堅強的作文大全8篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的堅強的作文8篇，希望對大家有所幫助。
堅強的作文 篇1
今天剛剛到學校，我們全班同學打算給小明同學搞募捐，正在同學們商量得如火如荼的時候，小明進來了，小明走到處站住了，對著我們全班同學，深深的鞠了一躬，對大家說，謝謝大家，我在門口都聽到了，我在這里謝謝大家的心意，我本來以為這是小明在表達對我們大家的謝意，可是小明又接著說，大家的心意我心領了，募捐不用了，我們暫時還不需要，如果有需要的話，我會向大家說明的，我們大家都沒有想到小明會這樣說，小明說完話之后，就下了，回到了座位上，認真的看起書來，我們用疑惑的眼光看著小明，我的心里不禁生出陣陣的。
小明是從農村來的，他來報到的時候，我們就知道他條件不太好，聽老師說，她的媽媽因為工作的原因，失去了雙腿，落了殘疾，全家只靠爸爸一個人，學校給了小明資助，減免了他的各項費用，就在前幾天，我們聽說小明的爸爸，在回家的上出了車禍，家庭條件不好，醫(yī)藥費也不太寬裕，我們知道了情況以后，所以我們今天才商量著要幫小明募捐。小明剛剛的話，讓我們全班既驚訝又敬佩，從小明家里出了這個事情以后，我們沒有見過小明有什么不一樣的表現(xiàn)和神情，也沒有看見過小明哭，他還是努力學習，積極回答老師的.問題，我們大家都被她的堅強所著，小明對我們說，現(xiàn)在我除了好好學習之外，的事我暫時幫不上家里什么大忙，但是我要通過自己的努力來改變我們家里的命運，我一定要努力。我們非常，也敬佩著小明的堅強，小明加油！
堅強的作文 篇2
我是一顆堅強的野草，我出生在一個你意想不到的地方，每天過往的車輛碾壓著我脆弱的生命……
第二天野草長老從我身旁經過很瞧不起的看了我一下說你就這樣的活吧！沒有希望的。我很是傷心因為他身為一個家族的大長老竟然會說出這樣的話。我很是生氣。
第四天意想不到的天氣來啦！天空打起了雷，下起了暴雨。�。∥业奈疑眢w，遭到了摧殘。我遍體鱗傷的繼續(xù)活著，第五天烏龜叔叔，螞蟻爺爺，野草長老都來看看我它們一起說你自己自斷生命吧！你活不了多久的，別忍受折磨了。我說我是一顆堅強的野草，我一定會活過來的。他們便搖搖頭走了，真正的奇跡來了，我活過來而且活了很久很久。烏龜叔叔的后輩還有螞蟻爺爺?shù)暮筝叾枷蛭彝度肓肆w慕的目光。我很高興！野草門也是以我為草家族的榜樣就這樣我活到了草家族從沒活到過的.歲數(shù)。
我是一棵野草，我出生在石頭縫里，每天遭受風吹雨打歷經磨難。還沒沒有水喝，有一天螞蟻爺爺爬過來，唉聲嘆氣的說野草呀你真可憐呀！你這這樣終有一天會因為這樣的環(huán)境而承受不了，我急忙謝謝螞蟻爺爺說的這些話。但是我告訴他終有一天我會真正的成長起來。螞蟻爺爺說我很欣慰你說的這些但是你記住不管什么樣的環(huán)境只要堅持終會有成功之日。我謝過螞蟻爺爺。
第三天烏龜叔叔從我旁邊路過說：“野草呀！野草，你真可憐竟然出生在這樣的環(huán)境。你……”
這個故事同樣也告訴我們做什么事都要堅持，堅強，自信。不可以誰誰便便放棄，要有耐心和毅力，不能盲目從人。
堅強的作文 篇3
我喜歡在下雪的時候在雪地里奔跑，感受雪花落在面頰上那微涼的觸感，那時，我心中會被純潔的氣息包圍著；我喜歡在雨季坐在窗前，望著那一滴滴微小的水珠出神，那時，盡管天空是陰沉的，但我的心靈深處卻有了對于陽光的渴望……但我最喜歡的，還是在張老師溫暖的目光下茁壯成長，那時，溫暖與快樂充滿著我的`心……
在我心中，張老師很美，她的個子高高的，長長的頭發(fā)常常扎起一個高高的馬尾辮，看起來分外有活力。但我認為，張老師最美的地方是她那雙烏黑的大眼睛。
記得有一天，張老師仿佛十分虛弱，連講課都有些無力。怎么回事呢？我有些好奇。上課了，張老師對家庭作業(yè)生子不查字典的學生進行點名，我默默地聽著，心里不禁有些打起了小鼓，我好像也有一個字沒查……“鄭涵宜……”一個如雷貫耳的聲音傳來——竟真的有我！面對張老師失望的目光與同學略帶嘲弄的眼神，我有些無地自容的感覺，真想找個地縫鉆進去。一向成績優(yōu)異的我，作業(yè)本上竟也被寫了一個大大的“懶”字。我失落地垂下眼簾。
下課后，張老師找到了我，我低下頭，一定要挨罵了。但是過了許久，張老師竟一言不發(fā)。我偷偷抬起頭，發(fā)現(xiàn)張老師的目光竟柔和了下來。沉默了一陣，張老師語重心長地對我說，聲音有些嘶�。骸昂⒆樱阋幌蚴抢蠋熜闹械暮煤⒆�，怎么能犯這樣的的錯呢？一定要改正過來，張老師相信你能做到的�！狈路鹗艿搅斯奈瑁掖舸舻攸c了點頭，心中覺得有些對不起張老師。張老師對我給予那么大的期望，而我卻因貪玩兒而忘記了學習……我羞愧地低下了頭——以后我一定不能再犯“懶病”了！
在張老師溫暖的注視下，我回到了座位，卻聽見同學小聲說著：“張老師好像發(fā)燒了呢……”我一下子呆住了：張老師生病了，還堅持給我們上課……我不禁有些感動。再看張老師的雙眼，那里，有份堅定和堅強在蔓延著，很美，很美……
事情雖然過去了那么久，但我每次學習松懈的時候總能想起張老師那雙溫暖、堅定的眼睛。那個眼神一直激勵我前進，讓我努力學習。張老師——我最親愛的老師，在我心中，就是這樣一個溫暖堅強的人！
堅強的作文 篇4
在生活中，我們難免會遇到一些大大小小的挫折，挫折每個人都會遇到，關鍵是每個人對待挫折的信念，秘訣就是兩個字----堅強。
我還記得小學五年級時的一件事。那是一天下午，學校廣播里說再過一周就使學校的第六十五屆運動會了，讓各班級準備一下參賽選手，班級里的同學們剛聽到這個消息就像炸開了鍋一樣，都在討論這次運動會，有的同學主動到班長那里去報名，那些人報完名之后，班長清點了一下人數(shù)，說男子50米短跑還差一個人，誰要參加的?班級里的同學你看我我看你，沒有一個人說話，這時，我只是拉了一下桌子，班長朝我看了一下說:"就你了”什么?我可是菜鳥啊!怎能叫我去呢?我想拒絕，可班長已經將名單交到老師那里去了，我也沒辦法只好認命�？磥韽慕裉扉_始的一個星期里，我要進行苦練了。
時間過得很快，眨眼已經到了比賽的前一天，我打算再作最后一次練習。"開始---跑”隨著一身令下，我迅速的跑了出去，眼看就快到終點了。突然"撲"的一聲，腳扭了，同學們過來扶我，我一把甩開。背著書包回家去了。爸爸看我回來時踉踉蹌蹌的'，便知道發(fā)生了什么事情。爸爸沒有說什么，只是將房間里的文竹拿到我面前說:"文竹雖然有些枯黃，但他人在不停生長。因為他不在乎這一小塊枯黃，而是平明向上長�！甭犃诉@一番話，我想:難道我連一個小小的文竹都不如嗎？于是我充實信心。第二天去，同學們都以為我放棄了比賽�！睙o論如何，我都要去試一試。”比賽很快開始了，隨著哨聲一響，所有人都沖了出去。比賽結束，我沒有取得好成績，但我贏得了老師和同學們對我的掌聲。
每個人都會遇到挫折，關鍵是要學會與困難扳手腕，與困難斗爭到底，擁有一雙無比堅強的翅膀。
堅強的作文 篇5
我是個善良，誠實又守信的男孩，更是個堅強的男子漢。
有天下午，我和哥哥正在開心的玩著。為了顯示一下我的威風，我拿出了家里的瑞士軍刀和哥哥玩。起初我沒有拔出里面那些鋒利的刀片，可我越來越越有興致，最后，我竟然抽出了最鋒利的刀片來玩。哇！真好玩�。∥蚁肟纯窜姷兜降子卸嗝翠h利，于是拿刀用力去劃我的手，可沒想到的是，我的手居然被刀片劃了一道又長又深的傷口。霎時間，鮮紅的`血從傷口處涌了出來。頓時，強烈的疼痛猶如無數(shù)個刀片灌滿了全身。我緊緊要住嘴唇強忍著疼痛。真想大聲哭出聲來�？晌易屑氁幌�，我可是個小男子漢�。∫欢ㄒ獔詮娦�，可不能像膽小鬼一樣呀！于是，我鎮(zhèn)定心情，捂著傷口走到客廳告訴了媽媽。媽媽看見我滿手的鮮血，驚得目瞪口呆。但媽媽又看著我非常平靜的樣子，便微笑地對我說：“兒子，你真堅強！”媽媽立刻拿來酒精和棉簽給我處理傷口。沒過多久，我的傷口幾經不在流血了，也沒有那么疼了。爸爸也知道了這件事，也夸我堅強，我心里也很自豪。
我要做個勇敢，堅強能吃苦的人，將來要成為家人的驕傲和能為祖國做出貢獻的人。
堅強的作文 篇6
每每都能在花市見到文竹。纖細的莖稈頂著郁郁蔥蔥的墨綠色竹葉。說是竹葉，倒顯得別扭，其實形狀更像松葉。那羸弱的身體想要支撐繁密的枝葉，確實有些不易，不易到了什么程度呢？風一吹就讓人感覺莖稈要斷了似的。聽賣花的人說，文竹是不好養(yǎng)的——澆水多了，容易爛根；澆水少了，又會黃葉；太陽直曬，莖會枯死；見不到陽光，葉子又會打焉。言下之意，是說一些沒有經驗的人，是照顧不好文竹的。我偏偏不信邪，挑了一個精致的小花盆，把文竹請回家，置于書桌上，精心伺弄。
爸爸很會養(yǎng)花，對于文竹更是仔細。
文竹沒有辜負我的期望，它長勢旺盛，宛如一支訓練有素的儀仗部隊，精神抖擻地接受我的檢閱。它的狀況很好，時不時有新的枝葉冒出來。大概一個月，就比剛買時茂盛不少，顏色也新鮮許多：一片片綠葉平鋪著，就像黃山上的迎客松。那一簇簇綠葉擁擠著，像源源不斷的綠泉在噴涌。那一疊疊綠葉延伸著，像向陽的`小傘撐出一片綠蔭。
冬天，我們去旅游，基本半個月沒有回家。更糟糕的是出發(fā)前一天我把文竹放在了陽臺上，晚上睡覺的時候，竟然忘了把它端回書房。在回家的路上我就已經猜測到，它已經零落難堪了。現(xiàn)實證明了我的猜想——原本翠綠的文竹早已枯黃，葉子有氣無力地匍匐在花盆邊上，陽臺上鋪了一層層“黃竹葉”，仿佛被機關槍掃射過一樣。無可奈何之下，爸爸只能用剪子把枯黃的枝丫全部剪去。我急忙取了水來，一股腦兒倒了進去，祈禱它能夠起死回生。奇跡并沒有發(fā)生。我失望又懊悔地把花盆搬到了洗手間的角落里。心里盤算著來年再種些什么花。之后也沒有太過注意廁所的角落。一周，半月，一月……漸漸的，我差不多快忘了文竹，直到兩個月后，我在打掃衛(wèi)生間時驚喜的發(fā)現(xiàn)――文竹光禿禿的枝丫抽出了小小的嫩芽，我欣喜之余多了幾分驚訝，激動地把它擺回原處。慢慢的，葉子越來越密。不到一個月，所有的枝條都抽出了新芽。多么明亮的顏色��！那青翠的綠色好比二月春光一樣燦爛。又過了幾月，文竹已經完全恢復了往日的生機，挺直了腰桿，好像每片葉子上都有一個新的生命在顫動。眼前一片濃密的綠，仿佛在向我們炫耀著熠熠生輝的新生！
我不禁愕然，它矮小的身軀隱藏的能量，可能連一些大樹也自嘆不如，同時也向我展示了堅韌不屈、劫后余生的傳奇。
堅強的作文 篇7
我的文具盒，在我有了困難的時候它就會給我很多的鼓勵。
這個文具盒是爸爸在二年級的時候買給我的。算起來，這個文具盒已經陪我了3個春秋了。
有一次，我從信息教室里走出來，我正準備要下樓梯回班寫作業(yè)去，有一位男生從信息教室里跑出來了，他把我推到了地上，他看我摔倒了地上，他看我摔倒了，他沒有扶我，轉身就給走了，這時我看了看手中的文具盒，它好像在對我說：“小主人，不要怕，從那里摔倒的，就從那里站起來吧！小主人，加油！”我聽了它的話，慢慢的扶這墻，重新又站了起來，是它給我了勇氣和鼓勵！
我還記得有一次，老師讓我們寫了一篇關于燕鴿湖的作文，在第二天的第二節(jié)語文課上老師要發(fā)我們昨天寫的作文，老師說：“如果得了中和良，那么今天晚上的作業(yè)就是重寫”我聽到了重寫，我心里就有點害怕，這時候我看了一下文具盒，它好像在對我說：“小主人不要怕”等到剩下最后一本，老師說到了我的名字了，是我的'文具盒給了我強大的力量，我要謝謝我的文具盒。
我喜愛我的文具盒，我愛它無私的奉獻的精神，我要像我的文具盒那樣，愛護它，珍惜它。
堅強的作文 篇8
喜歡放學后靜靜的在路上走，拋開課本，丟下學習。在校外，在生活中，去體會那一份份的真情……
生活的來源是堅強，生活讓我體會到了在學校里、課本中體會不到的那份真實的堅強。
在我家的花盆里有一株我非常喜歡的花，可那“野火燒不盡”的雜草卻霸道地擠占了它的位置和養(yǎng)分。一天我正打算澆花卻看到花盆里又長滿了雜草，便極不客氣地把那些不速之客一一折斷了，可能是生氣的緣故吧，我沒有拔掉它們的根。過了幾天，我又來看我心愛的花兒，沒有想到，可憐的花兒又被雜草包圍了。我不明白，它們究竟是怎樣長起來的呢？哦，原來是——堅強。于是，我把它們移植到了另一個花盆里，看著那些生機勃勃的小草，我，笑了……
爸爸給我捉了一只小麻雀，我精心的飼養(yǎng)它，它卻怎么也不肯聽話。一天中午我給它送食，發(fā)現(xiàn)它正用嘴啄著籠子，于是，我跑過去，把籠子又緊緊的關上了。下午時，我發(fā)現(xiàn)籠子竟然開了一個小縫，麻雀的嘴角上留著淡淡的血跡，我知道了，它想逃走。我安靜的`看著它，我想不通，是什么東西使它不屈服呢？哦，原來是……堅強。于是，我打開籠子，把它放走了，看著麻雀飛翔的樣子，我笑了……
媽媽生病了，我盡量幫她干活。中午，我放學回到家，剛走到家門口時就聞到一股香味。我加快速度走到廚房，看見媽媽正在做飯，心里一陣難受，忙叫媽媽放下手中的活兒去休息，媽媽卻不愿意，我只好搶著干活兒，以免媽媽受累。媽媽頭暈得厲害，卻使出全身的力氣向我微笑。我不懂，是什么讓媽媽這么堅定？哦，原來是——堅強。于是，我繼續(xù)幫媽媽干活，看著媽媽辛苦的影子，我哭了……
校外生活不缺少快樂，不缺少友情，它擁有著學校里所沒有的。讓我懂得了：生命的來源是堅強。
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