學會堅強作文匯編(5篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的學會堅強作文5篇，希望對大家有所幫助。
學會堅強作文 篇1
翻開書的封面，只見扉頁上有幾行字：學會堅強，學會再困難中站起來。映入了我的眼簾，我一下子被吸引了，便低下頭看了起來。
讀完全書，我被穩重的女主人公郝思嘉深深地吸引住了。故事發生于1861年，郝思嘉生活在一個富裕的大戶人家的家里，是一個衣食無憂的千金大小姐�？墒翘煊胁粶y風云，無情的`戰爭毀掉了她的家園，但令人詫異的是，郝思嘉對此堅定不屈，毫不妥協，讓我深深地震撼住了，可令我吃驚的事還在后頭呢。面對親人的死去，她擦干了眼淚，努力振作。她愛她的土地，并像土地一樣承受苦難。�。∷且晃欢嗝磦ゴ蟮呐�！她用行動來告訴我：人只要學會堅強，心中一直充滿希望，那么你就一定會成功的。我想我們也正是如此吧。1只要堅強，只有不懈的努力，勝利女神才會向你微笑，相信自己就一定會成功的！
像郝思嘉的名人已不在少數，海倫凱勒就是一位，馬克吐溫曾經這樣評價她︰“19世紀有兩個其人，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒，她雖然一生疾病纏生，但她用自己的汗水與心血也同樣澆灌出了令人矚目的成功之花，成為了20世紀不朽的奇葩�！�
相比之下，我更加慚愧了，我是一個遇到困難就退縮的人，有一次，我有一題數學題不會做，想了好一會兒，就是想不出來，就去問爸爸，現在想起來還真慚愧，而現在我知道了碰到困難要堅強，找出解決困難的方法，在困難中要站起來。
是�。≈挥袑W會堅強，心中一直充滿希望，在成長中跌倒又再一次爬起來，那么就一定可以打敗困難，成為一個勝利者的！
學會堅強作文 篇2
生活是極好的老師。它教會我心地要善良，它教會我行事要勇敢，它教會我為人要誠實，它還教會我處世要守信初一下學期的那一次意外，卻教會了我堅強。
在初一下學期，已接近期末了，也許是我們的體育李老師想要我們放松，讓我們不用跑步便開始自由活動。邱遠作拿出了球，我們便飛奔到足球場上開始我最喜歡的運動踢足球。
比賽熱火朝天地進行著，漸漸地有人過來觀看我們的比賽。這場比賽可以說是意義重大這場比賽輸的那一方要請贏的那一方喝水。到了中場，比分是六比四，我們整整高了他們兩分，我已經開始有些得意忘形了便用出我新學成的過人方式踩單車。就是兩腳交叉運球。我輕松過掉了第一個人后，馬上把球傳給了歐瑞峰，然后他一個二十五碼抽射，又是一球。己方已經逐漸邁向勝利，我仿佛看到了我正在教室里喝佳得樂的情景。糟了，剛剛得瑟太久了，把鐘政給漏了，我猛的一腳將他的.球斷了，然后拼命往前跑去。鐘政本來想轉過生來斷我球的，可他的腳一滑，往前一摔，將我絆了一個倒栽蔥。我的腳！
醫院檢查結果：三根腳趾骨折。
老師對媽媽表揚我的堅強，說我當時疼得大汗淋漓居然沒有哭。后來我偷偷地告訴媽媽：當時有三個班的女生在場，我一個男子漢怎么好意思哭呢？
學會堅強作文 篇3
堅強來源于生活，沒有堅強就沒有克服困難的勇氣；沒有堅強，就沒有通向成功的動力。
有一次，我跟著爸爸去學騎自行車。爸爸為了讓我更好的學會騎自行車，拿來了一輛自行車帶著我去了雙雁公園。剛走進公園的大門就看到公園里聚滿了人，有跳廣場舞的阿姨，散步的老人和玩耍的小朋友……最后我的目光停在了一個正在騎自行車的小男孩，他動作自如，左右轉彎都十分的靈活，我真羨慕他，并暗自想到一定要學好和他一樣自由的騎車。
二話不說，我便耐不住心中的激動要求爸爸馬上教我，爸爸耐心地說：“不要著急，雙手緊握住車把手，慢慢的坐在車位上，右腳要輕輕地放在踏板上，然后輕輕一蹬，感覺到車子在動，等到平穩后將左腳踩上另一邊的踏板，雙腿交叉運動，使得車子平穩的前行，就可以了。
我小心翼翼地坐上車，爸爸則扶住自行車的后面以防止我這個新手摔倒。我按照爸爸說的`去蹬踏板，可是自行車十分不聽話地左右搖擺像個頑皮的孩子。慢慢地我掌握了一點技巧，車往東搖我往西擺保持了平衡，車子開始平穩的前行，我瞬間有了自信，結果沒騎幾步我就摔了個四腳朝天，我知道騎車都是會摔倒的，我二話不說地爬起來繼續騎。終于在摔了無數次以后我堅持不住了，流下了眼淚。爸爸說；“男子漢大丈夫，流血不流淚”。于是我忍住了疼痛，堅強地爬起來，從頭開始學騎車，騎了幾圈之后我便慢慢的開始熟練起來，保持了平衡，學會了騎自行車。
那一刻，我學會了堅強，我明白了做任何事情都需要堅強的內心去完成，因為堅強就是成功的勇氣。
學會堅強作文 篇4
在經歷了這么多以后我知道了我想要的是什么，也明白了我要追求的是什么。我很慶幸我經歷了這些；假如我沒經歷這些我就不會明白我要的是什么，也不會懂得我該選擇怎么樣的人生。我真的很高興，也很滿足了。
不過這之間我很想對一個人說一聲：謝謝！因為是他讓我看到了另個自己，讓自己不在逃避眼前的一切。他讓我知道了自己想做什么事就得努力的去追求、去完成。就算最后的結果是失敗但自己也不回后悔：因為曾經我努力過了我去嘗試過了，體驗了那樣的過程很好。
暮色來臨時，周邊的一切也都停止了運動，（只有那調皮的星星還是嬉鬧、玩耍）都在等待明天的到來，他們都用一個全新的自我去面對明天即將發生的一切，很期待明天的到來。
而我呢？雖然在風雨后我學到了很多也經歷了很多，但有很多我還是不知道如何將它從我的心理趕走，讓我不在害怕明天的到來。
在經歷了這些后我是堅強了，但那卻不是原來的我了。或許看似堅強的我只是在表面上吧，真實的那個我還是很脆弱的，很容易受傷的。
在這個復雜的世界里，我們都應該懂得如何將自己保護起來，但在保護的同時我們卻傷害了那些真正關心我們的人，因為他們覺得他所認識的人是那么的'虛偽。所以無論我們遇到了什么讓自己傷心的事或其它的；我們都應該用另一種心情來面對眼前的一切。
萬物都有他自己的生活規律，我們要順應本來的規律往前走，而不是想著如何將它改變來順應自己的想法，不是嗎？假如我們想怎么樣就怎么樣那這個世界早就沒有了，也不會這么精彩了，不是嗎？何必去強求那本來就不是我們的呢！
陽關總在風雨后不是嗎。
學會堅強作文 篇5
學會銘記，你會變得堅強。在記與忘的兩岸，人們作出不同的選擇。
三千越甲
是誰創造了“三千越甲可吞關”的神話？是誰鑄就了臥薪嘗膽的傳奇？是他，越王勾踐，一個選擇了銘記的智者。他銘記著國恥，銘記著己任，銘記著一個至死不渝的信念。當他率領三千士兵攻下吳國的時候，也就告誡了世人：學會銘記，你會變得堅強。
樂不思蜀
是誰將天府之國拱手讓人？是誰葬送父業安享富貴？是他，后主劉禪。一個選擇了忘記的`愚人。他忘記了父輩含辛茹苦爭取到的立足之地，他忘記了趙子龍大戰長坂坡的赤膽忠心，他忘記了身負的責任，他更忘記了自己是劉備的兒子，蜀漢的國君！在歌舞升平，金樽美酒的日子里安享富貴，讓他落下不肖子孫這一千古罵名！一切的一切都昭示著那個“生于憂患，死于安樂”的箴言！
大江流日月，春秋變古今。歷史的長河在流消。大浪淘沙，唯有那些學會銘記的人被雕琢成璀璨的珠貝，光耀千古。而那些忘記應該銘記的事情的人卻被無情地吞噬，遺臭萬年。
前事不忘，后事之師。學會銘記，你會擁有“行到水窮處，作待方起時”的傲然；學會銘記，你會擁有“悠然見南山”的豁達；學會銘記，你會擁有“揮斥方道”的壯懷……
學會銘記，你會變得堅強。這是汲取前車之鑒的堅強，這是承擔歷史使命的堅強。一個學會銘記的靈魂是一個堅強的靈魂，同時又是一個被銘記的靈魂！
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