堅強作文5篇(合集)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的堅強作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅強作文 篇1
每一次都在徘徊、孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光。”今天我唱起了那首我從來不愿唱的隱形的《隱形的翅膀》。在以前，當別人唱起這首略帶憂傷的歌時我總會搞破壞，專撿一些歡樂的歌曲來消減一下悲傷的氣氛，因為我不想帶著悲傷活在這個世界上。今天，我并不是想抱怨人生的坎坷，我只想從中學會堅強。
生活，并不是每天都晴朗，都充滿陽光，有時它也會刮起狂風，下起暴雨，讓你失魂落魄。就像今天，一個不幸的日子。中午，老師讓我們自帶毛筆、墨汁，下午第一節課寫毛筆字。放學后手舞足蹈的`我按奈不住激動的心情，兩三步便竄回了家。準備好工具，吃過飯便向學校走去。一路上，花兒向我張開了笑臉，鳥兒為我唱起了婉轉動聽的歌，世界上的一切都仿佛在向我招手，向我微笑。也許我的一生太一帆風順了所以老天要我摔一次跟頭。寫字課開始了我把墨汁倒進了墨汁瓶蓋內，開始了我的“字體創作”可誰料，不幸正在不遠處向我窺視。我的前桌不小心碰了一下我的桌子�！昂衾病蹦康沽�，漆黑的墨水侵襲著我的書桌、課本和書包。太陽也被一團烏云。我呆呆地望著這些黑色的魔鬼，思想仿佛凝固了，只知道當時是同學們幫我收拾起來的，而我呢？卻呆若木雞乖乖地任魔鬼們擺布，毫無反抗之舉，獨自在心靈的監獄里哭泣，對同學們的關心置之不理。忽然我聽到了一句甜美的聲音：“孩子，要做個堅強的人。”是女作家張海迪，比比她，我多么自愧不如啊！她的下肢部分全部癱瘓，但并沒有對美好的生活失去信心。而我呢？就因為一瓶墨水放棄了生活的希望，真是太不應該了。生活中要歷經的風雨還有很多，沒有風雨，哪來的彩虹呢？天空中的太陽一次又一次的與黑暗抗爭，最后終于沖破包圍，再一次出現在天空。我也擦干了眼淚，開心的笑了。
人生充滿了危險與陷阱，但我絕對不會再害怕了。我會永遠記住。要做一個堅強的人。讓“堅強”替我揚帆起航，永遠伴隨我駛向生活的彼岸。我美麗，因為我堅強
堅強作文 篇2
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”人，又何嘗不是如此？只有經歷挫折和困難，只有去學著堅強去面對，人才能變得勇敢，才能昂首面對，繼續前行。
小升初復習，考試一次接著一次，我的語文成績，一次比一次低。我仿佛一只在天空中自由飛翔的鳥兒一下子斷了翅膀。這是怎么了？我跌入了無邊的黑暗……
又是一次扎心的發卷，薄薄的一張語文卷讓我的書包變得無比沉重。我背著它，低著頭，就像一只大蝸牛在熱辣辣的太陽底下緩慢地移動。我不敢走大道，不敢回家，生怕爸媽看到。我走到一條小巷里，似乎躲開了一切注視我的目光，似乎讓我感覺安全些了……
小巷坑洼不平。一個矮矮的'小男孩從我身邊跑過，大概是看我沒注意腳下，一塊石頭把他絆倒了�！皳渫ǎ 彼衽脑谧雷由系囊粋�麻將牌——這下摔得不清！按照“摔跤程序”，接下來該是哇哇大哭的鏡頭，然后是我，或者是聞聲而來的家長連哄帶勸，可這一切，都沒出現。他緩緩地爬起來，小心翼翼地吹了吹手上的傷口。他皺起的眉頭讓我知道：他很疼。他試著走了一小步，又一小步……膝蓋上的血和蹭破的皮在我眼前動一下，又動一下……他終于悄無聲息地在我眼前走了過去，而且挺起了胸，昂起了頭，就像剛才什么也沒有發生過一樣……
我為什么不能像那個小男孩一樣呢？哪里跌倒，就在哪里爬起，學著用堅強去撫平傷口的痛，學著用堅強去挺直的脊梁繼續前行，學著用堅強去面對接下來的一切不如意，為什么不呢？
我轉身，回到大路，挺直背，朝家的方向走去……
堅強作文 篇3
這么多年，我終于懂了，原來人不管在順境還是逆境中都該堅強，堅強是為了自己，為了讓別人看到沒有別人的幫助，自己照樣會很好，讓那些欺負你的人看看，自己的`生活會照舊。
小時候，我總喜歡都到別人后面，那時的我太懦弱，不敢主動去和別人說話，院子里有一對雙胞胎，她們比我大一歲，總喜歡欺負我，上了幼兒園，有個同學笑話我，那對雙胞胎以前也在這個學校，她們有時候也會來幼兒園看看，而我就只能任別人欺負我，任他們去媽媽那里告狀，也是那時我才知道，我是多么的懦弱。
我現在已是一名初中生了，是班級不可缺少的人，小時那些事卻忘不了。我是他們眼中的女強人，一個萬能的班長，再也不會有人欺負我。
那些點點滴滴，我卻怎么都忘不掉，那算是一段黑歷史么？說出來，同學們都不會信吧
現在我才能理解，如果不是那時的她們、他們，又怎么會有今天的我呢？我倒想好好謝謝他們，小學畢業后，我們各奔東西，或與人生再不會有交集，也或許，我們很快就會再見，這些都是我無法預料的。
堅強，為自己，也只是為自己。
堅強作文 篇4
“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”這首真心英雄是我的最愛，它時時刻刻提醒我要堅強、樂觀，笑著面對人生的風風雨雨。
記得一天，方老師把我和袁夢航叫進了辦公室，說是讓我們參加演講比賽，我愣住了，我這么膽怯的人！怎么會……我既高興又緊張，高興的是終于有了鍛煉的機會，緊張的是害怕給我們班抹黑，我怯怯地走出辦公室。
班上的同學都七嘴八舌地議論著我：“就他那樣，還演講呢！”“連個話都說不好！”“讓她演講，咱班不丟死臉呀！”“就是！”。
我委屈極了，覺得鼻子酸酸的，但淚水沒有流下來，我裝著若無其事的樣子，但心里卻大喊：丁昊，要堅強！堅強！
經過幾天的緊張準備，方老師和唐老師準備來驗收了，先聽了袁夢航的演講,我自嘆不如，我結結巴巴地背完了稿子，方老師的眉頭皺了起來，結果我被同學言中了，我被刷了下來，原因有三：
1、沒有充分準備，稿子不熟。
2、手一直在亂摳。
3、表情不自然。
我回到教室里，同學們一直在嘲笑我，淚水在我眼眶里跑了兩圈馬拉松又落了下來，我再也忍不住了，埋頭哭了起來，周圍的`一切對我來說，好像不存在。
放學路上，我還在哭，淚水從眼眶里蹦了出來，風吹著我臉上的淚水。
回家之后，我把自己鎖在房間里，抱著忱頭痛哭起來，淚水像決了堤的洪水涌出來，我仿佛要流盡所有的淚水，淚水濕透了忱巾，我哭累了，小聲地抽泣著，腦海里一遍又一遍地回放著老師對我的批評，同學對我的嘲笑。
這時，媽媽用鑰匙打開了房門，對我說：“這眼怎么哭得和爛柿子一樣！”說罷，她用熱毛巾擦了擦我的臉：“孩子，這點挫折算不了什么，跌倒了爬起來，堅強面對！”
“可是……”
“沒有什么可是，你想想在5.12大地震中，那里的孩子失去了家園，失去了親人，但他們卻堅強地活了下來”。
我似懂非懂地點了點頭，抬起頭，看見墻上貼的那句格言：
愈挫愈堅，不墜青云之志！
堅強作文 篇5
一個星期天的下午，奶奶帶我去花鳥市場買了兩條小金魚�；氐郊遥倚⌒囊硪淼匕研〗痿~放到了魚缸里�？粗@一紅、一白兩條可愛的小金魚快活地在水草間游來游去，心里別提有多高興了！
過了幾天，不幸的事情發生了：那條紅色的小金魚被魚缸里原來養的一條大金魚咬斷了尾巴。我看著缺了一大半尾巴的紅金魚在水里跌跌撞撞地游動著，心里難過極了。家里所有的人都覺得這條小金魚活不了�？墒瞧孥E發生了：過了幾天、一個星期、一個月，小金魚仍在水里用不太協調的動作游動著，它堅強地活了下來！奶奶驚奇地說：“這條小金魚生命力真強！樂樂，你以后也要向它學習！遇到困難，要勇敢面對！不要總是掉眼淚！”聽了奶奶的話，我點了點頭。我給小金魚起了個名字，叫它“魚堅強”。
從此以后，每當我在學習上遇到了難題、舞蹈訓練中時遇到高難度的動作、溜冰時摔破了膝蓋上的皮……眼淚在眼眶里打轉的時候，腦海中總是出現“魚堅強”在水里游動的樣子，我要向“魚堅強”學習！于是，我又低下頭重新思考那道難題、繼續練習“直立下腰”的動作、站起來忍痛繼續跟上教練的.步伐……上個學期結束時，我的各科成績在班里名列前茅；在中福會少年宮舞蹈班中被評為“優秀學員”，匯報演出中有領舞的任務；在冰面上，我已經能連續溜上五、六個圈了……
“魚堅強”，謝謝你！讓我明白了堅持到底，就能到達成功的彼岸！小朋友，聽了我的故事，你們是不是也要向這條堅強的小金魚學習？
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