時(shí)“唰”一聲跳了過去，接著是第2個(gè)，第三個(gè)……是的，是的，我不是在作夢，我是真的'，真的，真的跳了過去。頓時(shí)，我欣嘉萬分，恨不得大聲歡叫，恨不得向全世界人告訴這個(gè)好消息，好消息，好的不能再好的好消息。
而那兩句意味深長的話，我仍銘記在心：有志者，事競成!愛拼才會(huì)贏!
那一次我成功了作文5
從懵懂記事開始，記憶中大大小小也有不少成功的事情，但最令我記憶猶新的一次，莫過于那次絞盡腦汁的去攻破一道百思不得其解的數(shù)學(xué)難題了，作為徜徉在知識海洋里的學(xué)子們來說最大的樂趣就是破解出一個(gè)個(gè)堅(jiān)不可摧的難題了，習(xí)慣于每遇難題都用盡“渾身解數(shù)”將它們攻克，收獲不懈堅(jiān)持、刻苦努力后戰(zhàn)勝自己所帶來的成功的喜悅。
那天窗外下著傾盆大雨，遠(yuǎn)處的景物在稠密的雨線里一片朦朧，雨拼命地?fù)舸蛑蟮匕l(fā)出“啪、啪、啪”的響聲，似乎在演奏一首曲折的命運(yùn)交響曲。我臨窗靜坐正被一道百思不解的奧數(shù)難題困住了，“山重水復(fù)無疑路”我左思右想，好像有點(diǎn)頭緒了，做了一會(huì)兒，又算不下去了，嘆息道：“太難了！”我怎么想也沒想出個(gè)所以然來，我這個(gè)向來慢條斯理的人，現(xiàn)在也變得急燥了，我正在快速的查書翻筆記，希望能找到解題的'思路，突然眼前一亮，尋思著這題應(yīng)該能用方程解吧！但問題是到底設(shè)哪個(gè)為未知數(shù)呢？是設(shè)這個(gè)小三角形還是設(shè)高呢？我不停的假設(shè)思考著……
窗外的雨在一陣狂風(fēng)驟雨之后似乎漸漸的平息下來了，淅淅瀝瀝地只有小雨在空中跳動(dòng)了，我的解題思路似乎也“柳暗花明又一村”了，難道是設(shè)長方形的高？忽然想起了老師說的話——設(shè)未知數(shù)一般是“的”字前“是，比”后，未知數(shù)在中間，題目中有“的”字和“是”字，原來是把長方形的高設(shè)為未知數(shù)呀！我像發(fā)現(xiàn)了新大陸般如饑似渴的開始解了起來，可還是怎么也算不出正確答案，一會(huì)兒咬筆頭，一會(huì)兒用手撐著腦袋，一會(huì)兒又趴在書桌上，陷入了沉思……這下智商一向不差的我也犯了難，冥思苦想也無濟(jì)于事，我揉著太陽穴，緊皺著眉頭，但腦子里卻像放電影一樣不停地回放著數(shù)學(xué)課上老師所提到的章節(jié)重點(diǎn)，忽然，老師曾說過的一句話浮現(xiàn)在我耳邊——“方程左右兩邊可以同時(shí)擴(kuò)大相同的倍數(shù)，等式不變。”我頓時(shí)茅塞頓開，一切問題竟迎刃而解了，不一會(huì)兒答案已快速地躍然紙上，果然功夫不負(fù)有心人，我這題做對了，我終于成功了，我內(nèi)心興奮地呼喊著成功的喜悅，此時(shí)，我如釋重負(fù)的站起來推開窗，窗外淅淅瀝瀝的雨也停了，太陽公公也微笑著跑出來賀喜了。
這次，我終于戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個(gè)道理，成功者與失敗者之間最大的差別在于面對困難的時(shí)侯能否克服，困難來了，成功者自信樂觀，勇往超前，把它踩在腳下，失敗者怨天尤人，情緒低落，被困難所阻擋，無法達(dá)到成功的彼岸，所以，我們只有不懈堅(jiān)持、迎難而上，才能戰(zhàn)勝自我，走向成功。
那一次我成功了作文6
“現(xiàn)在，我們要舉行‘作文演講’，有誰自告奮勇，第一個(gè)上來？”史老師話音剛落，同學(xué)們的手齊刷刷地舉了起來。
我抱著自己的作文書，緊緊地盯著前方那個(gè)近在眼前又遙不可及的講臺。老師早就和我們說過要舉行演講，讓我們做好充分的準(zhǔn)備。在我準(zhǔn)備著釋放自己時(shí)，心中卻有了膽怯。
我曾幻想過，幻想過自己自信滿滿地站在講臺上，氣宇軒昂地演講，我甚至還想到同學(xué)們熱情的掌聲，還有老師欣慰的笑容。
我要上去！我想上去！我想把自己充分準(zhǔn)備的作文，大聲地演講出來。可是，我害怕，心中的恐懼困擾著我的思緒：不行，不能上去，如果上去了，你記不住怎么辦，同學(xué)會(huì)不會(huì)嘲笑你？老師會(huì)不會(huì)對你很失望？算了，還是別上去了。
在我猶豫不決時(shí)，看到了班上那個(gè)最內(nèi)向的女孩——陳安琪，她竟然大膽地舉起手，勇敢地走上講臺，用她那細(xì)小柔弱的聲音，為我們演講時(shí)，我心中的膽怯漸漸散去，大家都在敢于挑戰(zhàn)自己，為什么我不試一試呢？
在老師的再一次詢問下，我深呼一口氣，勇敢地舉起手，我要證明我自己！老師點(diǎn)了我的名字，我平靜了一下像開水一樣沸騰的內(nèi)心，邁開步子，大步流星地向講臺走去。
“同學(xué)們，老師，你們好，今天我演講的作文題目是《東風(fēng)為我而來》，這篇文章主要講了……文章的精彩內(nèi)容是……是……”怎么辦，我竟然忘記了。怎么辦？怎么辦？我的雙腿已經(jīng)不由自主地發(fā)起抖來，我緊張急極了，同學(xué)們期待的目光看著我，我不好意思地低下了頭。
“沒關(guān)系的，別緊張，可以說別的，不一定要一模一樣。”老師鼓勵(lì)的話語在我耳邊想起。我堅(jiān)定了目光，繼續(xù)演講其他內(nèi)容，一個(gè)信念浮在我的腦海里：就算沒有講好，也要盡力講好，不能辜負(fù)大家對我的期望！
努力！努力！
我繼續(xù)演講我記的的內(nèi)容，我用手比劃著，繪聲繪色地講著，敞開知識的'大門，為同學(xué)、老師展示出這篇作文的全部。
“我的演講完了，謝謝大家。”演講完了，我深深地向大家鞠了一躬，全場為我響起最熱烈的掌聲，老師向我露出了欣慰的笑容，豎起了大拇指，給予我的表現(xiàn)高度的評價(jià)，就如我演講的作文一樣：東風(fēng)為我而來！
“還有誰想要演講的，像廖可心同學(xué)一樣，鼓起勇氣走上這個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺……”
那一次我成功了作文7
曾經(jīng)，我認(rèn)為只有迎著掌聲與鮮花，在熱烈的祝福里，在場下人的歡呼聲中登上耀眼的頒獎(jiǎng)臺，這才是成功。但那一次，我卻撥開生活的層層面紗，看到另一種令人動(dòng)容的勝利。
不久前，學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，許多項(xiàng)目很快完成了報(bào)名。唯獨(dú)1500米長跑遲遲沒有人參加。班主任反復(fù)詢問了幾次，看著班里同學(xué)有的漠然，有的發(fā)愁，老師只好遺憾地說：“這樣的話，我們只有棄賽了”。這時(shí)班級里的氣氛一下子凝重起來。棄賽，對班級產(chǎn)生的不良影響可想而知。就在這尷尬的氣氛中，突然有一個(gè)堅(jiān)定的聲音傳來，像早晨寺廟的鐘聲一樣有力：“老師，讓我來！”大家不約而同地看向這個(gè)同學(xué)，紛紛露出驚訝甚至質(zhì)疑的神色。大家都清楚，以他的實(shí)力，在年級諸多能力超群的選手之間，幾乎沒什么競爭力。
“這個(gè)項(xiàng)目讓我來拿第一吧！”這似乎是一句玩笑，但卻是那么堅(jiān)定，充滿了樂觀和自信。
接下來的幾周，每天放學(xué)后，他都會(huì)到操場上訓(xùn)練。我常看到他筋疲力竭地癱倒在跑道的終點(diǎn)，卻從未看見他在中途放棄。我不禁疑惑著，為了這么一個(gè)遙不可及的第一，值得嗎？
轉(zhuǎn)眼到了比賽的`日子。當(dāng)他站賽道上時(shí)，全班同學(xué)都默默地為他捏一把汗，而俯身預(yù)備的他，看上去卻那么沉穩(wěn)，似乎是一支拉滿了弓的箭，蓄勢待發(fā)。一聲槍響，所有的選手飛馳而起，而他，一開始在扎堆的隊(duì)員中難以辨別，漸漸地成為隊(duì)尾越來越清晰的存在。
時(shí)間一分一秒的過去，他漸漸慢下來了，大家的心都為賽場上艱難移動(dòng)的他而一點(diǎn)點(diǎn)縮緊，呼吸甚至都凝固了。似火的驕陽炙烤著跑道，仿佛在故意折磨他，拼命地想拖住他的腳步，擊垮他的意志。但他卻像一位不服輸?shù)膽?zhàn)士，勢必要抗?fàn)幍降住Ｃ總�(gè)人隔著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑道，似乎都能清晰地看到他眼神堅(jiān)毅地望著前方，緊抿的嘴唇硬咬著堅(jiān)持兩字。他的步伐有千斤重，每一步踏在了同學(xué)們的心上。他離隊(duì)伍越來越遠(yuǎn)，同學(xué)們的心也越來越沉。
第一名產(chǎn)生了，可他離終點(diǎn)還有半圈之遙。賽場上響起了歡呼聲，為第一名祝賀。突然，歡呼聲再一次更加強(qiáng)烈的響起來，甚至比第一名產(chǎn)生時(shí)更加沸騰和高昂，是他沖過了終點(diǎn)！
“他真厲害，竟然也完成了比賽！”
喝彩聲沖擊著我的心弦，看著在終點(diǎn)對著我們揮舞手臂的他，我突然明白了，成功，并不一定是閃耀的名次，也不一定是累累的碩果，而是為顧全集體所作的努力，是面對困難時(shí)砥礪前行的堅(jiān)持，是拼搏到最后一刻的頑強(qiáng)意志，是明知注定失敗卻仍然會(huì)竭盡全力迎難而上勇氣！這，也是成功！
那一次我成功了作文8
我是個(gè)外向的女孩兒，體育是我的拿手好戲，跑步、打籃球、打羽毛球等體育活動(dòng)樣樣精通。可是，我卻有一項(xiàng)不敢參加的運(yùn)動(dòng)——跳長繩。
我們學(xué)校準(zhǔn)備在下學(xué)期舉辦跳長繩的比賽。這可害慘了，我們這些不會(huì)跳長繩的同學(xué)，老師叫我們在兩周內(nèi)必須跳會(huì)。于是，便有了我和小伙伴天天練習(xí)跳長繩的身影......
這天，我和幾個(gè)同學(xué)到運(yùn)動(dòng)場練跳長繩，大家經(jīng)過長達(dá)幾個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，終于會(huì)跳了。而我在跳繩時(shí)比她們跳得差，每一次都有一些小誤差。不是沒連上，就是鉤到腳了。不是沒跳起，就是走時(shí)方向錯(cuò)了……總之，在訓(xùn)練的過程中我?guī)缀鯖]有一次順利過關(guān)。
伙伴們對我也有點(diǎn)兒失望，有點(diǎn)兒生氣了。看著伙伴們失望的目光，聽著伙伴們生氣的指責(zé)，我對自己越來越?jīng)]有自信了，對跳長繩越來越害怕了。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，我骨子里的那股倔強(qiáng)勁兒一下子就鉆出來了，我?guī)е鴥e幸心理想：或許會(huì)成功呢！
于是，我重振雄風(fēng)，自信滿滿地站在最前面，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。我后面的伙伴都給我加油：“相信自己，你一定會(huì)成功的！”我轉(zhuǎn)過身去，微笑的回應(yīng)著：“嗯！我會(huì)加油的！”這時(shí)，我表面鎮(zhèn)定自若，其實(shí)心里早就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，不停地自言自語：“能成功嗎？”
要準(zhǔn)備跳了！我眼睛直盯盯地瞧著這條大花“蛇”，它時(shí)而快，時(shí)而慢。但這不是它的本意——是兩個(gè)幕后黑手在搞鬼，叔叔和爸爸是在給我增加難度。我猶豫不定，不知何時(shí)才能跳過這條長長的'大花“蛇”。他們很有耐心，仍然用這種速度甩繩。我不禁在心里埋怨起他們：“你們是想讓我出丑嗎！”我的臉也不由自主地?cái)Q成了苦瓜。
這時(shí)，他們的速度似乎放慢了。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，心里數(shù)著“一、二、三”我剛數(shù)到“三”，身體猛然向前沖，我進(jìn)去了，這時(shí)，繩落地了！我慌忙一跳，居然跳過了！我高興極了，比吃了蜂蜜還甜——甜到心窩了！伙伴們也都替我感到高興。有了前一次的經(jīng)驗(yàn)，以后的幾次我都輕松自如地跳過了。現(xiàn)在我覺得跳繩也不是很難！
最后我送大家一句話：做什么事都要堅(jiān)持不懈、持之以恒才能成功。
那一次我成功了作文9
生活,是一幅燦爛的圖畫，豐富多彩；同時(shí)，生活也是一位故事爺爺，每天都在生動(dòng)講解著大事小情。我們都有著成功、失敗的經(jīng)歷，我的一次成功經(jīng)歷令我難忘。
“ⅩⅩⅩ，今天中午由你來當(dāng)小老師管理班級。”班主任老師向我說道。于是，我懷著激動(dòng)的心情，滿懷信心，大步走向講臺。嘻嘻，這下可好了，能顯顯我的.威風(fēng)了。看我這個(gè)“小能人”怎么治你們！我清了清嗓子，使勁敲了敲黑板：“大家聽話一點(diǎn)，自覺遵守紀(jì)律，做好自己該做的事情，不準(zhǔn)說話啊！”大家都被嚇了一跳，面面相覷。正當(dāng)我得意洋洋之時(shí)，一位同學(xué)起哄道：“李老師走了，怕她干嘛？”于是，同學(xué)們立刻像開鍋的餃子似的，亂作一團(tuán)。哎呀，真是的！我束手無策，站在前面想：唉，可怎么辦呢？ 突然，我計(jì)上心來，便拿起粉筆，在黑板上寫了“ⅩⅩ、ⅩⅩ”幾個(gè)大字。我暗自歡喜。調(diào)皮大王ⅩⅩ聊得正歡，猛然間抬頭看到了他的名字被“掛”在了黑板上，便飛奔而來，不管三七二十一，唰唰兩下擦掉了名字，大搖大擺地走回座位。太可氣
了！我跺著腳站在講臺前，生氣地望著這群嘰嘰喳喳的麻雀。
一計(jì)不成，我又生一計(jì)！我再一次清了清嗓子，咽了一口唾沫，大聲說：“我們來個(gè)講故事PK大賽怎么樣？”同學(xué)們一聽“PK大賽”幾個(gè)字，立刻兩眼放光，流露出無限渴望。哈哈，我就要成功了！我開心地想著，把全班同學(xué)分成“南半球”和“北半球”兩組。“ⅩⅩ、ⅩⅩ，你們兩個(gè)來當(dāng)記分員怎么樣？”“好啊，好啊！”兩個(gè)調(diào)皮大王答道。“我們的比賽規(guī)則是：講故事者要生動(dòng)形象，聽眾不準(zhǔn)說話。好了，比賽開始??”我滔滔不絕，進(jìn)行了詳細(xì)的布置。你看吧，后來的班里，臺上的同學(xué)繪聲繪色地講著故事，臺下的聽眾津津有味地聽著，聚精會(huì)神，緊閉著嘴。兩個(gè)記分員呢，更是一反常態(tài)，一本正經(jīng)地記錄著分?jǐn)?shù)。我得意洋洋地想：太棒了！我成功了！
原來，成功并不是那么容易的，但成功的滋味可真是好啊。我心里美滋滋地想。同時(shí)，通過這件事我也明白了：只要肯動(dòng)腦筋，能選擇合適的方法，抓住關(guān)鍵就可以成功。
那一次成功的經(jīng)歷真讓我難忘。
那一次我成功了作文10
我的人生中，有過許多次挑戰(zhàn)，但，那次挑戰(zhàn)我永遠(yuǎn)銘記在心。
那天，我報(bào)名參加了一項(xiàng)非常特別的挑戰(zhàn)：抓蛇。其實(shí)只是些玩具蛇，在一片人工森林里舉行。當(dāng)時(shí)，我有些害怕，可是我心里又冒出個(gè)念頭：我不妨去試一試，當(dāng)作一次挑戰(zhàn)。于是，我勇敢地去報(bào)了名。
結(jié)果，我一到場，竟然沒幾個(gè)人，當(dāng)時(shí)我報(bào)名時(shí)都人山人海的。我一打聽，才知道，報(bào)名時(shí)，大多數(shù)人知道了是抓蛇，都打道回府了。一我進(jìn)入了挑戰(zhàn)場所，我便情不自禁地大叫了一聲，這里面的蛇竟然跟真的一樣！我繼續(xù)看了一下說明，原來這些是仿真蛇，將真蛇的活動(dòng)細(xì)胞植入了進(jìn)去呀。這時(shí)，害怕才削減了許多。
我們進(jìn)去了，那些蛇立刻分散到森林各處去了，我們的任務(wù)就是把它們一條一條地抓出來。我首先看看所有蛇的走向，大多數(shù)蛇都向左邊走去了。有少部分的蛇向右邊的.荊棘地帶去了。我下定決心，一定要奪得高分，取得第一。于是，我果斷地向右邊走去。我到處找，草叢、樹洞、樹上、地洞等里面，不放過任何蛇可能躲藏的地方，突然聽見“嘶”的一聲，我仔細(xì)辨別著聲音發(fā)出的源頭，忽然，我看到那樹上的綠葉叢中有一條青色的不知名的蛇。我迅速地爬上樹去，那蛇竟然一動(dòng)不動(dòng)。我一想，哦，原來這些蛇到了系統(tǒng)指定的地方就不會(huì)再動(dòng)了，只會(huì)發(fā)出“嘶嘶”的響聲，我拿分標(biāo)一套，竟然有“360”分呢！這些蛇的最高分也就為400分的。
后來，我有點(diǎn)累了，想放棄，可是那獎(jiǎng)勵(lì)誘惑著我向前走去。我又繼續(xù)爬起來，向前走去。我又聽到了“嘶”的聲音，我仔細(xì)辨別著蛇的方向，卻總是難以判斷。我想：這條蛇這么難找，應(yīng)該是最高分了吧！我先放下了這條難找的蛇，發(fā)現(xiàn)越往后面還越難，我頹喪地想放棄這場挑戰(zhàn)，可是心中又傳來一個(gè)聲音：不能放棄，放棄了別人就贏了，這該屬于你的榮耀就被別人給剝奪了！可是我實(shí)在是累得不行了，但是，我心中的那聲音不斷在我耳邊回響。在它的鼓勵(lì)下，我又重新地爬了起來，繼續(xù)向前走。我回到了第二條蛇那繼續(xù)尋找它，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了，原來它就在我腳下的枯樹葉堆里，它也是360分的。就這樣，我依次找到了380、390、400分的……我真的非常激動(dòng)，最后我以1890的分?jǐn)?shù)打敗了在場所有選手。
這次“抓蛇”不僅讓我體會(huì)到了成功的喜悅，更讓我明白了：只有堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝自我，才能取得成功！
那一次我成功了作文11
在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到困難和坎坷。打開記憶的大門，每每回想起那件事，我都會(huì)情不自禁地留下喜悅的淚水。
記得那一天，是我的生日。爸爸神神秘秘地對我說：“小壽星，今天爸爸送你一個(gè)生日禮物。”
“什么禮物啊？”我疑惑地問道。說完，爸爸就給了我一個(gè)盒子，我打開一看。
“哇！”我說，“是溜冰鞋！”要知道，這可是我做夢都想得到的`。只要穿上溜冰鞋，就可以自由自在地溜冰了。想到這兒，我迫不及待地穿上溜冰鞋，來到廣場。原本我以為一站起來就可以滑了，沒想到我剛走幾步就摔了個(gè)“狗啃泥”。
“哼！”我生氣地說，“什么破溜冰鞋，居然讓我摔倒了，不練了！”
一旁的爸爸說：“明明是你自己技術(shù)不行，不要自己不會(huì)，怪溜冰鞋。”
“我就不信了。”我說，“我連自行車都會(huì)騎，難道還學(xué)不會(huì)這個(gè)溜冰嗎？”說完，我站了起來，抬起左腳，往前一滑，然后又抬起右腳，往前一滑，我重復(fù)地做著這兩個(gè)動(dòng)作。沒多久，我居然能大膽地朝前滑幾步。
“溜冰也不是很難嘛！”我驕傲地說，“真是小菜一碟，不足掛齒。”正當(dāng)我在說話的時(shí)候，沒注意前面的電線桿，只聽“嘭！”的一聲，我摔了個(gè)人仰馬翻，一旁的小朋友都在笑我：“哈哈哈！他竟然還是五年級的，連溜冰都不會(huì)”
面對別人嘲笑的眼光和諷刺我的話語，我把溜冰鞋往地上一扔，大聲叫道：“我以后再也不溜冰了。”回到家里，我就把門反鎖起來，一個(gè)人在房間里看書。看著看著，一個(gè)小孩吸引了我的目光。
“他居然溜得那么順暢。”我自言自語道。這時(shí)，爸爸不知道從哪兒冒出來的，對我說：“只要功夫深，鐵杵磨成針！兒子，我相信你！”
聽了老爸的鼓勵(lì)，我再一次穿上了溜冰鞋，溜了一會(huì)兒，我終于知道為什么我總是摔倒了，因?yàn)槲铱偸遣粚Ｐ模蛔⒁馇胺剑×松洗蔚慕逃?xùn)，我又練了起來，半個(gè)小時(shí)后，我像箭一樣飛快地溜著，一旁的小朋友都投來了羨慕的眼光。這次，我感受到了成功帶給我的喜悅。
這次溜冰使我明白了一個(gè)道理：成功者永不放棄，放棄者永不成功。成功最大的障礙就是半途而廢，所以我們做任何事情都要有頭有尾，堅(jiān)持到底！
那一次我成功了作文12
生活，有時(shí)風(fēng)和日麗，有時(shí)也風(fēng)雨交加。喜怒哀樂是生活給予我們各種人生滋味，只有各種滋味都品嘗過了，我們才會(huì)知道人生的美麗。打開我的記憶閘門，一件事在我的心頭一直沒有遺忘——學(xué)滑板。
一天，把爸爸一個(gè)東西放到了家里。我一看，是我夢寐以求的滑板！我簡直開心地要發(fā)瘋了。爸爸說：“學(xué)滑板要持之以恒才會(huì)學(xué)會(huì)，你該不會(huì)是三分鐘熱度吧？”我自信滿滿地想：切！滑板那么好學(xué)，我肯定一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。于是，我當(dāng)著爸爸媽媽的面立下了“軍令狀”——自己一個(gè)人學(xué)會(huì)滑板。
我自己一個(gè)人來到了公園。只見天空碧藍(lán)，像一塊藍(lán)布似的`，小河清得一眼可以看得到水底的沙石。幾只蝴蝶在花叢中飛舞。草地上長著綠油油的小草。我找了一棵樹，雙手負(fù)載大樹上，腳踏在滑板上，手用力一推，滑板“風(fēng)馳電掣”地滑了起來，可是漸漸地像沒了油的小汽車一樣，停了下來。怎樣才能讓滑板不斷前進(jìn)呢？我思索著。我突然想起了滑滑板的人的做法——前后腳不斷地扭動(dòng)。我試著模仿那些人的做法，果然有用！我欣喜若狂，正當(dāng)我沉浸在喜悅中時(shí)，沒注意前方有一塊橡皮大小的石子，結(jié)果手磨破了。我一下子坐在草地上，心里想：唉，手都磨破了，還是放棄吧，學(xué)滑板真是遭罪。這時(shí)，天似乎變得陰沉沉的，湖水似乎不流了，風(fēng)似乎不吹了，蝴蝶和蜜蜂似乎不見了。我的內(nèi)心被沮喪和傷心所占據(jù)。偶然，我看見草地上的小草，心想：連小草都無所畏懼地向疾風(fēng)挑戰(zhàn)。而我呢？半途而廢。不行，我要堅(jiān)持。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來。我又想起了我立下的“軍令狀”，又想：不行，我不能放棄，只有堅(jiān)持，才可以學(xué)會(huì)滑板。于是，我又開始思索：怎樣才可以輕松學(xué)會(huì)滑板呢？我腦子突然靈光一閃：媽媽不是說過，可以把復(fù)雜的事情分成簡單的幾個(gè)部分來做。那我就從上板開始吧！我先扶著大叔，先左腳上去，再把右腳也踩上去。用力一推，滑板開始動(dòng)了。我使勁的扭動(dòng)著。滑板不停地行駛著。在平地上，我他在滑板上，如獵豹一樣飛奔著。一個(gè)下坡，好機(jī)會(huì)。我突然……哈！一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)彎。我停了下來，終于學(xué)會(huì)滑板了。
這時(shí)，爸爸走過來說：“你剛才那一個(gè)轉(zhuǎn)彎真漂亮！你是怎么學(xué)成的？”我眉飛色舞地說：“秘密。”
現(xiàn)在一踏上滑板，我就會(huì)想起那一段經(jīng)歷。并以此作為我的座右銘，它成為我人生道路上的一個(gè)里程碑。
那一次我成功了作文13
一直以來，我都認(rèn)為數(shù)學(xué)是一潭深水，看不清底，也摸不著底。我從來都沒想過自己會(huì)在這潭深水中發(fā)現(xiàn)閃光的金子或是珍珠，但是——我成功了!
那是幾年以前的一個(gè)暑假，爸爸顯得格外興奮，他的耳朵也漲紅了。他神采飛揚(yáng)地對我說：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)著名的猜想!”我卻對此毫無興趣：“知道了。”“既然這樣，那你也來發(fā)現(xiàn)一個(gè)猜想吧。”爸爸突然冒出這么一句話。不過，我來發(fā)現(xiàn)猜想，能成功嗎?爸爸似乎看出了我的想法，拍了拍我的肩膀。好吧，那我就來試試!
于是我便走進(jìn)自己的房間，一邊走還一邊想著，差點(diǎn)撞在了墻上。我望著桌上的紙和筆，絞盡腦汁地想了起來。時(shí)間就像一個(gè)頑皮的孩子，轉(zhuǎn)眼間便跑得無影無蹤，剛剛還是大中午的.，一下子就到了黃昏，可是我卻仍然一無所獲。
哎，沒想到發(fā)現(xiàn)一個(gè)猜想也這么難。不過像我這樣平白無故地想，除非猜想會(huì)從天上掉下來，我才能想到呢!算了吧，我還是別對成功報(bào)太大期望。就在我快要泄氣的時(shí)候，我忽然想：是不是我想的太復(fù)雜了呢?普通的加減乘除中會(huì)不會(huì)暗藏著什么秘密?一連串的問題從我的腦海中閃過。加和減一般一眼就能看得很透徹，但乘與除很可能還“暗藏玄機(jī)”，對了!我可以先從較有可能性的兩位數(shù)乘法入手!
時(shí)間在迅速地流逝著，但是我卻渾然不覺。太陽漸漸落下，月亮漸漸升起，房內(nèi)卻是靜悄悄的，只能聽見筆發(fā)出的沙沙聲。轉(zhuǎn)眼間，我面前的十幾張a4紙已寫滿了如螞蟻般密集的數(shù)字。我發(fā)現(xiàn)53乘57所得的積的后兩位數(shù)就是3與7的乘積，前兩位數(shù)是5與6乘積。我又計(jì)算了許多數(shù)的乘積，成功的笑容不僅在我的臉上浮現(xiàn)：兩個(gè)個(gè)位數(shù)之和為10,并且十位數(shù)相同的兩位數(shù)的積的后兩位就是這兩個(gè)數(shù)個(gè)位數(shù)的乘積，而前兩位數(shù)便是那兩個(gè)數(shù)的十位數(shù)與比它多1的數(shù)的乘積。我成功了，我真的成功了!
我我像麻雀一樣，一邊跑一邊叫著進(jìn)了爸爸的房間，氣喘吁吁的將我的成功告訴了他。爸爸問：“如果它們的個(gè)位數(shù)是1和9，那它們積的后兩位數(shù)是什么?”我很認(rèn)真地想了想說：“是09。”“對了這就是一個(gè)關(guān)于兩位數(shù)乘法速算的秘訣，十分有效。”爸爸撫摸著我的頭贊許地說。我咧開嘴笑了 ，眼中閃耀著的是成功的光彩。
那一次我真的成功了!將不可想象化為成功的發(fā)現(xiàn)!在數(shù)學(xué)這潭深水中發(fā)現(xiàn)了閃光的珍珠。看來，我需要更多的嘗試，爭取更多的成功。
那一次我成功了作文14
雖然時(shí)間過去了很久，但我還是始終無法忘記，那一次特殊的成功的經(jīng)歷……
那是在五年級的一個(gè)冬天，班級要舉行一個(gè)有趣的圣誕會(huì)。大家興致很高，紛紛踴躍地出錢出力。可是我卻猶豫了，我的身上找不出一點(diǎn)兒閃光點(diǎn)，既不能出錢，也不能為班級做一點(diǎn)兒貢獻(xiàn)，想到這兒，我感到十分慚愧和沮喪。可是，老師找到了我，她用熱情的語言鼓勵(lì)我將自己前不久寫好的詩歌稿子拿來朗誦，作為圣誕會(huì)的開場表演。
真的可以嗎？看著老師殷切的目光和同學(xué)們熱切的鼓勵(lì)，我沒有再給自己猶豫的機(jī)會(huì)。回到家后，我開始緊鑼密鼓地準(zhǔn)備起來。首先，我拿出了那張手稿，第一次害羞地、認(rèn)真地品讀自己寫出來的.詩歌，這里面有很多拗口的地方，顯得和全詩很不搭界，于是，我開始著重地修改起來，還特意去請教了老師和班長的意見，花費(fèi)了整整兩天的時(shí)間，我這才研究出了一份較為滿意的詩歌手稿。然后，就是最重要的一步了——練習(xí)自己的嗓子。
對于朗誦，我是完全沒有任何作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的，再說了，我自己的聲音既不甜潤，又不清脆，甚至還帶有一點(diǎn)兒地方口音，要是我用這樣的聲音去朗誦，還不被人笑掉大牙？我決定改變這種局面。下定了決心，我每天清晨都按時(shí)起床，先喝一杯蜂蜜水，然后，規(guī)矩地站在陽臺上，逐字逐句地朗讀起詩歌來，特別是感情特別充沛的地方，我還帶了一些適當(dāng)?shù)膭?dòng)作來增強(qiáng)語勢。我練了一遍又一遍，又對著鏡子反復(fù)琢磨了一遍又一遍，終于迎來了比賽。
那一天早上，我穿著適合這首詩歌背景的藍(lán)色連衣裙，坐在臺下，聽著班長的報(bào)幕聲：“首先，讓我們用熱烈的掌聲有請鐘~為我們帶來一首詩歌朗誦！”那一刻，我緊張得直咽口水，手腳冰冷而麻木。但是，我知道自己沒有退路了，便像個(gè)機(jī)器人一樣走了上去。令我始料未及的是，在我站上臺的那一刻，臺下響起了如雷鳴般的掌聲，這使我很感動(dòng)，我決心不讓大家失望。清了清喉嚨，我把那個(gè)緊張的自己拆開來，雙手自然地下垂，雙眼堅(jiān)定而有神，面帶明朗的微笑，我開始了自己有生以來的第一次朗誦：“鳥兒感謝藍(lán)天，因?yàn)椤墒牵赣H啊，當(dāng)歲月布滿了您的面龐，當(dāng)……”我越說越激動(dòng)，到最后，竟然完全放開了自己，拿出了十分無畏的氣勢完成了整個(gè)表演，然后，又是一陣熱烈的掌聲將我包圍了，這一次的掌聲是真正屬于我一個(gè)人的，它告訴我：這一次，我真的成功了！
那一次我成功了作文15
成功，對于每個(gè)人來說，都不算是一件難事，只要你曾為它撒下過汗水，為它而努力過，你肯定就會(huì)成功。——題記
人生會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次：第一次買東西、第一次上網(wǎng)、第一次玩游戲……在許許多多的第一次中我們漸漸長大。很多第一次隨著歲月流逝已淡忘，但那一次獨(dú)自走夜路，讓我久久不能忘懷。因?yàn)榫褪悄且淮挝殷w會(huì)到成功的滋味。
那天爸爸媽媽加班，我在他們面前夸下海口：“今天我自己走回家!”說罷，我揚(yáng)揚(yáng)得意地把頭瀟灑的一擺，大步流星地走出了爸爸媽媽的辦公廳大門。邊走邊哼著小曲，還不斷地四處張望。總覺得自己像一只剛獲得自由的小小鳥。
太陽公公還在天邊依依不舍地望著人間不肯離去。夜神等不及了，伸手把衣服張開，一寸寸土地漸漸被黑暗籠罩。
我像被餓狼追趕的羚羊，感覺沒有棲息之地，只好不停的奔跑。
前方有一束亮光猶如一只猛虎張牙舞爪的'向我撲來。一輛電動(dòng)車從我身邊“嗖”的一聲飛馳而過，我眼前一黑，哎呀，媽呀，這下可得到閻王爺去了。我以迅雷不及掩耳之勢躍到旁道上。心提到了嗓子眼，這感覺像剛被黑白無常勾到陰曹到府卻又回到人世間一樣。
遠(yuǎn)處山坡打了一聲響雷，千萬道電光在云端疾走，交鋒。我萬分忐忑。天空上的烏云被映襯成紫紅色。呼吸時(shí)不覺得加快了許多，腳步也沉重起來，仿佛有千斤重。
一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，我突然看見一個(gè)“女鬼”，她眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，一頭蓬松的頭發(fā)飄來飄去，還不住搖來晃去……我這不爭氣的腳，不住地瑟瑟發(fā)抖。看到了那幅情景，我嚇得魂飛魄散，我又急中生智，打開已被我冷落已久的手電筒。啊!原來那只是一個(gè)破塑料袋與柳枝的“配合杰作”!那“蓬松的頭發(fā)”是柳葉，那飄飄搖搖的身子是“破塑料袋”——沒鬼!定下心神時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我到已洗了個(gè)“冷水”澡。
經(jīng)歷了“千辛萬險(xiǎn)”，我小跑回了家，頭上已經(jīng)泌出絲絲汗珠。
那次難忘的親身體驗(yàn)，給我上了生動(dòng)的一課，在人生的道路上，誰都會(huì)遇到困難和挫折，就看你有沒有信心戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者!
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