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      1. 學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

        時(shí)間:2023-09-25 11:32:17 勵(lì)志作文 我要投稿

        (優(yōu)秀)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文3篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (優(yōu)秀)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文3篇

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

          人的一生沒有過挫折和失敗是不完美的,俗話說“失敗是成功之母!蓖恳粋(gè)成功的人背后必須經(jīng)歷過挫折和失敗,成功的經(jīng)驗(yàn)往往是從失敗中總結(jié)出來的,沒有人能一輩子什么事都能順著他的心意,因此,失敗和挫折是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

          記得有一次,學(xué)校進(jìn)行了“做有道德的人,講故事比賽”我作為班干,然后當(dāng)然要代表我們班參加比賽。預(yù)賽的時(shí)候,我一飄過關(guān)斬將進(jìn)到了決賽。最后到了比賽的那一天,我心里緊張極了,當(dāng)主持人念到我的名字的時(shí)候,我心里就想有只小鹿在亂撞似的。我走到了話筒前,先做了自我說,然后把我準(zhǔn)備了一個(gè)星期的故事很流利的`講了出來,但是看著臺(tái)下的同學(xué)我的心里更緊張了,心里想著這回要是我不拿第一名,我可怎樣和同學(xué)們交待啊!講完了故事,我便回到座位上認(rèn)真地聽主持人報(bào)分,可聽到我的分?jǐn)?shù)的時(shí)候我的淚水就忍不住了,我竟然沒拿第一名!我的眼淚就像斷了線的珠子,一向再往下掉,雖然我得了第二名,但是我是一個(gè)很要強(qiáng)的女孩子,什么事都要做到最好,而這次我卻輸給了別人。老師走到我身旁說了這樣一句話:“一次的失敗,并不代表你下一次還會(huì)失敗,然后哭是沒有用的,想要成功就務(wù)必擦干眼淚繼續(xù)前行。”

          這句話對(duì)我的啟發(fā)很大,哭是解決不了問題,我們學(xué)會(huì)要在失敗中站起來,應(yīng)對(duì)挫折不害怕、不氣餒。記得羅曼·羅蘭曾說過這樣一句話“最可怕的敵人,就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念!蓖高^了上次的失敗,我也總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn),再一次代表班級(jí)參加比賽,最后在所有選手中脫穎而出,奪了冠軍。

          同學(xué)們,眼淚是用來洗刷心靈的窗戶的,但哭過之后我們要學(xué)會(huì)站起來,然后不管遇到多大的困難或者挫折,都不好氣餒,要學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn),超越自我,取得更大的成功!

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

          20xx年8月26日,我一個(gè)19歲的小姑娘提著40公斤的行李,只身一人抵達(dá)芬蘭赫爾辛基萬塔機(jī)場(chǎng),開始了我在芬蘭的求學(xué)生活。

          依稀記得,當(dāng)時(shí)看著周圍陌生的外國(guó)人,倒也沒有想象中的害怕和膽怯,對(duì)這個(gè)全新的環(huán)境充滿了好奇和新鮮感。

          善良友好的芬蘭人讓我一路的行程都很順利,晚上10點(diǎn)多,到達(dá)了我學(xué)校所在的城市圖爾庫(kù),原本想提前申請(qǐng)了房子,晚上可以睡個(gè)安穩(wěn)覺的想法,在打開公寓門的瞬間落空了。8月底的芬蘭已經(jīng)微微有了寒意,可是房間里空空如也,連張床墊都沒有,不過一整天的奔波勞累已經(jīng)讓我顧不得什么了,就這樣在薄薄的睡袋里不算安逸地渡過了我留學(xué)芬蘭的第一個(gè)晚上。

          回憶起我初到芬蘭的生活,我想只能用一句話來總結(jié),就是從零開始,不管是學(xué)業(yè),生活,語(yǔ)言,還是自理能力,一切從無到有,好像白手起家的商人,靠自己的努力經(jīng)營(yíng)出今天的生活。

          回頭看看最初的自己,連最簡(jiǎn)單的衣食住行問題都不能圓滿解決。剛開始,每次單獨(dú)出門總有些緊張,害怕迷路,擔(dān)心自己的英語(yǔ)表達(dá)不清楚,家里的地址和電子詞典是出門必備之物。去銀行申請(qǐng)賬戶,到學(xué)生公寓簽合同,到網(wǎng)絡(luò)中心申請(qǐng)網(wǎng)絡(luò),都得拉著學(xué)長(zhǎng)當(dāng)翻譯,在學(xué)校上課,就更不用多說了……同學(xué)們來自五湖四海,國(guó)家風(fēng)俗的不同,生活習(xí)慣的差異,學(xué)習(xí)生活中難免會(huì)有些磕磕絆絆。最不習(xí)慣的就是每天下課回家,沒有媽媽做好的飯菜,還得自己計(jì)劃著做點(diǎn)什么填飽肚子。最初在超市里,連菜都不會(huì)挑,剛到芬蘭的前兩個(gè)月,因?yàn)椴粫?huì)烹飪,沒有買過一次生肉。

          學(xué)習(xí)的困難,生活的困難,與人相處的困難等等,也曾經(jīng)讓我迷茫過。想起過去這些事自己都情不自禁地笑了。經(jīng)過幾年的`鍛煉,現(xiàn)在別說買菜了,就連過年在家掌勺都綽綽有余,出國(guó)前只會(huì)煮方便面的我回家后餐餐都能變著花樣的做,爸媽都贊不絕口。學(xué)習(xí)方面,慢慢地適應(yīng)了歐洲學(xué)校更自由、更平等的教學(xué)方式,在學(xué)校里遇到問題也能用熟練的英語(yǔ)和同學(xué)據(jù)理力爭(zhēng),甚至老師偶爾講錯(cuò)了也能毫不膽怯地直接指出,這里老師自由的教學(xué)方式徹底顛覆了國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)教師在我心中的形象,他們就像你的一個(gè)普通同學(xué)或者大朋友,課外活動(dòng)里甚至比你玩得還瘋狂。隨著年齡的增長(zhǎng),和同學(xué)之間相處時(shí),我也漸漸學(xué)會(huì)了包容和謙讓。遇到困難,也會(huì)盡自己最大的努力去解決,不會(huì)只想到找學(xué)長(zhǎng)幫忙,更不會(huì)輕易找家長(zhǎng)哭鼻子了。

          4年的留學(xué)生活練就了我獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)和生活能力,性格上我也磨練得更堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)人生活的艱辛,讓我深刻體會(huì)到父母的不易,更加懂得愛護(hù)家人,照顧朋友。留學(xué)芬蘭,不僅僅是一個(gè)汲取知識(shí)的過程,同樣也是成長(zhǎng)閱歷豐富的過程。和國(guó)內(nèi)的同齡人比起來,也許我少了一些無憂無慮的快樂,但多了一份對(duì)未來生活的信心和責(zé)任感。幾年的留學(xué)生活已經(jīng)讓我獲益匪淺,我也相信我會(huì)因此而受益終生。

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

          歲月如流水,時(shí)間飛一般的流逝。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)12歲了,回想起過去的11個(gè)春秋,我突然發(fā)現(xiàn),原來,過去的11年我一直是牽著爸爸媽媽的手走過的`````

          十一年前的那個(gè)秋季,我從生命的起點(diǎn)出發(fā),走過了蹣跚學(xué)步的幼年,走過了愛幻想的童年,又走進(jìn)了意氣風(fēng)發(fā)的少年。在成長(zhǎng)的道路上,我走過了多少溝,跨過了多少河。卻發(fā)現(xiàn),我左手握著的是媽媽修長(zhǎng)柔軟的手,右手握著的是爸爸布滿皺紋的手掌。過去的十一年里,我是握著爸爸媽媽的手才勇敢的走到了今天,放開他們的手,我--還能勇敢的往下走嗎!

          我8歲那一年剛上小學(xué)3年級(jí),那個(gè)夏季的一個(gè)夜晚,我發(fā)了高燒,爸媽聽見了我痛苦的呻吟,冒著大雨送我到了醫(yī)院。當(dāng)護(hù)士阿姨手拿著尖尖的注射器走進(jìn)我時(shí),我的心中感到了從未有過的恐懼,拼命地掙扎著,試圖擺脫爸媽的手。我號(hào)啕大哭起來,媽媽用手擦干了我臉龐上是眼淚,向我伸出手,我低下頭看了看媽媽的手,又看了看了我稚嫩的小手,兩只手掌的紋路竟如此的相似。我毫不猶豫地把手放在了媽媽的手上,只要我抓住媽媽的.手,就會(huì)感覺被保護(hù)著,當(dāng)尖銳的針頭扎進(jìn)我的血管時(shí),我不由的顫了顫身子,爸爸緊緊的握住了我的手。那一刻,我真的感到了滿足。

          從此以后,我也用盡全力抓住爸爸媽媽的手。一刻也不曾放開,就這樣走在生命的幽徑上,在爸爸媽媽的陪伴下,我沿途采摘著多姿的花兒,又走過了兩個(gè)春秋。

          那是一個(gè)寒冷的冬天,我正在滑冰場(chǎng)學(xué)滑冰。初學(xué)滑冰的我,不懂滑冰--一個(gè)不小心,腳一滑,我摔倒在地上。我站起來,抖了抖身上的塵土,繼續(xù)滑,又摔倒在地上。面對(duì)又的摔倒,又的失敗,又的打擊--我氣餒了,我絕望了。為什么?為什么別人滑的那么好,為什么,我不會(huì)!這時(shí),我突然想起了爸爸那雙布滿皺紋的手,媽媽那雙修長(zhǎng)柔軟的手。一個(gè)念頭在腦海中閃過;‘原來,失去了爸爸媽媽的手,我竟什么也做不好!’想到這里,我不禁笑出了聲?墒,真的是這樣嗎?!我又的問自己,不,不是這樣的,我站了起來,每的摔倒我都總結(jié)著經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我再的站起來的時(shí)候,我要大聲的喊:“我終于學(xué)會(huì)滑冰了,會(huì)了~~~!”

          那,我終于明白,原來放開爸爸媽媽的手,我也能勇敢的走下去!

          過去的日子是爸爸媽媽用手為我撐出了一片藍(lán)天,牽著我的手陪伴我走過了十一個(gè)春秋,可12歲的我,應(yīng)該放開爸爸媽媽的手,靠自己的力量接著走下去,一直走下去,走到海闊天空!

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