堅(jiān)強(qiáng)作文匯總(5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)的在流逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是五年級(jí)了，再過一年我就要離開這個(gè)幸福的五一班。而在那些時(shí)光的歲月里，那些“并肩作戰(zhàn)”的好友一一浮現(xiàn)......
那天放學(xué)，路旁的樹葉慢慢地飄落下來，我在校門口等著老爸，可是等了好久，也沒見到老爸的人影,估計(jì)做海鮮生意的老爸又睡過頭了。我四處張望著，突然，看到小張沉默的`站在那里，低著頭看似很不開心的樣子，眼角出現(xiàn)了幾滴淚水，旁邊的人都朝他看還竊竊私語。我悄悄地走過去了解情況，他說:“爸爸和媽媽吵架了，叫他不要回家了，我是個(gè)沒人要的孩子了”。我聽了一陣心酸，沒人要的孩子，多可憐啊。過了一會(huì)兒，他堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭來，一位身穿紅色衣服，下著淡藍(lán)色牛仔褲，腳上蹬一雙黃色的運(yùn)動(dòng)鞋的高大身影，邁著堅(jiān)定的腳步朝教室走去。坐在教室里，淚水不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)還掉下幾滴，看上去真是可憐。我過去撫摸了一下他的后背，安慰他說:“不要緊，肯定有辦法�！薄拔液茈y過，但必須面對(duì)和解決�！彼酒鹕沓k公室走去，他含淚忍住痛苦，向班主任講述了整個(gè)過程并尋求老師的幫助。真是個(gè)男子漢，遇到事情如此冷靜還能去尋求幫助，令人佩服。后來，班主任在電話里和他父母做了溝通，并用電瓶車把他送回了家。
冬天的早晨，刺骨的寒冷直往褲筒里灌，讓我打了好幾個(gè)哆嗦。忽然看到小張用手掩蓋著頭發(fā)，衣服又臟又破活像一個(gè)小乞丐，看著很狼狽的樣子。這副模樣我覺得太奇怪了，上前詢問，得知他很重很重的摔在泥坑里，頭上很紅一片，手腳都磨破了皮，我把他的褲子掀起來一看，哇！都流血了。衣褲和皮粘在一起，扯都扯不下來，可他都沒有哭，當(dāng)我正要扶他的時(shí)候，他卻來了一句：“不用，我可以的，我能行�！笨粗麍�(jiān)強(qiáng)的站起來，一瘸一拐地走著，我覺得他的身影好高大。
風(fēng)吹過臉龐，留下的是悲傷，留的是感動(dòng)，陽光灑下臉龐留下的是開心和快樂 。小張你真的是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
它叫豬堅(jiān)強(qiáng)，本是四川省彭州市團(tuán)山村農(nóng)戶家一只普普通通的豬。在震驚中外的“5.12”汶川大地震中，它被壓在廢墟下整整三十六天，卻頑強(qiáng)地存活下來觀后感大全，創(chuàng)造了生命的奇跡，令我們贊嘆，也引發(fā)了我們的思考。
堅(jiān)強(qiáng)是什么？查閱字典，通常的解釋是強(qiáng)固有力，不可動(dòng)搖或摧毀。而《我叫豬堅(jiān)強(qiáng)》這本書會(huì)告訴大家，堅(jiān)強(qiáng)有更多的內(nèi)涵：是勇敢、是自信、是樂觀、是堅(jiān)持、是永不放棄……于是，我不禁要問問自己：我，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了嗎？
不，我們必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)我們從呱呱墜地的那一刻起，挑戰(zhàn)與困難便如影隨形。第一次單獨(dú)睡覺時(shí)，我們要面對(duì)黑暗的挑戰(zhàn)；第一次考試失利時(shí)，我們要經(jīng)受失敗的打擊；與朋友鬧別扭時(shí)，要學(xué)會(huì)寬容；和疼痛打交道時(shí)，要懂得忍耐……成長(zhǎng)路上，無時(shí)無刻都在提醒著我們——面對(duì)困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
細(xì)細(xì)瀏覽整本書，作者用愉悅的筆觸將一只善良樂觀的豬豬展現(xiàn)在我們面前。書中的“豬堅(jiān)強(qiáng)”，從小就從媽媽那里接受了“快樂”這個(gè)傳家寶，它就像一顆幸福的種子，讓豬堅(jiān)強(qiáng)擁有了越來越多的`朋友：大嘴蛙、炸毛鳥、小灰兔，還有那個(gè)蝴蝶般的小女孩。在豬堅(jiān)強(qiáng)遭遇地震這個(gè)“大妖怪”時(shí)，它沒有丟棄快樂這個(gè)傳家寶，勇敢地和“大妖怪”搏斗，最終，“堅(jiān)強(qiáng)”換來了它幸福的明天！合上書本，我忽然覺得，豬堅(jiān)強(qiáng)的事跡已經(jīng)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，而是一個(gè)“堅(jiān)強(qiáng)”的精神符號(hào)，深深地烙在每一位讀者的心頭，烙進(jìn)每一位讀者的記憶里。
生活，豈能一直如意？快樂和幸福不會(huì)從天而降，讓我們共同記�。翰环艞墶⒉痪趩�，美好的明天就在前方！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
在流星劃過夜空時(shí)，有人在贊嘆宇宙的永恒，也有人在感嘆生命的短暫。有人為流星劃過時(shí)那閃耀的光芒而驚嘆，有人為流星墜落于無邊的黑暗而憂傷。短暫與永恒發(fā)生在一瞬間，這一瞬間，即成就了短暫，也鑄就了永恒。她用短暫而又偉大的青春，譜寫了一曲壯麗動(dòng)人的光輝詩篇。她就是鄭明德。
1940年7月16日，鄭明德等十多個(gè)同志，在往瑞安公陽地轉(zhuǎn)移時(shí)，被敵軍發(fā)覺。當(dāng)時(shí)鄭明德腳病發(fā)作，加上整整一天一夜的急行軍，她又累又餓，終于跑不動(dòng)了。但是，她強(qiáng)忍著傷痛，依靠巨大的毅力堅(jiān)持前進(jìn)�？墒�，一顆罪惡的子彈打中了她的腿，鮮血直流，鄭明德再次倒下，并落到了敵軍的魔爪之中。敵人對(duì)鄭明德進(jìn)行了慘無人道的折磨，但是敵人的酷刑絲毫摧不垮鄭明德的堅(jiān)強(qiáng)意志。盡管暈死過去多次，可是她始終沒有透露黨的半點(diǎn)機(jī)密。每次敵人問她招不招，鄭明德回答敵人的就是這么一句話：“要么把我放出去，要么槍斃我，別無其他的可能�！彪m然身在監(jiān)獄，但是，鄭明德依然心系革命。敵人將她關(guān)了一年的時(shí)間，在這一年里，只要沒有被審問，她就忍著痛，給難友們宣傳革命道理，傳唱革命歌曲。1942年6月27日年僅十六歲的鄭明德犧牲在了故鄉(xiāng)的土地上。
鄭明德的故事讓我想起了學(xué)游泳的.經(jīng)歷。暑假爸爸給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班，可是我始終離不開浮板，爸爸只好陪著我繼續(xù)練習(xí)。開始，爸爸先讓我用手輕輕的扶住游泳池的邊緣漂起來，他看了看說：“動(dòng)作比較標(biāo)準(zhǔn)，不錯(cuò)。扶住用蛙泳的方式游游看�！蔽艺兆隽�，只聽爸爸說：“左腳不行，再來一次�！蔽矣悬c(diǎn)泄氣了但還是使出渾身的力氣用力一蹬，回頭看見爸爸面帶笑容的說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)。只做手臂動(dòng)作試試�！蔽矣殖錆M了信心，繼續(xù)做，還換了一次氣。爸爸若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭說：“基本功比較扎實(shí)。好，不扶住游泳池的邊緣漂起來看看�！薄鞍�！”我叫起來，要知道在培訓(xùn)的時(shí)候我不會(huì)游就是因?yàn)椴桓也环鲎∮斡境氐倪吘壠饋�。我膽�?zhàn)心驚地做好架勢(shì)把頭低下去，可腳一直發(fā)抖不敢漂起來，爸爸無奈之下只好把我抱到深水區(qū)去。我嚇得直哭，只好答應(yīng)不扶住游泳池的邊緣漂起來。我想到又要到深水區(qū)去，不由地停了幾秒才漂起來，可是溺水了，爸爸趕緊把我救起來耐心的教導(dǎo)我：“要放松，人自然會(huì)浮上來的。”聽了爸爸的話后我又聯(lián)想起鄭明德說得這么一句話：“要么把我放出去，要么槍斃我，別無其他的可能。”
敵人雖然對(duì)鄭明德進(jìn)行了慘無人道的折磨，但絲毫摧不垮鄭明德的堅(jiān)強(qiáng)意志，我也要向鄭明德學(xué)習(xí)。于是我鼓起勇氣繼續(xù)練習(xí)，雖然還是有溺水的情況發(fā)生，但沒有打垮我堅(jiān)強(qiáng)的毅力。經(jīng)過不斷地努力練習(xí)，最后我終于學(xué)會(huì)了游泳，那一刻是幸福的，那一刻是自豪的。
無論任何事情，只有想不到的，沒有做不到的。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
成長(zhǎng)就是學(xué)會(huì)把哭聲調(diào)成靜音，牙齒碎了也要自己咽下去�！}記
越長(zhǎng)大越孤單，身邊的朋友越來越少，大概每個(gè)曾經(jīng)關(guān)系特別好的`，都說過，一輩子都要在一起，永遠(yuǎn)不分離，可是，都變了。身邊的人不斷地在換，我也沒了最初的熱情，就這樣吧，愛走走，愛留留。你若真心，我必珍惜！
誰對(duì)我好，我心知肚明，雖然我愛開玩笑，但我不傻。你可以一巴掌打我再說個(gè)對(duì)不起，那我是不是可以一槍崩了你說走火。還有，不了解我的人，沒資格對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。不懂我的人憑什么對(duì)我指三道四。你對(duì)我發(fā)脾氣的時(shí)候，記住，我也有脾氣！畢竟，我總不能流血就喊疼，怕黑就開燈，想念就聯(lián)系，疲憊就放空。我們最終都要長(zhǎng)大，沒人能陪你一輩子，要堅(jiān)強(qiáng)！
歲月還長(zhǎng)，人海茫茫，我不會(huì)回頭，也不再將就，余生自己也會(huì)過得很好！
你總說我很社會(huì)，可你知不知道，多年前，我也是一個(gè)身著潔白裙子的純潔好姑娘，可拜他所賜成了混世魔王！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
貝多芬，一個(gè)耳熟能詳?shù)拿�，卻是個(gè)充滿悲劇色彩的人物。
小時(shí)候的貝多芬，就已經(jīng)要背起整個(gè)家了，繁重的學(xué)業(yè)一度令這位天才喘不過氣。不僅如此，為了維持生計(jì)，貝多芬被迫接觸音樂，在父親的要求下加入樂隊(duì)，開始了嚴(yán)格訓(xùn)練。貝多芬的整個(gè)童年，可以說是在無限的無奈和痛苦中度過的，這使他在后來成為人們眼里的“怪人”，但誰真的了解他呢？
與貝多芬相比，我是幸運(yùn)的，是幸福的。我的童年是五彩繽紛的，沒有像貝多芬那樣有如此多的煩惱。好像我的任何一樣?xùn)|西都比貝多芬的好。但有一樣?xùn)|西我是比不上他的，那就是他的堅(jiān)強(qiáng)。
貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)不是每個(gè)人都可以做到的。我就做不到。生活的挫折總是輕而易舉地將我打敗，把我埋在絕望的深淵里。但在貝多芬身上，只看到了，挫折是成功的墊腳石一個(gè)道理。貝多芬的成就來源于挫折。是挫折這把鋒利的刻刀，刻畫了一代偉人貝多芬。貝多芬的很多著名的樂曲，都是在他雙耳失明后創(chuàng)作的，是挫折鞭策了他的意志。
作為溫室小花的我，從來沒有想過應(yīng)該怎樣面對(duì)挫折，每次遇到挫折，只想著退縮，沒有想過要克服他。溫室小花不可能戰(zhàn)勝風(fēng)雨，懦弱更不可能戰(zhàn)勝挫折！
貝多芬對(duì)生命，對(duì)音樂的執(zhí)著，也深深地感動(dòng)著我。經(jīng)歷了無數(shù)痛苦和悲傷后，貝多芬沒有放棄自己，沒有放棄音樂，沒有放棄未來，更沒有放棄希望！
只要有希望，就有活下去的必要，生命是寶貴的.，人誕生在世界上，就是為了創(chuàng)造自己的奇跡，譜寫自己的贊歌，不是為了誰，是為了自己！
從貝多芬的這些經(jīng)歷中，我明白了人的確有很多值得活下去的理由，因?yàn)檫@個(gè)世界仍是充滿了希望，未知的未來仍然充滿神秘的色彩，人不應(yīng)該對(duì)未來太過悲觀，應(yīng)積極樂觀地生活，享受生活的美好。
人生不如意十有八九，痛苦的時(shí)候，悲傷的時(shí)候也有很多，但如果每個(gè)人都不放棄自己，不放棄希望，勇敢地面對(duì)一切，一定可以擁有屬于自己的幸福。
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