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      1. 堅(jiān)強(qiáng)的作文

        時(shí)間:2023-09-04 10:13:52 勵(lì)志作文 我要投稿

        (優(yōu)秀)實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇,希望對大家有所幫助。

        (優(yōu)秀)實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

          不要總是因?yàn)樘弁淳秃ε,因(yàn)楹ε戮湍懶,因(yàn)槟懶【头艞,人總要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),面對困難迎難而上,面對失敗從哪里跌倒就從哪里站起來,面對懦弱挺起胸大步向前。

          低著頭,坐立不安,緩緩地將試卷遞給父母親,卷子上大大的紅色的58更讓我無地自容,恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去!@次雖然考差了些下次盡自己的努力就行了’’。父親淡淡地又將卷子遞給了我。我猛地抬起頭看見父親柔和的臉色,心頭一震,眼淚止不住地涌出,“下次我一定會(huì)考好的”止住眼淚又不住看了父親一眼,“我先去復(fù)習(xí)了”。說著跑回了房間。

          我不知道這已經(jīng)是第幾次辜負(fù)父親的期望了父親越是沉默我卻像是賊心虛了一樣。父親將過去最多的話就是要堅(jiān)強(qiáng),教我們要向一和強(qiáng)者一樣生活,他會(huì)以自己的`事為典范講給我們聽這時(shí)我們會(huì)以哄而散,有時(shí)有人譏諷他說“老周可是大老板怎么也會(huì)到這窮苦山區(qū)來”。

          父親會(huì)自然的接上“想當(dāng)年”這話一說多了信的人也就少了不過總能讓我笑上一頓。

          可這一次父親是真的出了事,父親從小大湖區(qū)染上了風(fēng)濕再加上去年被車撞了舊病復(fù)發(fā),只能住院去了。可沒住幾天院,父親吵著要回家說什么病好了,沒辦法,父親又出院了,在家里待著也不安生,“幾天不活動(dòng)活動(dòng)也就不舒服了”。他又到地里干活去了?粗赣H有些駝背的身影心里擔(dān)心出來“堅(jiān)持一會(huì)兒就過去了,想當(dāng)年我。他仍和我們講當(dāng)年的故事,只是講了會(huì)兒看著我們深深地感嘆道:只不過都是當(dāng)年了,”

          父親的身影仍縈繞在我腦海里,父親的堅(jiān)強(qiáng)也緊記與心,堅(jiān)強(qiáng)請你挺直腰板大步向前,因?yàn)槲襾砹恕?/p>

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

          我們的班主任徐老師曾教過一位名叫徐翊的同學(xué)。他患有腦癱,并且肢體二級(jí)殘廢,相比較肢體健全智力正常的同學(xué)來說,日常的學(xué)習(xí)和生活對徐翊來說,都存在著巨大的障礙,但是他還是以堅(jiān)定的意志、頑強(qiáng)的精神支撐著自己。一個(gè)冰凍三尺的冬天,同學(xué)們都上體育課去了,空蕩蕩的教室里只剩下徐翊一個(gè)人在認(rèn)真地寫寫畫畫。徐翊一會(huì)兒聚精會(huì)神地思考著,一會(huì)兒專心致志地書寫著,一會(huì)兒全神貫注地在書頁中尋找著……可能是天實(shí)在太冷了,只見徐翊不時(shí)的把兩手?jǐn)n在嘴邊,使勁地向手上呵氣。忽然,徐翊凍得發(fā)抖的手不小心碰到了橡皮,橡皮滑溜溜地滾到了地上。對正常人來說,從地上撿起橡皮,那是輕而易舉的事,可對于徐翊來說,卻面臨著巨大的困難。本來,他也可以等同學(xué)回來時(shí)再請他們幫忙,可是,徐翊是個(gè)自尊心很強(qiáng)的同學(xué),不想什么事都麻煩同學(xué)。于是,徐翊艱難地彎下腰,努力地向前伸了伸手,眼看就快夠到橡皮了,偏偏這個(gè)時(shí)候他的手卻又不聽使喚了,手指一抽搐,橡皮反倒彈得更遠(yuǎn)了。徐翊還是不肯放棄,又使出吃奶的.勁,使勁把手往前探去,哎呀!一不小心徐翊摔倒了。徐翊在地上大口大口地喘著粗氣,忍受從冰涼的地面?zhèn)鱽淼暮畾,憋紅了臉,匍匐著向橡皮靠近,終于,他把那塊橡皮緊緊地攥在了手心里!可是,經(jīng)過了前面的波折,他再也沒有力氣回到座位上了,時(shí)間長了,蜷縮在地面的徐翊,不停地打著哆嗦,簡直快凍僵了,終于,有一位同學(xué)來到教室,看見了在地上縮成一團(tuán)的徐翊,連忙費(fèi)力地把他扶起來,等坐定后,那位同學(xué)決定留下來陪著徐翊,徐翊卻笑著說:“謝謝你!你放心,我沒事,不要緊的,你去上課吧!”徐翊,你熱愛生命,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),你真堅(jiān)強(qiáng)!

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

          我們走上樓梯,來到屋頂?shù)暮蠡▓@。

          我把這里視為天堂。學(xué)生們立刻去觀察一些盆栽植物。我和他們不一樣。我走過一個(gè)菜園,在一些骯臟的地方發(fā)現(xiàn)了幾棵小草樹。

          這些小草雖然比不上盆栽,但在我心里真的是很壯的植物。我看到溝里土不多,這樣的草能活下來,簡直是奇跡!而這卑微的小草,讓我明白了自己的'心。

          我心里覺得,其他盆花都是人工培育的,卻是自然生長的。雖然它不會(huì)開花結(jié)果,但它沒有給,寫一個(gè)大家都知道的名字,它每天都在風(fēng)雨中鍛煉。正因?yàn)槿绱耍也乓獙懗鲞@樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而卑微的小草。

          我的心被這草感動(dòng)了。這時(shí),我正沉浸在這幅畫中。我是多么的尊敬它,它是一棵比屋頂上的任何盆栽都更強(qiáng)壯更美麗的草。

          草隨處可見,但屋頂?shù)牟荼葎e處的草更勇敢。

          是我心中的榜樣,也是朋友。這是一棵不起眼的草,沒多少人發(fā)現(xiàn)。即使被發(fā)現(xiàn),也只會(huì)被遺忘。這真的是一棵堅(jiān)強(qiáng)而卑微的草。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

          淚如枯葉一般的無助,是那么的孤寂,我總是會(huì)躲在沒人的地方偷偷掉淚。有人說我太過于喜歡微笑,有人說我太過于樂觀,有人說我太過于活潑······可是從來都沒人說過我太過于要強(qiáng)。除了她之外。沒有人靜下心來聽我說過我自己的心里話。

          她的生命就如落花般的美麗,卻只是她的表面。她可以說是和我一樣的女孩子吧,都太過于要強(qiáng)了,不愿意把自己軟弱的那一面展現(xiàn)在大家面前。

          就在前不久,這個(gè)要強(qiáng)的女孩住院了。她得了一種很嚴(yán)重的病,而她自己卻一點(diǎn)都不知道。她只知道自己渾身都沒有力氣。作為她的朋友,我很是心疼,我想大哭一場,但是我知道,在這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩面前還輪不到我來替她哭泣。

          躲在沒人的地方偷偷的流淚恰恰正是堅(jiān)強(qiáng)的人最常用的.一種排遣抑郁的方式。得知好友生病住院,本是壓抑不開心的事,而你選擇“在這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩面前還輪不到我來替她哭泣!币舱窃谟媚愕臉酚^鼓舞好友戰(zhàn)勝病魔。文章好想沒寫完。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

          堅(jiān)強(qiáng)是生活的動(dòng)力;堅(jiān)強(qiáng)是生命的源泉;堅(jiān)強(qiáng)是敢于面對現(xiàn)實(shí)的力量。

          人生道路在每一個(gè)人的人生歷程中都有挫折,有困難而不是一帆風(fēng)順,如果人生路中都是一帆風(fēng)順,那還有什么意思呢?我們要在人生成長的道路上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)從容不迫的去面對那些困難。

          大家一定都知道霍金,他是一位偉大的物理學(xué)家,他寫的《時(shí)間簡史》暢銷全世界。然而,伴隨著霍金取得這一偉大成就的卻是常人難以想像的痛苦。他患有盧加雷氏癥——一種極其特殊的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病,他只有三根手指能動(dòng),只能靠安裝在輪椅上的一個(gè)小話機(jī)與語言合成器和別人交談,依賴一種翻書的機(jī)器閱讀……但他卻說:這是上帝對我承受能力的考驗(yàn)。他經(jīng)受住了常人難以承受的打擊,闡述了著名的宇宙大爆炸和黑洞理論,獲得了巨大的成就。疾病對人是一種可怕的`征服,可霍金卻憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,經(jīng)受住了考驗(yàn),宣告了疾病對他征服的失敗。泰戈?duì)栒f:“只有經(jīng)歷地獄般磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的指頭,才能彈出世間的絕唱。”承受磨難,霍金堅(jiān)強(qiáng)地創(chuàng)造出了屬于自己的天堂。

          在挫折面前每個(gè)人都是一樣的,挫折雖然會(huì)帶來不愉快的情緒體驗(yàn),但挫折對人的影響并不是負(fù)面的。讓我們用自己最堅(jiān)強(qiáng)的心去面對每一次讓我們措手不及的挫折,讓我們把挫折當(dāng)做是我們堅(jiān)實(shí)的后盾,帶我們成長。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,把每一次的挫折都化為力量。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

          夏日炎炎,炙熱的火球高掛在天空中,植物們一個(gè)個(gè)都垂下了頭,彎下了腰,只有小草挺直著腰,高昂著頭堅(jiān)持著。

          忽然,遠(yuǎn)處傳來了一陣陣?yán)坐Q聲,“轟隆隆,轟隆。 碧炜障缕鹆嗣(xì)雨,越下越大,滴下的雨,發(fā)出了“嘀嗒、嘀嗒”聲音,就像一枚枚珍珠滴在那些小花,小草上。那些樹在風(fēng)的伴舞下,左搖右晃,像是雨中的舞蹈者。

          傾盆大雨之中,小花、小草、小樹,得到了水的滋潤,慢慢地精神了起來。植物們都成了雨中的精靈,小花露出了笑容,小樹搖晃著枝干,小草因?yàn)樗鼈兊膱?jiān)強(qiáng),得了雨神的恩惠,讓小草成為了這一場風(fēng)雨中的主角。

          慢慢地,雨停了,烏云漸漸地散去,天空上留下了一道亮麗的彩虹,顏色是那么的艷麗!藍(lán)天,白云,像廣闊的`大海,而在這海中架起了一道彩虹橋,那光芒萬丈的太陽,重新露出了和藹的微笑。灑在小草上,使它變得比以前更有魅力了。

          小草雖然在我們的眼中,不是特別的起眼,可是在遇到困難的時(shí)候,他總會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,挺過一道道關(guān)卡。我喜歡小草這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

          周末放學(xué)回家的路上,我正搜腸刮肚,埋頭思索著這周的習(xí)題。忽然,花壇里的小草吸引了我的注意,在寒冬逼近的季節(jié),它們?nèi)云疵卣湎е詈笠荒ňG色。我輕輕地蹲下,靜靜地注視著它們,不禁潸然淚下,思緒飛揚(yáng)。

          可愛的小草,你堅(jiān)韌不拔的性格讓我敬仰。不管烈日當(dāng)空,狂風(fēng)暴雨,也沒有人為你澆水施肥,修枝剪葉,你都頑強(qiáng)地生長著。貧瘠的`山梁上,陡峭的巖壁縫隙中,甚至茫茫的沙漠里,到處都有你的身影。

          而我們呢,面對生活中的困難和挫折時(shí),我們該如何做呢?很多人往往是不知所措,總希望別人來幫助自己。試想,如果當(dāng)初愛迪生因?yàn)楸煌藢W(xué)而自暴自棄,那么我們現(xiàn)在可能還活在一片黑暗中;如果中國共產(chǎn)黨當(dāng)初經(jīng)受不起一次又一次的戰(zhàn)爭和打擊,那么現(xiàn)在的我們可能還生活在暗無天日的舊社會(huì)……

          想想小草都懂得與惡劣的條件做斗爭,而自己卻在困難前面退縮,我們不覺得羞愧難當(dāng)嗎?面對生活中的困難和挫折,我們應(yīng)當(dāng)勇敢面對,知難而進(jìn),迎難而上,用堅(jiān)韌不拔的精神鼓舞自己,用智慧、勤勞去戰(zhàn)勝困難,只有這樣,才能收獲成功,享受登頂?shù)南矏偂?/p>

          可愛的小草,你真?zhèn)ゴ,我們(yōu)槟愀璩?/p>

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8

          這個(gè)星期五,我和往常一樣,晚上七點(diǎn)上書法課。在去上書法課的路上,途徑一座天橋,我遇見了一位雙手殘廢,卻還在寫毛筆字的殘疾人,當(dāng)時(shí)因?yàn)榕乱t到了,只是瞄了一眼他,沒有想太多,就匆匆趕路了。

          在書法課上,我每寫一個(gè)字都會(huì)想到剛剛遇到的那位殘疾人,他的手都已經(jīng)成那樣了,還在堅(jiān)持寫書法,如果我再不寫好點(diǎn),真的就是連殘疾人都不如了。在這兩個(gè)小時(shí)的課時(shí)中,我總在想那位殘疾人是怎樣克服困難,來寫毛筆字的'呢?我的好奇心情不自禁的又蹦了出來。

          一下課,我就朝那座天橋跑去,他還在那,低著頭。我仔細(xì)打量著他,他的兩只胳膊在胳膊肘的地方就就終結(jié)了,沒有手。蘸墨、提筆、移動(dòng)紙張……全靠兩個(gè)胳膊肘夾著。他取宣紙的胳膊是那樣的靈活,就跟我們用手去拿一樣,鋪開紙張,用四塊石頭壓著紙張四周固定位置。每寫完一個(gè)字,就用胳膊肘移開四塊石頭,把紙往上移一點(diǎn),再把是四塊石頭壓著宣紙。我情不自禁的去幫他,大哥哥說:“不用,我自己來。”語氣十分堅(jiān)定,我看著他寫完一副“學(xué)知不足”,我對他的敬佩油然而生。交談后得知,大哥哥開始練書法已經(jīng)有四年了,雖然字寫得不算十分出色,但是字跡工整。整個(gè)過程他都是微笑著,看不出他曾經(jīng)經(jīng)歷過什么挫折。

          此時(shí)的我很慚愧,我是一個(gè)健康的人,經(jīng)常為了偷懶,找這樣的借口,那樣的借口去逃避學(xué)習(xí),在大哥哥的面前,他是那樣的高大,我是那樣的渺小。雖然我不知道他的經(jīng)歷,但從他殘缺的手臂,可以看到,他曾經(jīng)受到過多么大的挫折。面對著這重重困難,他沒有放棄自己,而是勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的、樂觀的面對生活。

          我掏出了自己身上僅有的十塊錢,買下了他的這幅“學(xué)而不足”,我相信這幅字的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止那十塊錢。在以后的學(xué)習(xí)中,我要以大哥哥為榜樣,學(xué)習(xí)他那堅(jiān)韌不拔、永不向困難低頭的精神。

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