學會堅強作文

學會堅強作文[集錦4篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的學會堅強作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學會堅強作文 篇1

　　聽著蟋蟀嘰嘰叫聲，仿佛，那夏日的一幕再次浮現腦海，那年那景，有你的背影有你的笑臉。我曾經說過，過往總是不堪回首的，每每回首，總讓我的心久久不能平靜，躁動不安的心，是誰可以撫平的呢，沉思片刻，是你陪我度過匆匆的歲月，那飄渺如煙的往事總有你的影子你的笑臉。

　　那年，我還是個孩子，你給我講牧羊人的故事，我不知道你帶了我多少個春夏秋冬，我只知道，你給我滿滿的都是愛，還記得，你跟我說的'那句話，你說，傻丫頭，你以為你每年都是十二歲啊！我真希望我每年都是十二歲，因為只有這樣，你也每年都是一樣的歲數。 你說，每個人都要經歷生和死，你說得那般淡然，而我聽得毛骨悚然。你不知道聽到這句話時，我的心在顫抖，我不敢仰起頭來看你滄桑的臉龐，歲月在你臉上刻下印記，它把你的神氣帶走了，留下一臉平靜的波紋，在你臉上，永遠是那樣的平靜，有時靜得讓我覺得恐懼，似乎暴風雨就被你掩藏在你平靜的臉上，我很怕很怕。 此時此刻，躁動的心無法平靜，我在祈禱，我在祈禱。 我說，人生過客甚多，不必苦苦的留戀，揮手一別，從此走上平行線，后會無期。但是，你不是過客，你來過我的世界，還深深的印下你的腳印，很怕匆匆一別，便是最后一面，我沒有你們想象中那么淡然曬脫，很怕再次受傷，那是我無法承受的傷。

　　太多情緒無處宣泄，我要學會堅強，因為沒人替我堅強。

學會堅強作文 篇2

　　暑假，姐姐給我推薦了一本書，是一位著名的美國女作家海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》，這本書告訴我做人遇到困難時候樂觀、堅強、積極向上。

　　海倫凱勒是美國的一位奇女子，她是一個身殘志堅的柔弱女子，她告訴我們身體健全的人更應該珍惜生命。她是個獨特的人，她是個盲人，經過自己的努力考上哈佛大學，成就了一生的事業。她盲、聾、啞，卻勇于接受一切挑戰，她在黑暗中尋找光明。

　　做人要樂觀，不要哭哭啼啼的，好好的去珍惜時間，珍惜上天給你的一切。在一個兒童節，海倫的母親去世了，讓海倫極度的傷心，她寫道：盲人的生活已經很痛苦，在我孤獨的`時候，只有媽媽像天使一樣守護我，關心我，愛護我，現在媽媽的離我而去了。她一度心灰意冷，后來一位老師開始教她盲語，打開了她的心靈。

　　這本書給了我力量，我覺得我是個正常人，我應該做更多的事情。每天我寫完作業就幫媽媽干活，不浪費每一分每一秒。家里忙碌時，我也會做一些力所能及的事，有一次，我們要做100條褲子，我去幫忙做了三個多小時，我一點都不偷懶，為媽媽分擔。

　　這本書讓我知道人的力量是無限的，讓我明白只要你樂觀，自信，再大的困難，我們都能克服。

學會堅強作文 篇3

　　世界上沒有真正的強者，只有含著淚水往前跑的忍者。不是所有人都會勇敢面對生活中的挫折，只是自己要去領悟如何堅強，才能真正立足于人生多變的舞臺。

　　曾一度沉浸在憂傷中，是不敢去面對洶涌的困惑；曾一度徘徊于過往，是不敢撥開云霧面對遠方的夢想。太多太多牽絆著我駛向前方。終于，成長使我學會了堅強。

　　在一個漆黑無燈的夜晚，父母都外出，還沒有回來，我正悠閑的看著電視。“啪”的一聲，房間客廳所有的電燈都滅了。屋里靜悄悄的，黑漆漆的，只有慘白的月光投到墻上，映出一塊淡淡的亮光。此時，我就像一個斷了線的風箏，在屋里亂竄。終于，摸索出一根蠟燭，再跌跌撞撞地用火點燃。看到搖晃的燭光，我的心終于安定下來。

　　這時，不知哪里吹來一陣風，蠟燭搖晃著，仿佛在進行不屈的戰斗�？墒墙K究抵擋不住強大的`風。最終還是熄滅了。我的背脊一陣發涼，額頭上冒出細細的冷汗。我顫巍巍的點上蠟燭，小心的護著它。沒過多久，又刮來一陣冷風，比剛才來的更強烈。這時柔弱的蠟燭卻像打不死的小強，盡管搖搖晃晃，卻再沒熄滅。

　　看著這一幕，我的心平靜下來。蠟燭面對強敵，并不是有多大的力量去打敗它，而是有著心里的堅強。可是，我卻……

　　不是每個人都會有這樣的時候嗎？只是學會堅強面對生活了。我們要努力奮斗，將挫折踩在腳下，去追尋成功的道路。

　　在成長中，我終于學會了堅強！

學會堅強作文 篇4

　　京殘奧會的時候，我和爸爸一起去看田徑比賽。鳥巢體育場范圍真大呀！我走了那么多路還沒到。我的腳很酸，有點走不動了，又要喝水，爸爸讓我堅持一下，我卻耍賴不走了。爸爸沒辦法，只好給我買水，我們又休息了十幾分鐘，最后爸爸連拖帶拽地把我帶進了鳥巢。

　　比賽開始了，我見到許多殘疾運動員出現在賽場上。他們中有的是盲人，需要別人領跑才能比賽；有的是缺少一條腿，安裝了假肢，卻能在賽場上健步如飛；有的是腦癱康復者，卻能象正常人一樣投擲標槍、鉛球。而最讓我震撼的一幕發生在輪椅賽跑比賽上，這些選手都失去了雙腿，他們坐在輪椅上，用手轉動輪椅，在跑道上“奔跑”。突然，一名選手從輪椅上滾到了地上，顯然摔得不輕，半天沒爬起來。許多志愿者跑過去要扶起他，但都被他拒絕了。只見他慢慢撐起輪椅，用雙臂支撐著身體爬到輪椅上，又奮力向終點沖去。這時，別的選手早就到達終點了，但他卻仍然堅持著前行，毫不放棄。所有的觀眾都在為他加油，我也用力鼓掌。最后，他終于到達了終點，雖然是最后一名，卻贏得了最多的掌聲和所有觀眾的敬佩。

　　爸爸對我說：“這些運動員有的是因為先天的缺陷，有的是因為后來生病或意外事故身體致殘，但他們都有比正常人更堅強的意志，從不放棄追求自己的`理想，才能有今天這么出色的表現，你能從他們身上學到什么呢？”�？粗�賽場上這群生龍活虎的殘疾選手，想到我在平時的生活和學習中，只要遇到一點困難就會找家長來幫忙，不能吃苦受累，還經�？薇亲�，今天連到鳥巢走這么點路都堅持不下去，真是感到非常慚愧。今后，我要向這些殘疾運動員學習，學習他們在克服困難上的堅強品質，不達目標決不放棄的頑強毅力，成為象他們一樣對社會有用的人。

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