堅強的作文(錦集10篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的堅強的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅強的作文 篇1
茫茫大海中的一只帆，如此脆弱，但是人生與其唯一不同的是，人生可以脆弱，但是一定要堅強，唯有堅強可以是脆弱的人生變得更有意義。
如同抗日時期，八路的堅強，造就了今日的輝煌；動物的'堅強，使他們沒有滅亡。而現在的人們呢，有幾個是如此堅強。
商場上個個見利忘義，政治場上個個吃里爬外，有幾個會堅強的站在在自己的立場之上，永不動搖。
說著，綠色的仙人掌在我腦海中時隱時現。無垠的黃沙中，生命之綠，顯得極其可貴，那就是堅強的仙人掌，他有一顆堅強的心，那就是讓生命充滿人間。無數年來，仙人掌堅強的心從未改變，而今放眼望去，又有多少沙漠變成綠洲。是啊，他堅強的心與他堅強的身軀，喚醒了多少岌岌可危的生命，仙人掌告訴他們，一定要堅強。
堅強，是生命蘇醒；堅強，給人生賦予意義。我們要堅強，在茫茫大海中沖出風浪。
堅強的作文 篇2
珊，我怕冷。
我不怕寒冬冷咧刺骨的寒風，也不怕鋪天蓋地的鵝毛大雪。這些于我來說，算不了什么。我只是怕，沒有你的寒冷。這個冬天，我蜷縮著蹲在冰冷的墻角里，看著街上一個個縮著脖子，提著圍巾，穿著棉襖的行人們來來往往。沒有人在意一個被冷得瑟瑟發抖的小女孩，這么多年，我也早就習慣了社會對我如此的“款待”。
很冷，所以我不聽任何人的勸阻，光著腳跑到小河邊蹲著。結冰的河水早已經凍住，容不下任何一條魚兒的歡呼雀躍。我的手不像以前你說的那樣細膩光滑，變得粗糙了。裂了一道又一道被時光沖刷傷害的裂痕。是痛，再痛也不比離開你的感覺還要痛。好多次我都想任性一次，軟弱一次，不用這么堅強地出現在所有人面前。強者當習慣了，總要注意身前身后的人，時間久了，總會多疑。害怕有一天，你懷疑的那個人奪取了你高高在上的地位，害得你連自尊都沒有了，被他踐踏在腳下。不累嗎?答案是累的。那么多人之所以不顧累不累都搶著要去當強者，都是為了那可憐的自尊和人們唯唯諾諾的信仰與追崇。
如果換做我，我也會就算覺得累也拼命要當一個強者吧?只有這樣，才可以很好的`保護我自己。因為安全感太弱，所以我總是故作堅強地去學會微笑。當只有面對你的時候，我才會摘下那虛偽的面具，看你。從前我也是很討厭你的，討厭你的自私和喜怒無常的暴脾氣。可是我卻也發現，當你面對我的時候，你才可以放下一切，看我。我們彼此的心有靈犀，呵呵，早就被時間這可惡的魔鬼給淡化掉了。你，也快忘記我了吧?
如今這世道，我再也找不回當時的優越感了。隨隨便便的幾篇文章，也能獲得個不錯的獎項，都是在寫你�？墒乾F在呢，你走了，離開了我的生活，就像鳥兒離開了天空，魚兒離開了河流。提筆再怎么懷念你，再怎么用優美華麗的詞句寫你，都找不回當時的感覺了。
最初寫作，是因為我有這顆心，有這份自信，有我的許多感受，當然，還有你�？扇缃瘢瑴婧ＩＬ�，物是人非，我沒了最初的初衷，寫文章也變得像是在嘩眾取寵。你的走，便是我墮落的開始。你成績不好，不會跟我比成績，但是你的藝術比我好，能唱歌能跳舞能畫畫。受了你的熏陶，我也喜歡上畫畫了，但是你走了，離開了我的世界，我就再未去拿起畫筆，認認真真去畫上幾幅畫。每次看到畫，都會想起你，再戳一次我的痛處。
你獲得了獎，滿面春光的回來。那對你來說是一種小小的成就，更是一種進步與成長。也許到畢業那時候，我就意識到你我可能要就此告別了吧。然后從那天起，我又重新戴上了面具，開始微笑�？偸枪首鲌詮姷�，去迎接你的滿面春光。
你走了，我戴的面具再不卸下，但心卻早已放下了。
堅強的作文 篇3
我曾經在學校的食堂里見到過一個討飯吃的壯年男子，40左右歲，他不象別的乞丐那樣伸手討要，而是默默的等在那里，揀拾學生們丟棄的飯菜，我非常鄙視他，覺得一個人干甚麼不好，要象狗一樣乞食！所以我吃剩的東西，從來都不給他，只要他伸過碗來，我就故意倒在別處羞辱他，有的同學還故意把啃不動的骨頭吐到他伸過來的碗里，可是我看見他每次都一言不發，默默的忍受著我們的羞辱，默默的`吃著我們丟棄的食物。沒有一點卑躬屈膝的窮酸相。我忽然對這個人產生了好奇，就去問食堂管理員。
原來這個男子是下崗工人，兒子得了重病住在醫院，他變賣了家里的所有財產給兒子治病，為了省錢，他每天給兒子送完飯，就謊稱回家吃飯，跑到食堂等一口學生扔掉的飯菜。我想，他是永遠不會把這件事告訴給兒子的。這是多麼偉大的父愛，竟能使一個五尺男兒低頭求乞，吞咽下一切的恥辱和災難！我被他深深的感動了，我再也沒有覺出他是一個乞丐，只覺得他是一個令人尊敬的頂天立地的男人！我曾經跟他談起過這些事，問他怎麼能忍受羞辱？他苦笑著對我說：我能為孩子做的也就這麼多了有關堅強的作文600字（10篇）有關堅強的作文600字（10篇）。
后來很多人都知道了他的情況，我們專門為他在食堂里準備了一套餐具，大家每天都輪流勻出點飯菜，等他來吃。這件事已經過去幾年了，但是他帶給我的人格的震撼卻是無法忘卻的！
乞食是恥辱的行當，貧窮是卑賤的代號，但是那個在貧窮和災難面前堅韌不拔的承受一起苦難的父親，沒有人會覺得他卑賤！
后來我聽說，他的孩子因白血病不治身亡。這個為孩子獻出了全部財產，全部的愛，以至人最寶貴的尊嚴的偉大父親，我再也沒見到過他。
這就是尊嚴，這就是父愛。
堅強的作文 篇4
生活是一片沃土，每個人的進步、成長都會留下足跡，而與此同時也留下了戰勝挫折的笑容。支撐我們戰勝困難的則是堅強。只要有一顆堅強的心，生活中遇到再大的困難，也不會退縮畏懼。
堅強，使我們的生活多姿多彩，為我們打造一個七彩人生。堅強，是逆水行舟，風浪越大，越是勇往直前;堅強，是跑步比賽，差距越大，越是奮起直追;堅強，是失敗、打擊越多，越是勇敢向前。
一次車禍，讓一個記者出身的女性不幸腳部受傷，被迫在家療養。她的丈夫了為了讓她開心一點，就勸她寫作。經過艱難的抉擇，她決定以美國戰爭為背景寫一篇長篇小說。經過10年撰寫終于完成了長篇巨著《飄》，很快《飄》就飄飛世界，并且一直暢銷不衰。
正如馬克思所說：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸�！眻詮娬卟慌滤�，跌倒了，也會面帶笑容，爬起來繼續拼搏，勝利就在不遠處等你。
生活中最需要堅強，遭遇挫折和不幸，是生活中的常事，當你處在挫折和困苦時，要牢記，唯有選擇堅強，才能創造美好的未來
美麗的花兒含苞待放，可誰又知道當初它的嫩芽浸透了淚與血的奮斗;碧綠的小草青翠雨滴，可誰又知道它的芽兒經歷了生與死的磨難。
貝多芬曾說：“我要扼住命運的咽喉�！倍@之后，他憑著堅強的意志創作了《命運》這曲絕世樂章，成就了藝術家的傳奇人生。所以堅強的人們，不要再逃避困難，學會用微笑面對人生中的'挫折。
不經歷風雨，怎能見彩虹。沒錯，不經歷風雨的洗禮，哪能那么容易成功。人生就像一條線段，一頭是生，另一頭是死。如果人的一生，一帆風順，那么會很短，因為兩點之間線段最短，但如果人的一生坎坷不平，就會起起伏伏，線也就會很長，人的一生就會演繹的精彩而又意義。
偉大人物最明顯的標志，就是有堅強的意志，而一個笑容就是對堅強最好的詮釋。
堅強的作文 篇5
一年時間，我學會了很多，成長了很多，改變了很多……
別人眼中的我，比以前更開朗了。而我自己眼中的我，比以前更孤單了。
之前在夏天都沒有洗過涼水澡的我，現在在冬天也會經常洗涼水澡。
我變得比以前更堅強了。告訴自己，要用自己的力量堅強的戰勝一切。即使忍不住哭了，那有什么，哭過之后，沖自己笑一個，然后繼續堅強。
懂得了不管怎樣，都努力讓自己快樂。即使一個人。
不得不承認，我還是那么笨。
面對形形色色的人，我比以前能忍了。喜歡我的人，真的很感謝你。不喜歡我的`人，對不起，不能做到讓你滿意，但我還是我。
學會了微笑，沉默。
喜歡上了綠箭。就像之前喜歡橙子味的真知棒那樣。不是不喜歡了，是不適合了
習慣了每天一杯咖啡。醇品。一年以來，從2+1到2+1特濃再到醇品特濃。從習慣到漸漸喜歡。
比以前更懂得爸媽了。更加明白努力真的不只為了自己。努力學習，更加在意成績。做學習部部長，還有做班長，或許一部分的原因是他們。我想讓爸媽看到他們更為優秀的女兒。
人都是在磕磕絆絆中不斷成長的。一年時間，我學會了堅強。有時甚至會想，這樣堅強的我，會不會有人心疼。呵呵
見證了我這些變化的，只有我。所以，劉春娟，我心疼你。
堅強的作文 篇6
我愛花，喜歡花，喜歡薔薇花，喜歡它的圣潔，溫柔，冷漠。
剛好，我家的花園中正好有薔薇，而且這兩天開花了，其中有一朵最漂亮。
它不像其它顏色的，要不是太紅，就是太紫，讓人覺得太妖嬈，或太熱烈，而它卻是在白的基礎上有一圈淡粉的邊環繞，在冬天的陽光照耀下，顯得晶瑩剔透，宛若粉雕玉琢的嬰兒般。
昨日，中午回家，路過花園，正好一陣寒風拂過花瓣，可她卻如不懼寒冷的梅花一樣，在風中搖擺，從古至今，有多少詩家詞人為梅花的孤傲與堅強所打動，為它傾灑下多少墨汁與淚水，可為何不贊揚一下薔薇呢？難道薔薇的堅強就不比梅花嗎？難道薔薇就永遠是秋菊冬梅的背影嗎？不，薔薇只是不愿做梅花第二，它要做薔薇第一，它要向世人展示自己獨特的冷漠與溫柔，而不是模仿梅花的孤傲。
薔薇只是默默的守護著平靜，讓世人們贊揚梅花，自己過著風輕云淡的生活，就如曇花一樣，在夜間默默開放。
再如香，對，梅香是淡淡的，可這是家喻戶曉，而薔薇的香又有幾人知，確實，薔薇香不如梅香，可它的'香也是梅花比不上的，它有夏天的溫柔與冬天的寒冷，也可算“寒香沁人”。
堅強的作文 篇7
看了開學第一課之后，心靈被一種深深地震撼所感動。那個弱小卻堅強面對生活孩子，讓我在夢里都會想起他的身影。
馬鵬飛，從小失去了父母，他和奶奶倆個人生活。奶奶身體不好，每個月只能領到可憐的兩百塊錢，作為兩人的生活費。奶奶的身體不好，需要吃藥治療�？墒沁@樣，孫子的肚子便吃不飽，正在長身體的時候，該怎么辦呢？慈祥的`奶奶就逐漸減少自己的藥量，最終導致了自己雙眼失明。那時的馬鵬飛才五歲，他早早的感受到了生存的艱辛，不過他沒有害怕，而是用自己稚嫩的肩膀扛起了這一切，從此他去破舊不堪的廚房，為奶奶做飯，在燈下給奶奶縫破了洞的衣服，帶著奶奶散步。一有空就會出去撿破爛，能賣到一點錢補貼家用他就會高興地不得了。
他可以自己去上幼兒園，無論刮風下雨從沒有喊過一聲的苦。當天還沒亮的時候，他就開始燒水，讓奶奶喝藥。這生活在他的努力下，奶奶看到了活著的希望，他們的小屋里偶爾也會傳來歡笑。
他這年紀，很多孩子甚至都不會穿衣，也不肯乖乖吃飯，過著衣來伸手飯來張口的公主王子的生活。遇到一點點的打擊就會哭天喊地，而他絕不會。這樣的孩子會要緊牙關，一定會從人生的最低谷慢慢的爬上世上最高的山峰。
作為比他大的哥哥姐姐們，我們應該向他學習，比起他，我們生活中的這點困苦算什么，我們也要鼓足勇氣，吟著：“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！瘪R鵬飛，謝謝你，因為你的事跡，讓我對困難這個巨人有了戰勝的勇氣。今天，致敬弱小卻堅強的你！
堅強的作文 篇8
這一刻，我任憑淚水在臉上滑落，因為，我已忘記了堅強�！}記。
外公的遺像掛著，我的心在滴血，一向最疼我的外公走了，我的心空落落的，望著外公的笑容，淚水又蒙上了雙眼。走到哪兒都聽不到外公的聲音了，天國是不是太好玩了？以至于外公都忘了回來看她的小孫女。我坐在冰冷的地板上，撫摸著外公的照片，好冰冷。媽媽在身后叫我；“孩子，外公去天國了，他會想你的……去睡吧！“我輕輕搖了搖頭，望著媽媽微微泛紅的眼圈，嘆了口氣，又點點頭。
門外，傳來媽媽一聲沉重的嘆息：“這孩子，得學會堅強��！”我愣了一下，眼睛又紅了：外公，我怎么才能堅強呢？我做不到啊，雖然外公已經去世一年多了，可每次一看到外公的.遺像，我的心里就有一種莫名其妙的失落。
今天是星期日，我到陳第公園去玩，坐在石階上，我又想起外公以前陪我到陳第公園里玩的情景，不覺得又難過起來，嘆了口氣。轉身正準備起來的時候，看見一個和我一樣大的小男孩，正拄著拐杖艱難地行走，他的腿……我驚叫了一聲，隨即又看到一位婦女拿著一條雪白的毛巾，正為男孩擦汗，男孩望了那婦女一眼，對她說：“謝謝媽媽�！眿D人眼圈突然紅了，用顫抖的手輕輕撫摸男孩的背：“孩子，你一定要堅強啊，雖說你的腿……老師和同學們還等著你回去繼續當班長呢！”男孩笑了，擦去母親眼角的淚水：“媽媽，別哭了，你看，我都這么堅強了，您也要堅強啊！”那婦人臉上終于露出了微笑：“好，媽媽答應你，不會再哭了！”然后，母子倆又開始接著訓練。我看了，不由得輕聲說：“那位男孩可真堅強啊，我雖然失去了外公，可還有疼愛我的爸爸媽媽啊！”
我抬頭望著藍天，想：“外公會在天國默默地看著我，外公的目光會伴著我成長，我學會了堅強，也許，這就是外公對我的期盼吧！外公一定知道了，不然，今天的天空怎么會這么藍呢！”我望著藍天，笑了……
堅強的作文 篇9
在每個班級里，總有這樣一類學生，思想品質還好，上課紀律不錯，就是學習跟不上，我們總習慣稱之為“學困生”，在家長眼里有時也覺得不可救藥，大有放棄之意。如果真是這樣，那么我們如何對得起教育這一神圣的名稱，如何對得起教師這一神圣的職業？“如果你放棄了一個，就全班而言是幾十分之一，但是對于一個家庭而言，你放棄的卻是百分之百”，在工作中，我堅持秉承這一原則，并作為我的座右銘，努力地幫助他們，使他們樹立信心，因為他們有一個響亮的名字叫堅強。
教商貿部高考語文班，在班級里也同樣有“學困生”，梁建增（化名）就是比較典型的一個。他胖乎乎的臉蛋上寫著一臉的稚氣，樣子很可愛，與高二的年齡不相符，可一學習就會看到他愁眉苦臉的樣子，字寫得龍飛鳳舞，基本的默寫一點不會。第一次月考下來，他的語文成績全班倒數第一，150分滿，只打了56分，拉班級平均分至少近20分。針對這種情況，我仔細分析了他的情況，他性格較開朗，有上進心，有學習的能力，只是習慣基礎不好。于是，我先找他談話，幫他分析出現的錯誤問題，分析他的潛能，給他鼓舞信心；然后我在學習態度上進行賞識教育，抓住他一切微小的變化，給予充分肯定和表揚，稍有進步就表揚，讓他看到信心。沒有了信心，就沒有了學習的興趣、動力和目標，這更加激發了他上進的欲望。作業多鼓勵，家長會多表揚，學生面前也多表揚，讓他信心滿滿，學習有了很大的'熱情和進步。對他的缺點我基本上采取寬容的態度，但寬容不等于放縱，對他的錯誤我會真誠地對他說：“針對你的錯誤，老師不諷刺、不抱怨、甚至不批評。但是作為朋友，我應該提醒你。”曉之以理、動之以情，對方自然會心悅誠服地接受我給他提出的建議。
學困生都有很強的自尊心，能夠敏銳地感受到老師對他們的愛撫、鼓勵、嘲笑甚至輕視。他們需要自尊，需要有人賞識。諸多事實表明：責備會讓孩子不知所措，更會使他們喪失自信、自尊而自暴自棄。反之，賞識可幫助學生恢復自信，使不求上進的學生樂于求知，表現不錯的學生“更上一層樓”。
不要吝嗇對學生的賞識，只要他有一點可取的地方，都應肯定他，用信任期待的目光、誠懇親切的話語、正當的物質獎勵來表達你對他的尊重和欣賞。讓學生在賞識中健康快樂地成長！
其次在學習方法上，我注重引導、指點。我只要有時間到班級就去指點他一下，如何記筆記，積累本怎么寫，如何用，試卷的保管、訂正等，在期中考試的時候，他還真不錯，考了71分，提高了15分，我表揚他說：“只要跟自己比有進步，你就是最大的進步�！痹谶@個班里，像梁建增這樣的學生還有兩三個，他們都存在同樣的問題，我都以同樣的方式予以教育，都有很大的進步，月考班級十人不及格，期中考試時只有兩人不及格，學生受到很大鼓舞，我也更是干勁十足。
“聽表揚，可令人人奮進，挨批評則常常使人沮喪。教師應從學生的錯誤中篩選出積極的因素，努力化批評為表揚，使他們棄誤就正，不斷進步。”情境教育學派溫斯坦也曾經說過：“一個教師如果認識到學習者的感情和企求，他能夠影響學習者的行為的機會就會增多�！�
是的，在這個過程中，梁建增他們也退縮過，偷懶過，但只要給他足夠的時間和信心，他們會給我們一個驚喜，因為學困生，有一個響亮的名字叫堅強。
堅強的作文 篇10
我，是一名初中的學生，雖然我僅僅只有12歲，可是我經歷過的事情卻太多了。
也正是這些事，使我變得堅強。
在20xx年的大年三十，我那和藹可親的爸爸因介入一場糾紛，被一群混混拿著砍刀和鋼管打了。血，流了一地，媽媽趕緊叫來了車給爸爸送入醫院。爸爸整整昏迷了一個多月。而媽媽，卻每天都在守著爸爸，不停地給爸爸翻身，自己卻連米飯都不知道該怎么嚼了。盡管雙眼布滿血絲，也不歇息。好多人都勸媽媽放棄，可是媽媽相信奇跡的發生，她相信，爸爸不會扔下我們不管的。最終，也許是媽媽的誠意感動了上天，爸爸醒了，人們都說這是奇跡，是媽媽創造的奇跡，媽媽也相信，爸爸會恢復的像原來一樣高大魁梧�？墒�，上天沒有一直眷顧我們。
雖然爸爸現在會走，會說話，會吃東西，會自己照顧自己，可是爸爸的智商只相當與三歲的`小孩，脾氣異常暴躁，動不動就沖我發火，經常把我搞得莫名其妙，根本不知道自己做錯了什么？雖然有時我很想頂爸爸兩句，可是我卻忍住了，我們全家每天都在忍受著，像貢神一樣的貢著他，依著他，有誰能明白我們內心的痛楚？他畢竟是我的爸爸，畢竟我有個爸爸。每當同學們談起自己的爸爸時，我的心都會流淚，我
很無助，我該怎么辦？我該怎樣做到繼續依著我的爸爸？我該怎樣做才能使爸爸恢復以前那樣？雖然我知道，爸爸不可能再恢復成以前那樣!
也正是因為這件事，使我變得堅強，使我早早的就知道體貼媽媽，好好學習，媽媽很辛苦，不但要掙錢養活我和姐姐，還要照顧一個每天都要吃肉的殘疾人，親戚朋友們都說媽媽真是女強人，其實媽媽內心的苦痛誰會知道？只有我和姐姐罷了！
所以我常常告訴自己，一定要好好學習，為了自己，也為了媽媽的付出。姐姐已經上大學了，我也一定要努力，在哪里跌倒就在哪里爬起來，尋找屬于我的一片天空。
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