(熱門)堅(jiān)強(qiáng)作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文5篇，希望對大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
幾年前,我和爸爸媽媽去貴州探望老爺姥姥.老爺家的窗外是一片斜坡峭壁，背陰潮濕,除了長了些苔蘚，沒有別的植物。
快離開的時(shí)候，我在那坡壁發(fā)現(xiàn)了一棵細(xì)細(xì)小小的小樹，在幾塊巖石的夾縫里探出身子，枝條嫩得能掐出水來。媽媽走過來，看了一眼，說，那是一顆沙棗樹。沙棗樹？這個(gè)小小的生命，它是怎樣來到這里的呢？也許是一個(gè)人吃完沙棗后的無意為之；也許是一個(gè)小孩細(xì)心地埋下種子卻在幾天后便忘到了九霄云外；也許……它是否經(jīng)過了苦苦掙扎，是否由于缺水而一直在地下默默等待？沒有土它怎樣扎根?還有那么重的巖石壓在它身上,它是怎樣鉆出來的?它經(jīng)過了多少日日夜夜的奮斗呢？它是不是也有灰心挫敗的時(shí)候？但它終究咬牙挺過來了。于是現(xiàn)在，它露出了好奇的眼，一眨一眨地看著新鮮的世界，再伸個(gè)懶腰，與風(fēng)兒嬉耍，與雨絲跳舞，也為鳥兒提供了一個(gè)棲息的地方。
我看著它，雖然它現(xiàn)在枝疏葉少,但我相信它會(huì)長成一棵郁郁蔥蔥的大樹，它的生命力感動(dòng)了我,在我即將離開的時(shí)候,這棵頑強(qiáng)的小樹給了我深刻的印像,也鼓舞了我,那樣艱苦困難的環(huán)境,那樣弱小無依的小樹,都可以取得傲人的成功,面對生活和學(xué)習(xí),我又有何理由畏縮不前？
離開前的前一天，忽然聽到窗外風(fēng)聲呼嘯。抬起頭，只見天變得昏黃，空中飛沙走石。我意識到：暴風(fēng)雨即將來臨！只見路旁的`大樹在風(fēng)中搖搖晃晃，許多葉子隨風(fēng)落下，隨即便消失得無影無蹤，耳旁隱隱有枝條“咔嚓”折斷的清脆聲響。我開始擔(dān)心那棵小沙棗樹，它會(huì)不會(huì)躲過此劫?透過窗戶,我看見它正在狂風(fēng)這個(gè)壞脾氣的家伙作著殊死搏斗，不及碗口粗的枝干仿佛隨時(shí)會(huì)斷裂。它小小的身軀怎能敵過狂風(fēng)強(qiáng)大破壞力呢？聽著越來越大的風(fēng)聲，我輕嘆一口氣不忍看下去，只默默為小沙棗樹祈禱。
第二天，我推開窗，一股沁人心脾的花香霎時(shí)將我包圍。深吸一口氣，我低頭望去，頓時(shí)驚呆了：經(jīng)過一夜暴風(fēng)的洗禮，雖然小沙棗樹的葉子上蒙了一層薄薄的灰塵，但仍不掩它的青翠欲滴。更奇特的是，一朵朵精致的淡黃色花兒嬌羞地半用葉子遮住自己的臉龐，像小小的鈴鐺掛了滿樹，點(diǎn)綴綠葉間，又像是給小沙棗樹穿了一條碎花洋裙�；ㄏ闼囊�，讓我心曠神怡。沙棗花的味道不似玫瑰那樣濃烈，而是淡淡的，淺淺的，帶著絲憂郁與靦腆，讓人想起雨巷中撐傘獨(dú)自漫步的女子。
這一瞬間，小棗樹的幻換成兩個(gè)大字：堅(jiān)強(qiáng)。生活中有多少人像這棵小沙棗樹：用文字書寫生命的張海迪；面容安詳，靜靜仰望蒼穹的霍金；在輪椅上露出天使般純凈笑容的桑蘭:汶川地震中身殘志不殘的學(xué)生們……
我面色嚴(yán)肅，抿緊了嘴唇,從那一刻起，我讀懂了什么是堅(jiān)強(qiáng)：那就是不畏困難，永不服輸。正如貝多芬所說，“要扼住命運(yùn)的咽喉”�！獔�(jiān)強(qiáng),就是生命的真諦。
一晃兩年過去了,今年我們?nèi)矣?jì)劃再去貴州探親,除了日思夜想的老爺姥姥,我最想見到的,就是那棵堅(jiān)強(qiáng)的沙棗樹......
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
那一刻，天塌了下來，
黑了下來，
父母見不著孩子，
孩子見不著媽媽、爸爸。
那一刻，莫名的恐懼彌漫了包圍了所有空間...... 天一下子就這么塌了......
失去了孩子的父母
放聲大哭，
我的親人啊，你再不要哭，你們的淚水，
也擋不住我去天堂的'路，
讓我們靜靜地走，
靜靜地走......
孩子哭大人喊，
我的親人啊，
你們在哪兒
我找不著了我的家。
一顆顆愛心 ，
搭起一座座橋；
一雙雙手，
建起一道道不透風(fēng)的墻；
有我們你們就再也不用怕。
孩子啊，
我們就是你的父母，
你就是我們的娃。
我們在一起，
再大的風(fēng)雨，再大的浪，
我們都不會(huì)再害怕��！
我們身上都流著一樣的血��！
經(jīng)歷了這一回，
再有什么我們也不會(huì)再害怕!
因?yàn)橛形覀冊谝黄?/p>
災(zāi)難只會(huì)讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)�。。�
……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
生命是脆弱的，也是頑強(qiáng)的，是貌不驚人的，也是美麗的�？偠灾挥幸淮�，我們要好好珍惜它。
——題記
在我家里種著許多植物，其中有一盆仙人掌。我仿佛聽見其他花朵在議論它，諷刺它和貶低它，仿佛植物們都活了。
玫瑰嘰笑著對植物們說：“你們看那個(gè)綠色的東西呦，不會(huì)開花也沒有葉子。你們看我的，多么鮮艷啊！”仙人掌一聲不吭，像沒聽見一樣。
吊蘭甩了一下它的長發(fā)說：“沒有一根莖，全身還都長滿了硬刺。你看我，頭發(fā)多么的飄曳，身形多么的柔美，”仙人掌還是一言不發(fā)。一如既往。
還有許多植物一直嘰笑仙人掌。仙人掌一直忍氣吞聲。
直到有一天，仙人掌開出了一朵美麗的花朵，花朵長在仙人掌的頂部，仙人掌用綠色的身軀，襯托著這一朵小花。仔細(xì)看這朵小花，黃色的花瓣，嫩黃的.花蕊，仿佛這朵花正在向其它花宣告，仙人掌能夠開出美麗而鮮艷的花朵。只是因?yàn)樯衬臍夂蚴顾兊美淠�，默默無聞。
生命都是頑強(qiáng)的，不要因?yàn)樗耐饷捕X得它沒用。它是丑陋，貌不驚人，但開出的花比誰都鮮艷，它憑著百折不撓的精神在沙漠里樹立了自己的一片天地。從仙人掌上我懂得了人無論在怎樣的處境下都要堅(jiān)強(qiáng)不要自卑，闖出自己的一片天。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
對于90后的我們來說，“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞眼并不陌生。我們總是習(xí)慣在別人面對危難時(shí)，輕易說出“堅(jiān)強(qiáng)”二字，可卻從未想過什么才是真正的堅(jiān)強(qiáng)。
孩提時(shí)代的我們并不堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，往往會(huì)摔倒，并嚎啕大哭。不知你們是否記得，父母那時(shí)常說的話：“乖孩子，快站起來，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒！”或許那時(shí)無知的我們并不明白堅(jiān)強(qiáng)的含義，可潛意識里卻想站起來，因?yàn)槟蔷妥C明，那時(shí)的我們是勇敢的，好樣的！
隨著年齡的增長，步入小學(xué)的我們才開始接觸“堅(jiān)強(qiáng)”二字。童年總是懵懂的，天真的。無論什么事情都是從大人、老師那里聽來的�；蛟S在某一次的課堂上，某位同學(xué)就曾向老師提出“什么是堅(jiān)強(qiáng)？”這個(gè)問題來。而老師的回答對于那時(shí)的我們總是那么深?yuàn)W：“堅(jiān)強(qiáng)，顧名思義就是說，在逆境中不服輸，在困難面前不低頭……”那時(shí)的`我們沒得到令自己滿意的答案，自然，要打破砂鍋問到底啦。例如“什么是逆境”“什么是……”而老師卻總是匆匆的一筆帶過，切入下一個(gè)話題，那時(shí)的我們就只得自己琢磨。
如今，我們昨年就已經(jīng)步入初中的殿堂，自然對各種事情都更加理解了。今天，讓我們再次面對“堅(jiān)強(qiáng)”是何意思，多多少少也懂一些。可，能確切說出“堅(jiān)強(qiáng)”的意義的人有多少呢？而做到堅(jiān)強(qiáng)的又有多少呢？
堅(jiān)強(qiáng)不是說說。
“堅(jiān)強(qiáng)”永遠(yuǎn)都是一個(gè)美妙的詞眼，她會(huì)讓人在不知不覺中成長、蛻變……說真的，在我腦海中“堅(jiān)強(qiáng)”的意思，我至今都不能清清楚楚地解釋出來。留守讀書的我，常聽到的便是電話中爸爸所說的“堅(jiān)強(qiáng)”，母親不善于表達(dá)自己的感情，因此從不會(huì)對我說過分親溺的話語。
不知有多少個(gè)晚上，望著窗外黑漆漆的夜，就莫名其妙的想起了父親的話語，那些個(gè)字眼在我耳邊徘徊，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。天知道，我是多想大哭一場，可，“堅(jiān)強(qiáng)”她不允許，不允許我如此狼狽地落淚。
于是，堅(jiān)強(qiáng)也就成了我的保護(hù)色。
青春正盛的我們，初二的我們，是該懂得堅(jiān)強(qiáng)了。不要老是習(xí)慣性地去依靠父母，他們不是萬能的，他們也會(huì)有老的一天。而當(dāng)父母老的那一天，便是我們讓父母依靠的那一天！
堅(jiān)強(qiáng)不是說說，好在現(xiàn)在有大把的時(shí)間讓我們?nèi)?shí)踐。等到你真正明白了堅(jiān)強(qiáng)的含義時(shí)，你也就真正地堅(jiān)強(qiáng)了。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
生活中總是會(huì)發(fā)生一些事情讓自己認(rèn)識到自己的另一面。自從那次運(yùn)動(dòng)會(huì)后，我認(rèn)識到自己原來也很堅(jiān)強(qiáng)。由于1500米的運(yùn)動(dòng)員臨時(shí)請假，作為替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員的我只好臨時(shí)上場。此刻，我正站在1500米的起跑線前。我看著左右的`對手，一個(gè)個(gè)如狼似虎。發(fā)令槍一響，她們便像閃電一般沖出去了。我緊隨其后。
雖然在后面，我卻一點(diǎn)也不擔(dān)心。因?yàn)槲乙４骟w力，到最后300米再?zèng)_刺。我望著她們的身影一路跑啊跑。跑了大約有兩三圈，我逐漸感覺口干舌燥，而腳下的跑道被當(dāng)空的太陽烘烤著，散發(fā)出一股難聞的焦味。誒呀，怎么如此累啊，還有兩三圈才跑完呢！剛想泄氣，抬頭望望身邊的運(yùn)動(dòng)員，她們也與我一樣，拖著勞累的身子一步步的前行。既然她們沒有放棄，我又何必不堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)呢？想著，又隨她們跑去了。
還剩下最后一圈，而我已覺得腰酸背痛，渾身虛軟，像一坨棉花。腳下的跑道在我眼中變的重重疊疊，模糊不清。一不小心，摔了一跤。待我有勁兒爬起來時(shí)，發(fā)現(xiàn)膝蓋上紅了一大片，鮮血正在一點(diǎn)一點(diǎn)的滲出來。我忍不住嘆氣：“怎么會(huì)遇到這種事？”突然，一個(gè)片段劃過我的腦海：小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，也是由于摔了一跤，我便不愿繼續(xù)跑，讓兩個(gè)老師把我扶到邊上去了。待我回過神來，正聽見廣播里傳來聲音：“那邊的同學(xué)，需要先去休息嗎？”我大喊：“不需要！”于是邁起兩條早已沒有力氣的雙腿，一瘸一拐的走向終點(diǎn)線。
邁過終點(diǎn)線后，聽到兩邊都有吶喊聲。我四下看了一周，啊，我是倒數(shù)第一。但是我卻歡喜無比。我雖沒有戰(zhàn)勝他人，卻戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了那顆原來軟弱的心。經(jīng)歷這件事后，我常常告訴自己：“你也很堅(jiān)強(qiáng)！”
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